Botanika pszczelarska
Transkrypt
Botanika pszczelarska
Załącznik nr 1 do zarządzenia Rektora nr 97/2012 SYLABUS (KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU) Nazwa przedmiotu/modułu (zgodna z zatwierdzonym programem studiów na kierunku) Punkty ECTS 3 Botanika pszczelarska Nazwa w j. angielskim Numer katalogowy Apiarian Botany Jednostka(i) realizująca(e) przedmiot/moduł (instytut/katedra) Zakład Hodowli Owadów Użytkowych/ Instytut Zoologii /Wydział Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach Kierownik przedmiotu/modułu Dr Karol Giejdasz Kierunek studiów Poziom Profil Biologia II stopień ogólnoakademicki Specjalność Specjalizacja magisterska Biologia stosowana Biologia roślin Semestr 4 RODZAJE ZAJĘĆ I ICH WYMIAR GODZINOWY (zajęcia zorganizowane i praca własna studenta) Forma studiów: stacjonarne wykłady ćwiczenia inne z udziałem nauczyciela razem konsultacje kolokwium Zaliczenie praca własna studenta razem Łączna liczba godzin: 15 15 15 11 2 2 45 90 Forma studiów: niestacjonarne wykłady ćwiczenia … Łączna liczba godzin: CEL PRZEDMIOTU/MODUŁU Przyswojenie przez studenta wiadomości z zakresu morfologii roślin jako elementu ich przystosowania do zapylania przez owady. Zrozumienie powiązań kwiatów z pszczołami. Zapoznanie z różnorodnością roślin nektarodajnych i pyłkodajnych oraz produktami pszczelimi pochodzenia roślinnego. Uświadomienie studentowi roli i znaczenia apidofauny w zapylaniu roślin dziko rosnących i uprawnych. METODY DYDAKTYCZNE wykłady z prezentacją multimedialną, ćwiczenia audytoryjne, opisywanie eksponatów modelowych EFEKTY KSZTAŁCENIA Kompetencj e Umiejętności społeczne Wiedza E1 ma podstawowe wiadomości z zakresu morfologii roślin jako elementu ich przystosowania do zapylania przez owady, E2 rozumie powiązania kwiatów z pszczołami, zna różnorodność roślin nektaro- i pyłkodajnych oraz produktów pszczelich pochodzenia roślinnego, E3 zna rolę pszczół w zapylaniu roślin dziko rosnących i uprawnych i ich znaczenie w gospodarce człowieka i środowiska E4 analizuje budowę kwiatów roślin entomofolnych, wykonuje preparaty nektarników, Odniesienie do efektów kierunkowych Odniesienie do efektów obszarowych B2_W07 B2_W11 B2_W12 P2A_W01 P2A_W04 R2A_W05 R2A_W06 B2_U04 B2_U13 P2A_U01 P2A_U06 B2_K07 R2A_K06 E5 rozpoznaje gatunki roślin nektarodajnych i pyłkodajnych E6 wykazuje troskę o środowisko naturalne Metody weryfikacji efektów kształcenia Kolokwium – test (x1) Zaliczenie w formie pisemnej Numery efektów E4,E5 E1,E2, E3 TREŚCI KSZTAŁCENIA Wykłady: Znaczenie pszczół w zapylaniu roślin. Przystosowania roślin do zapylania przez owady. Surowce roślinne zbierane i wykorzystywane przez pszczoły. Nektar a właściwości miodów. Rodzaje pożytków pszczelich. Entomofilne rośliny uprawne i ich owady zapylające. Ćwiczenia: Morfologia kwiatu a dostępność kwiatu dla owada. Nektarniki jako atraktanty pokarmowe, pierwszego stopnia. Atraktanty drugiego rzędu - powabność kwiatów, barwa i zapach. Obfitość nektarowania i miododajność roślin. Wydajność pastwiska pszczelego. Gatunki roślin pyłkodajnych i miododajnych. Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu/modułu Test – ćwiczenia Zaliczenie w formie pisemnej Procentowy udział w końcowej ocenie 50% 50% WYKAZ LITERATURY Literatura podstawowa 1. Banaszak J. (1987) Pszczoły i zapylanie, PWRiL Poznań 2. Jabłoński B. (1997) Potrzeby zapylania i wartość pszczelarska owadopylnych roślin uprawnych, Oddział Pszczelnictwa ISK Puławy 3. Lipiński M. (2010) Pożytki pszczele, PWRiL Warszawa Literatura uzupełniająca 1. Jabłoński B. (1993) Ogródek pszczelarski, Oddział Pszczelnictwa ISK Puławy 2. Kołtowski Z. (2006) Wielki atlas roślin miododajnych, Przedsiębiorstwo Wydawnicze Rzeczpospolita 3. Prabucki J red. (1998) Pszczelnictwo , Wydawnictwo Promocyjne „Albatros”