ROZ-L4-37 3. Karta przedmiotu ważna od

(pieczęć wydziału)
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu: ZARZĄDZANIE LAŃCUCHEM
2. Kod przedmiotu:
DOSTAW
ROZ-L4-37
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/13
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia studia drugiego stopnia1
5. Forma studiów: studia stacjonarne, niestacjonarne (wieczorowe/zaoczne)1
6. Kierunek studiów: LOGISTYKA
(ROZ)
1
7. Profil studiów: ogólnoakademicki praktyczny
8. Specjalność: ZARZĄDZANIE ŁAŃCUCHEM DOSTAW
9. Semestr: V
10. Jednostka prowadząca przedmiot: ROZ4.1
11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Zbigniew Żebrucki
12. Przynależność do grupy przedmiotów:
przedmioty wspólne przedmioty specjalnościowe inne1
13. Status przedmiotu: obowiązkowy wybieralny inny1
14. Język prowadzenia zajęć: j. polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: podstawy logistyki, zarządzanie
przedsiębiorstwem, narzędzia informatyczne w logistyce
16. Cel przedmiotu: Zapoznanie studenta z podstawowymi aspektami kształtowania i zarządzania
łańcuchami dostaw, ze szczególnym naciskiem na konfigurację struktury, współdziałanie
przedsiębiorstw i ocenę efektywności.
17. Efekty kształcenia:2
Nr
Opis efektu kształcenia
Metoda sprawdzenia
Forma
Odniesienie do efektów
efektu kształcenia prowadzenia zajęć dla kierunku studiów
1 Rozpoznaje zadania i funkcje
Egzamin pisemny
Wykład z
L_W06 (+++)
logistyki we współczesnych
prezentacją
L_U03 (+++)
systemach społecznomultimedialna,
L_K03 (+++)
dyskusja
gospodarczych. Rozumie
zadania i funkcje systemów i
procesów logistycznych
2 Identyfikuje oddziaływanie
Egzamin pisemny
Wykład z
L_W06 (+++)
logistyki na proces
Praca projektowa
prezentacją
L_U09 (++)
kształtowania współczesnych
zespołowa
multimedialna,
L_K02 (+++)
systemów gospodarczych.
dyskusja, praca
Opisuje logistyczne
projektowa
modele łańcuchów dostaw.
3 Potrafi zidentyfikować i
Egzamin pisemny
Wykład z
L_W05 (++)
opisać/omówić zadania
Praca projektowa
prezentacją
L_W07(++)
dowolnego łańcucha dostaw,
zespołowa
multimedialna,
L_U04 (+++)
zdefiniować i opisać jego
dyskusja, praca
L_K03 (+++)
główne komponenty oraz
projektowa
przedstawić je przy pomocy
1
2
wybrać właściwe
należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia
4
5
6
prostych schematów.
Potrafi dokonać ogólnej oceny
skuteczności i racjonalności
konfiguracji łańcucha dostaw,
zdefiniować podstawowe
problemy w zarządzaniu
łańcuchem dostaw.
Rozwija swoje umiejętności
krytycznej analizy badanej i
ocenianej rzeczywistości z
punktu widzenia zarządzania
łańcuchem dostaw. Kreuje
ścieżki rozwiązań w zakresie
racjonalizacji struktur
łańcuchów dostaw.
Potrafi wykorzystać
podstawowe strategie
logistyczne jako narzędzie
Racjonalizacji złożonych
struktur logistycznych
Egzamin pisemny
Praca projektowa
zespołowa
Wykład z
prezentacją
multimedialna,
dyskusja, praca
projektowa
L_W08 (+++)
L_W07 (++)
L_U04 (+++)
L_K03 (+++)
Praca projektowa
zespołowa
Dyskusja, praca
projektowa
L_W08 (+++)
L_U05 (+++)
L_U07 (+++)
L_K01 (+++)
L_K06 (+++)
Egzamin pisemny
Praca projektowa
zespołowa
Wykład z
prezentacją
multimedialna,
dyskusja, praca
projektowa
L_W05 (++)
L_U12 (+++)
L_K02 (++)
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)
W. 15 Ćw.
L.
P. 15 Sem.
19. Treści kształcenia: (oddzielnie dla każdej z form zajęć dydaktycznych W./Ćw./L./P./Sem.)
Wykład
1. Podstawowe pojęcia, łańcuch dostaw, uczestnicy łańcucha dostaw, ewolucja teorii zarządzania łańcuchem
dostaw
2. Ewolucja łańcucha dostaw – integracja w łańcuchach dostaw
3. Koordynacja, synchronizacja i integracja w łańcuchu dostaw
4. Zarządzanie relacjami, współdziałanie w łańcuchach dostaw, partnerstwo logistyczne
5. Strategie zarządzania łańcuchem dostaw, strategie funkcjonalne
6. Informatyczne wspomaganie zarządzania łańcuchem dostaw
7. Przegląd instrumentów do analizy struktury podmiotowej i przepływowej łańcucha dostaw
8. Metody i narzędzia oceny struktury łańcuchów dostaw.
Projekt
1. Badanie konfiguracji wybranego łańcucha dostaw obejmujące m.in.:
a. analizę otoczenia w jakim funkcjonuje,
b. opis struktury,
c. analizę struktury podmiotowej,
d. analizę struktury przepływowej;
e. identyfikację strategii;
f. identyfikację i ocenę relacji;
g. ocenę wybranych aspektów efektywności funkcjonowania;
h. propozycje doskonalenia struktury.
20. Egzamin: tak nie1
21. Literatura podstawowa:
1. Bozarth C., Handfield R. B., Wprowadzenie do zarządzania operacjami i łańcuchem dostaw, Wyd. Helion
S.A., Gliwice 2007
2. Christopher M., Logistyka i zarządzanie łańcuchem dostaw, PCDL, 2000.
3. Fechner I., Zarządzanie łańcuchem dostaw, Wyd. Wyższa Szkoła Logistyki, Poznań 2007
4. Łupicka-Szudrowicz A.: Zintegrowany łańcuch dostaw w teorii i praktyce gospodarczej,
wydawnictwo AE Poznań, 2004
5. Witkowski J., Zarządzanie łańcuchem dostaw, PWE, Warszawa 2003
22. Literatura uzupełniająca:
1. Sołtysik M., Świerczek A.: Podstawy zarządzania łańcuchami dostaw, Wyd. AE, Katowice 2009
2. Rutkowski K. (red.): Najlepsze praktyki w zarządzaniu łańcuchem dostaw, SGH, Warszawa 2008
3. Ciesielski M., Długosz J.: Strategie łańcuchów dostaw, PWE, Warszawa 2010
4. Rutkowski K., Zintegrowany łańcuch dostaw, doświadczenia globalne i polskie, SGH, Warszawa 1999
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
1
Wykład
2
Ćwiczenia
/
3
Laboratorium
/
4
Projekt
5
Seminarium
/
6
Inne
/
Suma godzin
Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
10/15
10/25
20/40
24. Suma wszystkich godzin: 20/60
25. Liczba punktów ECTS:3 2
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 2
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 1
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)
3
1 punkt ECTS – 30 godzin.