SZKOŁA PODSTAWOWA Rok szkolny 2016/2017 KLASY I

SZKOŁA PODSTAWOWA
KLASY I - III
KLASY IV - VI
ZACHOWANIA PROBLEMOWE
UCZNIÓW
1.Używanie wulgaryzmów,
2.Prowadzenie niezdrowego stylu życia
(niezdrowe odżywianie, brak aktywnego
spędzania wolnego czasu, nieodpowiednie
korzystanie z komputera),
3.W niektórych przypadkach brak integracji
wśród dzieci,
4.Nadpobudliwośc psychoruchowa.
1.Nieumiejetność radzenia sobie w sytuacjach
konfliktowych,
2.Używanie wulgaryzmów, agresja słowna,
fizyczna i psychiczna,
3.Brak szacunku dla kolegów,
4.W niektórych przypadkach niezdrowa
rywalizacja wśród uczniów zdolnych,
5.Nieodpowiednie korzystanie z portali
społecznościowych.
MOTYWY I PRZYCZYNY
-nieznajomość zasad dobrego zachowania,
-nawyki żywieniowe,
-brak kontaktu z rodzicami, brak nadzoru ze
strony rodziców,
- czynniki biologiczne.
-silny wpływ mediów (telewizja, Internet,, gry
komputerowe),
-brak bezpośrednich relacji rówieśniczych –
spotkania wirtualne, na portalach
społecznościowych, komunikatorach, grach,
-silny wpływ rówieśników,
- brak kontaktu z rodzicami, brak nadzoru ze
strony rodziców
Rok szkolny 2016/2017
DZIAŁANIA OSŁABIAJĄCE
CZYNNIKI RYZYKA
Ad.1
- zajęcia warsztatowe „Wulgaryzmy – ja ich
nie używam”- K. Kaczmarek
- spotkanie z przedstawicielami policji na
temat właściwego zachowania się, agresji.
Ad. 2
- realizacja programu profilaktycznego
„Trzymaj formę” – K. Konik
- zajęcia warsztatowe „Śniadanie daje moc” nauczyciele edukacji wewnątrzszkolnej,
J. Wierzbińska , pielęgniarka szkolna
- realizacja programu profilaktycznego „Nie
pal przy mnie, proszę ! „ J. Wierzbińska,
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej
- Klub Małego Kuchcika – promowanie
zdrowego stylu życia – Agata Drymel,
pogadanki z wychowawcą, pielęgniarką
szkolną, pedagogiem, przygotowanie prac
plastycznych „Żyj zdrowo”,
- realizacja Turnieju Miast na Sportowo” –
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej,
- realizacja Zielonych Zawodów Sportowych
na Powitanie Wiosny – nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
- „Nieodpowiednie korzystanie z komputera” –
spotkanie z przedstawicielami policji – klasy
III,
Ad. 3
- wyjazdy integracyjne na” Serdeczną Osadę”,
- zabawy i imprezy integracyjne w ciągu roku
szkolnego
- zabawy integracyjne z wychowawcą,
Ad. 1
- wyjazd integracyjny „Zielona Szkoła”
( spotkania z wychowawcą, gry i zabawy
integracyjne, wycieczki, wspólna modlitwa),
- warsztaty „Każdy konflikt można rozwiązać”
– pedagog, psycholog
- warsztaty „Jak radzić sobie ze stresem” –
psycholog
Ad. 2
- warsztaty „Rozpoznaje agresję i umiem ja
opanować” – psycholog
- warsztaty „Agresji i przemocy mówię nie!” –
pedagog
- zajęcia na godzinie wychowawczej,
- promowanie zdrowego stylu życia –
pogadanki z wychowawcą, realizacja programu
– „Trzymaj formę” – K. Konik, nauczyciele
wychowania fizycznego,
- spotkanie z przedstawicielem policji
dotyczące uzależnień.
Ad. 3
- Msze Święte
- zajęcia na godzinie wychowawczej – „Nie
oceniaj!” – wychowawcy,
Ad. 4
- pogadanka z pedagogiem, psychologiem,
- zajęcia na godzinie wychowawczej,
Ad. 5
- pogadanka na zajęciach komputerowych,
- spotkanie z przedstawicielem policji,
pedagogiem i psychologiem.
Ad. 4
- pakiet zajęć dodatkowych,
- terapia pedagogiczna dla dzieci ze
zdiagnozowanym ADHD – psycholog
- zabawy i gry na świeżym powietrzu –
wychowawcy, nauczyciele świetlicy szkolnej.
OSOBY, ZESPOŁY
ODPOWIADAJĄCE ZA REALIZACJĘ
DZIAŁAŃ
EAWLUACJA
Działania odnoszące się do wszystkich
punktów:
Działania odnoszące się do wszystkich
punktów:
- doraźne rozmowy profilaktyczne, pogadanki,
programy profilaktyczne,
- konsultacje z pedagogiem, psychologiem,
- udział w działaniach związanych
z przebiegiem roku liturgicznego.
- wychowawcy klas I – III
- pedagog szkolny,
- psycholog szkolny,
- pielęgniarka
- nauczyciele świetlicy szkolnej,
- zespół do spraw promocji zdrowia,
przeciwdziałania uzależnieniom i profilaktyki.
Sprawozdania nauczycieli edukacji
wczesnoszkolnej, pedagoga, psychologa,
pielęgniarki, nauczycieli świetlicy, zespołu do
spraw promocji zdrowia, przeciwdziałania
uzależnieniom i profilaktyki po I i II
semestrze.
- doraźne rozmowy profilaktyczne, pogadanki,
programy profilaktyczne,
- konsultacje z pedagogiem, psychologiem,
- udział w działaniach związanych
z przebiegiem roku liturgicznego
wychowawcy klas IV - VI
- pedagog szkolny,
- psycholog szkolny,
- pielęgniarka
- nauczyciele świetlicy szkolnej,
- zespół do spraw promocji zdrowia,
przeciwdziałania uzależnieniom i profilaktyki
Sprawozdania nauczycieli edukacji
wczesnoszkolnej, pedagoga, psychologa,
pielęgniarki, nauczycieli świetlicy, zespołu do
spraw promocji zdrowia, przeciwdziałania
uzależnieniom i profilaktyki po I i II semestrze.
GIMNAZJUM
Rok szkolny 2016/2017
ZACHOWANIA PROBLEMOWE
UCZNIÓW
MOTYWY I PRZYCZYNY
DZIAŁANIA OSŁANIAJĄCE CZYNNIKI
RYZYKA
KLASY I – III
1.Zainteresowanie używkami, kontakty ze środkami uzależniającymi,
2.Noszenie niekompletnego stroju szkolnego,
3.Niekontrolowanie treści i obrazów zamieszczanych na forach społecznościowych, zbyt duża
ilość czasu spędzana przed komputerem,
4.Stosowanie agresji słownej, fizycznej i psychicznej,
5.Stosowanie niewłaściwych nawyków żywieniowych mogących prowadzić do zaburzeń
odżywiania,
6.Cyberprzemoc
- silny wpływ rówieśników,
- brak pozytywnych autorytetów,
- silny wpływ mediów,
- brak bezpośrednich kontaktów po szkole – spotkania wirtualne na forach
społecznościowych, podczas gier komputerowych,
- nieharmonijna współpraca rodziców ze szkołą,
- rozbite rodziny, praca za granicą, nieobecność rodziców w domu, trudna sytuacja socjalna,
Ad. 1
- warsztaty – „Używki” – pedagog
- zajęcia z przedstawicielami policji „Odpowiedzialność karna nieletnich”, „Uzależnienia” –
przedstawiciel Przychodni Leczenia Uzależnień i Współuzależnień w Śremie
- „Uzależnienie w oczach młodych” - praca plastyczna w formie plakatu
- konkurs plastyczny – Plakat - „HIV/AIDS – problem każdego z nas” – wychowawcy klas
I – III, K. Konik
Ad. 2
- zajęcia „Mój strój – moja wizytówka „, rozmowy z wychowawcą, pedagogiem,
psychologiem, Dyrekcją,
Ad. 3
- warsztaty „Internet” – przedstawiciel Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Śremie,
Ad. 4
- warsztaty „Agresji i przemocy mówię nie” – pedagog, psycholog,
Ad. 5
- „Kolorowa dietetyka” - spotkanie z dietetykiem,
Ad.6
- „Cyberprzemoc” – spotkanie z przedstawicielem policji, pogadanka podczas zajęć
informatyki.
Działania odnoszące się do wszystkich punktów:
- doraźne rozmowy profilaktyczne, pogadanki, programy profilaktyczne,
- udział w działaniach związanych z przebiegiem roku liturgicznego,
- konsultacje z pedagogiem, psychologiem,
- zajęcia na godzinie wychowawczej
OSOBY, ZESPOŁY ODPOWIADAJĄCE
ZA REALIZACJĘ DZIAŁAŃ
wychowawcy klas I – III gimnazjum
- pedagog szkolny,
- psycholog szkolny,
- pielęgniarka
- zespół do spraw promocji zdrowia, przeciwdziałania uzależnieniom i profilaktyki.
EWALUACJA
Sprawozdania wychowawców, nauczycieli , pedagoga, psychologa, pielęgniarki, zespołu do
spraw promocji zdrowia, przeciwdziałania uzależnieniom i profilaktyki po I i II semestrze.