Wymaganie: Placówka wspomaga rozwój wychowanków, z

HARMONOGRAM EWALUACJI
ROK SZKOLNY 2015/2016
Wymaganie: Placówka wspomaga rozwój wychowanków, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji.
Lp.
Działania
Efekty
Termin
Etap planowania i projektowania ewaluacji:
1
cele ewaluacji, odbiorcy, pytania ewaluacyjne, kryteria,

opracowanie założeń koncepcyjnych

opracowanie metodologii badań
wybór metod badawczych
wrzesień/październik 2015
Etap przygotowawczy:
2

wstępne rozpoznanie przedmiotu badania

przygotowanie narzędzi badawczych
narzędzia badawcze
listopad/grudzień 2015
dane ewaluacyjne
styczeń/luty/marzec/kwiecień 2016
pierwsza wersja raportu ewaluacyjnego
maj 2016
Etap realizacji badań:
3
4

gromadzenie informacji

prowadzenie badań
Etap analizy danych i pisanie raportu
Etap
5
omawiania
wyników
i
konsultowania
raportu,
uzupełnienie raportu o dodatkowe analizy (jeżeli zaistnieje
maj/czerwiec 2016
taka potrzeba)
6
Etap zakończenia badania/ ewaluacji
raport w wersji końcowej
Rada Pedagogiczna podsumowująca rok szkolny
2015/2016