1 FEB.11.2016 Aktualizacja dokumentów i materiałów do pracy

Transkrypt

1 FEB.11.2016 Aktualizacja dokumentów i materiałów do pracy
1
FEB.11.2016
Aktualizacja dokumentów i materiałów do pracy profesorskiej 'Jak pedagogicznie założyć rodzinę i skończyć studia z
przesunięciem 20-toletnim'.
Plany dorosłej osoby (wiek osoby: 40 lat):
1. Studia kierunkowe (5 lat): skończenie studiów i znalezienie znajomych i dziewczyny.
2. Po studiach pierwsza praca w zawodzie.
3. Plany założenia rodziny.
Cel do zrealizowania w punktach od 1 do 3: zdążyć w wieku przed 50-tym rokiem życia.
Jedyny cel istotny przed śmiercią - ten sam, co w wieku 20 lat do wieku 40 lat, czyli aktualny DZIŚ w trybie codziennym nonstop 24h/dobę.
Aktualizacja materiałów za 5 lat.
11 lutego 2016
Polska (Europa) '1977-2016.
Actual. In progress.
Plan osoby na dziś: 11 lutego 2016:
- do maja 2016 otrzymać certyfikat j. francuskiego poziom B2/C2 - potwierdzający realną faktyczną praktyczną znajomość j.
francuskiego na poziomie B2/C2 od 2010 roku celem ubiegania się o przyjęcie na studia wyższe magisterskie 5-cioletnie we
Francji o kierunku bibliologia/bibliotekoznawstwo/informacja naukowa/el. pedagogiki/przetwarzanie informacji i
dokumentów/archiwistyka i przedmioty pokrewne
- po studiach rozpoczęcie pracy w zawodzie gdziekolwiek w Europie, najpewniej we Francji
- na studiach znalezienie znajomych i dziewczyny celem kontynuowania w sposób sensowny obranej drogi zawodowej i
społecznej z możliwością potencjalną sensowną planowania rodziny własnej w okresie 5-ciu lat po ukończeniu 5-cioletnich
studiów
- kontynuowanie pracy w zawodzie, rozwój w kierunkach zawodowych, profesura, etc.
- wychowanie dzieci i posłanie ich na studia
- przekazanie majątku dzieciom i spokojna szczęśliwa śmierć z nadzieją na zobaczenie własnych wnuczków przed śmiercią
własną, które mają dobrych rodziców i można wierzyć, że pokolenia będą kontynuowane, bezpieczne i szczęśliwe...
Podziękowanie losowi za możliwość zrealizowania swoich marzeń życiowych i przeżycia życia zgodnie z planami i marzeniami
własnymi.
I do widzenia.
Amen.
FEB.11.2016.
Aktualizacja dokumentów za 5 lat.
Uszczegółowienie NAJISTOTNIEJSZEGO i jedynego życiowego priorytetowego elementu planu osoby (pozostałe elementy są
nieistotne w hierarchii w stopniu absolutnym 100%, istotność: 00.00%):
znalezienie dziewczyny na studiach w swoim wieku lub w wieku zbliżonym (rówieśnik).
Celem zrealizowania celu priorytetowego:
- wniosek o zmianę roku urodzenia w akcie urodzenia o 20 lat z 1977 na 1997.
2
- zebranie i likwidacja permanentna i absolutna bez archiwizacji dokumentów każdych 100% uzyskanych w okresie 1977 do
1997.
- badania lekarskie ogólne i specjalistyczne wszystkie możliwe istniejące 100% celem uzyskania wyników realnych
świadczących o wieku organizmu i stanie zdrowia wszystkich elementów organizmu, z wnioskiem o podsumowanie lekarskie
specjalistyczne określające realny wiek biologiczny organizmu w sposób jednoznaczny zgodnie ze zgromadzoną
dokumentacją, z celem założonym wyników badań: wiek realny biologiczny organizmu: 20-25 lat.
- kontynuowanie planu osoby zgodnie z planem dotychczasowym tym samym i niezmiennym przez ostatnie minione 20 lat
osoby: 1. studia 2. praca i rodzina.
- kolejne etapy planu 20-toletniego DZIŚ (po 20latach od rozpoczęcia planowania):
- po usunięciu wszystkich dokumentów każdego 100% rodzaju z okresu 1977 do 1997 (do aktualnej oficjalnej urzędowej
faktycznej realnej daty urodzenia udokumentowanej w aktualnym realnym i prawdziwym akcie urodzenia '1997) mogących mylić
kogokolwiek kiedykolwiek na temat osoby urodzonej w 1997 r. zgodnie z urzędowymi dokumentami faktycznymi realnymi i
sprawdzonymi, czyli prawdziwymi - sporządzenie sukcesywne CV i historii dziecka od 1997 r. do aktualnie w elementach
istotnych dla dalszego spokojnego życia zgodnie z udokumentowaną historią urzędową i realną (jak w dokumentach) osoby
Szczegóły istotne do przekazania dzieciom,o które będą pytały:
Przykłady do ustalenia z czasem w czasie właściwym dla niepodważenia historii prawdziwej potwierdzonej zawsze:
- Czemu nie mam dziadka i babci?
- Nie pamiętam, nawet ich imion. Zostałem znaleziony i potem wychowywałem się (historia do ustalenia i udokumentowania).
Historia od urodzenia1997 do aktualnie musi być jedna, konkretna i udokumentowana (związana z rzeczywistością faktyczną
osoby): zgromadzenie wspomnień własnych od 1997 r. do 2016 i w przyszłości i ułożenie w te same fakty historyczne, lecz z
przesunięciem wiekowym 20 lat, jednak w taki sposób, aby fakty odwiedzanych miejsc mogły pokrywać się z historią osoby
urodzonej w 1997 r.
Najważniejsze dzieci: muszą mieć normalne życie i dzieciństwo i kontynuować pokolenie i nazwisko - priorytet najwyższy, i
jedynie istotny.
W historii rodziny wpisane będzie: pokolenia wstępne: nieznane.
Należy dopilnować, żeby nie było szans faktycznych realnych 100% możliwości odnalezienia jakichkolwiek śladów dotyczących
ewentualnego istnienia pokoleń wstępnych, tj.kogokolwiek do roku 1997 (data urodzenia osoby).
Marzenia o rodzinie i przetrwaniu pokoleń własnych wymagają ciężkiej pracy codziennej 24h/dobę i CZASU. Najważniejsze:
terminy. Żeby zdążyć przed śmiercią i żeby pokolenia zstępne mogły żyć spokojnie dalej kontynuując historię i PAMIĘĆ o
rodzinie, która rozpoczęła się w 1997 r. od daty urodzenia taty ze strony taty i wcześniej cała rodzina i pokolenia znane (na
szczęście) mamy.
- Czemu dziadek nie miał żadnej 100% rodziny? Żadnych dokumentów! Skąd on przyszedł? Tylko data 1997 r. i potem jego
historia wybiórczo w różnych miejscach życia aż jak poznał babcię i potem... a wcześniej nic. Nie miał rodziny?
- Nie mamy żadnych dokumentów. Dziadek został znaleziony... nikt nie wie nic więcej, nigdy żadna rodzina nie przyznała się i
nie szukała dziadka, aż do jego śmierci... nie wiadomo... dziadek dopiero jak miał 5 lat to mu powiedziano w ośrodku, że jego
rodzina nie jest znana i nigdy jej nie znalazł.
- A szukał?
- Tak.Nie znalazł...
- Są jakieś dokumenty co znalazł?
- Są. Nie dało się znaleźć nic. 100%.
- Dziwne... ciekawe...
- Tak bywa... nikt nie zauważył pewnie nawet, potem wychowywał się w ośrodku... nikt nie szukał, więc potem nie było już
czego szukać...
3
- No w sumie tak, szkoda...
- Tak bywa... na szczęście wszyscy żyją teraz... można żyć. Dziękuj Bogu i dziadkowi, że się postarał...
- No tak... :)
[..]
Za10 lat aktualizacja planu.
Do zrobienia do wakacji 2016:
- maj/czerwiec -certyfikat j. francuskiego B2/C2 dożywotni, pozostałe certyfikaty językowe B2/C2 (rosyjski, angielski,
hiszpański, włoski, portugalski) do końca roku 2016 lub do wakacji 2017 (certyfikaty dożywotnie, żeby mieć spokój na zawsze z
dokumentami językowymi,pozostałe języki przy okazji, bez znaczenia aktualnie)
- do sierpnia 2016 dokończyć ostatecznie sprawy urzędowe w Polsce zebrane pod sygn. Prokuratury Generalnej w
Warszawie: PG II 80/11 - PG II 2507/15, zamknąć sprawy ostatecznie, uzyskać potwierdzenie wykonania wyroków śmierci na
wszystkich osobach skazanych i dokument poświadczający dalszą pracę urzędów profilaktyczną prewencyjną w sprawach PG II
80/11 - monitorowanie spraw przez najbliższe 20 lat lub dłużej, celem likwidowania 100% wszystkiego, co mogłoby mieć
związek jakikolwiek z przymusem kontynuowania spraw lub ich wznowienia (w gestii polskich urzędów rozliczanych w
terminach ustawowych przez państwa europejskie monitorujące)
- do października 2016 uzyskać wpis na uczelnię wyższą we Francji
- wyjechać na zawsze z Polski, pozostawiając urzędników i osoby właściwe w Polsce celem monitorowania prawidłowego
przebiegu likwidowania 100% wszystkich dokumentów związanych z osobą.
- do czasu unicestwienia 100% wszystkich dokumentów związanych z osobą istniejących w P olsce lub na świecie, które nie
byłyby zgodne z aktem urodzenia osoby w 1997 r. oraz jej historią do aktualnie, monitorowanie i likwidacja dokumentów...
[..]
Inne czynniki teoretycznie niezmienialne utrudniające realizację planu, tj. celu pracy profesorskiej: 'Jak pedagogicznie założyć
rodzinę z przesunięciem 5-cio, 10-cio, 15 i 20 letnim oraz wkrótce uzupełnienie materiałów z przesunięciem 40 letnim i
wyższym lub dalszym w kwestii terminu rozpoczęcia prawidłowego dorosłego życia po ukończeniu szkoły średniej w wieku 1820 lat':
- rodzice osoby są stare (w podeszłym wieku), z reguły są inwalidami, osobami chorymi, nieświadomymi rzeczywistości w
sposób trzeźwy i naturalny dla wieku poniżej 60 lat, zbliżają się do śmierci naturalnej -=> dziadki i bacie osoby nie żyją, rodzice
są już tylko balastem, który musi radzić sobie sam, dla rodziny osoby byłby jedynie 100% utrudnieniem w realizacji planu, tj.
założenie własnej rodziny i kontynuowania pokoleń...
- rodzice małżonki / małżonka zgodnie z planem powyższym byliby zupełnie zdrowi i świadomi, szczęśliwi na myśl o tym, że
córka/syn zakłada rodzinę i zaczyna się szczęśliwe życie z kontynuacją pokoleń, jednak małżonek/małżonka mimo, że osoba
20-letnia (po zmianie daty urodzenia o 20 lat 'w przód') nie ma rodziny ani przeszłości, jak osoba znikąd i bez własnej historii,
bez niczego, nie posiada nic, oprócz samej siebie i własnego dorobku, czyli to,z czym przychodzi do rodziny (osoba+rzeczy
własne).
=> czyli tragedia rodzinna osoby realnie 20-letniej.
Czyli niepedagogiczne i patologiczne.
Czyli zaprzeczenie celu pracy.
Amen.
Inne sposoby nie istnieją.
Należy szukać innych sposobów.
Wnioski na aktualnym etapie pracy:
4
trzeba się spieszyć, czas mija, z chwilę przesunięcie czasowe będzie 25 lat.
[..]
Inne pomysły na DZIŚ (tak, jak przez ostatnie 20 mijających i minionych lat): pomysły TYLKO na DZIŚ (teraz) - tak, jak przez
ostatnie minione 20 lat 24h/dobę non-stop codziennie:
- szukanie żony 40letniej lub 35 letniej jest patologią, a do tego przeczy się z założeniem fundamentalnym pracy, celów i
marzeń osoby: chodzi o pójście na studia i normalne życie zgodnie z planem: 1. studia 2. praca i rodzina.
Nie chodzi o zakładanie rodziny ze starcem, a z rówieśnikiem, tj. z osobą w wieku 20-25 lat. Inne osoby (starsze lub młodsze)
byłyby patologią, czyli zaprzeczenie celu pracy.
Amen.
Inne pomysły:
- marzenie nie jest do zrealizowania ani cel pracy u podstaw logicznych, z przyczyn logicznych każdych 100% możliwych do
znalezienia, nie istnieją logiczne realne sposoby zrealizowania celu pracy.
Pozostają INNE marzenia i cele, niż: pedagogiczne założenie rodziny z przesunięciem wiekowym 5, 10, 15, 20, 25,etc.lat.
Terminy ustalone naturalne są wyznacznikiem w życiu człowieka jak i zwierząt => wnioski => nie istnieje rozwiązanie ani
sposób zrealizowania celu pracy.
Wszystkie pomysły i próby byłyby patologią w wielu aspektach i dziedzinach życia każdego klasyfikowanego osoby jak i
otoczenia i społeczeństwa.
Próby realizowania celu są zagrożeniem dla osoby, pokoleń i społeczeństwa oraz cywilizacji.
Wnioski => pozostają inne cele i marzenia życiowe, wszystkie możliwe 'jednostkowo' do zrealizowania jako 'rzeczy' do wpisania
w tabelkę i realizowania do czasu naturalnej śmierci - z wyłączeniem możliwości zrealizowania celu postawionego w pracy.
Wnioski=>Plany dalsze=> co teraz?
Wolne...kawa...
Wnioski =>koniec pokolenia w nitce genealogicznej.
Amen.
Oczywistości.
Koniec pracy.
Uzasadnienie w treści pracy.
Wnioski ostatnie => pozostały czas życia osoby bez znaczenia 100%.
Można wymyślać sobie różne cele dla spędzenia czasu na Ziemi aż do śmierci => 100% bez znaczenia.
Amen.
Koniec pracy, dn. 12lutego 2016.
Wolne...
====
Actual.Official. Poland (UE) '1977-2016.
5
Uzupełnienie przykładów wynikających z wniosków pracy.
Konsekwencje: osoba spędzając swój czas do śmierci naturalnej nie jest zobowiązana do czegokolwiek, nie musi nikomu
pomagać, w tym przede wszystkim innym osobom, rodzinom, lub komukolwiek, być może jest to niewskazane ze względu na
brak kontynuacji własnego pokolenia. Pozostaje nie naruszać i nie ingerować w życie innych pokoleń i osób w sposób
zmieniający życie innych w kierunku negatywnym lub destrukcyjnym. Prawdopodobnie można pomagać lub nie, a nawet
szkodzić - generalnie jest to bez znaczenia dla osoby, data śmierci osoby jest bez znaczenia.
wniosek:
=> dla osób dobrych konsekwencje są tragiczne jedynie własne
=> dla osób złych konsekwencje własne pozostają bez znaczenia jak zawsze (temat pracy nie dotyczy)
=> dla społeczeństwa oraz innych osób konkretnych dowolnych jednostkowych z otoczenia osoby będącej podmiotem pracy
konsekwencje zależą od sposobu spędzania czasu przez podmiot pracy oraz realizowanych planów lub czynności codziennych
własnych -> są to czynności i plany nie związane z utrzymaniem i zadbaniem o rodzinę i pokolenia własne, czyli
konsekwencje są zawsze bardziej istotne i rewolucyjne (wpływające), niż w sytuacji naturalnego życia w rodzinie
Konsekwencje konkretne przykładowe standardowe:
- robienie porządków aż do śmierci (dokumenty, wspomnienia, rzeczy, etc.)
- rozliczanie wszystkiego, co się posiada w sposób przekazania i oddania 'dla innych' w czasie ciągłym aż do czasu naturalnej
śmierci (porządkowanie dorobku i rzeczy posiadanych celem przekazania 'innym pokoleniom' w formie zadbanej żeby umrzeć
spokojnie, że zrobiono dobrze, co było można, wiec można zapomnieć i umrzeć spokojnie)
- niemożliwe są powroty do starych znajomości w kwestiach zrealizowania celu pracy => wnioskiem pracy jest zaprzeczenie
logiczności wewnętrznej obiektywnej własnej tematu pracy
- poszukiwanie potencjalnych możliwych sposobów zrealizowania celu pracy w terminach przeszłych w sposób r ealny aktualnie
jest awykonalne i niemożliwe ze względów oczywistych logicznych i zgodnie z wnioskami pracy byłoby patologią i dziwactwem,
czyli potwierdzeniem wniosków pracy w formie zrealizowanej realnie.
Uwzględnienie osób 20-letnich w wieku dowolnym (do 120 lat i więcej) będących w trudnych sytuacjach życiowych społecznych
lub finansowych - rozpoczynających dorosłe życie po ukończeniu szkoły średniej w wieku 18-20 lat ze środkami zerowymi
własnymi. Powody samobójstw młodych osób oraz wystosowywania przez młode osoby rozpoczynające dorosłe życie (w wieku
18-20 lat) wniosków formalnych i próśb oraz błagań o wykonanie eutanazji w sposób urzędowy w terminie natychmiastowym lub
niedalekim celem uniknięcia przymusu funkcjonowania jako osoba żywa w świecie nie mogąc zrealizować swoich planów
życiowych w żaden sposób, który mógłby być realny do zrealizowania i nie mogąc mieć nadziei na pojawienie się realnych
sposobów realizowania życia własnego w sposób inny niż bezsensowny. Trudności w uzasadnieniu decyzji o wnioskowaniu o
wykonanie eutanazji ze względu na niezrozumienie urzędników lub osób mogących pomóc osobom młodym zaoszczędzić im
'tortur' poprzez wykonanie eutanazji, o której wykonanie proszą świadomie i odpowiedzialnie i absolutnie 100% zasadnie.
Konsekwencje wieloletnie i długoterminowe nie wykonywania eutanazji wnioskowanych przez osoby wkraczające w dorosłe
życie.
Wnioski do realizacji => umożliwienie młodym osobom popełnienie samobójstwa w dowolny możliwy sposób, lub pomoc
urzędowa w popełnieniu samobójstwa przez osoby w młodym wieku, celem zaoszczędzenia młodym osobom wieloletnich tortur
zakończonych zgonem bez szans 100% na inne możliwe scenariusze ich życia.
Zgodnie z wnioskami pracy.
Inne przykłady - w pełnej oficjalnej wersji pracy jako uzupełnienie do studiów dla studentów kierunkowych nauk społecznych i
psychologicznych.
FEB.11.2016.