Migracje i szlaki handlowe epoki brązu

załącznik do zarządzenia Rektora UG nr 78/R/11
Nazwa przedmiotu
Kod ECTS
Migracje i szlaki handlowe epoki brązu
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Instytut Archeologii
Studia
kierunek
Archeologia
stopień
Studia drugiego stopnia
tryb
stacjonarne
specjalność
specjalizacja
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
Prof. dr hab. Wiktor Kłoczko
Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin
Liczba punktów ECTS
A. Formy zajęć
• Wykład konwersatoryjny
4
B. Sposób realizacji
• zajęcia w sali dydaktycznej
C. Liczba godzin
I rok, I semestr, 30 h
Cykl dydaktyczny
od roku akademickiego 2012/13 do roku akademickiego 20113/14
Status przedmiotu
• obowiązkowy
Język wykładowy
Język polski
Metody dydaktyczne
• Wykład konwersatoryjny
• dyskusja
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny
lub wymagania egzaminacyjne
A. Sposób zaliczenia
• zaliczenie
B. Formy zaliczenia
• zaliczenie z oceną
C. Podstawowe kryteria:
Zaliczenie na podstawie aktywności w dyskusji i przygotowania
prezentacji na zadany temat
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne: brak
B. Wymagania wstępne: wiadomości z zakresu pradziejów powszechnych i historii starożytnej, umiejętność krytyczne
porównywania różnych kategorii danych i wskazywania zależności.
Cele przedmiotu:
Prezentacja funkcjonowania szlaków handlowych epoki brązu oraz wpływu przesunięć ludnościowych na ich
funkcjonowanie.
Treści programowe
Tematyka wykładu
Prezentacja funkcjonowania szlaków handlowych epoki brązu oraz wpływu przesunięć ludnościowych na ich
funkcjonowanie.
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć:
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
1. Routes between the seas: Baltik-Boh-Bug-Pont from the 3rd to the middle of the 1st millennium BC.
Poznan, 2009, (Baltic-Pontic Studies, vol. 14).
2. Migration in Bronze and Early Iron Age Europe. Kraków, 2010 (Prace Archeologiczne, No. 63).
3. V.I. Klochko Weaponry of Societies of the Northern Pontic Culture Circle: 5000-700 BC, Poznań, 2001
(Baltic-Pontic Studies, vol.10), S. 146-149; 196-198; 276-288;325-326;330-341.
4. В.І. Клочко Озброєння та військова справа давнього населення України (5000 – 900 рр. до Р.Х.). Київ,
АртЕк, 2006, S. 128-130; 156-174; 245-254;280-288; 303-309.
5. Chochorowski J. Ekspansja kimmeryjska na tereny Europy Środkowej. Kraków, 1993.
6. Chochorowski J. Koczownicy wielkiego stepu z mroków prehistorii do debiutu na arenie dziejowej. In:
Koczownicy Ukrainy. Katalog wystawy Muzeum Ślaskie, 9-30. Katowice, 1996.
7. Клочко В.И. Восточная граница (на Левобережной Украине) влияний круга лужицкой культуры. In:
Ziemie Polskie we wczesnej epoce żelaza i ih powizania z innymi terenami, 183 - 188. Rzesów, 1992.
8. Клочко В.И. «Протоскифское» оружие в Восточной Европе. In: Kimmerowie, Scytowie, Sarmati.
Ksiega poswiecona pamieti profesora Tadeusza Sulimirskiego. Pod redakcja Jana Chochorowskiego. Kraków,
2004, S. 199 – 218.
9. Między Bałtykiem a Morzem Czarnym. Szlaki międzymorza IV – I tys. przed Chr. Red. M. Ignaczak, A.
Kośko, M. Szmyt. Wydawnictwo Poznańskie. Poznań, 2011. (Archaeologia Bimaris. Dyskusie, tom 4).
10. В.І. Клочко Бузький торговельний шлях. In: Гордіївський могильник. Ред. В.І. Клочко, Вінниця,
2011, S. 114-123.
B. Literatura uzupełniająca
Efekty uczenia się
H2A_W01
H2A_W03
H2A_W04
H2A_U02
H2A_U03
H2A_U09
H2A_K01
H2A_K03
H2A_K05
Wiedza
K_W01 Posiada pogłębioną, rozszerzoną i uporządkowaną wiedzę z zakresu
archeologii prowadzącą do specjalizacji w wybranych obszarach badań
K_W03 Ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę, obejmującą terminologię, teorie,
metodologie i narzędzia opisu, z zakresu nauk humanistycznych i pokrewnych,
właściwych dla kierunku archeologia
K_W04 Zna zagadnienia prahistorii powszechnej na poziomie zaawansowanym w
zakresie przynajmniej jednej epoki archeologicznej związanej ze specjalizacją
badawczą
Umiejętności
K_U02 Posiada pogłębione umiejętności badawcze, obejmujące analizę prac
innych autorów, syntezę różnych idei i poglądów, dobór metod i konstruowanie
narzędzi badawczych, opracowanie i prezentację wyników, pozwalające na
oryginalne rozwiązywanie złożonych problemów w zakresie archeolog
K_U03 Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze
oraz podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i
kierowania własną karierą zawodową.
K_U10 Definiuje, objaśnia i stosuje poprawnie w mowie i piśmie pogłębione
zagadnienia właściwe dla archeologii w pracy nad wybranymi tematami w języku
polskim i wybranym języku obcym
Kompetencje społeczne (postawy)
K_K01 Ma świadomość zakresu swojej wiedzy i umiejętności profesjonalnych, a
także rozumie potrzebę dalszego, ciągłego rozwoju kompetencji w zakresie
wybranej specjalności oraz ogólnohumanistycznym, jak też kompetencji
personalnych i społecznych
K_K04 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego
przez siebie lub innych zadania
K_K08 Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa
kulturowego Europy a zwłaszcza Europy Środkowowschodniej..
Kontakt
[email protected]