nauczyciel roku I edycja

Str. 2
BOMBOWA GAZETA LICEALISTY
dza dobry nastrój.
Nauczyciel, który prowadzi
W
Następną kategodrugim tygodniu maja
lekcje najciekawiej
rią j es t: Nauc z yc iel,
w naszej szkoły przektóry prowadzi lekcje
prowadziliśmy ankietę
najciekawiej. Tu bez
dotyczącą
spraw
Ŝadn yc h
niespodziaszkolnych. W zięło w
nek. OtóŜ belfrem, któniej
udział
380
ry wygrał w tej kategouczniów.
Na
p o n i Ŝ - p. A. Oleksyn
p. K. Przytulska
rii jest p. Anna Olekp. H. Szymkowski
szych
wykresach
syn.
Na
następnych
22%
14%
12%
przedstawiamy
tylko
miejscach
uplasowali
po trzy nazwiska nas ię p. Hen r yk S z ym k o wuc z yc ie li, k tór z y u z ys k al i
Henr yk
Kramarzewnaj wyŜsze poparcie. Zaski. Brawo panowie.
Nauczyciel — lekcje bez stresu
Najkulturalniejszy nauczyciel
p. P. Pietryk
p. A. Zachorski
19%
13%
p. H. Kramarzewski
11%
Są
w naszej
s zk ol e n auc z yc iele, których uczniowie chętnie nazywają przyjaciółmi.
T ym c zł o wiek iem ,
który na to miano
zasłuŜył
najbardziej okazała się
nauc z yc i elk a rel ig ii
pani
Katarzyna
ks. Artur
p. K. Przytulska
p. J. Cebulska
19%
14%
26%
ski i p. Katarzyna Przytulska. Okazuje się,
Ŝe
nauczycielem,
Najweselszy nauczyciel
który przeprowadza
lekcję
bez
stresu
Czy dla kogokoljest ks. Artur. Grawiek z W as będzie zatulacje. Jest to jeskoczeniem, Ŝe w odpoden z nielicznych
wiedzi
na
pytanie:
„Nauc z yc ie l o n aj wyŜs zej
przedmiotów,
na
k tór yc h m o Ŝna c zuć
kulturze osobistej” to:? –
p. B. Szymański
ks. Artur
się swobodnie. Na
p . P i o t r P i e t r y k , k t ó r y p. K. Walotka
otr z ym ał naj więc ej głodrugim miejscu zna23%
16%
8%
lazła się p. Przytulsów. Kolejne m iejsca zaska – warto zauwaŜyć,
Przytulska.
JeŜeli
ktoś nie wie, dlaŜe w tej kategorii góruje
Nauczyciel - Przyjaciel
czego to proponuję
religia. Na trzecim miejscu znalazła się p. Juwejść na chwilę do
klasy gdzie lekcje
styna Cebulska.
prowadzi pani
Najbardziej sprawiedliwy nauczyciel
profesor. JuŜ
przy
wejściu
czuje się barp. K. Przytulska
p. A. Oleksyn
p. K. Walotka
dzo
przyja41%
12%
10%
cielską atmosferę, a to na
pewno
łagodzi
jęli: p. Andrzej Zachorski
p. R. Rak
p. A. Oleksyn
p. R. Pelzer
stres i wprowaoraz
wicedyrektor
p.
znac zam y,
Ŝe granica
błędu nie powinna przekraczać 2%.
45%
19%
15%
Str. 3
ROK 2004, NR 9/10
Nauczyciel, na którego lekcjach podnosi się
poziom adrenaliny
Renata
Rak,
Najbardziej wyrozumiały nauczyciel
która równieŜ
wygrała w kategorii
Nauczyc iel,
na
którego
lekcjach podnosi
Ci się poziom
p. R. Rak
p. B. Skorupińska
p. K. Dudek
p. K. Przytulska
p. H. Szymkowski p. M. Siemaszko
adrenaliny.
31%
19%
10%
29%
18%
16%
NaleŜy
zwróCo to znaczy, Ŝe
cić takŜe, Ŝe nanajweselszy
nauczyuczycielka
chemii
Artur. MoŜe wynika to z
c i e l ?
jest, najtego, Ŝe nauczyciele Ci
Chyba
prowadzą tzw. „luźne
Nauczyciel - Kosa
to,
Ŝe
lekcje”…
potrafi
Trzeba równieŜ dodać,
rozbaze p. Józef Okrzyński
w i ć
klasę,
Nauczyciel, za którym tęsknię przez weekendy
aŜ
do
ł e z .
p. K. Dudek
p. E. Kurdziel
J a k p o - p. R. Rak
kazuje
49%
19%
11%
wykres
za naj wesels zego nasprawiedliwszym
nauc z yc i el em LO,
c z e g o b a r d z o g r a - p. J. OkrzyńNauczyciel, który prowadzi lekcje bez
p. R. Rak
p. K. Przytulska
tuluj em y. Z au wa Ŝstresu
10%
7%
5%
cie, Ŝe w tej kategorii górują kobieto
równocześnie
naty. Czy więc panowie
uczyciel,
za
któr ym
uczący
w
naszej
uczniowie
zgorzelecszkole oceniają nas
kiego liceum tęsknią w
niesprawiedliwie?
weekendy najbardziej.
ks. Artur
p. J. Cebulska
p. K. Przytulska
Natomiast
Panowie
Drodzy
nauczyciele,
znowu górą w kate26%
19%
14%
nie m artwcie się, kaŜdy
gori i nauc z yc ie l, n a
którego
lekcję
uc z yc ie la w t ym r ok u
Czy w szkole czujesz się bezpieczny?
uwaŜam y p. Kazim ierza
chodzę
najprzyjemniej. Tu wyróŜW alotkę. Później do60%
nili się p. Józef
piero pojawili się ks.
Artur i p.
26%
B o g d a n
Nauczyciel, na którego lekcję chodzę
14%
Szymańnajprzyjemniej
ski
Ankieta, pom o g ł a
nam takŜ e u j a w - p. J. Okrzyń- p. G. Juraszek
ks. Artur
nić
naj19%
12%
11 %
bardziej
sprawiedliwego
naOkrzyński, p.
uc z yc ie la nas zej s zk ogorz Juraszek
ły. Okazała się nią p.
zaw sze
często
czasam i
z W as otrz ym ał g ł os y
od uc znió w. W s zys t k im
gratu luj em y.
II CZĘŚĆ
Grzei ks.
Z wyników I części ankiety
dowiedzieliśmy
Str. 4
BOMBOWA GAZETA LICEALISTY
s i ę ,
k t o
j e s t
„nauczycielem
kosą”,
c zy te Ŝ „n auc z yc i e lem
przyjacielem”. W drugiej części zadaliśmy
W am p ytan ia dot yc z ąc e
Ŝ yc ia w s zk ol e ora z
opinii na tem at pewn yc h s zk ol n yc h s pr a w.
PoniŜej
przestawiam y
wyniki.
Ankieta
wyk a zała ,
Ŝe
60% uczniów czuje się
w naszej szkole bezpiecznie. 26% ankietowan yc h po wi ed zia ło , Ŝe
tylko czasami. Ciekawe, co uczniowie uwaŜają za naj większe niebezpieczeństwo.
Być
moŜe
niebezpiec zn ym j es t
to, Ŝe moŜna
zostać
spytan ym np. z po lskiego
czy
geografii.
AŜ
14%
osób przyznało
się, Ŝe pali pa-
pierosy.
Jednak
s ąd ząc po d ym ie
wydobywającym
s ię ze s zk o ln yc h
toalet, wynik ten
jest zdecydowanie
zaniŜony.
Nieco mniej, bo
aŜ 7% uczniów
zaŜywa narkot yki. Jak na dzisiejsze
niebezpieczne
czasy,
gdzie
narkotyki
moŜna
wszędzie
kupić to i tak dobrze.
Okazało się,
Ŝe aŜ 67% z W as uwaŜa, Ŝe lekcje w szkole
prowadzone są w sposób nudny i nieatrakc yj n y. J ed nak c o j es t
tego
przyczyną
nie
wie chyba nikt. Z drugiej
strony
byłoby
dziwne, gdyby 99,99%
u c z n i ó w
stwierdziło,
Ŝe lekcje są
fajne i ciekawe,
Ŝe
aŜ
chce im się
do
szkoły
c h o d z i ć .
CóŜ,
taki
jest
urok
szkoły
i
lekcji,
Ŝe
ws zysc y na nie narzekaj ą!
82%
uczniów
naszej szkoły twierdzi, Ŝe imprezy organizowane
tutaj
są
nudne. Chyba po raz
kolejny
zapominacie,
Ŝe to właśnie W y je
ws zystkie
organizujecie i to w większości
od W as zaleŜy jak one
wyglądają. NaleŜy takŜe podkreślić, Ŝe większości z W as nic nie
chce się robić. Brakuje
os ób, pom oc n yc h do
organizacji, czy nawet
uczestnictwa w Ŝyciu
szkoł y. MoŜna tu ws po-
mnieć o próbach organizacji dyskoteki szkolnej
przez
Samorząd
Uczniowski. Z powodu
małej
frekwencji
nie
odb yła się wcale. J edynie według 18% osób
imprezy są ciekawe…
to smutne, Ŝe jeden z
działów Ŝycia szkolnego jest tak słabo przez
W as oceniany. MoŜe
naleŜałoby zrobić coś
w kierunku zadbania o
atrak c yj n oś ć im prez z
okazji
Mikołajek
czy
Andrzejek.
Str. 5
ROK 2004, NR 9/10
AŜ 66% z W as
chciałoby
uczęszczać
na kołka przedmiotowe.
Czy zatem trudno było
zorganizować kilka kółek. Tu pojawia się następny problem. Chcieć
tylko, to za mało. MoŜe
by tak pomóc zarządowi
uczniowskiemu
i
zrob ić c oś w t ym k ierunku.
69% uczniów ze
Śniadeckich
preferuje
j ęz yk a ngi els k i, a z aled wie 31% j ę z yk niemiecki. Uczniowie cieszą się z faktu, Ŝe we
większości klas są 3
lekcje angielskiego i 2
niemieckiego.
Zaledwie
6%
uczniów wie, na co są
wydawane pieniądze na
tzw. „potrzeby szkoły”.
To bardzo źle, Ŝe nie
interesują się finansami szkoły.
45%
uczniów
chciałoby, aby w szkole istniała stołówka. Z
drugiej strony
patrząc
na
szkolny
bufet z rozbudowanym
menu,
sądzę, Ŝe stołówka
nie
jest
potrzeba.
Zdecyd o w a n a
większość,
bo aŜ 75%
uczniów nigdy
jeszcze
nie
skorzystała z komputera
w
czytelni. Nie
ma
czemu
się dziwić,
zwaŜając
na długość
kolejki przy
komputerze.
wie
mieliby
dostęp.
większy
Ostatnią bardzo
k ontro wers yj ną s pr a wą
jest ocena pracy pielęgniarki. Zaledwie 20%
uczniów ocenia dobrze
jej pracę. W iększość z
t yc h os ób oc eni a j ą
pozytywnie, gdyŜ na-
Z a dziwiające
jest to takŜe, Ŝe aŜ
67%
osób nie jest
zadowolona z
usług
ksero.
Mo Ŝe pr z yc z yną tego są duŜe kolejki na
przerwach
w
oczekiwaniu
aŜ
skseruje
się
kartkę.
Drugim powodem jest takŜe to, Ŝe
ksero dostępne jest tylko
na
3
przerwach.
MoŜe
tak
dokupić
ksero do szkoły. MoŜna by
go postawić w
bi bl io t ec e,
gdzie
ucznio-
sza pielęgniarka poŜycza
parawany
na
przedstawienia
szkolne. Ponad połowa bo
aŜ 63% uczniów ocenia
negatywnie jej pracę.
Bez komentarza. Czytaj str. 6 „Chora słuŜba
zdrowia”.
Łukasz Bujło