SIWZ narzędzia 06 07 ostateczna - BIP MEN

Transkrypt

Ministerstwo Edukacji Narodowej, 00-918 Warszawa, al. Szucha 25
MINISTERSTWO
EDUKACJI NARODOWEJ
DE-WZP-EJ-321-48/11
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA (SIWZ)
na dostawę narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi dla szkół i zespołów szkół w ramach
projektu pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów
ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
WARTOŚĆ ZAMÓWIENIA POWYŻEJ 125 000 EURO
________________________________________________________________
SIWZ- Postępowanie nr DE-WZP-EJ-321-48/11
Strona 1 z 65
ROZDZIAŁ 1
INFORMACJE OGÓLNE
1. Zamawiającym jest:
Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. Szucha 25, 00-918 Warszawa
NIP: 7010015610, REGON: 000177939
tel.: (22) 34-74-192, (22) 34-74-242 fax: (22) 621-50-10 pon. – pt. 8:15-16:15
2. Tryb udzielenia zamówienia: przetarg nieograniczony na podstawie przepisów
ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo zamówień publicznych
(Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) zwanej dalej „ustawą”, oraz aktów
wykonawczych do ustawy.
3. Postępowanie o udzielenie zamówienia prowadzone jest w języku polskim.
4. Miejsce publikacji ogłoszenia o przetargu:
a)Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej,
b)strona internetowa MEN www.men.gov.pl (zakładka BIP),
c)tablica ogłoszeń w budynku MEN.
1.
2.
3.
4.
ROZDZIAŁ 2
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Przedmiotem zamówienia jest dostawa narzędzi do pracy z uczniami ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi dla szkół i zespołów szkół w ramach
projektu pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi w ramach PO KL EFS. Zamówienie obejmuje również
serwis gwarancyjny świadczony u użytkownika (zgodnie z postanowieniami
umowy) oraz przeszkolenie co najmniej trzech nauczycieli z każdej szkoły lub
zespołu szkół.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 1 do SIWZ.
Wspólny Słownik Zamówień (CPV) – 39162100-6.
Zamówienie jest współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu „Podniesienie
efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”
POKL, kod projektu KL-333-10-000-00.
ROZDZIAŁ 3
INFORMACJE DODATKOWE
1. Zamawiający nie dopuszcza składania ofert częściowych.
2. Zamawiający nie dopuszcza składania ofert wariantowych.
3. Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej.
4. Zamawiający nie przewiduje udzielenia zamówień uzupełniających, o których
mowa w art. 67 ust. 1 pkt 7 ustawy.
5. Zamawiający nie przewiduje aukcji elektronicznej.
6. Rozliczenia z Wykonawcą dokonywane będą w walucie polskiej.
7. Zamawiający nie przewiduje udzielania zaliczek na poczet wykonania
zamówienia.
8. Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu,
z zastrzeżeniem art. 93 ust. 4 ustawy.
9. Zamawiający nie ogranicza możliwości ubiegania się o zamówienie publiczne
tylko dla Wykonawców, u których ponad 50% pracowników stanowią osoby
niepełnosprawne.
10. Na podstawie art. 36 ust. 4 ustawy Wykonawca jest zobowiązany umieścić
w składanej ofercie informację o części zamówienia, którą zamierza powierzyć
________________________________________________________________
Strona 2 z 65
podwykonawcom. Zamawiający nie zastrzega żadnej części zamówienia, która
nie może być powierzona podwykonawcom.
ROZDZIAŁ 4
TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIA
Wymagany termin realizacji całości zamówienia: do 60 dni od dnia podpisania
umowy.
1.
2.
3.
4.
5.
ROZDZIAŁ 5
WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU
DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW
O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać Wykonawcy, którzy spełniają warunki
dotyczące:
1) posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności
lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
– Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie.
2) posiadania wiedzy i doświadczenia – w celu potwierdzenia spełnienia
warunku Wykonawca zobowiązany jest wykazać, iż wykonał w okresie
ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeśli okres
prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, co najmniej 2 dostawy
w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy
i doświadczenia tj. dostawy materiałów edukacyjnych (pomoce dydaktyczne
lub narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne lub zabawki edukacyjne lub
poradniki dla nauczycieli), o wartości co najmniej 200 000,00 zł brutto każda z
dostaw.
3) dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami
zdolnymi do wykonania zamówienia - Zamawiający nie wyznacza
szczegółowego warunku w tym zakresie.
4) sytuacji ekonomicznej i finansowej - w celu potwierdzenia spełnienia
warunku Wykonawca musi wykazać, że posiada środki finansowe lub
zdolność kredytową w wysokości nie niższej niż 800 000,00 zł (słownie
złotych: osiemset tysięcy).
Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym,
osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych
innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi
stosunków.
W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia
przynajmniej jeden z Wykonawców lub wszyscy Wykonawcy łącznie muszą
spełniać warunki określone w ust. 1.
O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać Wykonawcy co do których brak jest
podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia. W przypadku
Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia w stosunku
do żadnego z Wykonawców nie może być podstaw do wykluczenia.
Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu będzie dokonywana
w oparciu o przedłożone przez wykonawców dokumenty i oświadczenia,
o których mowa w Rozdziale 6, na zasadzie spełnia/nie spełnia.
________________________________________________________________
Strona 3 z 65
ROZDZIAŁ 6
WYKAZ DOKUMENTÓW I OŚWIADCZEŃ, JAKIE MAJĄ
DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA
WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU
1. W celu potwierdzenia spełniania przez Wykonawcę warunków udziału
w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
1) oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, o których
mowa w art. 22 ust. 1 ustawy. Wzór oświadczenia stanowi załącznik nr 2 do
niniejszej SIWZ,
2) wykaz wykonanych dostaw w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu
składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym
okresie. Z powyższego wykazu musi jednoznacznie wynikać spełnianie przez
Wykonawcę warunku opisanego w Rozdziale 5 ust. 1 pkt. 2 SIWZ
tj. wykonanie co najmniej 2 dostaw w zakresie niezbędnym do wykazania
spełniania warunku wiedzy i doświadczenia, tzn. materiałów edukacyjnych
(pomoce dydaktyczne lub narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne lub
zabawki edukacyjne lub poradniki dla nauczycieli), o wartości co najmniej
200 000,00 zł brutto każda z dostaw.
Wykaz musi zawierać:
a)
wartość wykonanej dostawy (brutto w PLN),
b)
przedmiot,
c)
daty wykonania dostawy (w układzie dd-mm-rrrr),
d)
odbiorców.
Do wykazu należy załączyć dokumenty potwierdzające, że dostawa ta
została zrealizowana należycie.
Wzór wykazu dostaw stanowi załącznik nr 4 do SIWZ.
3) informację banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej,
w którym Wykonawca posiada rachunek. Z powyższej informacji musi
jednoznacznie wynikać spełnianie przez Wykonawcę warunku opisanego w
Rozdziale 5 ust. 1 pkt 4 SIWZ, tj. że Wykonawca posiada środki finansowe
lub zdolność kredytową w wysokości nie niższej niż 800 000,00 zł (słownie:
osiemset tysięcy złotych), wystawioną nie wcześniej niż 3 miesiące przed
upływem terminu składania ofert.
ww. dokumenty i oświadczenie składa przynajmniej jeden z Wykonawców
lub wszyscy Wykonawcy łącznie.
2. W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania
o udzielenie zamówienia wykonawcy w okolicznościach, o których mowa
w art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
1) oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia z postępowania. Wzór
oświadczenia stanowi załącznik nr 3 do niniejszej SIWZ,
2) aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu
do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia
w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej
niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w stosunku
do osób fizycznych oświadczenia w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy,
3) aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego
potwierdzającego, że Wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków
________________________________________________________________
Strona 4 z 65
lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie
lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości
wykonania decyzji właściwego organu – wystawione nie wcześniej niż 3
miesiące przed upływem terminu składania ofert,
4) aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń
Społecznych
lub
Kasy
Rolniczego
Ubezpieczenia
Społecznego
potwierdzające, że Wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na
ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenia, że uzyskał
przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych
płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu –
wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania
ofert,
5) aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym
w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed
upływem terminu składania ofert,
6) aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym
w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed
upływem terminu składania ofert.
ww. dokumenty i oświadczenie - składa każdy z Wykonawców oddzielnie.
3. Jeżeli, w przypadku Wykonawcy mającego siedzibę na terytorium
Rzeczypospolitej Polskiej, osoby, o których mowa w art. 24 ust. 1 pkt 5-8
ustawy, mają miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej,
Wykonawca składa w odniesieniu do nich zaświadczenie właściwego organu
sądowego albo administracyjnego miejsca zamieszkania dotyczące
niekaralności tych osób w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 5-8 ustawy,
wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania
ofert, z tym że w przypadku gdy w miejscu zamieszkania tych osób nie wydaje
się takich zaświadczeń - zastępuje się je dokumentem zawierającym
oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym,
administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego
miejsca zamieszkania tych osób.
4. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium
Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentu, o którym mowa w ust. 2 pkt 2 –
4 i pkt 6, składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma
siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że:
a) nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości,
b) nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie
społeczne i zdrowotne, albo, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie,
odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie
w całości wykonania decyzji właściwego organu,
c) nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie.
5. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium
Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentu, o którym mowa w ust. 2 pkt 5 składa zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego
miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą,
w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy.
6. Dokumenty, o których mowa w ust. 4 lit a i c oraz ust. 5, powinny być wystawione
nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert. Dokument,
________________________________________________________________
Strona 5 z 65
o którym mowa w ust. 4 lit b powinien być wystawiony nie wcześniej niż 3
miesiące przed upływem terminu składania ofert.
7. Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym Wykonawca
ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których
mowa w ust. 4 i 5, zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie
złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym
albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca
zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce
zamieszkania. Przepis ust. 6 stosuje się odpowiednio.
8. Jeżeli Wykonawca polega na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym,
osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych
innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi
stosunków w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu,
iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia,
w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych
podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres
korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia.
9. Jeżeli Wykonawca wykazując spełnienie warunków, o których mowa w art. 22
ust. 1 ustawy, polega na zasobach innych podmiotów na zasadach określonych
w art. 26 ust. 2b ustawy, a podmioty te będą brały udział w realizacji części
zamówienia, Zamawiający żąda od Wykonawcy przedstawienia w odniesieniu
do tych podmiotów dokumentów wymienionych w Rozdziale 6 ust. 2,
iż w stosunku do tych podmiotów nie zachodzą okoliczności wskazane w art. 24
ust. 1 ustawy.
10. Jeżeli Wykonawca, wykazując spełnienie warunku, o którym mowa w art. 22
ust. 1 pkt 4 ustawy polega na zdolnościach finansowych innych podmiotów
na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy, wymaga się przedłożenia
informacji, o której mowa w Rozdziale 6 ust. 1 pkt 3 dotyczącej tych podmiotów.
Uwaga: oświadczenia wymienione w ust. 1 pkt 1 i ust. 2 pkt 1 należy złożyć w formie
oryginału natomiast pozostałe dokumenty wymienione w ust. 1 i 2 należy złożyć
w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez
Wykonawcę.
oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w ust. 9 i 10, kopię dokumentów
dotyczących odpowiednio wykonawców lub tych podmiotów są poświadczone
za zgodność z oryginałem przez wykonawcę lub te podmioty.
ROZDZIAŁ 7
INFORMACJA O SPOSOBIE POROZUMIEWANIA SIĘ ZAMAWIAJĄCEGO
Z WYKONAWCAMI ORAZ PRZEKAZYWANIA OŚWIADCZEŃ I DOKUMENTÓW
1. Z zastrzeżeniem wyjątków określonych w ustawie, wszelkie oświadczenia,
wnioski, zawiadomienia oraz informacje pomiędzy Zamawiającym oraz
Wykonawcami będą przekazywane:
1) pisemnie na adres Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. Szucha 25,
00-918 Warszawa lub
2) faksem na numer (22) 621-50-10 lub
3) drogą elektroniczną na adres e-mail: [email protected]
________________________________________________________________
Strona 6 z 65
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Jeżeli Zamawiający lub Wykonawca będą przekazywać oświadczenia, wnioski,
zawiadomienia oraz informacje faksem lub drogą elektroniczną, każda ze stron
na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdzi fakt ich otrzymania.
Wykonawca może zwracać się do Zamawiającego o wyjaśnienie treści SIWZ.
Zamawiający niezwłocznie udzieli wyjaśnień, nie później niż na 6 dni przed
upływem terminu składania ofert, pod warunkiem, że wniosek o wyjaśnienie treści
SIWZ wpłynie do Zamawiającego nie później niż do końca dnia, w którym upływa
połowa wyznaczonego terminu składania ofert.
Zamawiający przekaże treść wyjaśnienia jednocześnie wszystkim Wykonawcom,
którym przekazano SIWZ oraz zamieści ją na stronie internetowej,
bez ujawniania źródła zapytania.
W uzasadnionych przypadkach Zamawiający może przed upływem terminu
składania ofert zmienić treść SIWZ. Dokonaną zmianę SIWZ Zamawiający
przekaże niezwłocznie wszystkim Wykonawcom, którym przekazano SIWZ oraz
zamieści na stronie internetowej. Każda wprowadzona zmiana staje
się integralną częścią tej specyfikacji.
Postępowanie oznaczone jest znakiem DE-WZP–EJ-321-48/11. Wykonawcy
winni we wszelkich kontaktach z Zamawiającym powoływać się na wyżej podane
oznaczenie.
Do bezpośredniego kontaktowania się z Wykonawcami w imieniu
Zamawiającego upoważnione są osoby:
a) w sprawach formalnych – Elżbieta Janeczek, tel. (22) 34-74-332.
b) w sprawach merytorycznych – Elżbieta Neroj, tel. (22) 34-74-210.
ROZDZIAŁ 8
WYMAGANIA DOTYCZĄCE WADIUM
Składając ofertę każdy Wykonawca zobowiązany jest wnieść wadium.
Kwota wadium wynosi: 20 000 zł (słownie: dwadzieścia tysięcy zł)
Wadium musi zostać wniesione na cały okres terminu związania ofertą.
Wadium należy wnieść przed upływem terminu składania ofert.
Wadium należy wnieść w formach przewidzianych w art. 45 ust. 6 ustawy.
Gwarancja bankowa, gwarancja ubezpieczeniowa, poręczenie bankowe oraz
poręczenia innych instytucji winny zostać złożone w formie dokumentu
oryginalnego.
Wadium w formie pieniężnej należy wnieść na rachunek bankowy Ministerstwa
Edukacji Narodowej, tj.:
Narodowy Bank Polski O/Okręgowy w Warszawie
11 1010 1010 0031 0213 9120 0000,
z podaniem tytułu „WADIUM: Postępowanie nr DE-WZP-EJ-321-48/11”
Wadium w formie pieniężnej (przelew) musi zostać zaksięgowane na rachunku
Zamawiającego przed upływem terminu składania ofert (dzień, godzina, minuta
składania ofert).
Kserokopię potwierdzenia złożenia wadium w formie pieniężnej należy dołączyć
do oferty.
W przypadku wadium wnoszonego w poręczeniu lub gwarancji, oryginał
dokumentu (poręczenia lub gwarancji) należy złożyć w Kasie Ministerstwa
Edukacji Narodowej w godz. 12.00 do 14.00 (za wyjątkiem sobót, niedziel oraz
świąt). Kopię dokumentu (poręczenia lub gwarancji) zdeponowanego w Kasie,
poświadczonego za zgodność z oryginałem przez osobę podpisującą ofertę
________________________________________________________________
Strona 7 z 65
należy dołączyć do oferty wraz z kopią potwierdzenia wniesienia wadium w Kasie
MEN.
10. Nie wniesienie wadium w terminie określonym w niniejszej SIWZ spowoduje
wykluczenie Wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 2 pkt 2 ustawy, a jego oferta
zostanie uznana za odrzuconą.
ROZDZIAŁ 9
TERMIN ZWIĄZANIA OFERTĄ
Wykonawca składając ofertę pozostaje nią związany przez okres 60 dni licząc
od dnia upływu terminu składania ofert.
ROZDZIAŁ 10
OPIS SPOSOBU PRZYGOTOWYWANIA OFERT
1. Wykonawca ponosi wszelkie koszty związane z przygotowaniem i złożeniem
oferty.
2. Wykonawca ma prawo złożyć tylko jedną ofertę. W przypadku złożenia przez
Wykonawcę więcej niż jednej oferty, wszystkie oferty zostaną odrzucone na
podstawie art. 89 ust. 1 pkt 1 w związku z art. 82 ust. 1 ustawy.
3. Treść oferty musi odpowiadać treści SIWZ.
4. Wskazane jest, aby wszystkie zapisane, zadrukowane strony oferty były kolejno
ponumerowane, złączone w sposób uniemożliwiający jej dekompletację.
5. Ofertę należy sporządzić w języku polskim na maszynie do pisania, komputerze
lub inną trwałą i czytelną techniką biurową.
6. Wszelkie poprawki, zmiany lub wykreślenia w tekście oferty muszą
być parafowane i datowane przez osobę upoważnioną do podpisywania oferty.
7. Oferta i oświadczenia muszą być podpisane przez osobę/osoby uprawnione
do reprezentowania i składania oświadczeń woli w imieniu Wykonawcy – zgodnie
z wpisem do właściwego rejestru.
8. Zamawiający żąda, aby wykonawca do oferty dołączył dokument lub dokumenty,
z których będzie wynikać uprawnienie do podpisania oferty, np. aktualny odpis
z właściwego rejestru, aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności
gospodarczej, aktualny statut spółki lub aktualny rejestr handlowy. Wymagane
dokumenty należy złożyć w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność
z oryginałem przez Wykonawcę.
9. Jeżeli upoważnienie do podpisywania oferty, oświadczeń, reprezentowania
Wykonawcy/Wykonawców w postępowaniu i zaciągania zobowiązań w wysokości
odpowiadającej cenie oferty wynika z pełnomocnictwa - winno być ono udzielone
(podpisane) przez osobę/osoby uprawnione zgodnie z wpisem do właściwego
rejestru, oraz dołączone do oferty. Pełnomocnictwo musi być złożone w formie
oryginału lub kopii potwierdzonej notarialnie.
10. Zapis ustępu 9 stosuje się odpowiednio do dalszych pełnomocnictw.
11. Osoba/osoby podpisujące ofertę muszą być upoważnione do zaciągania
zobowiązań w wysokości odpowiadającej cenie oferty zgodnie z wpisem
do właściwego rejestru.
12. Wymagane w SIWZ dokumenty sporządzone w języku obcym muszą być złożone
wraz z tłumaczeniem na język polski.
13. Wszystkie strony oferty oraz wszystkie załączone oświadczenia, tłumaczenia
i inne dokumenty, winny być parafowane przynajmniej przez jedną osobę
upoważnioną do podpisania oferty. Dotyczy to zarówno oryginałów oświadczeń
i dokumentów jak też ich poświadczonych za zgodność z oryginałem kserokopii.
________________________________________________________________
Strona 8 z 65
14. Jeżeli według Wykonawcy oferta będzie zawierała informacje stanowiące
tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej
konkurencji, dane te należy umieścić w oddzielnej kopercie wewnątrz oferty,
opisanej: „Informacje będące tajemnicą przedsiębiorstwa” oraz wskazać numery
stron stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa. W innym przypadku wszystkie
informacje zawarte w ofercie będą uważane za ogólnie dostępne i mogą być
udostępnione pozostałym Wykonawcom razem z protokołem postępowania.
Zastrzeżenie informacji, danych, dokumentów lub oświadczeń niestanowiących
tajemnicy przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o nieuczciwej konkurencji
powoduje ich odtajnienie.
15. Oferta winna zawierać wymagane dokumenty, załączniki, oświadczenia
wymienione w niniejszej SIWZ.
16. Jeżeli oferta jest składana przez Wykonawców wspólnie ubiegających się
o udzielenie zamówienia, Wykonawcy ci ponoszą solidarną odpowiedzialność
za niewykonanie lub nienależyte wykonanie zobowiązania.
17. Oferta Wykonawców, którzy będą ubiegać się wspólnie o udzielenie zamówienia
musi być podpisana w taki sposób, aby prawnie zobowiązywała wszystkich
Wykonawców występujących wspólnie.
18. W przypadku oferty składanej przez Wykonawców ubiegających się wspólnie
o udzielenie zamówienia do oferty musi być załączony dokument ustanawiający
pełnomocnika Wykonawców występujących wspólnie do reprezentowania ich
w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu
i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego. Pełnomocnictwo musi być
złożone w formie oryginału lub notarialnie potwierdzonej kopii.
19. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia
oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w rozdziale 6 ust. 9 i 10, kopie
dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów są
poświadczane za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę lub te podmioty.
20. Zaleca się opracowanie pierwszych stron oferty wg załączonego do SIWZ wzoru
(Załącznik nr 5 do SIWZ). Niezastosowanie wzoru określonego w załączniku nr 5
nie spowoduje odrzucenia oferty. Jednakże Zamawiający wymaga, żeby
w złożonej ofercie znalazły się wszystkie oświadczenia zawarte we wzorze oferty.
21. Oferta musi ponadto zawierać:
A.Wypełniony formularz ofertowy z uwzględnieniem informacji zawartej w ust. 20
niniejszego rozdziału.
B.Specyfikację przedmiotu zamówienia. Wzór stanowi załącznik nr 7 do SIWZ.
C. Oświadczenia i dokumenty opisane w Rozdziale 6 SIWZ.
D. Dokumenty, o których mowa w ust. 8 niniejszego rozdziału.
E. Informację o podwykonawcach zgodnie z Rozdziałem 3 pkt 10 SIWZ.
F. Oświadczenie dot. warunków serwisu i gwarancji, sposobu świadczenia usług
gwarancyjnych (wzór w załączniku nr 8 do SIWZ).
22.Ofertę należy złożyć w zaklejonym, nienaruszonym opakowaniu w Ministerstwie
Edukacji Narodowej al. Szucha 25, 00-918 Warszawa, Sekretariat
Departamentu Ekonomicznego (III piętro, pok. 353).
23.Opakowanie (koperta) z ofertą powinno być oznakowane w poniższy sposób:
a) opis zawartości koperty: „Oferta na dostawę narzędzi do pracy z uczniami.
Postępowanie nr DE-WZP–EJ-321-48/11”,
b) adresat: Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. Szucha 25, 00-918
Warszawa, Sekretariat Departamentu Ekonomicznego (III piętro,
pok. 353),
________________________________________________________________
Strona 9 z 65
c) nadawca: nazwa, dokładny adres i numery telefonów Wykonawcy (dopuszcza
się odcisk pieczęci).
UWAGA: Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za otwarcie oferty przed
terminem w przypadku nieprawidłowego oznaczenia koperty.
24.Zgodnie z art. 84 ust. 1 ustawy Wykonawca może przed upływem terminu
do składania ofert zmienić lub wycofać ofertę. O wprowadzeniu zmian
lub zamiarze wycofania oferty przed ostatecznym terminem składania ofert należy
pisemnie zawiadomić Zamawiającego.
25.Zmiany do oferty należy umieścić w oddzielnej, zaklejonej i nienaruszonej
kopercie z dopiskiem „ZMIANA”. Na kopercie musi znajdować się nazwa
Wykonawcy, dokładny adres i numer telefonu Wykonawcy (dopuszcza się odcisk
pieczęci).
26. Wykonawca nie może wycofać oferty i wprowadzić zmian w ofercie
po upływie ostatecznego terminu składania ofert.
ROZDZIAŁ 11
MIEJSCE ORAZ TERMIN SKŁADANIA I OTWARCIA OFERT
1.Miejsce składania ofert – Ministerstwo Edukacji Narodowej, al. Szucha 25,
00-918 Warszawa, Sekretariat Departamentu Ekonomicznego, (III piętro,
pok. 353).
2.Termin składania ofert – do 11.08.2011 r. do godz. 10:00.
3.Miejsce otwarcia ofert – w siedzibie Zamawiającego w pokoju nr 357.
4.Termin otwarcia ofert – 11.08.2011 r. o godz. 10:15.
1.
2.
3.
4.
5.
ROZDZIAŁ 12
OPIS SPOSOBU OBLICZANIA CENY
Wykonawca poda w formularzu ofertowym cenę jednostkową brutto za każdy
zestaw oraz cenę brutto zamówienia.
Cena brutto zamówienia w formularzu ofertowym stanowi cenę za realizację
całości zamówienia, w tym koszty transportu koszty świadczeń gwarancyjnych
świadczonych u użytkownika w okresie gwarancyjnym oraz koszty szkolenia.
W cenie brutto należy uwzględnić wszystkie koszty jakie mogą powstać w trakcie
realizacji zamówienia, z uwzględnieniem podatku od towarów i usług (VAT).
Ewentualne rabaty, upusty muszą być wliczone w cenę oferty.
Zamawiający wymaga, aby wszystkie ceny były podane z zaokrągleniem do
dwóch miejsc po przecinku zgodnie z matematycznymi zasadami zaokrąglania tj.:
a) ułamek kończący się cyfrą od 1 do 4 zaokrąglić należy w dół,
b) ułamek kończący się cyfrą od 5 do 9 zaokrąglić należy w górę.
ROZDZIAŁ 13
OPIS KRYTERIÓW, KTÓRYMI ZAMAWIAJĄCY BĘDZIE
SIĘ KIEROWAŁ PRZY WYBORZE OFERTY
1. W przedmiotowym postępowaniu przy wyborze oferty najkorzystniejszej
Zamawiający zastosuje kryterium Cena – waga 100%.
2. Zamawiający dokona oceny złożonych ofert, zgodnie z następującymi zasadami:
________________________________________________________________
Strona 10 z 65
Kryterium „Cena” zostanie ocenione na podstawie podanej przez Wykonawcę
w ofercie ceny brutto wykonania zamówienia. Ocena punktowa w ramach
kryterium ceny zostanie dokonana zgodnie ze wzorem:
Cmin
C = ----------------- x 100 pkt,
Cbad
gdzie:
Cmin – oznacza najniższą zaproponowaną cenę,
Cbad – oznacza cenę zaproponowaną w badanej ofercie,
C – liczbę punktów przyznanych badanej ofercie.
3. Za ofertę najkorzystniejszą zamówienia zostanie uznana ta oferta, która uzyska
najwyższą liczbę punktów.
ROZDZIAŁ 14
INFORMACJE O FORMALNOŚCIACH, JAKIE POWINNY ZOSTAĆ DOPEŁNIONE
PO WYBORZE OFERTY W CELU ZAWARCIA UMOWY W SPRAWIE
ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO
1. Wykonawcy biorący udział w postępowaniu zostaną powiadomieni o jego
wynikach.
2. Po zatwierdzeniu wyboru najkorzystniejszej oferty informacja o wyborze zostanie
umieszczona na tablicy ogłoszeń i stronie internetowej Zamawiającego.
3. Zamawiający przystąpi do zawarcia umowy z wybranym Wykonawcą w trybie
art. 94 ustawy, z uwzględnieniem zapisów art. 139 ustawy.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ROZDZIAŁ 15
WYMAGANIA DOTYCZĄCE ZABEZPIECZENIA
NALEŻYTEGO WYKONANIA UMOWY
Zgodnie z art. 147 ustawy Zamawiający wymaga w niniejszym postępowaniu
wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy przez Wykonawcę.
Wykonawca, którego oferta zostanie wybrana będzie musiał wnieść
zabezpieczenie należytego wykonania umowy w wysokości 5 % ceny
całkowitej podanej w ofercie.
Zabezpieczenie może być wnoszone w: pieniądzu, poręczeniach bankowych lub
poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym, że
zobowiązanie kasy jest zawsze zobowiązaniem pieniężnym, gwarancjach
bankowych, gwarancjach ubezpieczeniowych oraz poręczeniach udzielanych
przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt.2 ustawy z dnia 9 listopada
2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (tj. Dz. U.
z 2007 r., Nr 42, poz. 275).
Zamawiający żąda wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy
przed podpisaniem umowy.
Oryginał dokumentu potwierdzający wniesienie zabezpieczenia należytego
wykonania umowy musi być dostarczony przed podpisaniem umowy.
Zabezpieczenie należytego wykonania umowy służy do pokrycia roszczeń z tytułu
nie wykonania umowy lub nienależytego wykonania umowy.
________________________________________________________________
Strona 11 z 65
7. Całość zabezpieczenia należytego wykonania umowy zostanie zwrócona
Wykonawcy w ciągu 30 dni od dnia wykonania zamówienia i uznania przez
Zamawiającego za należycie wykonane.
8. Zabezpieczenie należytego wykonania umowy wniesione w pieniądzu, ma być
wniesione na rachunek:
Narodowy Bank Polski O/Okręgowy w Warszawie 11 1010 1010 0031 0213 9120
0000 albo na inny nr rachunku podany przez Zamawiającego w zaproszeniu do
podpisania umowy z podaniem tytułu: „Zabezpieczenie należytego wykonania
umowy: Postępowanie nr DE-WZP-EJ-321-48/11”.
ROZDZIAŁ 16
ISTOTNE DLA STRON POSTANOWIENIA, KTÓRE ZOSTANĄ WPROWADZONE
DO TREŚCI ZAWIERANEJ UMOWY W SPRAWIE ZAMÓWIENIA PUBLICZNEGO
1. Istotne postanowienia umowy stanowią załącznik nr 6 do niniejszej SIWZ.
2. Zamawiający przewiduje istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku
do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy w przypadku
zaistnienia okoliczności niezawinionych przez żadną ze stron, które uniemożliwią
lub znacznie utrudnią wykonanie przedmiotu umowy i którym żadnych ze stron
nie mogła zapobiec mimo zachowania należytej staranności, w zakresie:
1) zamiany osób wyznaczonych do uzgodnień i koordynacji przedmiotu niniejszej
umowy,
2) sprostowania oczywistych omyłek pisarskich i rachunkowych,
3) w przypadku wycofania z rynku lub zaprzestania produkcji zaoferowanych
narzędzi dopuszcza się dostarczenie przez Wykonawcę innych narzędzi
posiadających nie gorsze cechy, parametry i funkcjonalność niż określone
w ofercie złożonej w postepowaniu. Warunki dostawy, warunki wykonania
świadczeń gwarancyjnych pozostają bez zmian. Wynagrodzenie Wykonawcy
nie może ulec zwiększeniu,
4) zmian miejsca dostaw narzędzi,
5) zmian sposobu wykonania zamówienia na nie mniej korzystne od wskazanych
w umowie,
6) innych zmian, pod warunkiem, że zmiany te będą korzystne dla
Zamawiającego.
ROZDZIAŁ 17
INFORMACJE DOT. PROTOKOŁU POSTĘPOWANIA
1. Protokół postępowania wraz z załącznikami jest jawny.
2. Załączniki do protokołu udostępnia się po dokonaniu wyboru najkorzystniejszej
oferty lub unieważnieniu postępowania, z tym, że oferty są jawne od chwili
ich otwarcia.
3. Nie ujawnia się informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa
w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeżeli wykonawca,
nie później niż w terminie składania ofert lub wniosków o dopuszczenie
do udziału w postępowaniu, zastrzegł, że nie mogą być one udostępniane.
Wykonawca nie może zastrzec informacji, o których mowa w art. 86
ust. 4 ustawy.
________________________________________________________________
Strona 12 z 65
4. Zamawiający dopuszcza możliwość przesłania dokumentów, o których mowa
w ust. 1 i 2 za pomocą poczty elektronicznej.
ROZDZIAŁ 18
POUCZENIE O ŚRODKACH OCHRONY PRAWNEJ PRZYSŁUGUJĄCYCH
WYKONAWCY W TOKU POSTĘPOWANIA O UDZIELENIE ZAMÓWIENIA
Środki ochrony prawnej zostały określone w Dziale VI ustawy. Środki ochrony
prawnej przysługują Wykonawcy oraz innemu podmiotowi, jeżeli ma lub miał interes
w uzyskaniu danego zamówienia oraz poniósł lub może ponieść szkodę w wyniku
naruszenia przez Zamawiającego przepisów ustawy. Środki ochrony prawnej wobec
ogłoszenia o zamówieniu oraz specyfikacji istotnych warunków zamówienia
przysługują również organizacjom wpisanym na listę, o której mowa w art. 154 pkt 5
ustawy.
Wykaz załączników do SIWZ:
Załącznik nr 1 – Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia
Załącznik nr 2 – Wzór oświadczenia o spełnianiu warunków z art. 22 ust. 1 ustawy,
Załącznik nr 3 – Wzór oświadczenia o braku podstaw do wykluczenia z postępowania
na podstawie art. 24 ustawy,
Załącznik nr 4 – Wzór wykazu dostawy,
Załącznik nr 5 – Wzór formularza ofertowego,
Załącznik nr 6 – Istotne postanowienia umowy,
Załącznik nr 7 – Wzór specyfikacji oferowanego przedmiotu zamówienia.
________________________________________________________________
Strona 13 z 65
Załącznik nr 1 do SIWZ
SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa do 103 szkół, w tym 56 szkół
podstawowych, 6 zespołów szkół oraz 41 gimnazjów, zestawów narzędzi do
pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, uczącymi się
w szkołach lub zespołach szkół biorących udział w pilotażu nowych rozwiązań
prawnych w ramach projektu pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów
ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, realizowanego przez Ministerstwo
Edukacji
Narodowej,
współfinansowanego
przez
Unię
Europejską
z Europejskiego Funduszu Społecznego.
2. Zakres zamówienia obejmuje:
2.1zakup zestawów narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi w 103 szkołach, w tym:
1) Zestaw nr 1 – 62 sztuki - narzędzi przeznaczonych dla szkół
podstawowych i zespołów szkół (56 szkół i 6 zespołów) wykorzystywane
do: rozpoznawania ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się,
2) Zestaw nr 2 – 62 sztuki - narzędzi przeznaczonych dla szkół
podstawowych i zespołów szkół (56 szkół i 6 zespołów) wykorzystywane
do: wspomagania rozwoju poznawczego oraz prowadzenia terapii
uczniów, u których rozpoznano ryzyko wystąpienia specyficznych trudności
w uczeniu się lub zdiagnozowano występowanie specyficznych trudności w
uczeniu się (dysleksji, dysortografii, dysgrafii, dyskalkulii),
3) Zestaw nr 3 – 41 sztuk - narzędzi przeznaczonych dla gimnazjów (41 szkół)
wykorzystywane do: wspomagania rozwoju poznawczego i prowadzenia
terapii uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się – dysleksji,
dysortografii, dysgrafii i dyskalkulii,
2.2 bezterminową licencję wielostanowiskową na interaktywne programy
komputerowe do pracy na co najmniej 15 komputerach. Licencje na programy
multimedialne nie mogą posiadać ograniczeń czasowych. Wykonawca do
każdego programu dostarczy dokumenty potwierdzające jego legalność. W
przypadku licencji zbiorczej, Wykonawca dostarczy do każdej szkoły/zespołu
szkół potwierdzoną za zgodność z oryginałem kopię licencji, natomiast do
Zamawiającego ma być dostarczony oryginał licencji wraz z listą
szkół/zespołów szkół (podpisaną przez przedstawiciela Wykonawcy), których
dana licencja dotyczy. Wykonawca do każdego programu dostarczy (jeśli
występują) klucze instalacyjne umożliwiające instalację programu i/lub klucze
umożliwiające aktywację programu.
2.3. dostawę narzędzi do szkół zlokalizowanych w miejscowościach wskazanych
w Załączniku nr 2 do umowy, do pomieszczeń docelowych wskazanych przez
dyrektorów szkół, bądź osoby upoważnione przez dyrektora szkoły. Wraz
z narzędziami należy przekazać dokumenty z nimi związane, tj. instrukcje
obsługi umożliwiajace samodzielną instalację programu komputerowego, karty
gwarancyjne, licencje,
2.4. przeszkolenie co najmniej trzech nauczycieli z każdej szkoły lub zespołu szkół,
w zakresie posługiwania się dostarczonym zestawem narzędzi w okresie 30
dni od dnia dostarczenia do szkoły lub zespołu szkół zestawu narzędzi
będących przedmiotem zamówienia. Szkolenie (maksymalnie 1 dniowe) winno
________________________________________________________________
Strona 14 z 65
się odbyć w każdym z województw dla szkół będących w pilotażu w danym
województwie.
2.5. oznaczenie za pomocą naklejki umieszczonej w widocznym miejscu każdego
z narzędzi wchodzących w skład zestawów będących przedmiotem
zamówienia, zgodnie z wymaganiami Europejskiego Funduszu Społecznego.
Szczegółowe wytyczne dotyczące informacji i promocji, w tym stosowania
znaków graficznych PO KL, UE i EFS znajdują się w dokumencie „Wytyczne
dotyczące oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Ludzki”, dostępnym pod adresem:
http://www.efs.gov.pl/Dokumenty/Lists/Dokumenty%20programowe/Attachme
nts/129/wytyczne_04_02.pdf
Naklejka informująca o współfinansowaniu zakupu z Europejskiego Funduszu
Społecznego powinna być wyraźna i czytelna oraz wykonana
z folii
samoprzylepnej. Na naklejce powinien znajdować się komunikat informujący o
współfinansowaniu zestawów narzędzi ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz dwa logotypy Programu
Kapitał Ludzki oraz flaga Unii Europejskiej w wersji pełnokolorowej.
2.6 gwarancje udzielone przez Wykonawcę na dostarczone zestawy narzędzi na
okres minimum 24 miesięcy, liczony od dnia podpisania protokołu odbioru
przez dyrektora szkoły/zespołu szkół, bez zastrzeżeń. W trakcie trwania
gwarancji Wykonawca zapewni bezpłatny (wyłączając uszkodzenia będące
wynikiem niewłaściwej obsługi przez Użytkownika) serwis gwarancyjny,
świadczony w miejscach dostaw zestawów narzędzi.
2.7 Warunki serwisu gwarancyjnego:
1) gotowość serwisu (przyjmowanie zgłoszeń o awarii) w dni robocze
w godzinach 8.00 – 16.00,
2) dyrektorzy szkół/zespołów szkół lub osoby przez nich upoważnione będą
zgłaszać ujawnione lub powstałe wady fizyczne zestawu narzędzi w dni
robocze* w godzinach 8.00-16.00, telefonicznie, za pośrednictwem faksu
lub drogą elektroniczną z jednoczesnym poinformowaniem Ministerstwa
Edukacji Narodowej o zgłoszeniu wady oraz o poprawności działania
Wykonawcy.
3) Wykonawca jest zobowiązany przystąpić do usuwania wad fizycznych
zestawu narzędzi w ciągu 3 godzin licząc od chwili zgłoszenia wady, o
ile wady te zostały zgłoszone do godziny 12.00, a w przypadku gdy wady
zostały zgłoszone po godzinie 12.00 do godziny 9.00 następnego dnia,
4) standardowy czas naprawy wynosi 1 dzień roboczy od dnia zgłoszenia
wady,
5) okres gwarancji będzie wydłużony o okres usuwania wad fizycznych
zestawów narzędzi,
6) w przypadku, gdy okres usuwania wad fizycznych zestawów narzędzi
przekroczy 1 dzień roboczy (licząc od dnia zgłoszenia wady) Wykonawca
następnego dnia roboczego, na okres usuwania wad dostarczy na
własny koszt do szkoły/zespołu szkół taki sam zestaw narzędzi
7) Wykonawca zobowiązany będzie do wymiany zestawu narzedzi na nowy
w terminie do 5 dni roboczych od dnia zgłoszenia przez dyrektora
szkoły/zespołu szkół lub osoby przez nich upoważnione takiego żądania
w formie pisemnej w przypadkach:
________________________________________________________________
Strona 15 z 65
a) wystąpienia kolejnej wady fizycznej zestawu narzędzi po
wcześniejszym 3 – krotnym usuwaniu wad fizycznych zestawu
narzędzi w ramach serwisu gwarancyjnego,
b)nie usunięciu wady fizycznej zestawu narzędzi w terminie 10 dni
kalendarzowych.
8) w przypadku wymiany zestawu narzędzi na nowy, Zamawiający wymaga,
aby nowy zestaw posiadał takie same parametry,
9) w przypadku wymiany zestawu narzędzi na nowy, bieg okresu gwarancji
rozpoczyna się na nowo, od dnia jego wymiany przez Wykonawcę,
potwierdzonej protokolarnie.
10) do oferty Wykonawca załączy oświadczenie Producenta zaoferowanych
zestawów narzędzi, że w przypadku braku kontynuacji działalności
Wykonawcy, producent oferowanych zestawów narzędzi przejmie na
siebie wszelkie zobowiązania gwarancyjne.
11) Wykonawca zobowiązuje się dostarczyć każdej szkole/zespołowi szkół
wraz z zestawem narzędzi opis warunków serwisu gwarancyjnego oraz
informacje takie jak:
a) adres Wykonawcy,
b) numery telefonów, faksów, adres poczty elektronicznej i dokładny
adres punktu serwisowego, na który szkoły/zespoły szkół mogą
zwracać się z reklamacją na działanie zestawów narzędzi.
UWAGA,
*) przez dni robocze należy rozumieć dni od poniedziałku do piątku,
z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy.
3. Narzędzia muszą być fabrycznie nowe i wolne od obciążeń prawami osób
trzecich. Przez stwierdzenie „fabrycznie nowy” należy rozumieć zestawy narzędzi
opakowane oryginalnie, opakowania muszą być nienaruszone i posiadać
zabezpieczenia zastosowane przez producenta.
4. W skład zestawu narzędzi powinien wchodzić interaktywny program komputerowy
umożliwiający także wydruk wyników pracy uczniów, materiałów pomocniczych
do terapii oraz kart pracy (opis każdego zestawu znajduje się w części II
tj. w szczegółowym opisie każdego zestawu).
5. Zestaw narzędzi powinien zawierać materiały metodyczne dla nauczyciela (opis
każdego zestawu znajduje się w części II „Szczegółowy opis zestawów narzędzi”.
6. Zestaw narzędzi przeznaczony jest do wykorzystania zarówno przez nauczycieli,
jak i specjalistów prowadzących zajęcia z uczniami w szkołach, nie może zatem
zawierać ograniczeń związanych ze stosowaniem ich wyłącznie przez
specjalistów (np. psychologów, logopedów). Narzędzia powinna cechować prosta
obsługa i elastyczność zastosowania, przejawiająca się możliwością tworzenia
przez nauczyciela zróżnicowanych programów terapeutycznych, dostosowanych
do rozpoznanych, indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych dziecka.
7. Zestaw narzędzi powinien umożliwiać:
1) zaplanowanie i realizację działań terapeutycznych z uczniem, u którego
rozpoznano ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu się lub
w wyniku diagnozy poradni psychologiczno-pedagogicznej zdiagnozowano
występowanie specyficznych trudności w uczeniu się,
2) dobór ćwiczeń dostosowanych do indywidualnych potrzeb rozwojowych
i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia,
________________________________________________________________
Strona 16 z 65
3) dokonanie ewaluacji postępów ucznia,
4) pracę indywidualną z uczniem oraz pracę z grupą uczniów.
5) rozpoznawanie ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się.
8. Warunki realizacji przedmiotu zamówienia:
1) w terminie 7 dni od podpisania umowy Wykonawca przekaże Zamawiającemu
próbne egzemplarze narzędzi. W ciągu 1 dnia roboczego od dnia przekazania
Zamawiający dokona akceptacji narzędzi lub zgłosi uwagi co do sposobu lub
jakości ich wykonania. W drodze wnoszonych uwag Zamawiający nie może
dokonać zmiany narzędzia wskazanego w ofercie Wykonawcy,
2) w terminie 4 dni od zgłoszenia uwag przez Zamawiającego, Wykonawca
dokona poprawek zgodnie z sugestiami Zamawiającego. Zamawiający dokona
akceptacji poprawionych próbnych narzędzi w terminie 1 dnia roboczego od
ich otrzymania,
3) po dokonaniu przez Zamawiającego ostatecznej akceptacji projektu narzędzi,
w terminie 7 dni roboczych zostaną one zwrócone Wykonawcy.
II. Szczegółowy opis zestawów narzędzi:
Zestaw nr 1
Rozpoznawanie ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się
Zestaw narzędzi przeznaczony jest dla szkół podstawowych i zespołów szkół,
w skład których wchodzą szkoły podstawowe.
Zestaw narzędzi do rozpoznawania ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się
powinien umożliwiać zidentyfikowanie występowania symptomów specyficznych
trudności w uczeniu się u uczniów klas I – III szkoły podstawowej (I etap edukacyjny)
w celu podjęcia wczesnej terapii zaburzeń funkcji percepcyjno-motorycznych oraz
wspierania rozwoju poznawczego dziecka.
L.p.
Minimalne wymagania Zamawiającego dotyczące Zestawu nr 1
1
Interaktywny program komputerowy umożliwiający weryfikację danego symptomu na
podstawie poziomu wykonania zadania przez ucznia, umożliwiający wydruk wyników
pracy uczniów, materiałów pomocniczych do terapii oraz kart pracy
Opis co najmniej 20 symptomów wskazujących na ryzyko wystąpienia specyficznych
trudności w uczeniu się, uzupełniony materiałem multimedialnym, umożliwiającym
weryfikację tego symptomu na podstawie poziomu wykonania zadania przez ucznia.
2
Materiały metodyczne dla nauczyciela zawierające dokładny opis zawartości
merytorycznej programu multimedialnego, wskazówki metodyczne dla nauczyciela
3
Szkolenie
4
Bezterminowa licencja wielostanowiskowa na interaktywne programy komputerowe do
pracy na co najmniej 15 komputerach,
________________________________________________________________
Strona 17 z 65
5
Możliwość tworzenia przez nauczyciela zróżnicowanych programów terapeutycznych,
dostosowanych do rozpoznanych, indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych
dziecka
6
Możliwość zaplanowania i realizacji działań terapeutycznych z uczniem, u którego
rozpoznano ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu się lub w wyniku
diagnozy poradni psychologiczno-pedagogicznej zdiagnozowano występowanie
specyficznych trudności w uczeniu się
7
Możliwość doboru ćwiczeń dostosowanych do indywidualnych potrzeb rozwojowych
i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia
8
Możliwość przeprowadzenia ewaluacji postępów ucznia
9
Możliwość indywidualnej pracy dydaktyczno-terapeutycznej z uczniem oraz pracy z
grupą uczniów, m.in. poprzez możliwość dostosowania materiału interaktywnego do
tablicy multimedialnej lub rzutnika multimedialnego
10
Prawidłowe funkcjonowanie w systemie Windows 2003 serwer i nowszych wersjach
systemu
Zestaw nr 2
Wspomaganie rozwoju poznawczego oraz prowadzenie terapii uczniów,
u których rozpoznano ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu
się lub zdiagnozowano występowanie specyficznych trudności w uczeniu się
Zestaw narzędzi przeznaczony jest dla szkół podstawowych i zespołów szkół,
w skład których wchodzą szkoły podstawowe. Powinien zawierać materiał
umożliwiający pracę z uczniami klas I – III (I etap edukacyjny) i IV – VI szkoły
podstawowej (II etap edukacyjny).
L.p.
1.
Interaktywny program komputerowy umożliwiający wydruk wyników pracy uczniów,
materiałów pomocniczych do terapii oraz kart pracy, zawierający:
1)ćwiczenia usprawniające funkcjonowanie poznawcze i rozwijające umiejętności ucznia, w
tym:
− koordynację wzrokowo-ruchową, słuchowo-ruchową i wzrokowo-słuchowo-ruchową,
− sprawność grafomotoryczną,
− koncentrację uwagi,
− analizę i syntezę słuchową,
− percepcję wzrokową,
− procesy pamięciowe,
− sprawność językową,
− myślenie matematyczne
− umiejętność czytania, pisania, w tym poprawnego ortograficznie, liczenia - zgodnie
z obowiązującą podstawą programową kształcenia ogólnego zawierający:
1) materiał multimedialny dotyczący utrwalania tabliczki mnożenia;
________________________________________________________________
Strona 18 z 65
2.
2) nie mniej niż 500 ekranów ćwiczeń w przypadku materiału do pracy z uczniami I etapu
edukacyjnego;
3) nie mniej niż 150 ekranów ćwiczeń dla każdego z poziomów trudności w przypadku
materiału do pracy dla uczniów II etapu edukacyjnego;
4) karty pracy do wydruku (nie mniej niż 120 na każdy z poziomów trudności) w przypadku
materiału do pracy dla uczniów II etapu edukacyjnego
Materiały metodyczne dla nauczyciela zawierające dokładny opis zawartości merytorycznej
programu multimedialnego, wskazówki metodyczne dla nauczyciela
3.
Gratyfikanty dla ucznia (motywujące dyplomy, naklejki, pozytywne informacje zwrotne w
toku realizacji przez ucznia zadań terapeutycznych)
4.
Książka z ilustrowanymi czytankami dla dzieci, związana bezpośrednio z treścią ćwiczeń
zawartych w programie w przypadku materiału do pracy z uczniami I etapu edukacyjnego
5.
Filmy prezentujące ćwiczenia ruchowe (co najmniej 30 dla każdego poziomu) w przypadku
materiału do pracy dla uczniów II etapu edukacyjnego
6.
Wydrukowane arkusze ćwiczeń (w ilości nie mniejszej niż 40 na każdy z wydzielonych
tematów)
7.
Wydrukowane arkusze testów sprawdzających (w ilości nie mniejszej niż 2 na każdy z
wydzielonych tematów)
8.
Wydrukowane arkusze odpowiedzi do testów sprawdzających
9.
Szkolenie
10.
11.
dziecka
12.
diagnozy
poradni
psychologiczno-pedagogicznej
zdiagnozowano
występowanie
specyficznych trudności w uczeniu się, jak i modyfikowania działań w oparciu o analizę
postępów ucznia.
13.
14.
Możliwość przeprowadzenia przez nauczyciela ewaluacji postępów ucznia
15.
Możliwość indywidualnej pracy dydaktyczno-terapeutycznej z uczniem oraz pracy z grupą
uczniów, m.in. poprzez możliwość dostosowania materiału interaktywnego do tablicy
multimedialnej lub rzutnika multimedialnego
16.
Możliwość monitorowania przez nauczyciela postępów ucznia, w tym generowanie profilu
wyników z możliwością wydruku
________________________________________________________________
Strona 19 z 65
17.
Możliwość przeprowadzenia na początku i końcu danego etapu pracy z uczniem testu,
wskazującego na te obszary funkcjonowania ucznia, w których nadal występują trudności i
które wymagają dalszych działań terapeutycznych
18.
Możliwość zarządzania przez nauczyciela procesem terapeutycznym, w tym możliwość
samodzielnego konstruowania przez nauczyciela jednostki zajęciowej, dostosowanej do
potrzeb i możliwości dziecka z materiałów dostępnych w zestawie, przy zapewnieniu ich
odpowiedniej ilości i różnorodności
19.
Możliwość: wyboru uczestnika zajęć (jednego), pracy grupowej, podziału uczniów na grupy
z uwagi na jednorodne, występujące zaburzenia i dysfunkcje
20.
Możliwość udostępnienia materiałów do wydruku, w tym wzorów dokumentów
pomocniczych do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zestawów kart pracy do
ćwiczeń grafomotorycznych, ilustracji – kolorowanek, wzorów dyplomów
21.
Możliwość domyślnego typowania ćwiczenia usprawniającego poszczególne obszary
funkcjonowania poznawczego i umiejętności ucznia
22.
23.
Możliwość pracy na co najmniej na trzech poziomach trudności w przypadku materiału
przeznaczonego dla uczniów II etapu edukacyjnego
24.
Możliwość wydruku arkuszy ćwiczeń, arkuszy testów i arkuszy odpowiedzi
25.
Zabezpieczenie przed dostępem osób nieupoważnionych.
26.
systemu
Zestaw nr 3
Wspomaganie rozwoju poznawczego i prowadzenia terapii uczniów ze
specyficznymi trudnościami w uczeniu się – dysleksji, dysortografii, dysgrafii i
dyskalkulii
Zestaw narzędzi przeznaczony jest dla gimnazjów. Powinien zawierać materiał
umożliwiający pracę z uczniami gimnazjum (III etap edukacyjny).
L.p.
1.
Interaktywny program komputerowy umożliwiający wydruk wyników pracy uczniów,
materiałów pomocniczych do terapii oraz kart pracy, zawierający:
1) ćwiczenia usprawniające funkcjonowanie poznawcze i rozwijające umiejętności ucznia, w
tym:
− koordynację wzrokowo-ruchową, słuchowo-ruchową i wzrokowo-słuchowo-ruchową,
− sprawność grafomotoryczną,
________________________________________________________________
Strona 20 z 65
−
−
−
−
−
−
2.
analizę i syntezę słuchową,
percepcję wzrokową,
procesy pamięciowe,
sprawność językową,
myślenie matematyczne
umiejętność czytania, pisania, w tym poprawnego ortograficznie, liczenia - zgodnie
z obowiązującą podstawą programową kształcenia ogólnego;
2) materiał multimedialny dotyczący utrwalania tabliczki mnożenia;
3) nie mniej niż 150 ekranów ćwiczeń dla każdego z poziomów trudności;
4)karty pracy do wydruku (nie mniej niż 120 na każdy z poziomów trudności)
Materiały metodyczne dla nauczyciela zawierające dokładny opis zawartości
merytorycznej programu multimedialnego, wskazówki metodyczne dla nauczyciela
3.
Gratyfikanty dla ucznia (pozytywne informacje zwrotne w toku realizacji przez ucznia
zadań terapeutycznych)
4.
Filmy prezentujące ćwiczenia ruchowe (co najmniej 30)
5.
Wydrukowane arkusze ćwiczeń (w ilości nie mniejszej niż 40 na każdy z wydzielonych
tematów)
6.
Wydrukowane arkusze testów sprawdzających (w ilości nie mniejszej niż 2 na każdy z
7.
Wydrukowane arkusze odpowiedzi do testów sprawdzających
8.
Szkolenie
9.
10.
dziecka
11.
diagnozy poradni psychologiczno-pedagogicznej zdiagnozowano występowanie
specyficznych trudności w uczeniu się w oparciu o analizę postępów ucznia
12.
13.
Możliwość przeprowadzenia przez nauczyciela ewaluacji postępów ucznia
14.
Możliwość indywidualnej pracy dydaktyczno-terapeutycznej z uczniem oraz pracy z grupą
uczniów, m.in. poprzez możliwość dostosowania materiału interaktywnego do tablicy
multimedialnej lub rzutnika multimedialnego
15.
Możliwość monitorowania przez nauczyciela postępów ucznia, w tym generowanie profilu
________________________________________________________________
Strona 21 z 65
16.
Możliwość przeprowadzenia przez nauczyciela na początku i końcu danego etapu pracy z
uczniem testu, wskazującego na te obszary funkcjonowania ucznia, w których nadal
występują trudności i które wymagają dalszych działań terapeutycznych
17.
Możliwość zarządzania przez nauczyciela procesem terapeutycznym, w tym możliwość
samodzielnego konstruowania przez nauczyciela jednostki zajęciowej, dostosowanej do
potrzeb i możliwości dziecka z materiałów dostępnych w zestawie, przy zapewnieniu ich
odpowiedniej ilości i różnorodności
18.
Możliwość: wyboru uczestnika zajęć (jednego), pracy grupowej, podziału uczniów na
grupy z uwagi na jednorodne, występujące zaburzenia i dysfunkcje
19.
Możliwość udostępnienia materiałów do wydruku, w tym wzorów dokumentów
pomocniczych do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zestawów kart pracy
do ćwiczeń grafomotorycznych
20.
Możliwość domyślnego typowania ćwiczenia usprawniającego poszczególne obszary
21.
Możliwość pracy na co najmniej na trzech poziomach trudności
22.
Możliwość wydruku arkuszy ćwiczeń, arkuszy testów i arkuszy odpowiedzi
23.
Zabezpieczenie przed dostępem osób nieupoważnionych.
24.
systemu
III.
Warunki dostawy:
Wszystkie narzędzia Wykonawca będzie dostarczał do szkoły lub zespołu szkół
wskazanych w Załączniku nr 2 do umowy w godzinach pracy szkoły lub zespołu, po
uprzednim uzgodnieniu z dyrektorem szkoły/zespołu szkół daty i godziny odbioru
zestawu narzędzi. Wraz z zestawem Wykonawca przekaże szkole lub zespołowi
szkół karty gwarancyjne oraz wszelkie dokumenty producenta.
Z czynności przekazania sporządzany jest protokół odbioru zawierający
potwierdzenie realizacji dostawy zestawów narzędzi i przekazania dokumentacji lub
uzgodnienia podjęte pomiędzy użytkownikiem i wykonawcą obejmujące brak
możliwości dokonania odbioru w ustalonym terminie i przyczyny zaistnienia danego
stanu.
Do czasu odbioru zestawów narzędzi przez dyrektora szkoły/zespołu szkół
odpowiedzialność za wszelkie braki, zniszczenia spoczywa na Wykonawcy. Z chwilą
podpisania protokołu przyjęcia zestawu narzędzi przez dyrektora szkoły/zespołu
szkół– bez zastrzeżeń – rozpoczyna się bieg gwarancji, a odpowiedzialność
przechodzi na dyrektora szkoły/zespołu szkół.
Na każdym etapie realizacji przedmiotu umowy, Zamawiający może żądać od
Wykonawcy niezwłocznego dostarczenia sprawozdania z aktualnego postępu prac.
Po zakończeniu etapu dostaw Wykonawca przygotuje i przekaże Zamawiającemu
wraz z protokołami odbioru zestawienie zbiorcze zawierające informacje o miejscu,
________________________________________________________________
Strona 22 z 65
terminie, liczbie sztuk zestawów narzędzi przekazywanych do każdej ze
szkół/zespołu szkół.
Wraz z ww. dokumentacją Wykonawca przekaże Zamawiającemu również
sprawozdanie z każdej ze szkół na temat poprawności wykonania dostawy.
IV.
Wymagania dotyczące szkoleń pracowników szkół i placówek
Cena podana w ofercie powinna zawierać koszt przeszkolenia co najmniej trzech
nauczycieli z każdej szkoły lub zespołu szkół, w zakresie posługiwania się
dostarczonym zestawem narzędzi.
Szkolenie (maksymalnie 1 dniowe) winno się odbyć w okresie 30 dni od dnia
dostarczenia do szkoły lub zespołu szkół zestawu narzędzi będących przedmiotem
zamówienia.
Szkolenie winno się odbyć w każdym z województw dla szkół będących w pilotażu
w danym województwie.
Potwierdzeniem przeprowadzenia szkoleń w każdym z województw będą listy
obecności wypełnione przez uczestników, zawierające informacje o poprawności
przeprowadzenia szkolenia.
________________________________________________________________
Strona 23 z 65
………………………..
(Pieczęć Wykonawcy)
„WZÓR”
OŚWIADCZENIE
O SPEŁNIENIU WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU
art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych
Przystępując do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego
na dostawę narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
nr postępowania DE-WZP-EJ-321-48/11
w imieniu:
…………………………………………………………………………….……………………
(pełna nazwa Wykonawcy)
oświadczamy, że na dzień składania ofert spełniamy warunki dotyczące:
- posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności,
jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania,
- posiadania wiedzy i doświadczenia,
- dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi
do wykonania zamówienia,
- sytuacji ekonomicznej i finansowej.
..............................................................
(data, imię i nazwisko oraz podpis
upoważnionego przedstawiciela
Wykonawcy)
________________________________________________________________
Strona 24 z 65
………………………..
„WZÓR”
OŚWI ADCZENIE
Przystępując do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego
na dostawę narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
nr postępowania DE-WZP-EJ-321-48/11
w imieniu:
…………………………………………………………………………….……………………
(pełna nazwa Wykonawcy)
oświadczamy, że na dzień składania ofert brak jest podstaw do wykluczenia
z postępowania na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy.
..............................................................
Wykonawcy)
________________________________________________________________
Strona 25 z 65
…………………………
WZÓR
Wykazu wykonanych dostaw
dot. postępowania o udzielenie zamówienia publicznego nr DE-WZP-EJ-321-48/11
na dostawę narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
L.p.
Odbiorca dostawy
(nazwa i adres siedziby)
Daty wykonania
dostawy (dd/mm/rrrr
– dd/mm/rrrr)
Przedmiot – nazwa
i krótki opis
przedmiotu
dostawy
Rodzaj
Wartość
doświadczenia
dostawy
brutto w PLN
(własne, innego
podmiotu)
1.
2.
……………………………………………………….
(imię i nazwisko oraz podpis
upoważnionego przedstawiciela Wykonawcy)
Uwaga:
1.
2.
Zamawiający wymaga, aby Wykonawca załączył wykaz wraz z dokumentami
potwierdzającymi, że dostawy zostały wykonane lub są wykonywane
należycie.
Zamawiający wymaga, aby Wykonawca wskazał, czy doświadczenie, na
które się powołuje jest jego własnym doświadczeniem, czy doświadczeniem
innych podmiotów niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi
stosunków i udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami
niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w
tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do
dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy
wykonaniu zamówienia
________________________________________________________________
Strona 26 z 65
WZÓR
FORMULARZA OFERTOWEGO
OFERTA
DANE WYKONAWCY/WYKONAWCÓW (w przypadku oferty wspólnej,
ze wskazaniem pełnomocnika):
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
NIP .................................................... REGON ............................................................
Adres, na który Zamawiający powinien przesyłać ewentualną korespondencję:
......................................................................................................................................
Osoba wyznaczona do kontaktów z Zamawiającym:
......................................................................................................................................
Numer telefonu: 0 (**)
......................................................................................................................................
Numer faksu: 0 (**)
......................................................................................................................................
e-mail
.......................................................................................................................................
Przystępując
do
prowadzonego
przez
Ministerstwo
Edukacji
Narodowej
postępowania o udzielenie zamówienia publicznego na dostawę narzędzi do pracy
z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, nr postępowania DE-WZP-EJ321-48/11 oferujemy wykonanie przedmiotu zamówienia, zgodnie z wymogami
SIWZ, za cenę:
Przedmiot
Cena
jednostkowa
brutto
Ilość
Wartość brutto
Zestaw Nr 1
Zestaw Nr 2
Zestaw Nr 3
Suma
___________________________________________________________________________
Strona 27 z 65
Część zamówienia, której wykonanie zamierzamy powierzyć podwykonawcy/om
obejmuje (jeżeli dotyczy):
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
1. Oświadczamy, że wykonamy przedmiot zamówienia zgodny z opisem zawartym w
załączniku nr 1 do SIWZ.
2. Zapoznaliśmy się z SIWZ (w tym z istotnymi postanowieniami umowy) oraz
zdobyliśmy wszelkie informacje konieczne do przygotowania oferty i przyjmujemy
warunki określone w SIWZ.
3.Oświadczamy, że jesteśmy związani niniejszą ofertą przez 60 dni od dnia
jej otwarcia.
4.Oświadczamy, że zaoferowane przez nas zestawy narzędzi objęte są gwarancją
producenta na okres..…………miesięcy (minimalny okres gwarancji: 24
miesiące, i że uprawnienia z tytułu gwarancji będą realizowane zgodnie z
warunkami określonymi przez Zamawiającego.
Sposób zgłaszania awarii:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
telefon : ………………………………………………………………………………….….
fax : …………………………………………………………………………………….….
e-mail : ………………………………………………………………………………………
5.Oświadczamy, że oferowane zestawy narzędzi są fabrycznie nowe i wolne od
obciążeń prawami osób trzecich.
6.Oświadczamy, że dostarczymy przedmiot zamówienia w terminie 60 dni od dnia
podpisania umowy, zgodnie z warunkami zawartymi w załączniku nr 6 do SIWZ –
istotne postanowienia umowy.
Oferta została złożona na ......... parafowanych stronach od nr ........... do nr ..............
Do oferty dołączono następujące załączniki:
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
......................................................................
Wykonawcy)
_________________________________________________________________________
Strona 28 z 65
ISTOTNE POSTANOWIENIA UMOWY
§1
Przedmiot umowy
1. Zamawiający zleca, a Wykonawca zobowiązuje się do dostarczenia do 103 szkół
wskazanych w Załączniku nr 2 do umowy, w tym 56 szkół podstawowych, 6
zespołów szkół oraz 41 gimnazjów, zestawów narzędzi do pracy z uczniami ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, uczącymi się w szkołach lub zespołach
szkół biorących udział w pilotażu nowych rozwiązań prawnych w ramach projektu
pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi, realizowanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej,
współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu
Społecznego.
2. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określa załącznik nr 1 do umowy.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
§2
Warunki realizacji umowy
Zamówienie będzie realizowane przez Wykonawcę sukcesywnie, w ciągu 60 dni
od dnia podpisania umowy.
Przedmiot umowy będzie realizowany zgodnie z następującym harmonogramem:
1) w terminie 7 dni od podpisania umowy Wykonawca przekaże Zamawiającemu
próbne egzemplarze narzędzi. W ciągu 1 dnia roboczego od dnia przekazania
Zamawiający dokona akceptacji narzędzi lub zgłosi uwagi co do sposobu lub
jakości ich wykonania. W drodze wnoszonych uwag Zamawiający nie może
dokonać zmiany narzędzia wskazanego w ofercie Wykonawcy,
2) w terminie 4 dni od zgłoszenia uwag przez Zamawiającego, Wykonawca
dokona poprawek zgodnie z sugestiami Zamawiającego. Zamawiający dokona
akceptacji poprawionych próbnych narzędzi w terminie 1 dnia roboczego od
ich otrzymania,
3) po ostatecznej akceptacji przez Zamawiającego projektu narzędzi, w terminie
7 dni roboczych zostaną one zwrócone Wykonawcy
Dostarczone zestawy narzędzi będą spełniały wymagania Zamawiającego, jeżeli
ich jakość będzie odpowiadała co najmniej jakości narzędzi wchodzących w skład
zestawów tzw. próbnych, zatwierdzonych do dostawy przez Zamawiającego.
Zamawiający zastrzega sobie możliwość wprowadzania drobnych zmian, które
nie wpłyną na zmianę oferowanej ceny artykułów np. zmiana tekstu napisów, ich
rozmieszczenie.
Narzędzia muszą być fabrycznie nowe i wolne od obciążeń prawnych osób
trzecich. Przez stwierdzenie „fabrycznie nowy” należy rozumieć narzędzia nie
używane, opakowane oryginalnie. Opakowania muszą być nienaruszone i
posiadać zabezpieczenia zastosowane przez producenta.
Narzędzia muszą być wolne od jakichkolwiek wad fizycznych i prawnych oraz
roszczeń osób trzecich. Przez wadę fizyczną należy rozumieć również
niezgodność ze szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia.
Wykonawca odpowiada za wady fizyczne dostarczanego zestawu narzędzi.
Zamawiający zobowiązuje się do zakupu zestawów narzędzi w ilościach
określonych w Załączniku nr 1 do Szczegółowego Opisu Przedmiotu Zamówienia.
Przez wykonanie zamówienia rozumie się:
___________________________________________________________________________
Strona 29 z 65
1) potwierdzone protokołami odbioru (wzór protokołu stanowi Załącznik nr 3 do
umowy):
a) dostarczenie przedmiotu zamówienia do wskazanych w Załączniku nr 2
miejsc,
b) wniesienie przedmiotu zamówienia do pomieszczeń docelowych
wskazanych przez dyrektora szkoły/zespołu szkół oraz przekazanie
związanych z przedmiotem zamówienia dokumentów tj. instrukcji obsługi
umożliwiajacych samodzielną instalację programu komputerowego, kart
gwarancyjnych, licencji
2) potwierdzone listami obecności (wzór stanowi Załącznik nr 4 do umowy):
a) przeprowadzenie w każdym województwie szkolenia (max 1 dniowego)
dla co najmniej trzech nauczycieli z każdej szkoły lub zespołu szkół, w
zakresie posługiwania się dostarczonym zestawem narzędzi, w okresie 30
dni od dnia dostawy.
10. Wykonawca oznaczy w widocznym miejscu każdy element wchodzący w skład
zestawu narzędzi, zgodnie z wymaganiami Europejskiego Funduszu
Społecznego, w szczególności zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi oznaczania
projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, zgodnie ze
Szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 1 do
umowy.
11.Wykonawca udziela Zamawiającemu gwarancji producenta na dostarczone
zestawy narzędzi na okres minimum 24 miesięcy.
12. Okres gwarancji liczony jest od dnia podpisania protokołu odbioru, bez
zastrzeżeń.
13. W trakcie trwania gwarancji Wykonawca zapewni bezpłatny (wyłączając
uszkodzenia będące wynikiem niewłaściwej obsługi przez Użytkownika) serwis
gwarancyjny, świadczony w miejscach dostaw zestawów narzędzi.
14.Warunki serwisu gwarancyjnego:
1) gotowość serwisu (przyjmowanie zgłoszeń o awarii) w dni robocze w
godzinach 8.00 – 16.00,
2) dyrektor szkoły/zespołu szkół lub osoby przez niego upoważnione będą
zgłaszać ujawnione lub powstałe wady fizyczne zestawu narzędzi w dni
robocze* w godzinach 8.00-16.00, telefonicznie, za pośrednictwem faksu lub
drogą elektroniczną z jednoczesnym poinformowaniem Ministerstwa Edukacji
Narodowej o zgłoszeniu wady oraz o poprawności działania Wykonawcy.
3) Wykonawca jest zobowiązany przystąpić do usuwania wad fizycznych
zestawu narzędzi w ciągu 3 godzin licząc od chwili zgłoszenia wady, o ile
wady te zostały zgłoszone do godziny 12.00, a w przypadku gdy wady zostały
zgłoszone po godzinie 12.00 do godziny 9.00 następnego dnia,
4) standardowy czas naprawy wynosi 1 dzień roboczy od dnia zgłoszenia wady,
5) okres gwarancji będzie wydłużony o okres usuwania wad fizycznych
zestawów narzędzi,
6) w przypadku, gdy okres usuwania wad fizycznych zestawów narzędzi
przekroczy 1 dzień roboczy (licząc od dnia zgłoszenia wady) Wykonawca
następnego dnia roboczego, na okres usuwania wad dostarczy na własny
koszt do szkoły/zespołu szkół taki sam zestaw narzędzi
7) Wykonawca zobowiązany będzie do wymiany zestawu narzędzi na nowy w
terminie do 5 dni roboczych od dnia zgłoszenia przez dyrektora szkoły/zespołu
szkół takiego żądania w formie pisemnej w przypadkach:
_________________________________________________________________________
Strona 30 z 65
a) wystąpienia kolejnej wady fizycznej zestawu narzędzi po wcześniejszym
3 – krotnym usuwaniu wad fizycznych zestawu narzędzi w ramach
serwisu gwarancyjnego,
b) nie usunięciu wady fizycznej zestawu narzędzi w terminie 10 dni
kalendarzowych.
8) w przypadku wymiany zestawu narzędzi na nowy, Zamawiający wymaga, aby
nowy zestaw posiadał takie same parametry,
9) w przypadku wymiany zestawu narzędzi na nowy, bieg okresu gwarancji
rozpoczyna się na nowo, od dnia jego wymiany przez Wykonawcę,
potwierdzonej protokolarnie.
10) do oferty Wykonawca załączy oświadczenie Producenta zaoferowanych
zestawów narzędzi, że w przypadku zakończenia działalności Wykonawcy,
producent oferowanych zestawów narzędzi przejmie na siebie wszelkie
zobowiązania gwarancyjne.
11) Wykonawca zobowiązuje się dostarczyć każdej szkole/zespołowi szkół wraz z
zestawem narzędzi opis warunków serwisu gwarancyjnego oraz informacje
takie jak:
a) adres Wykonawcy,
b) numery telefonów, faksów, adres poczty elektronicznej i dokładny adres
punktu serwisowego, na który szkoły/zespoły szkół mogą zwracać się z
reklamacją na działanie zestawów narzędzi.
UWAGA,
*) przez dni robocze należy rozumieć dni od poniedziałku do piątku,
z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy.
15. Zestawy narzędzi będą przekazywane szkołom/zespołom szkół w formie
darowizny. Obdarowanym będzie szkoła/zespół szkół. Wykonawca wraz z
zestawem narzędzi zobowiązany jest dostarczyć Zamawiającemu podpisane
przez dyrektora szkoły/zespołu szkół „Umowę nieodpłatnego przekazania
zestawu narzędzi”, którego wzór stanowi Załącznik nr 6 do umowy oraz
„Protokół przekazania wartości niematerialnej”, którego wzór stanowi Załącznik
nr 5 do umowy. Zamawiający zobowiązuje się przekazać szkołom/zespołom
szkół w formie elektronicznej informacje niezbędne do wypełnienia protokołu.
§3
Zobowiązania Wykonawcy
1. Wykonawca oświadcza, iż dochowa należytej staranności w wykonaniu
powierzonych zadań.
2. W trakcie obowiązywania umowy, Wykonawca będzie pozostawał w stałym
kontakcie z osobami wskazanymi przez Zamawiającego.
3. Wykonawca zobowiązuje się do niezwłocznego informowania Zamawiającego
o ewentualnych komplikacjach i utrudnieniach w dostawie narzędzi, które
mogłyby zakłócić płynność dostaw.
§4
Wynagrodzenie
1. Maksymalne wynagrodzenie Wykonawcy za wykonanie przedmiotu niniejszej
umowy nie przekroczy ………………………..……………..………zł brutto
(słownie: …………………………………………………………………….……../100).
2. Ceny jednostkowe zestawów:
_________________________________________________________________________
Strona 31 z 65
1) Cena jednostkowa brutto za zestaw nr 1 ….…………………………….złotych
(słownie:…………………………………………………… ……...…...………..zł)
2) Cena jednostkowa brutto za zestaw nr 2 ….……….…………..….…….złotych
(słownie:………………..…………………………………………...…....………..zł)
3) Cena jednostkowa brutto za zestaw nr 3 ….……………..……….…….złotych
(słownie:………………..………………………………………….……...………..zł
3. Powyższa kwota obejmuje wszystkie koszty związane z realizacją zamówienia,
zgodnie z warunkami określonymi w umowie i załącznikach do umowy.
§5
Płatność
1. Wykonawca wystawi Zamawiającemu dwie faktury za realizację przedmiotu
zamówienia: pierwszą po zakończeniu dostawy zestawów narzędzi do wszystkich
szkół/zespołów szkół i drugą po przeprowadzeniu wszystkich szkoleń.
2.Podstawą do wystawienia przez Wykonawcę faktury za dostawę zestawów
narzędzi są podpisane protokoły odbiorów, o których mowa w § 2 ust. 10 umowy,
bez zastrzeżeń.
3. Podstawą do wystawienia przez Wykonawcę faktury za przeprowadzenie
szkolenia są listy obecności z przeprowadzonych szkoleń, o których mowa w § 2
ust. 9 kpt 2.
4. Termin płatności przez Zamawiającego wynosi do 30 dni od dnia otrzymania
prawidłowo wystawionych/ej faktur/y VAT.
5. Wykonawca zobowiązuje się dostarczyć Zamawiającemu fakturę/y w terminie do
7 dni od daty jej wystawienia.6.Płatność/ci będzie/ą dokonywana/e na rachunek
bankowy Wykonawcy wskazany na fakturze/ach.
7. Za termin dokonania płatności uważa się datę wprowadzenia płatności do
systemu bankowości elektronicznej.
8. Strony zobowiązują się do wzajemnego informowania o wszelkich zmianach
danych, które mogą wpływać na wystawianie i obieg faktur oraz ich księgowanie
i rozliczanie dla celów podatkowych, takich jak nazwa firmy, adres, numer konta,
numer NIP itp.
9. Wykonawca nie może przenosić na osoby trzecie płatniczych roszczeń względem
Zamawiającego bez jego uprzedniej zgody wyrażonej na piśmie.
§6
Zabezpieczenie należytego wykonania umowy
1. Wysokość zabezpieczenia należytego wykonania umowy wynosi: …………………
(słownie: ……………………….………..), co stanowi 5 % wartości brutto umowy.
2. Wykonawca zobowiązuje się wnieść zabezpieczenie należytego wykonania
umowy w formie ………..……………przed podpisaniem umowy.
3. Całość zabezpieczenia należytego wykonania umowy zostanie zwrócona
Wykonawcy w ciągu 30 dni od dnia wykonania zamówienia i uznania przez
Zamawiającego za należycie wykonane.
4. Zabezpieczenie należytego wykonania umowy będzie służyło do pokrycia
roszczeń z tytułu niewykonania umowy lub jej nienależytego wykonania.
_________________________________________________________________________
Strona 32 z 65
1.
2.
3.
4.
5.
6.
§7
Kary umowne
Zamawiający zastrzega sobie możliwość kontroli realizacji zamówienia na każdym
etapie jego wykonywania przez Wykonawcę.
Wykonawca zapłaci Zamawiającemu następujące kary umowne:
1) w wysokości 20 % całkowitego wynagrodzenia Wykonawcy, określonego w §
4 ust. 1, gdy Zamawiający odstąpi od umowy z przyczyn leżących po stronie
Wykonawcy. Kara umowna płatna jest w terminie do 14 dni od daty
otrzymania przez Wykonawcę wezwania do jej zapłaty,
2) w wysokości 2% wartości brutto niedostarczonego zestawu narzędzi za każdy
dzień kalendarzowy opóźnienia w realizacji przedmiotu umowy w terminie,
o którym mowa w § 2 ust. 1,
3) w wysokości 2% wartości brutto nieprzeprowadzonego szkolenia za każdy
dzień kalendarzowy opóźnienia w realizacji przedmiotu umowy w terminie,
o którym mowa w § 2 ust. 10 pkt 3,
4) w wysokości 2% wartości brutto wadliwego zestawu narzędzi za każdy dzień
kalendarzowy opóźnienia w realizacji przedmiotu umowy w terminie, o którym
mowa w § 2 ust. 4.
W przypadku odstąpienia od części umowy Wykonawcy przysługuje
wynagrodzenie za prawidłowo wykonaną potwierdzoną przez Zamawiającego
część umowy.
Jeżeli na skutek niewykonania lub nienależytego wykonania części lub całości
przedmiotu umowy powstanie szkoda przewyższająca zastrzeżoną karę umowną
bądź szkoda powstanie z innych przyczyn niż te, dla których zastrzeżono kary
umowne, Zamawiającemu przysługuje prawo do dochodzenia odszkodowań
uzupełniających, jeżeli kara nie rekompensowałaby strat spowodowanych z winy
Wykonawcy.
Zapłata kary umownej, o której mowa w § 6 ust. 2 pkt 2 nie zwalnia Wykonawcy
od obowiązku wykonania umowy.
Zamawiający ma prawo do pomniejszenia wartości wynagrodzenia za wykonanie
przedmiotu umowy o wartość naliczonych kar.
§8
Odstąpienie od umowy
Zamawiający zastrzega sobie prawo odstąpienia od całości lub części
niezrealizowanej umowy ze skutkiem natychmiastowym w następujących
okolicznościach:
1) niedostarczenia zestawów narzędzi w terminie 30 dni od dnia podpisania
umowy,
2) nieprzeprowadzenia szkoleń dla nauczycieli w terminie 30 dni od dnia dostawy
narzędzi.
3) niedostarczenie zestawu narzędzi fabrycznie nowego,
4) trzykrotnym wystąpieniu wad polegających na niezgodności zestawu narzędzi
z parametrami wskazanymi w ofercie,
5) innego rodzaju nienależytego wykonania lub niewykonania umowy, czyniącego
dalsze jej realizowanie bezprzedmiotowym.
§9
_________________________________________________________________________
Strona 33 z 65
Zmiana umowy
1. Wszelkie zmiany umowy i jej załączników wymagają zachowania formy pisemnej
pod rygorem nieważności.
2. Zamawiający przewiduje istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku
do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy w przypadku
zaistnienia okoliczności niezawinionych przez żadną ze stron, które uniemożliwią
lub znacznie utrudnią wykonanie przedmiotu umowy i którym żadnych ze stron nie
mogła zapobiec mimo zachowania należytej staranności, w zakresie:
1) zamiany osób wyznaczonych do uzgodnień i koordynacji przedmiotu
niniejszej umowy,
2) sprostowania oczywistych omyłek pisarskich i rachunkowych,
3) w przypadku wycofania z rynku lub zaprzestania produkcji zaoferowanych
narzędzi dopuszcza się dostarczenie przez Wykonawcę innych narzędzi
posiadających nie gorsze cechy, parametry i funkcjonalność niż określone w
ofercie złożonej w postepowaniu. Warunki dostawy, warunki wykonania
świadczeń gwarancyjnych pozostają bez zmian. Wynagrodzenie Wykonawcy
nie może ulec zwiększeniu,
4) zmian miejsca dostaw narzędzi,
5) zmian sposobu wykonania zamówienia na nie mniej korzystne od
wskazanych w umowie,
6) innych zmian, pod warunkiem, że zmiany te będą korzystne dla
Zamawiającego.
3. W przypadku konieczności wprowadzenia zmian do umowy, strony zawrą aneks
w formie pisemnej.
4. Żadna ze stron nie może przenieść praw i obowiązków wynikających z niniejszej
umowy na rzecz osób trzecich, bez pisemnej zgody drugiej Strony.
5. Zmiany wskazane w ust. 2 są dopuszczalne pod warunkiem przedstawienia
Zamawiającemu przez Wykonawcę informacji o proponowanej zmianie wraz z
wyjaśnieniem przyczyn proponowanej zmiany i uzyskaniem pisemnej zgody
Zamawiającego.
1.
2.
3.
4.
5.
§ 10
Postanowienia końcowe
W celu sprawnego wykonania niniejszej umowy:
1) ze strony Zamawiającego osobą odpowiedzialną za kontakt z Wykonawcą jest
Pani Elżbieta Neroj tel. (22) 34 74 210,
2) ze strony Wykonawcy osobą odpowiedzialną za kontakt z Zamawiającym
jest:…………………………………………..……., tel. …………………………….
Osobami upoważnionymi do podpisania protokołów odbioru ze strony
Zamawiającego są dyrektorzy szkół lub zespołów szkół wskazanych w Załączniku
nr 2 do Umowy lub inne osoby wyznaczone przez Zamawiającego.
Zamawiający dopuszcza zmianę osób wyznaczonych do uzgodnień i koordynacji
przedmiotu niniejszej umowy, o których mowa w ust. 1 i 2 poprzez pisemne
powiadomienie drugiej strony i nie wymaga to zmiany treści umowy.
W sprawach nieuregulowanych niniejszą umową zastosowanie znajdują przepisy
ustawy Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010r. 113 poz. 759) oraz
przepisy Kodeksu cywilnego (Dz. U. z 1964 Nr 16 poz. 93).
Strony będą dążyły do polubownego rozstrzygania wszystkich sporów powstałych
w związku z wykonywaniem niniejszej umowy. W przypadku nie osiągnięcia
_________________________________________________________________________
Strona 34 z 65
porozumienia w drodze negocjacji wszelkie spory rozstrzygane będą przez sąd
miejscowo właściwy dla siedziby Zamawiającego.
6. Niniejszą umowę sporządzono w czterech jednobrzmiących egzemplarzach,
z których trzy egzemplarze otrzymuje Zamawiający, a jeden egzemplarz
Wykonawca.
7. Integralną część umowy stanowią następujące załączniki:
1) Załącznik nr 1 – Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia,
2) Załącznik nr 2 – Wykaz miejsc dostaw wraz ze wskazaniem liczby i rodzaju
zestawu dla danej szkoły lub zespołu szkół,
3) Załącznik nr 3 – Protokół odbioru zestawu narzędzi
4) Załącznik nr 4 – Lista obecności nauczycieli na szkoleniu z obsługi
zestawów narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi przekazanych szkołom/zespołom szkół w ramach projektu
systemowego pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
5) Załącznik nr 5 – Protokołu nieodpłatnego przekazania wartości
niematerialnej
6) Załącznik nr 6 – Umowa nieodpłatnego przekazania sprzętu.
_________________________________________________________________________
Strona 35 z 65
………………………..
(Pieczęć Producenta)
„WZÓR”
Oświadczenie dot. warunków serwisu i gwarancji, sposobu świadczenia usług
gwarancyjnych (wzór w załączniku nr 8 do SIWZ).
Oświadczamy, że w razie zakończenia działalności Wykonawcy zaoferowanych
zestawów narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
przejmujemy na siebie wszelkie zobowiązania gwarancyjne określone w
pkt 2.7
Załącznika nr 1 do SIWZ.
..............................................................
Producenta)
_________________________________________________________________________
Strona 36 z 65
Załącznik nr 7 do SIWZ Wzór specyfikacji oferowanego przedmiotu zamówienia.
ZESTAW NR 1 – 62 sztuki
Nazwa producenta/importera, nazwa i/lub symbol artykułu
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
(niniejszy warunek nie jest spełniony jeżeli Wykonawca poda jedynie numer z katalogu Wykonawcy/producenta/importera artykułów
L.p.
1
Rodzaj
artykułu
wchodzącego w skład
zestawu
Parametry zestawu
wymagane przez Zamawiającego
Parametry zestawu
oferowanego przez Wykonawcę
Interaktywny
program 1. Bezterminowa
licencja
wielostanowiskowa
na
komputerowy
interaktywne programy komputerowe do pracy na co
umożliwiający weryfikację
najmniej 15 komputerach,
danego symptomu na
podstawie
poziomu 2. Możliwość tworzenia przez nauczyciela
zróżnicowanych programów terapeutycznych,
wykonania zadania przez
dostosowanych
do rozpoznanych, indywidualnych
ucznia,
umożliwiający
potrzeb i możliwości psychofizycznych dziecka
wydruk wyników pracy
uczniów,
materiałów
3. Możliwość zaplanowania i realizacji działań
pomocniczych do terapii
terapeutycznych z uczniem, u którego rozpoznano
oraz kart pracy
ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu
się lub w wyniku diagnozy poradni psychologicznopedagogicznej zdiagnozowano występowanie
_________________________________________________________________________
nr DE-WZP-EJ-321-48/11
Strona 37 z 65
SIWZ- Postępowanie
4. Możliwość doboru ćwiczeń dostosowanych do
indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych
oraz możliwości psychofizycznych ucznia
5. Możliwość przeprowadzenia ewaluacji postępów
ucznia
6. Możliwość pracy indywidualnej z uczniem oraz pracy
z grupą uczniów
7. Możliwość rozpoznawania ryzyka specyficznych
trudności w uczeniu się
8. Możliwość zidentyfikowania występowania
symptomów specyficznych trudności w uczeniu się u
uczniów klas I – III szkoły podstawowej (I etap
edukacyjny) w celu podjęcia wczesnej terapii
zaburzeń funkcji percepcyjno-motorycznych oraz
wspierania rozwoju poznawczego dziecka
9. Opis co najmniej 20 symptomów wskazujących na
ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w uczeniu
się, uzupełniony materiałem multimedialnym,
umożliwiającym weryfikację tego symptomu na
podstawie poziomu wykonania zadania przez ucznia.
10. Prawidłowe funkcjonowanie w systemie Windows
2003 serwer i nowszych wersjach systemu
2
Materiały metodyczne dla 1. Wydane w języku polskim
nauczyciela
2.Zawierające dokładny opis zawartości merytorycznej
programu multimedialnego, wskazówki metodyczne
dla nauczyciela
_________________________________________________________________________
Strona 38 z 65
3
Szkolenie
1.Na temat obsługi zestawów narzędzi
2.Prowadzone w języku polskim
ZESTAW NR 2 – 62 sztuki
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
L.p.
1
Rodzaj
artykułu
zestawu
Interaktywny
program
komputerowy
umożliwiający
wydruk
wyników pracy uczniów,
materiałów pomocniczych
do terapii oraz kart pracy,
zawierający:
1)ćwiczenia
usprawniające
funkcjonowanie
poznawcze i
rozwijające
umiejętności ucznia, w
Parametry zestawu
Parametry zestawu
wymagane przez Zamawiającego
1.Bezterminowa licencja wielostanowiskowa na
najmniej 15 komputerach
2.Możliwość
tworzenia
przez
nauczyciela
zróżnicowanych
programów
terapeutycznych,
dostosowanych do rozpoznanych, indywidualnych
3.Możliwość zaplanowania i realizacji działań
ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w
uczeniu się lub w wyniku diagnozy poradni
_________________________________________________________________________
Strona 39 z 65
tym:
− koordynację
wzrokowo-ruchową,
słuchowo-ruchową i
wzrokowo-słuchoworuchową,
− sprawność
grafomotoryczną,
− analizę i syntezę
słuchową,
− myślenie
matematyczne
− umiejętność czytania,
pisania, w tym
poprawnego
ortograficznie, liczenia
- zgodnie
z obowiązującą
podstawą
programową
kształcenia ogólnego
zawierający:
2) materiał multimedialny
dotyczący utrwalania
tabliczki mnożenia;
3) nie mniej niż 500
ekranów ćwiczeń w
przypadku materiału
do pracy z uczniami I
etapu edukacyjnego;
psychologiczno-pedagogicznej zdiagnozowano
występowanie specyficznych trudności w uczeniu
się
4.Możliwość doboru ćwiczeń dostosowanych do
5.Możliwość przeprowadzenia przez nauczyciela
ewaluacji postępów ucznia
6.Możliwość indywidualnej pracy dydaktycznoterapeutycznej z uczniem oraz pracy z grupą
uczniów, m.in. poprzez możliwość dostosowania
materiału interaktywnego do tablicy multimedialnej
lub rzutnika multimedialnego
7.Możliwość rozpoznawania przez nauczyciela ryzyka
8.Powinien zawierać materiał umożliwiający pracę
z uczniami klas I – III (I etap edukacyjny) i IV – VI
szkoły podstawowej (II etap edukacyjny)
9.Możliwość monitorowania przez nauczyciela
postępów ucznia, w tym generowanie profilu
10.Możliwość przeprowadzenia na początku i końcu
danego etapu pracy z uczniem testu wskazującego
te obszary funkcjonowania ucznia, w których nadal
występują trudności i które wymagają dalszych
działań terapeutycznych
_________________________________________________________________________
Strona 40 z 65
ekranów ćwiczeń dla
każdego z poziomów
trudności w przypadku
materiału do pracy dla
uczniów II etapu
edukacyjnego;
5) karty pracy do wydruku
(nie mniej niż 120 na
każdy z poziomów
trudności) w
przypadku materiału
do pracy dla uczniów
II etapu edukacyjnego
11.Możliwość zarządzania przez nauczyciela procesem
terapeutycznym, w tym możliwość samodzielnego
konstruowania przez nauczyciela jednostki
zajęciowej, dostosowanej do potrzeb i możliwości
dziecka z materiałów dostępnych w zestawie, przy
zapewnieniu ich odpowiedniej ilości i różnorodności
12.Możliwość: wyboru uczestnika zajęć (jednego),
pracy grupowej, podziału uczniów na grupy z uwagi
na jednorodne, występujące zaburzenia i dysfunkcje
13.Możliwość udostępnienia materiałów do wydruku, w
tym wzorów dokumentów pomocniczych do
prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,
zestawów kart pracy do ćwiczeń grafomotorycznych,
ilustracji – kolorowanek, wzorów dyplomów
14.Możliwość domyślnego typowania ćwiczenia
usprawniającego poszczególne obszary
15.Możliwość pracy na co najmniej na trzech
poziomach trudności w przypadku materiału
przeznaczonego dla uczniów II etapu edukacyjnego
16.Możliwość wydruku arkuszy ćwiczeń, arkuszy
testów i arkuszy odpowiedzi
17.Zabezpieczenie przed dostępem osób
nieupoważnionych
_________________________________________________________________________
Strona 41 z 65
2
3
4
5
6
Materiały metodyczne dla 1.
nauczyciela
2.
Gratyfikanty dla ucznia
dyplomy,
(motywujące
naklejki,
pozytywne
informacje zwrotne w
toku
realizacji
przez
ucznia
zadań
terapeutycznych)
Książka z ilustrowanymi
czytankami dla dzieci,
związana bezpośrednio z
ćwiczeń
treścią
zawartych w programie w
przypadku materiału do
pracy z uczniami I etapu
edukacyjnego
Filmy prezentujące
ćwiczenia ruchowe (co
najmniej 30 dla każdego
poziomu) w przypadku
materiału do pracy dla
uczniów II etapu
edukacyjnego
Wydrukowane
arkusze
ćwiczeń (w ilości nie
mniejszej niż 40 na każdy
z wydzielonych tematów),
Wydane w języku polskim.
Zawierające dokładny opis zawartości
merytorycznej programu multimedialnego,
wskazówki metodyczne dla nauczyciela
1. Dyplomy w formacie A4.
2. Naklejki nie większe niż 500 mm x 500 mm
1. Wydana w języku polskim
1. Format A4
_________________________________________________________________________
Strona 42 z 65
7
Wydrukowane
arkusze 1. Format A4
testów
sprawdzających
(w ilości nie mniejszej niż
2
na
każdy
z
Wydrukowane
arkusze 1.
Format A4
odpowiedzi do testów
sprawdzających
Szkolenie
1.Na temat obsługi zestawów narzędzi
8
2.Prowadzone w języku polskim
ZESTAW NR 3 – 41 sztuk
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
L.p.
1
Rodzaj
artykułu
zestawu
Parametry techniczne zestawu
Parametry techniczne zestawu
preferowane przez Zamawiającego
Interaktywny program
1. Bezterminowa licencja wielostanowiskowa na
komputerowy
umożliwiający wydruk
najmniej 15 komputerach
wyników pracy uczniów,
materiałów pomocniczych 2. Możliwość tworzenia przez nauczyciela
zróżnicowanych programów terapeutycznych,
_________________________________________________________________________
Strona 43 z 65
do terapii oraz kart pracy,
zawierający:
dostosowanych do rozpoznanych, indywidualnych
1) ćwiczenia
usprawniające
funkcjonowanie
poznawcze i
rozwijające
umiejętności ucznia, w
tym:
− koordynację wzrokoworuchową, słuchoworuchową i wzrokowosłuchowo-ruchową,
− sprawność
grafomotoryczną,
− analizę i syntezę
słuchową,
− myślenie
matematyczne
− umiejętność czytania,
pisania, w tym
poprawnego
ortograficznie, liczenia zgodnie z obowiązującą
podstawą programową
kształcenia ogólnego;
3. Możliwość zaplanowania i realizacji działań
ryzyko wystąpienia specyficznych trudności w
uczeniu się lub w wyniku diagnozy poradni
psychologiczno-pedagogicznej zdiagnozowano
występowanie specyficznych trudności w uczeniu się
2) materiał multimedialny
dotyczący utrwalania
tabliczki mnożenia;
4. Możliwość doboru ćwiczeń dostosowanych do
5. Możliwość przeprowadzenia przez nauczyciela
ewaluacji postępów ucznia
6. Możliwość indywidualnej pracy dydaktycznoterapeutycznej z uczniem oraz pracy z grupą
uczniów, m.in. poprzez możliwość dostosowania
materiału interaktywnego do tablicy multimedialnej
lub rzutnika multimedialnego
7. Możliwość rozpoznawania przez nauczyciela ryzyka
8. Powinien zawierać materiał umożliwiający pracę
z uczniami gimnazjum (III etap edukacyjny)
9. Możliwość monitorowania przez nauczyciela
postępów ucznia, w tym generowanie profilu wyników z
możliwością wydruku Możliwość przeprowadzenia przez
nauczyciela na początku i końcu danego etapu pracy z
uczniem testu wskazującego te obszary funkcjonowania
_________________________________________________________________________
Strona 44 z 65
ucznia, w których nadal występują trudności i które
ekranów ćwiczeń dla
wymagają dalszych działań terapeutycznych
każdego z poziomów
trudności;
4) karty pracy do wydruku
(nie mniej niż 120 na
10.Możliwość zarządzania przez nauczyciela procesem
każdy z poziomów
terapeutycznym, w tym możliwość samodzielnego
trudności)
konstruowania przez nauczyciela jednostki
zajęciowej, dostosowanej do potrzeb i możliwości
dziecka z materiałów dostępnych w zestawie, przy
zapewnieniu ich odpowiedniej ilości i różnorodności
11. Możliwość: wyboru uczestnika zajęć (jednego), pracy
grupowej, podziału uczniów na grupy z uwagi na
jednorodne, występujące zaburzenia i dysfunkcje
12. Możliwość udostępnienia materiałów do wydruku, w
tym wzorów dokumentów pomocniczych do
prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych,
zestawów kart pracy do ćwiczeń grafomotorycznych
13. Możliwość domyślnego typowania ćwiczenia
usprawniającego poszczególne obszary
14. Możliwość pracy na co najmniej na trzech poziomach
trudności
15. Możliwość wydruku arkuszy ćwiczeń, arkuszy testów
i arkuszy odpowiedzi
16. Zabezpieczenie przed dostępem osób
nieupoważnionych
_________________________________________________________________________
Strona 45 z 65
2
Materiały metodyczne dla 1. Wydana w języku polskim.
nauczyciela
2.Zawierające dokładny opis zawartości merytorycznej
programu multimedialnego, wskazówki metodyczne
dla nauczyciela
3
Gratyfikanty dla ucznia
(pozytywne
informacje
zwrotne w toku realizacji
przez
ucznia
zadań
terapeutycznych)
Filmy prezentujące
ćwiczenia ruchowe (co
najmniej 30)
Wydrukowane
arkusze
ćwiczeń (w ilości nie
mniejszej niż 40 na każdy
z wydzielonych tematów)
Wydrukowane
arkusze
testów
sprawdzających
(w ilości nie mniejszej niż
2
na
każdy
z
Wydrukowane
arkusze
odpowiedzi do testów
sprawdzających
Szkolenie
4
5
6
7
8
1. Dyplomy w formacie A4.
2. Naklejki nie większe niż 500 mm x 500 mm
1. Format A4
1. Format A4
1. Format A4
1. Na temat obsługi zestawów narzędzi
2. Prowadzone w języku polskim
_________________________________________________________________________
Strona 46 z 65
Załącznik nr 2 do umowy
Wykaz miejsc dostaw wraz ze wskazaniem liczby
i rodzaju zestawu dla danej szkoły lub zespołu szkół
L.p.
Województwo
Szkoła
Adres szkoły
E-mail
Telefon
Numer
narzędzia*
dolnośląskie
Zespół Szkół
Integracyjnych w Lubinie
ul. M. Skłodowskiej-Curie 4
59-300 Lubin
[email protected]
76 844 21 11
1, 2
dolnośląskie
Szkoła Podstawowa Nr 2
w Pieszycach
ul. M. Kopernika 124
58-250 Pieszyce
[email protected]
74 836 52 88
1, 2
dolnośląskie
im. J. Piłsudskiego
ul. Kowalska 105
51 424 Wrocław
[email protected]
71 345 79 24
1, 2
dolnośląskie
Zespół Szkół
w Chrząstawie Wielkiej
(Gimnazjum Nr 3)
ul. Wrocławska 19
55-003 Czernica
[email protected]
71 318 96 24
dolnośląskie
Gimnazjum nr 1
im. Stanisława
Wyspiańskiego
ul. Skalnicza 3
59-800 Lubań
[email protected]
75 646 02 61
kujawsko-pomorskie
Szkoła Podstawowa
nr 20 im. mjra Henryka
Sucharskiego
ul. Gałczyńskiego 9a
87-800 Włocławek
[email protected]
54 23 496 94
kujawsko-pomorskie
Szkoła Podstawowa
Integracyjna
im. Powstańców
Wielkopolskich
ul. J. Krzymińskiego 4
88-100 Inowrocław
[email protected]
52 353 03 66
kujawsko-pomorskie
Zespół Szkół
Integracyjnych nr 1
Zespół Szkół nr 9
im. Bydgoskich
Olimpijczyków –
Gimnazjum nr 52
ul. Wieniecka 46
87-800 Włocławek
ul. Cicha 59
85-650 Bydgoszcz
[email protected]
54 236 09 15
[email protected]
52 341 34 48
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
kujawsko-pomorskie
9.
3
3
1, 2
1, 2
1, 2
3
_________________________________________________________________________
Strona 47 z 65
SIWZ- Postępowanie
kujawsko-pomorskie
im. gen. J. Hallera
Gimnazjum nr 3
ul. Gawędy 5
85-792 Bydgoszcz
sekretariat@zespolszkol3
5.pl
52 343 05 50
kujawsko-pomorskie
Zespół Szkół nr 1 Szkoła
Podstawowa
Szkoła Podstawowa
im. Jana Twardowskiego
w Zembrzycach
Tereszyńskich
ul. Warszawska 5
87-148 Łysomice
Zemborzyce Tereszyńskie 2
20-515 Lublin
[email protected]
56 678 35 99
[email protected]
81 750 00 64
Szkoła Podstawowa nr 1 ul. Warszawska 40
im. Henryka Sienkiewicza 21-560 Międzyrzec Podlaski
w Międzyrzecu
Podlaskim
[email protected]
83 371 43 37
lubelskie
Szkoła Podstawowa nr 1
im. Tadeusza Kościuszki
ul. 11 Listopada 90
21-200 Parczew
[email protected]
83 355 12 39
lubelskie
w Świdniku
ul. Jarzębinowa 6
21-040 Świdnik
[email protected]
81 751 33 71
lubelskie
Gimnazjum nr 14
w Lublinie
ul. Pogodna 19
20-337 Lublin,
[email protected]
81 442 02 82
lubelskie
Publiczne Gimnazjum
Nr 4 w Puławach
ul. Kaniowczyków 9
24-100 Puławy
[email protected]
et.pl
81 886 40 37
lubelskie
Publiczne Gimnazjum
nr 1 im. Szarych
Szeregów
ul. Ks. Jerzego Popiełuszki 1
23-204 Kraśnik
gimnazjum1krasnik@pocz 81 825 54 82
ta.onet.pl
lubelskie
Gimnazjum nr 15 z
Oddziałami
Integracyjnymi
Gimnazjum Nr 16
w Gorzowie Wlkp.
ul. Elektryczna 51
20-349 Lublin
[email protected]
81 744 08 00
ul. Dunikowskiego 5
66-400 Gorzów Wlkp.
[email protected]
95 721 36 24
10.
11.
lubelskie
12.
lubelskie
13.
3
1, 2
1, 2
1, 2
1, 2
14.
1, 2
15.
3
16.
3
17.
18.
19.
lubuskie
3
3
3
20.
_________________________________________________________________________
Strona 48 z 65
lubuskie
Szkoła Podstawowa
nr 21 w Gorzowie Wlkp.
ul. Taczaka 1
66-400 Gorzów Wlkp.
[email protected]
95 723 13 22
lubuskie
Gimnazjum nr 1
im. J. Nojiego
w Drezdenku
Publiczna Szkoła
Podstawowa nr 1 im. T.
Kościuszki w Nowej Soli
l. Wolności 8
66-530 Drezdenko
Gim1drezdenko@gazeta.
pl
95 762 06 05
ul. Szkolna 1
67-100 Nowa Sól
[email protected]
68 387 54 04
[email protected]
68 387 45 31
[email protected]
43 823 25 35
1, 2
21.
22.
lubuskie
23.
3
1, 2
lubuskie
Publiczna Szkoła
ul. Staszica 1
Podstawowa z
67-100 Nowa Sól
oddziałami integracyjnymi
nr 2 w Nowej Soli
łódzkie
Gimnazjum w Zespole
Gimnazjum, Szkoły
Podstawowej
i Przedszkola
Czechy 142
98-220 Zduńska Wola
łódzkie
Publiczne Gimnazjum
nr 1 z oddziałami
integracyjnymi
im. Szarych Szeregów
w Bełchatowie
ul. Dąbrowskiego 11
97 – 400 Bełchatów
[email protected]
44 632 87 08
łódzkie
Gimnazjum nr 2
w Tuszynie
ul. Poniatowskiego 11
95-080 Tuszyn
[email protected]
42 614 38 63
łódzkie
Szkoła Podstawowa im.
Kornela Makuszyńskiego
w Kowiesach
Kowiesy 81
96-111 Kowiesy
[email protected]
46 831 72 99
łódzkie
w Głownie
im. Orląt Lwowskich
w Łodzi
ul. Andersa 37
95-015 Głowno
ul. Wiosenna 1
93-535 Łódź
[email protected]
42 719 10 25
[email protected]
42 684 19 76
Niepubliczne Gimnazjum
w Zabierzowie
Bocheńskim
Zabierzów Bocheński 323
32-007 Zabierzów Bocheński
[email protected]
12 251 30 07
24.
25.
26.
1, 2
3
3
3
27.
28.
29.
łódzkie
30.
małopolskie
31.
1, 2
1, 2
1, 2
3
_________________________________________________________________________
Strona 49 z 65
małopolskie
Gimnazjum nr 48
w Krakowie
os. Kolorowe 29
39-941 Kraków
[email protected]
12 644 21 72
małopolskie
Szkoła Podstawowa
w Zespole Placówek
Oświatowych
Borek Szlachecki 106
32 -050 Skawina
zpo_borekszlachecki@op. 12 276 28 98
pl
małopolskie
Szkoła Podstawowa
im. Kazimierza Wielkiego
os. Świerczewskiego 2
32-200 Słomniki
[email protected];
[email protected]
małopolskie
Gimnazjum im. Noblistów Tomice 292A
Polskich
34-100 Wadowice
gimnazjum.tomice@neostr 33 873 22 35
ada.pl
małopolskie
Szkoła Podstawowa
Zespół Placówek
Oświatowych
Siepraw 724
32-447 Siepraw
[email protected]
12 274 61 47
małopolskie
Szkoła Podstawowa
im. J. Matejki
Kamionka Mała 134
34-602 Laskowa
[email protected]
18 333 46 79
małopolskie
Publiczna Szkoła
Podstawowa nr 2
ul. Oracka 6
32-700 Bochnia
[email protected]
14 612 35 35
małopolskie
Szkoła Podstawowa
nr 20
ul. Nadbrzeżna 77
33-300 Nowy Sącz
[email protected]
net.pl
18 441 51 28
małopolskie
Gimnazjum im.
Zesłańców Sybiru
Zaczarnie 25
33-140 Lisia Góra
gimnazjum.zaczarnie@wp 14 678 87 75
.pl
mazowieckie
Szkoła Podstawowa
im. Stanisława Moniuszki
w Łajskach
ul. Kościelna 63
05-119 Legionowo
[email protected]
im. Stanisława Staszica
w Piastowie
, ul. Brandta 22
02-820 Piastów
3
32.
33.
1, 2
12 388-38-24
12 388-11-25
1, 2
34.
3
35.
36.
1, 2
1, 2
37.
1, 2
38.
1, 2
39.
3
40.
41.
mazowieckie
42.
1, 2
[email protected]
22 723 79 93
1, 2
_________________________________________________________________________
22 782 22 83
Strona 50 z 65
mazowieckie
ul. Kochanowskiego 14
[email protected]
26-670 Pionki
ul. ks. Grzegorza Piramowicza [email protected]
1A
08-480 Maciejowice
48 384 84 96
mazowieckie
Publiczna Szkoła
Podstawowa nr 2
Publiczne Gimnazjum
im. Ks. Grzegorza
Piramowicza w
Maciejowicach
mazowieckie
Gimnazjum nr 11
ul. Podbipięty 2
02-732 Warszawa
[email protected]
22 843 47 11
mazowieckie
Szkoła Podstawowa
Nr 42 z Oddziałami
Integracyjnymi im. K. I.
Gałczyńskiego
ul. Balkonowa 4
03-329 Warszawa
[email protected].
pl
22 811 58 43
mazowieckie
Publiczna Szkoła
Podstawowa
ul. Szkolna 15
Stare Lubiejewo
07-300 Ostrów Mazowiecka
[email protected]
29 745 26 49
43.
44.
1, 2
25 682 57 60
3
3
45.
46.
1, 2
1, 2
47.
mazowieckie
Publiczna Szkoła
Podstawowa im. Heleny
Mniszek w Sabniach
ul. Słoneczna 1
08-331 Sabnie
[email protected]
25 787 41 26
mazowieckie
Publiczne Gimnazjum
nr 14 im. Jana Pawła II
w Radomiu
ul. Wierzbicka 81/83
26-600 Radom
[email protected]
48 363 22 15
48 363 87 23
mazowieckie
Gimnazjum nr 22 im. gen. ul. Boremlowska 6/12
Piotra Szembeka
04-309 Warszawa
[email protected]
w.pl
22 610 59 92
48.
49.
1, 2
3
3
50.
opolskie
Zespół SzkolnoPrzedszkolny w Grądach
Grądy 32
48-385 Otmuchów
[email protected]
77 431 40 06
opolskie
Publiczna Szkoła
Podstawowa nr 18
w Kędzierzynie Koźlu
ul. J. Brzechwy 80
47-230 Kędzierzyn Koźle
[email protected] 77 482 88 01
ynkozle.pl
opolskie
Publiczna Szkoła
ul. Małopolska 20
45-334 Opole
Podstawowa nr 15 im.
Królowej Jadwigi w Opolu
1, 2
51.
52.
53.
1, 2
[email protected]
1, 2
_________________________________________________________________________
77 455 28 03
Strona 51 z 65
opolskie
Zespół GimnazjalnoSzkolny w Zębowicach
ul. Oleska 27 A
46-048 Zębowice
[email protected]
77 421 63 39
opolskie
Zespół Szkół
z Oddziałami
Integracyjnymi w Opolu
ul. Mjr Hubala 2
45-267 Opole
[email protected]
77 458 11 24
podkarpackie
Szkoła Podstawowa
nr 11 z Oddziałami
Integracyjnymi w Dębicy
ul. Szkotnia 14
39-200 Dębica
[email protected]
14 681 26 03
podkarpackie
Zespół Szkół w
Giedlarowej
Szkoła Podstawowa
Giedlarowa 320
37-300 Leżajsk
sp_giedlarowa@rzeszow.
home.pl
17 242 51 66
podkarpackie
Miejski Zespół Szkół Nr 6
w Krośnie -Szkoła
Podstawowa Nr 6
im. Janusza Korczaka
Krosno
w Sanoku
Gimnazjum w Jasienicy
Rosielnej
Gimnazjum w Zespole
Szkół w Pawłosiowie
ul. Kletówki 1
38-400 Krosno
[email protected]
13 432 09 15
ul. Al. Szwajcarii 5
38-500 Sanok
Jasienica Rosielna 223
36-220 Jasienica Rosielna
Pawłosiów 87
37-500 Jarosław
[email protected]
13 463-34-92
podkarpackie
w Ropczycach
Gimnazjum nr 3
ul. Robotnicza 48
39-100 Ropczyce
[email protected]
podlaskie
w Łomży
Szkoła Podstawowa
Nr 47 im. J. Klemensa
Branickiego
w Białymstoku
ul. Kierzkowa 7
18-400 Łomża
ul. Palmowa 28
15-795 Białystok
[email protected]. 86 216 27 52
pl
[email protected]
85 653 43 78
Gimnazjum Nr 1 im. ppłk
S. Nilskiego-Łapińskiego
w Łapach
ul. Matejki 19
18-100 Łapy
[email protected]
1, 2
54.
55.
56.
57.
58.
podkarpackie
59.
podkarpackie
60.
podkarpackie
1, 2
1, 2
1, 2
1, 2
1, 2
jasienicagimnazjum@pocz 13 430 65 83
ta.onet.pl
[email protected]
16 621 90 26
3
61.
62.
63.
podlaskie
64.
podlaskie
65.
3
3
1, 2
1, 2
85 715 29 30
3
_________________________________________________________________________
17 221 84 08
Strona 52 z 65
podlaskie
Publiczne Gimnazjum
Nr 6 z Oddziałami
Dwujęzycznymi im.
S. Nowakowskiego
w Białymstoku
ul. Komisji Edukacji
Narodowej 1
15-687 Białystok
[email protected]
85 869 18 11
pomorskie
Szkoła Podstawowa
im. Księdza Jana
Twardowskiego
w Barłominie
Barłomino 39
84-242 Luzino
[email protected]
58 678 20 95
pomorskie
Szkoła Podstawowa
im. Józefa Wierzbickiego
ul. Dworcowa 2
84-123 Połchowo
[email protected]
58 673 84 24
pomorskie
Gimnazjum Nr 31
w Zespole Kształcenia
Podstawowego i
Gimnazjalnego Nr 24
w Gdańsku
ul. Leśna Góra 2
80-281 Gdańsk
[email protected]
58/342 60 76
pomorskie
Szkoła Podstawowa
w Somoninie
ul. Wolności 42
83-314 Somonino
[email protected]
58 684 11 96
pomorskie
Gimnazjum
w Sierakowicach
ul. Spacerowa 14
83-340 Sierakowice
dsl.pl
śląskie
Szkoła Podstawowa
nr 13 w Chorzowie
Gimnazjum nr 3
w Gliwicach
Gimnazjum im.
Władysława Kowala
we Włodowicach
ul. Styczyńskiego 32
41-500 Chorzów
ul. Jasnogórska 15-17
44-100 Gliwice
ul. Krakowska 13
42-421 Włodowice
t.pl
gim332 23 12 561
[email protected]
śląskie
Gimnazjum w Gogołowej
ul. Wiejska 89
44-323 Połomina
[email protected]
32 47 604 77
śląskie
Szkoła Podstawowa
im Marii Konopnickiej w
Węglowicach Borowych
ul. Długa 75
42-133 Węglowice Borowe
[email protected]
34 31 702 08
66.
67.
3
1, 2
1, 2
68.
69.
3
1, 2
70.
3
71.
72.
śląskie
73.
śląskie
74.
3
3
3
75.
76.
1, 2
1, 2
_________________________________________________________________________
Strona 53 z 65
śląskie
w Siemianowicach Śl.
ul. 1.Maja 16
41-100 Siemianowice Śl.
[email protected]
32 220 06 16
śląskie
Gimnazjum nr 6 im. ks.
kard. Stefana
Wyszyńskiego
ul. Bolesława Prusa 3
41-303 Dąbrowa Górnicza
et.pl
śląskie
Publiczna Szkoła
Podstawowa SPSK
im. Jana Pawła II
ul. Szkolna 1
42-133 Węglowice Bieżeń
[email protected]
34 318 12 03
śląskie
Szkoła Podstaowa Nr 52
im. Małego Powstańca
w Częstochowie
ul. Powstańców Warszawy
144 a
42-271 Częstochowa
[email protected]
owa.pl
34 36 599 19
śląskie
w Pyskowicach
Szkoła Podstawowa
Zespół Szkół im. prof.
Józefa MikułowskiegoPomorskiego w Lipniku
ul. Wyzwolenia 4
44-120 Pyskowice
Lipnik 23
27-540 Lipnik
[email protected]
et.pl
[email protected]
32 233 23 17
świętokrzyskie
Zespół Szkół im. Jana
Pawła II Publiczne
Gimnazjum w Osieku
ul. Wolności 24a
28-221 Osiek
[email protected]
15 867 12 01
świętokrzyskie
Publiczne Gimnazjum
w Szewnie
ul. Langiewicza 3
Szewna
27-400 Ostrowiec Św.
[email protected]
41 265 41 25
ul. Leśna 2
27-200 Starachowice
[email protected]
41 274 74 07
[email protected]
41 386 11 14
1, 2
77.
3
78.
79.
1, 2
1, 2
80.
81.
świętokrzyskie
82.
83.
84.
1, 2
3
świętokrzyskie
Szkoła Podstawowa
nr 11 im. mjr. Jana
Piwnika "Ponurego"
w Starachowicach
świętokrzyskie
Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Przypkowskiego 12
im. Komisji Edukacji
28-300 Jędrzejów
Narodowej w Jędrzejowie
85.
1, 2
15 869 14 13
3
1, 2
1, 2
86.
_________________________________________________________________________
Strona 54 z 65
87.
warmińsko-mazurskie Szkoła Podstawowa Nr 3
im. Bronisława
Malinowskiego w
Działdowie
ul. Lenartowicza 1
13-200 Działdowo
warmińsko-mazurskie Zespół Szkół im. M. Kajki
w Dąbrówce
Dąbrówka 40
12-250 Orzysz
[email protected]
87 425 32 24
warmińsko-mazurskie Zespół Szkół
Ogólnokształcących Nr 3
w Olsztynie, Szkoła
Podstawowa Nr 25
im. H.Ch. Andersena
z Oddziałami
Integracyjnymi
warmińsko-mazurskie Publiczne Gimnazjum
im. Jana Pawła II
w Białej Piskiej
ul. Wańkowicza 1
10-684 Olsztyn
[email protected]
89 542 90 15
ul. St. Moniuszki 7
12-230 Biała Piska
[email protected]
87 423 99 45
warmińsko-mazurskie Gimnazjum im. Biskupów
Chełmińskich w Lubawie
wielkopolskie
im. Olimpijczyków
Polskich
ul. św. Barbary 45
14-260 Lubawa
ul. Roosevelta 12
64-920 Piła
89 645 62 94
bawa.pl
[email protected]
672 123 394
wielkopolskie
ul. Swoboda 53
60-389 Poznań
net.pl
ul. Zamkowa 3
64-130 Rydzyna
.pl
Nowy Belęcin 30
64-120 Krzemieniewo
[email protected]
65 536 61 61
ul. Śremska 2
63-100 Śrem
ul. Młodzieżowa 1
62-561 Ślesin
[email protected]
61 283 45 81
gimslesin.sekretariat@o2.
pl
63 270 80 37
[email protected]
23 697 42 64
1, 2
1, 2
88.
89.
90.
91.
92.
93.
wielkopolskie
94.
wielkopolskie
95.
wielkopolskie
96.
wielkopolskie
Szkoła Podstawowa
nr 88 im. Poznańskich
Koziołków
Szkoła Podstawowa
im. 17 Pułku Ułanów
Wlkp. w Rydzynie
Gimnazjum im. Józefa
Ponikiewskiego
w Nowym Belęcinie
Gimnazjum im. Jana
Pawła II w Dąbrowie
Gimnazjum im. Mikołaja
Kopernika
1, 2
3
3
1, 2
1, 2
1, 2
3
3
3
97.
_________________________________________________________________________
Strona 55 z 65
wielkopolskie
Szkoła Podstawowa
w Zespole Szkół
w Liściu Wielkim
Szkoła Podstawowa
im. M. Falskiego
w Kraszewicach
im. Leona
Kruczkowskiego
w Choszcznie
Gimnazjum nr 5
w Zespole Szkół nr 13
w Koszalinie
ul. Długa 1
Lisiec Wielki
62-571 Stare Miasto
Plac Wolności 1
63-522 Kraszewice
[email protected]
63 249 38 14
[email protected]
62 731 20 13
ul. Wolności 62a
73-200 Choszczno
sp3choszczno@choszczn
o.pl
95 765 23 13
ul. Franciszkańska 102
75-255 Koszalin
[email protected]
94 34 32 484
zachodniopomorskie
Gimnazjum nr 7
im. Sybiraków w
Szczecinie
ul. Z. Nałkowskiej 33
70-785 Szczecin
l
zachodniopomorskie
im. Tadeusza Kościuszki
w Nowogardzie
ul. Wojska Polskiego 6
72-200 Nowogard
[email protected]
98.
wielkopolskie
99.
zachodniopomorskie
100.
zachodniopomorskie
101.
102.
103.
1, 2
1, 2
1, 2
3
3
91 332 62 70
1, 2
* z Załącznika nr 1 do SIWZ „Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia”, Rozdział II Szczegółowy opis zestawów narzędzi.
_________________________________________________________________________
Strona 56 z 65
WZÓR
Protokołu odbioru narzędzi
Egzemplarz nr 1 / 2 / 3
1. …………………………………………………….…………………………………
(nazwa i adres szkoły/zespołu szkół)
potwierdza niniejszym, że wykonana została dostawa zestawów narzędzi do pracy
z uczniami ……………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………….………
zgodnie z umową nr MEN/2011/DE/………………………………………………...
Wykonawca dostarczył poniżej wskazany przedmiot zamówienia:
L.p.
Nazwa
Liczba
Cena
jednostkowa
brutto
w PLN
Wartość
brutto
w PLN
1.
Wartość brutto (zgodnie z umową) przekazanych zestawów narzędzi wynosi
……….......................................................................................................… zł
(słownie: …………………………………………………………………....……...).
2. UWAGI dotyczące przedmiotu dostawy:
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
....................................
(Miejscowość i data)
.......................................................
Przedstawiciel Wykonawcy
.......................................................
Przedstawiciel szkoły/zespołu szkół
UWAGA: Wymaga się wypełnienia wszystkich rubryk protokołu
_________________________________________________________________________
Strona 57 z 65
Lista obecności nauczycieli na szkoleniu z obsługi zestawów narzędzi do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi przekazanych szkołom/zespołom szkół w ramach projektu systemowego pn.
Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Data
Lp.
Imię i
nazwisko
uczestnika
szkolenia
Miejsce
Województwo
Nazwa
szkoły/zespołu
szkół
Adres
szkoły/zespołu
szkół
Województwo
Czy szkolenie
zostało
przeprowadzone
w sposób
prawidłowy?*
Podpis
TAK/NIE
1.
2.
3.
_________________________________________________________________________
Strona 58 z 65
SIWZ- Postępowanie
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
_________________________________________________________________________
Strona 59 z 65
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
* Za prawidłowe wykonanie szkolenia rozumie się:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
zaprezentowanie zestawów narzędzi,
przedstawienie zasad obsługi zestawów narzędzi,
przeprowadzenie szkolenia na zestawach narzędzi,
prowadzenie szkolenia przez osobę posiadającą bogaty zasób wiedzy na temat zestawów narzędzi,
wysoka jakość prezentacji,
zapewnienie dobrych warunków organizacyjnych szkolenia (sala, oświetlenie, sprzęt).
_________________________________________________________________________
Strona 60 z 65
WZÓR
Protokołu nieodpłatnego przekazania wartości niematerialnej
Egzemplarz nr 1 / 2 / 3
a.Ministerstwo Edukacji Narodowej potwierdza niniejszym, że w związku z dostawą
zestawów narzędzi do pracy z uczniami
……………………………………………….………………………………………..……
…………………………………………………………………..……………….….………
zgodnie z umową nr MEN/2011/DE/…………………………………………….….....
przekazuje nieodpłatnie wartość niematerialną
…………………………………………………….…………………………………………
(nazwa i adres szkoły/zespołu szkół)
Wartość brutto (zgodnie z umową) przekazanych zestawów narzędzi wynosi
………......................................................................................................................… zł
(słownie: ………………………………………………………..…………………....……...).
....................................
(Miejscowość i data)
.......................................................
Przedstawiciel MEN
.......................................................
Przedstawiciel szkoły/zespołu szkół
UWAGA: Wymaga się wypełnienia wszystkich rubryk protokołu
_________________________________________________________________________
Strona 61 z 65
Umowa dotyczy projektu współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego pn. Podniesienie
efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Działanie 3.3 Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.3.3 Modernizacja treści i metod kształcenia – projekty
systemowe.
UMOWA NIEODPŁATNEGO PRZEKAZANIA SPRZĘTU
Nr MEN/2011/DZSE/ .....
(MEN/rok/skrót nazwy kom. org./nr nadany w rejestrze)
zawarta w dniu ........................................... pomiędzy Skarbem Państwa – Ministrem
Edukacji Narodowej z siedzibą w Warszawie przy Al. Szucha 25, zwanym w treści
umowy "MEN”, w imieniu którego działa Emilia Wojdyła, Zastępca Dyrektora
Departamentu Zwiększania Szans Edukacyjnych w Ministerstwie Edukacji
Narodowej
a
............................................, ul. ......................., NIP: ...................., reprezentowaną
przez ……………………………….., zwaną w treści umowy „szkołą/zespołem szkół",
o następującej treści (dalej „Umowa”):
§1
1. Umowa określa warunki i zasady nieodpłatnego przekazania zestawu narzędzi w
ramach projektu pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze
specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (dalej „Zestaw”).
2. Umowa dochodzi do skutku pod warunkiem wyłonienia przez MEN dostawcy
zestawów narzędzi zgodnie z odpowiednimi procedurami zamówień publicznych
w ramach realizacji projektu pn. Podniesienie efektywności kształcenia uczniów
ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi współfinansowanego przez UE ze
środków Europejskiego Funduszu Społecznego (dalej „Projekt”), od którego to
dostawcy MEN dokona zakupu zestawów narzędzi.
3. Przedmiotem przekazania jest Zestaw, którego wykaz stanowi Załącznik nr 1 do
Umowy.
4. Do Zestawu zostały dołączone następujące dokumenty:
− Instrukcja obsługi,
− Karta gwarancyjna,
− ……….
§2
1. MEN oświadcza, że jest właścicielem Zestawu, o którym mowa w § 1 Umowy.
_________________________________________________________________________
Strona 62 z 65
2. Zestaw jest fabrycznie nowy oraz posiada
producenta/dostawcy.
3. Zestaw jest wolny od obciążeń prawami osób trzecich.
…..
letnią
gwarancję
§3
Łączna wartość brutto przekazanego Zestawu wynosi .................. zł (słownie:
......................... groszy). Cena jednostkowa brutto poszczególnych pozycji Zestawu
zostanie podana w protokole odbioru, o którym mowa w § 9 Umowy.
§4
MEN przekazuje Zestaw nieodpłatnie szkole/zespołowi szkół na własność z
przeznaczeniem na cele określone Umową, a szkoła/zespół szkół Zestaw na
warunkach określonych Umową przyjmuje.
§5
1. Zestaw (oraz dokumenty wskazane w § 1 ust. 4 Umowy) zostanie dostarczony
i przekazany przez Dostawcę bezpośrednio do rąk dyrektora szkoły/zespołu szkół
lub osobę przez niego upoważnioną w terminie ……. [proszę podać termin].
Przekazanie Zestawu nastąpi na podstawie protokołu zdawczo – odbiorczego
(wzór protokołu stanowi Załącznik nr 2 do Umowy).
2. Szkoła/zespół szkół oświadcza, że w momencie odbioru Zestawu dokona
sprawdzenia kompletności i stanu technicznego oraz zrzeka się w stosunku do
MEN ewentualnych roszczeń z tytułu wad Zestawu.
3. Szkoła/zespół szkół może odmówić przyjęcia Zestawu wadliwego.
§6
1. Wszelkie opłaty i ciężary związane z przyjęciem Zestawu obciążają szkołę/zespół
szkół.
2. Szkoła/zespół szkół zobowiązuje się do wykorzystywania otrzymanego Zestawu
wyłącznie zgodnie z celem Projektu, w ramach którego został zakupiony, tj. do
wsparcia procesu dydaktycznego prowadzonego w szkole/zespole szkół.
3. Szkoła/zespół szkół zobowiązuje się, że przez okres minimum pięciu lat od daty
przekazania Zestawu na podstawie protokołu zdawczo – odbiorczego zgodnie z §
5 ust. 1 Umowy, traktowany on będzie jako funkcjonalna całość i nie ulegnie
rozdzieleniu.
4. Szkoła/zespół szkół zobowiązuje się ponadto do:
− utrzymania na elementach Zestawu widocznych oznaczeń w formie naklejek,
zgodnie z obowiązującymi Wytycznymi Ministra Rozwoju Regionalnego
dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Ludzki (opublikowanymi na stronie internetowej www.men.gov.pl; zakładka
finanse na edukację, EFS dla oświaty, dokumenty); oznaczenia mają zawierać
w szczególności: logotyp UE, logotyp POKL,
− zapewnienia odpowiedniego miejsca na zainstalowanie Zestawu oraz środków
na jego eksploatację,
− utrzymywania Zestawu w należytym stanie funkcjonalnym i technicznym oraz
do ponoszenia wszystkich kosztów z tym związanych,
wzięcia udziału w działaniach promocyjno-informacyjnych związanych z promocją
kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi realizowanych w
_________________________________________________________________________
Strona 63 z 65
ramach projektu Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi (np. konferencji podsumowującej Projekt), uzgodnionych
z MEN, 5.Niedopuszczalne jest przenoszenie praw i obowiązków wynikających z
Umowy przez szkołę/zespół szkół na inne podmioty bez uprzedniej pisemnej
zgody MEN.
§7
W przypadku wykorzystania Zestawu niezgodnie z Umową, w szczególności z
naruszeniem warunków określonych w § 6 powyżej, szkoła/zespół szkół
zobowiązana jest w terminie 30 dni od wezwania przez MEN, do zwrotu kwoty
równiej wartości brutto Zestawu wykorzystanego niezgodnie z Umową, obliczonej na
podstawie ceny jednostkowej brutto, o której mowa w § 3 powyżej, powiększonej o
odsetki w wysokości określonej jak dla zaległości podatkowych liczone od dnia
otrzymania Zestawu.
§8
W sprawach nieuregulowanych niniejszą umową zastosowanie mają odpowiednie
reguły i zasady wynikające z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, w ramach
którego realizowany jest Projekt oraz przepisy prawa Unii Europejskiej,
w szczególności:
1) rozporządzenia Rady (WE) nr 1083/2006 ustanawiającego przepisy ogólne
dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego
Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności oraz uchylającego
rozporządzenie nr 1260/1999,
2) rozporządzenia (WE) nr 1081/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie
Europejskiego Funduszu Społecznego i uchylającego rozporządzenie (WE) nr
1784/1999 (Dz. Urz. UE L 210 z 31.7.2006, str. 12),
3) rozporządzenia Komisji (WE) nr 1828/2006 ustanawiającego szczegółowe zasady
wykonania rozporządzenia Rady (WE) nr 1083/2006 ustanawiającego przepisy
ogólne dotyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego
Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności oraz rozporządzenia (WE) nr
1080/2006 Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie Europejskiego Funduszu
Rozwoju Regionalnego (sprostowanie Dz. Urz. UE L 45 z 15.2.2007, str. 4);
oraz właściwych aktów prawa krajowego, w szczególności:
1) ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. - Kodeks cywilny (Dz. U. Nr 16, poz. 93, z późn.
zm.),
2) ustawy z dnia 4.2.1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. z
2006 r., nr 90, poz. 631 ze zm.).
§9
1. Spory związane z realizacją Umowy strony będą starały się rozwiązać polubownie.
2. W przypadku braku porozumienia spór będzie podlegał rozstrzygnięciu przez sąd
powszechny właściwy dla siedziby MEN.
3. Wszelkie zmiany Umowy wymagają formy pisemnej pod rygorem nieważności.
4. Umowa sporządzona jest w trzech jednobrzmiących egzemplarzach, dwa
egzemplarze dla MEN, jeden egzemplarz dla szkoły/zespołu szkół.
5. Integralną część Umowy stanowią następujące załączniki:
_________________________________________________________________________
Strona 64 z 65
1) Załącznik Nr 1 – wykaz Zestawu wraz z jednostkowymi cenami brutto,
2) Załącznik Nr 2 – wzór protokołu odbioru (Zestawu i dokumentów
wymienionych w § 1 ust. 3 i 4 Umowy)
Podpisy:
MEN
Szkoła
Organ Prowadzący
_________________________________________________________________________
Strona 65 z 65

SIWZ narzędzia 06 07 ostateczna - BIP MEN

Transkrypt

Podobne dokumenty

Załącznik nr 2 FORMULARZ OFERTOWY Przedmiot zamówienia

Załącznik nr 4 - inf

Wykaz części zamówienia, których realizację Wykonawca zamierza

WYKONAWCA Nazwa firmy: . REGON . NIP . adres firmy: . tel/fax

ZP-18 - Lista wykonawców wykluczonych

Część zamówienia których realizację Wykonawca zamierza

Oświadczenie Bezgotówkowa sprzedaż paliwa dla potrzeb

8_2016_Załącznik nr 5