Informacje z realizacji I edycji

Informacja z realizacji
Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej
pt. „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA POWIATOWEGO KOORDYNATORA
PROGRAMU
1. Liczba przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w powiecie, które przystąpiły do
realizacji Programu:
liczba przedszkoli - 9
liczba oddziałów przedszkolnych - 2
2. Liczba szkoleń prowadzonych w ramach Programu przez PSSE: - 1
3. Liczba uczestników szkoleń w ramach Programu: - 17
4. W jakiej formie Przedszkolni Koordynatorzy zostali przygotowani do realizacji
Programu?
ODPOWIEDZI
LICZBA
uczestniczył w szkoleniu zewnętrznym zorganizowanym przez PSSE
11
otrzymał indywidualny instruktaż udzielony przez pracownika PSSE
--
w inny sposób (jaki? 3 najczęściej powtarzające się odpowiedzi)
.........................................................................................................................
--
nie uczestniczył w szkoleniu i nie otrzymał instruktażu
--
5. W jaki sposób Przedszkolni Koordynatorzy poinformowali realizatorów Programu
o założeniach i sposobie realizacji?
ODPOWIEDZI
LICZBA
przekazał informacje na spotkaniu w przedszkolu
11
indywidualnie poinformował realizatorów
--
w inny sposób (jaki?)
--
.........................................................................................................................
nie poinformował
--
6. Czy rodzice wyrazili zgodę na realizacji Programu?
ODPOWIEDZI
tak
LICZBA
277
nie (dlaczego? 3 najczęściej powtarzające się odpowiedzi)
--
.........................................................................................................................
7. Czy rodzice brali udział w działaniach realizowanych w ramach Programu?
ODPOWIEDZI
tak (jakich? 3 najczęściej postarzające się odpowiedzi)
LICZBA
277
.........................................................................................................................
nie
--
8. Liczba rodziców uczestniczących w Programie - 435
9. Liczba dzieci uczestniczących w realizacji działań Programu ogółem - ,
w tym:
dzieci 5-letnie: 291
dzieci 6-letnie: 466
10. W jaki sposób przebiegała realizacja Programu?
ODPOWIEDZI
Program został zrealizowany w formie zaproponowanych 5 zajęć
LICZBA
11
warsztatowych
Program nie został zrealizowany w całości
--
11. Jeżeli Program nie został zrealizowany w całości (5 zajęć warsztatowych) proszę
podać, które zadania nie zostały przeprowadzone i dlaczego?
Powód zmiany (najczęściej powtarzające się odp. max 3)
LICZBA
Zajęcia 1
Wycieczka - z powodu braku czasu
1
Zajęcia 2
Co i dlaczego dym - z powodu braku czasu
1
Zajęcia 3
--
Zajęcia 4
--
Zajęcia 5
--
12. Czy Program był rozszerzony o inne działania?
ODPOWIEDZI
LICZBA
tak (jakie? 3 najczęściej powtarzające się odpowiedzi)
--
.........................................................................................................................
nie
11
13. Czy pozyskano lokalnych partnerów, sojuszników, darczyńców na rzecz realizacji
działań programowych?
ODPOWIEDZI
LICZBA
tak (jakie? 3 najczęściej powtarzające się odpowiedzi)
--
.........................................................................................................................
nie
11
14. Ocena Programu:
OCENA
bardzo
dobra
dobra
średnia
słaba
bardzo
słaba
liczba
Odbiór Programu przez dzieci
Ocena programu przez
prowadzącego/prowadzących
Opinia rodziców dzieci uczestniczących w
Programie
Dostosowanie założeń i sposobu realizacji
programu do wieku i rozwoju dzieci
Ocena poradnika przeznaczonego dla
realizatorów Programu
Ocena załączników do poradnika (tekst
piosenki o Dinku, kolorowanka itp.)
Ocena materiałów dodatkowych (ulotek,
plakatów)
Ocena realizacji zakładanych celów
6
5
-
-
-
5
6
-
-
-
4
6
1
-
-
9
2
-
-
-
9
2
-
-
-
9
2
-
-
-
2
9
-
-
-
9
2
-
-
-
15. Proszę podsumować realizację Programu w powiecie i przedstawić ewentualne
wnioski:
Współpraca z rodzicami w realizacji programu układa się dobrze. Dzieci bardzo
chętnie uczestniczyły w zajęciach. Szczególnie podobała im się wycieczka oraz
warsztatowa forma rysowania źródeł dymu na dużych arkuszach papieru. Towarzyszyła
temu ciekawa dyskusja, wymiana uwag i spostrzeżeń dzieci. Dinek stał się ulubioną
postacią sześciolatków. Wielokrotnie ją kolorowały. Piosenka o Dinku stała się hitem.
Bardzo chętnie wracają do niej. Dzięki programowi dzieci wykazują
większy i
usystematyzowany poziom wiedzy na temat palenia tytoniu i jego skutków niż wcześniej.
Cele programu zostały zrealizowane.
16. Czy Program będzie kontynuowany w następnej edycji w przedszkolach dotychczas
go realizujących?
ODPOWIEDZI
LICZBA
tak
12
nie
--
Zajęcia warsztatowe prowadzone przez Barbarę Osiecką koordynatora programu
„Czyste powietrze wokół nas”,
które odbyły się w Przedszkolu Integracyjnym w Kwidzynie