ORE - Poradnia Psychologiczno

Transkrypt

ORE - Poradnia Psychologiczno
Ta strona używ a cookie. Dow iedz się w ięcej o celu ich używ ania i zmianie ustaw ień cookie w przeglądarce. Korzystając ze strony w yrażasz zgodę na używ anie cookie, zgodnie z aktualnymi
ustaw ieniami przeglądarki.
Zam knij ten kom unikat
Strona główna
O Ośrodku
Wydziały ORE
Rozwoju Szkół i Placówek
Resocjalizacji i Socjoterapii
Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych
Wychowania i Profilaktyki
Rozwoju Kompetencji Językowych
Informacji i Promocji
Rozwoju Kompetencji Społecznych
i Obywatelskich
Projekty systemowe POKL
Projekty konkursowe POKL
IP2 dla Priorytetu III
Kontakt
Szukaj wpisz szukaną f razę...
Promowanie systemowego wsparcia szkoły w pracy z uczniem
zdolnym - relacja z konferencji inaugurującej
Aktualności
poniedziałek, 09 września 2013
O projekcie
W dniu 5 września 2013 w Toruniu odbyła się pierwsza z cyklu 12
regionalnych konferencji informacyjno – promocyjnych organizowana
w ramach projektu systemowego „Opracowanie i wdrożenie
kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym”. W szczególności
konferencja ta poświęcona była roli poradni psychologicznopedagogicznej, placówki doskonalenia nauczycieli oraz placówki
wychowania pozaszkolnego w systemowym wsparciu szkoły w pracy
z uczniem zdolnym.
Olimpiady
Odkrywamy talenty
Pytania i odpowiedzi
Zadaj pytanie
Materiały do pobrania
Kontakt
W konferencji wzięli udział przedstawiciele kuratoriów oświaty, placówek doskonalenia
nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznych, placówek wychowania pozaszkolnego
oraz szkół, w tym Szkół Odkrywców Talentów oraz Miejsc Odkrywania Talentów. Ogółem
w wydarzeniu uczestniczyło ponad 120 osób.
Jak pracować
z uczniem zdolnym?
zamów poradniki
zamów model pracy
Spotkanie rozpoczęła Katarzyna Stępniak – przedstawicielka ORE, ekspert w projekcie.
Przedstawiła dotychczasowe oraz planowane działania podejmowane w ramach projektu.
Zachęciła szczególnie Uczestników do korzystania z bogatej serii poradników poświęconych
pracy z uczniem zdolnym na wybranych przedmiotach oraz do czynnego udziału
w inicjatywach planowanych na rok 2014 – m.in. rozwoju sieci SOT, MOT, seminariach
i konkursach.
Narzędzia diagnostyczne
zamów raport
Partnerzy Projektu
Wykład inauguracyjny wygłosiła prof. Wiesława Limont z Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
w Toruniu. Miał on na celu wprowadzenie teoretyczne oraz omówienie najważniejszych modeli
i koncepcji dotyczących występowania i rozwijania zdolności. Następnie prezentację
przedstawiła Joanna Orda z Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia
Praktycznego, której wystąpienie poświęcone było w dużej mierze roli kształcenia
zawodowego jako ważnego ogniwa systemu edukacji dla wspierania rozwoju zdolności.
Kolejnym prelegentem był Artur Matejkowski – przedstawiciel Departamentu Zwiększania
Szans Edukacyjnych MEN. Zaprezentował on ofertę Ministerstwa i podejmowane działania dla
wspierania oraz promowania uczniów zdolnych m.in.: organizację olimpiad przedmiotowych,
turniejów, i konkursów oraz omówił zagadnienia związane ze stypendiami. Po przerwie
uczestnicy mieli możliwość wzięcia udziału w bardzo ciekawych i różnorodnych, równoległych
sesjach tematycznych poświeconych prezentowaniu sprawdzonych, dobrych praktyk w pracy
z uczniem zdolnym w różnych placówkach.
Tematy sesji tematycznych:
1. Szkolne programy wspierania uzdolnień - rozwiązania systemowe we współpracy
z ośrodkiem doskonalenia nauczycieli i poradnią psychologiczno-pedagogicznąKrystyna Pac-Marcinkowska, Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we
Wrocławiu.
2. Z doświadczeń pracy z uczniem zdolnym w Zespole Szkół Uniwersyteckich im. Mikołaja
Kopernika w Toruniu - Katarzyna Śliwińska, Zespół Szkół Uniwersyteckich im. Mikołaja
Kopernika w Toruniu.
3. Tutoring wychowawczy i dydaktyczny alternatywną formą pracy z uczniem - wnioski
z 5 lat doświadczeń - Sławomir Ratajczak, Kolegium Tutorów we Wrocławiu
4. Możliwości rozwoju ucznia zdolnego w placówkach wychowania pozaszkolnego na
podstawie doświadczeń Młodzieżowego Domu Kultury w Toruniu - Ewa Skonieczka,
Młodzieżowy Dom Kultury w Toruniu
5. Modelowanie pracy z uczniem zdolnym - Sławomir Szaruga, Łódzkie Centrum
Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, Łódź
6. Rola ośrodka kultury w rozwijaniu talentów i tworzeniu przyjaznego środowiska do
pracy z uczniem zdolnym - Dorota Wajner, Klub Kultury Warszawa Radość
7. Sztuka kreowania wizerunku i wystąpień publicznych- doświadczenia w pracy
z liderami Młodzieżowej Rady Miejskiej - Jolanta Rodzewicz, Poradnia PsychologicznoPedagogiczna w Węgorzewie
Po zakończeniu sesji tematycznych, wszyscy uczestnicy mieli możliwość wysłuchania Marty
Kwaśnik – przedstawiciela Stowarzyszenia Talent, która omówiła doświadczenia dotyczące
wspierania rozwoju emocjonalno-społecznego uczniów podczas przygotowań do olimpiady
informatycznej.
Spotkanie podsumowała i zakończyła Katarzyna Stępniak, zapraszając uczestników na
następne konferencje z cyklu, które odbędą się w kolejnych miastach Polski i będą
poświęcone wspieraniu uzdolnień matematyczno –przyrodniczych oraz humanistycznych
uczniów.
Wydarzenia w ORE
<
września 2013
>
P W Ś C Pt S N
26 27 28 29 30 31 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 1
2
3
4
5
6
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
www.efs.gov.pl
uczniów.
Serdecznie dziękujemy wszystkim Prelegentom, Gościom i Uczestnikom za liczne przybycie,
aktywny udział i cenne dyskusje!
Opracowanie: K. Stępniak
Powrót
Share
© Ośrodek Rozwoju Edukacji | Kontakt | Praca | Skróć adres
on-line: 121
1
Kanał RSS
ORE

Podobne dokumenty