Plan pracy szkoły Zarządzanie i organizacja

Transkrypt

Plan pracy szkoły Zarządzanie i organizacja
Plan pracy szkoły
na rok szkolny 2015/16
Zadania
Forma realizacji
Terminy
Osoby odpowiedzialne
Zarządzanie i organizacja
Nadzór pedagogiczny
-opracowanie planu nadzoru i ewaluacji wewnętrznej
-aktualizacja rozkładów materiału
-poinformowanie uczniów i rodziców o kryteriach
oceniania z poszczególnych przedmiotów i zachowania
-kontrola realizacji podstawy programowej oraz
stosowania kryteriów oceniania
-szkolenia rady pedagogicznej, udział w kursach i
konferencjach
do 15 września 2015
-obserwacja lekcji i zajęć pozalekcyjnych wg.
harmonogramu
cały rok szkolny
Dokonanie ewaluacji
wewnętrznej, podsumowanie i
sformułowanie wniosków
-przeprowadzenie i opracowanie ankiet, dokonanie
odpowiednich obserwacji, wdrożenie działań
wynikających z wniosków z poprzedniego roku
cały rok szkolny
zespół ds. ewaluacji
rada pedagogiczna
cały rok szkolny
dyrektor
Ocena pracy nauczycieli
- zgodnie z przepisami
Sprawowanie z nadzoru
pedagogicznego wg planu
nadzoru
Hospitacje w tym diagnozujące
1
do 15 września 2015
dyrektor, wicedyrektor
wszyscy nauczyciele
podczas hospitacji kontrola
dokumentacji (cały rok
szkolny)
dyrektor
Ocena dorobku zawodowego
-zgodnie z przepisami
czerwiec 2016
dyrektor
Promocja szkoły i współpraca z lokalną społecznością
Współpraca ze środowiskiem
lokalnym
-udział w imprezach organizowanych przez Urząd
Dzielnicy
-współpraca z innymi szkołami ( SP nr 217, LI LO,
-współpraca z Biblioteką Publiczną
-współpraca z Akademią Obrony Narodowej
-współpraca z przedszkolami: Kubuś Puchatek i 376
-organizowanie zawodów sportowych dla innych szkół
- organizowanie przedstawień teatralnych i koncertów
muzyki klasycznej i filmowej w Bibliotece Publicznej
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
dyrekcja
Prowadzenie strony internetowej -umieszczanie aktualnych informacji i relacji ze szkolnych cały rok szkolny
Szkoły
wydarzeń
T. Orciuch
Redagowanie gazetki szkolnej
-gazetka „Pod lupą”
cały rok szkolny
I. Kietlińska
Współpraca z lokalną prasą
-przekazywanie informacji z wydarzeń szkolnych do
lokalnej prasy
cały rok szkolny
I. Kietlińska
Organizacja
Podział zadań i ich realizacja
-przydział czynności stałych i dodatkowych oraz kontrola cały rok szkolny
ich realizacji
-przydział wychowawstw i sal
sierpień 2015
-analiza dokumentacji, lustracje, kontrole i obserwacje
cały rok szkolny
2
dyrekcja
-stwarzanie warunków do uzyskiwania kolejnych stopni
awansu zawodowego
-organizowanie szkoleń
cały rok szkolny
dyrekcja
cały rok szkolny
dyrekcja
-kontrola obiektów pod względem bezpieczeństwa i
higieny pracy
-usuwanie usterek , remonty bieżące
sierpień 2015
komisja powołana przez
dyrektora, inspektor BHP,
inspektor nadzoru budowlanego
pracownicy techniczni
Wyposażenie szkoły
-zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych
wrzesień
październik
kierownik administracji
-realizacja programów profilaktycznego i
wychowawczego
-zapewnienie bezpieczeństwa podczas zajęć, przerw i
wycieczek
cały rok szkolny
dyrekcja, pedagog szkolny
Zdrowie, higiena i
bezpieczeństwo w szkole
Rozwój zawodowy nauczycieli
Warunki działalności szkoły
na bieżąco
wszyscy nauczyciele
Kształcenie
:
Wzbogacanie oferty
dydaktycznej
- wykorzystanie komputerów i programów multimedialnych cały rok szkolny
na różnych przedmiotach
- wprowadzenie do planu lekcji dodatkowych lekcji z
przedmiotów egzaminacyjnych
- wprowadzenie dla klas II, IIIa i IIIb gimnazjum
dodatkowych zajęć z j. angielskiego
- wprowadzenie dla klas 5 PSP i II gimnazjum
dodatkowych zajęć z j. niemieckiego i j. francuskiego
- prowadzenie lekcji ortografii dla klas 4-6
- utworzenie kółek zainteresowań prowadzonych w j.
angielskim, j. francuskim i j. niemieckim
- warsztaty artystyczno – kulturowe w j. hiszpańskim ( kl. 16 PSP)
- zajęcia z ceramiki ( kl. 1-3 )
3
dyrekcja,
wszyscy nauczyciele
- zajęcia – gry i zabawy w j. niemieckim i j. francuskim( kl.
1-3)
Stosowanie aktywizujących
metod nauczania
- na wszystkich lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych, na
których jest to potrzebne i możliwe
-praca metodą projektu - cykle: „ Ziemia Kujawska –
historia, kultura i tradycja”
-podsumowanie udziału uczniów w konkursach i zawodach
na różnych szczeblach
-przeprowadzenie testów sprawdzających wiedzę i
umiejętności uczniów we wszystkich klasach
-sporządzenie zestawień wyników, ich analiza i
wykorzystanie w dalszej pracy
-analiza porównawcza wyników sprawdzianów
zewnętrznych i egzaminów z ocenami szkolnymi
-obserwacja umiejętności rozumowania i wykorzystania
wiedzy w praktyce oraz stworzenie warunków do rozwoju
takich procesów
-diagnozowanie przyczyn trudności w nauce
Dostosowanie wymagań
-indywidualizacja procesu nauczania
nauczania do możliwości
-tworzenie zespołów pomocy psychologicznointelektualnych dziecka oraz
pedagogicznej
praca z uczniem o specjalnych - kierowanie uczniów na zajęcia wyrównawcze,
potrzebach edukacyjnych
korekcyjno-kompensacyjne i logopedyczne
-konsultacje indywidualne
-współpraca z poradnią PPP
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
styczeń i czerwiec 2016
zespoły klasowe i przedmiotowe
nauczycieli
Analiza osiągnięć uczniów
cały rok szkolny
cały rok szkolny
wrzesień 2015
wszyscy nauczyciele
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
wrzesień
cały rok szkolny
wrzesień
psycholog, pedagog
wszyscy nauczyciele
wrzesień
cały rok szkolny
cały rok szkolny
-koła przedmiotowe
Stwarzanie warunków dla
-koła zainteresowań
rozwoju uczniów uzdolnionych -konkursy przedmiotowe i zawody sportowe ( załącznikKonkursy wewnątrzszkolne )
-indywidualny program nauki dla wyjątkowo uzdolnionych
uczniów: 1 uczeń z klasy III PG – matematyka i fizyka,
1 uczeń z klasy 5a PSP – j. francuski i matematyka, 1
uczeń z klasy 5b PSP - matematyka
4
cały rok szkolny
dyrekcja
wszyscy nauczyciele
Rozwijanie zainteresowań,
wiedzy i umiejętności uczniów
Realizacja całorocznych projektów:
- praca metodą projektu - cykl: „ Ziemia Kujawska –
historia, kultura i tradycja” zakończony wyjazdem na
zieloną szkołę w okolice Torunia – wszystkie klasy
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
cały rok szkolny
nauczyciele EW
- Dzień inny niż wszystkie – 1 raz w miesiącu – klasy 1- cały rok szkolny
3 PSP
nauczyciele EW
- „ I kudłate i łaciate …wszystkie nasze są zwierzaki”klasy 1-3 PSP
- ciąg dalszy realizacji projektu – „ Wielość kultur –
jedność spojrzenia na Europę” – wszystkie klasy.
Temat na rok 2015/16: Wielokulturowość pod
mianownikiem wspólnego języka ( angielskiego )
1.Tematyczne zajęcia
Świetlicowe
cały rok szkolny
nauczyciele j. angielskiego,
geografii i wychowawcy klas
- Festiwal teatralny – „Teatralna mapa Europy”
marzec 2016
- Espana mi amor – warsztaty artystyczno-kulturowe w j.
hiszpańskim dla uczniów kl. 1-6 SP
cały rok szkolny
D. Wyszyńska, opiekunowie kół
teatralnych
P. Wilk
„Galeria sztuki” – zajęcia plastyczne
A. Matysiak
cały rok szkolny
„Zabawy słowem” – warsztaty literackie
I. Kietlińska
„Teatr i ja” – warsztaty lalkarsko aktorskie
A. Dzierżanowska
luty –czerwiec 2016
„Ich lerne Deutsch spielerisch czyli uczę się
niemieckiego poprzez zabawę”
5
A. Adamek
Joues arec nous – Bawcie się z nami czyli uczymy się
francuskiego w zabawie
luty –czerwiec 2016
„Świetlicowy turniej piłkarski” – zajęcia sportowe
cały rok szkolny
M. Miałkowska
W. Horbaczewski
2. Edukacja kulturalna i
artystyczna
-Projekt muzyczno – plastyczny
„Z wizytą na dworze
królewskim” – w ramach
projektu „ Wielość kultur –
jedność spojrzenia na Europę”
- Praca metodą projektu w
ramach temat:
„ Ziemia Kujawska – historia,
kultura i tradycja”
- Szalony tydzień sztuki –pod
hasłem „ Zostań artystą – ratuj
Ziemię”
-comiesięczne koncerty świetlicowe
-koncerty specjalne
-koło muzyczne
- koncerty połączone z konkursami plastycznymi
- prezentacje multimedialne
- koncert – „Ludowa muzyka regionu kujawskiego”
- tworzenie modeli, projektów, instalacji z odpadów i
opakowań
- sztuka kulinarna
- heppeningi poświęcone ekologii
- choreografia i taniec
A. Kondraciuk
cały rok szkolny
A. Matysiak
cały rok szkolny
maj 2016
wychowawcy
A. Kondraciuk
kwiecień 2016
A. Matysiak
cały rok szkolny
A. Kubica
A. Matysiak
Plastyka
-zajęcia ceramiczne
-koła plastyczne
6
Teatr
cały rok szkolny
- koła teatralne w j. polskim
D. Wyszyńska,
I. Sowulewska
M. Miałkowska
- koło teatralne w j. francuskim
wychowawcy klas
- wyjścia na spektakle do teatrów
3.Edukacja prozdrowotna i
proekologiczna
-zdrowy styl życia
(odżywianie, higiena pracy,
aktywność fizyczna)
- szerzenie wiedzy na temat
uzależnień i agresji
- wdrażanie uczniów do dbałości
o środowisko
4.Edukacja patriotyczna i
obywatelska
5. Edukacja europejska
-festiwal teatralny
marzec 2015
-lekcje wychowawcze, lekcje techniki, przyrody i biologii
cały rok szkolny
-warsztaty ze specjalistami
listopad, grudzień, marzec
- lekcje, koła zainteresowań,
- specjalne wydarzenia i akcje
cały rok szkolny
kwiecień 2016
-apele, uroczystości, wycieczki, zielona szkoła, działalność
samorządu szkolnego,
-praca metodą projektu: „Historia, przyroda, geografia i
kultura regionu kujawskiego”
- organizacja sztabu WOŚP
- współpraca ze schroniskiem dla psów i kotów w
Józefowie
cały rok szkolny
D. Wyszyńska i opiekunowie kół
teatralnych
nauczyciele przedmiotów,
wychowawcy klas, pedagog
szkolny
wszyscy nauczyciele
- lekcje, koła przedmiotowe i koła zainteresowań
- zajęcia w świetlicy
cały rok szkolny
- realizacja projektu „ Wielość kultur – jedność spojrzenia
na Europę”
7
nauczyciele j. angielskiego i
geografii, wychowawcy klas
- polityka międzynarodowa– warsztaty dla kl. IIIa i IIIb PG
6.Edukacja prawnoekonomiczna
Październik 2015 – czerwiec
2016
Agnieszka Bryc
- wymiana międzynarodowa ze szkołą w Wetter w
Niemczech – uczniowie kl. IIIa i IIIb PG
sierpień, wrzesień
A. Adamek
- konkurs - MindCrack
cały rok szkolny
T. Orciuch
-lekcje ekonomii w klasie 6 SP
cały rok szkolny
w każdym miesiącu jedna lub
dwie godziny zajęć dla każdej
klasy
K. Stryjewska
-zajęcia z prawa w klasach I-II PG
Wdrażanie do poszukiwań,
zdobywania wiedzy i
umiejętności
-lekcje
-koła przedmiotowe, koła zainteresowań
-warsztaty ze specjalistami
- konkursy wewnątrzszkolne, konkursy zewnętrzne
- wystawy hobbystyczne, wystawy prac uczniów
- praca metodą projektu
- zbiórki harcerskie i zuchowe
M. Sawa
wszyscy nauczyciele,
wychowawcy świetlicy,
cały rok szkolny
osoby prowadzące koła
zainteresowań i warsztaty
psycholog, pedagog
- doradztwo zawodowe
Wychowanie i opieka
Stworzenie bezpiecznych
warunków do nauki i pracy
Realizacja programu profilaktyki i
programu wychowawczego
-przegląd obiektu pod względem bezpieczeństwa
Sierpień 2015
-realizacja zadań wychowawczych i profilaktycznych
(pogadanki na godzinach z wychowawcą, spotkania ze
cały rok szkolny
8
powołana komisja, inspektor
BHP
Przypomnienie praw człowieka
oraz kontrola respektowania tego
prawa w szkole
Przestrzeganie kodeksu ucznia i
kodeksu etyki nauczyciela
Wdrażanie do dbania o estetykę
oraz czystość i porządek w
otoczeniu
strażnikiem miejskim, zajęcia z prawnikami, warsztaty na
temat uzależnień, przedstawienia profilaktyczne,
współpraca z PPP, zorganizowanie dnia tolerancji)
-opracowanie planów pracy wychowawcy oraz tematyki
godzin wychowawczych i ich realizacja
-jednolite i konsekwentne działania w rozwiązywaniu
problemów wychowawczych
-monitorowanie i ewaluacja programu profilaktycznego i
programu wychowania
-konkurs-„Dbamy o swoje otoczenie”
Kształtowanie postawy tolerancji i
akceptacji dla odmienności oraz
postawy wrażliwości społecznej
- organizacja sztabu WOŚP
- zorganizowanie dni tolerancji
-zbieranie nakrętek na wózki inwalidzkie
Wychowanie komunikacyjne
-bezpieczne poruszanie się po drodze
wrzesień
-lekcje techniki
cały rok szkolny
-przygotowanie uczniów do egzaminu na kartę rowerową
oraz przeprowadzenie egzaminu na kartę rowerową
maj 2016
wszyscy nauczyciele
pedagog szkolny
dyrektor
wszyscy nauczyciele
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
wychowawcy klas
M. Ruszczak
M. Ruszczak
Rozpoznawanie i udzielanie
wszelkiej pomocy potrzebującym
uczniom
-dofinansowanie zakupu podręczników uczniom w
trudnej sytuacji materialnej
-współpraca z OPS
w miarę potrzeb przez cały rok pedagog,
szkolny
wychowawcy klas
Współdziałanie szkoły i rodziny
-ustalenie z rodzicami wspólnego planu pracy
wychowawczej
-konsultacje z rodzicami
-aktywizowanie rodziców do współorganizowania imprez
klasowych i szkolnych
-stały kontakt z rodzicami uczniów sprawiających
problemy wychowawcze lub wymagającymi pomocy
specjalistów
wrzesień
wychowawcy, rodzice
wg. harmonogramu
cały rok szkolny
wszyscy nauczyciele
wychowawcy
9
wszyscy nauczyciele
wychowawcy, pedagog szkolny

Podobne dokumenty