systemy cad/cam - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w

KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
w języku
PWSZSnd/M/O/3/35
polskim
SYSTEMY CAD/CAM
angielskim CAD / CAM SYSTEMS
1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
1.1. Kierunek studiów
MECHATRONIKA
1.2. Forma studiów
STUDIA STACJONARNE / STUDIA NIESTACJONARNE
1.3. Poziom studiów
STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE
1.4. Profil studiów
OGÓLNOAKADEMICKI
1.5. Specjalność
-
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
1.7. Osoba prowadząca przedmiot
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Sandomierzu
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
(koordynator)
1.9. Kontakt
dr inż. Marcin Migus
dr inż. Marcin Migus
2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
III. PRZEDMIOTY SPECJALIZACYJNE
I SPECJALNOŚCIOWE
obieralny
2.1. Przynależność do modułu
2.2. Status przedmiotu
2.3. Język wykładowy
polski
2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot
semestr 5 lub 6 lub 7
2.5. Wymagania wstępne
zaliczenie przedmiotów podstawy informatyki, grafika
inżynierska, konstrukcja maszyn, sieci komputerowe,
inżynieria wytwarzania, komputerowe wspomaganie
w mechatronice
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
Formy zajęć
Sposób realizacji zajęć
Sposób zaliczenia zajęć
Metody dydaktyczne
podstawowa
3.5.
Wykaz
literatury
uzupełniająca
wykład, laboratorium komputerowe
zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym PWSZ
zaliczenie z oceną
wykład informacyjny z użyciem komputera, metoda przypadków, opis,
ćwiczenia laboratoryjne
1. Lisowski E.: Modelowanie geometrii elementów maszyn i urządzeń
w systemach CAD 3D z przykładami w SolidWorks, Solid Edge
i Pro/Engineer. Wydawnictwo PK, Kraków 2003.
2. Augustyn K.: EdgeCAM – komputerowe wspomaganie obróbki
skrawaniem. Helion, Gliwice 2002.
3. Chlebus E.: Techniki komputerowe CAx w inżynierii produkcji. WNT,
Warszawa 2000.
4. Molasy R.: Grafika inżynierska. Zasady rzutowania i wymiarowania,
Politechnika Świętokrzyska 2012.
5. Czech P., Wojnar G., Folęga P.: Podstawy komputerowego zapisu
konstrukcji z wykorzystaniem środowiska AutoCAD, Wydawnictwo
Politechniki Śląskiej 2008.
1.
2.
3.
4.
Pikoń A.: AutoCAD 2000. Helion, Gliwice 2000.
Winkler T. : Komputerowy zapis konstrukcji. WNT, Warszawa 1997.
Jaskulski A.: Autodesk Inventor Professional. Fusion 2012PL/2012+
z CD. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2012.
Błach A.: Inżynierska geometria wykreślna. Podstawy i zastosowania.
Wydawnictwo Politechniki Śląskiej 2013.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
C.1. Umiejętności i kompetencje korzystania z programów komputerowych służących do wspomaganego
komputerowo projektowania i wytwarzania elementów maszyn.
4.2. Treści programowe
Podstawowe pojęcia dotyczące systemów komputerowego wspomagania projektowania CAx. Rys historyczny.
Perspektywy rozwoju systemów CAx.
Wymagania stawiane systemom CAx.
Budowa systemów CAD. Komputerowy zapis konstrukcji. Grafika w systemach CAD.
Budowa systemów CAM. Metody projektowania procesów wytwarzania.
Integracja projektowania i wytwarzania za pomocą systemów CAD/CAM. Wymiana danych pomiędzy
systemami CAx.
7. Modelowanie przedmiotów w systemach CAD/CAM. Modelowanie powierzchni swobodnych. Modele
bryłowe.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4.3. Efekty kształcenia
Kod
W01
W02
W03
W04
U01
U02
U03
K01
K02
K03
Student, który zaliczył przedmiot
Odniesienie do efektów kształcenia
w zakresie WIEDZY:
dla kierunku
Umie definiować zasady grafiki inżynierskiej oraz dobierać
narzędzia stosowane podczas przygotowywania dokumentacji
M_W04
urządzeń mechatronicznych.
Posiada wiedzę z zakresu informatyki w dziedzinie systemów
wspomagania projektowania i wytwarzania. Umie wskazać
oprogramowanie niezbędne do sterowania urządzeniami
M_W05
technicznymi i umiejętność biegłego używania komputerów
w zakresie komunikacji podczas realizacji projektów zespołowych.
Jest w stanie wyjaśnić zastosowanie różnych metod
komputerowego wspomagania konstruowania oraz wytwarzania
części maszyn i urządzeń w odniesieniu do konstrukcji
mechanicznych.
Ma wiedzę z zakresu komputerowo wspomaganego projektowania
i wytwarzania maszyn i urządzeń podczas tworzenia projektów
mechatronicznych.
dla obszaru
T1A_W02
T1A_W04
T1A_W07
T1A_W02
T1A_W03
T1A_W06
T1A_W07
M_W07
T1A_W02
T1A_W07
M_W11
T1A_W01
T1A_W03
T1A_W04
M_U05
T1A_U05
M_U13
T1A_U07
T1A_U09
M_U15
T1A_U09
T1A_U11
M_K01
T1A_K01
T1A_K03
Jest wrażliwy na pozatechniczne aspekty systemów konstruowania
z wykorzystaniem metod komputerowych oraz wpływ
wykonywanych projektów na stan środowiska.
M_K02
T1A_K02
Jest otwarty na współpracę i potrafi działać w grupie, przyjmując
w niej różne role podczas stosowania systemów komputerowego
wspomagania w pracy inżynierskiej.
M_K04
T1A_K03
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
Posiada umiejętność samokształcenia się dotyczącą systemów
komputerowo wspomaganego projektowania i wytwarzania.
Umie zastosować komputerowe metody przy rozwiązywaniu zadań
inżynierskich z wykorzystaniem systemów wspomagania
i wytwarzania części maszyn i urządzeń mechatronicznych.
Potrafi przygotowywać projekt, konfigurować i zarządzać
systemami do komputerowego wspomagania projektowania
i wytwarzania w mechatronice.
w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH:
Dostrzega potrzebę uzupełniania wiedzy o komputerowych
systemach wspomagania i wytwarzania, jest otwarty na różne
metody nauczania dla siebie i innych.
4.4. Metody weryfikacji efektów kształcenia
Forma oceny
Efekt
kształcenia Egzamin Egzamin Projekt Kolokwium Zadania do
ustny
pisemny
wykonania
W01 - W04
U01 - U03
K01 - K03
4.5.
Efekt
kształcenia
W01 - W04
U01 - U03
K01 - K03
5.
x
x
Referat
Sprawozdanie
xxx
xxx
xx
Dyskusje
Inne
xx
xx
xxx
x
Kryteria jakościowe uzyskania oceny w danym zakresie efektów kształcenia
ocena
dostateczny/dostateczny plus
dobry/ dobry plus
bardzo dobry
(3/ 3,5)
(4/ 4,5)
(5)
Zna wybrane terminy
Zna większość
Zna wszystkie wymagane terminy
dotyczące grafiki inżynierskiej pojęć i poleceń oprogramowania i rodzaje oprogramowania,
i jej zastosowania w pracy
stosowanego o szeroko pojętego wytwarzania i eksploatacji układów
inżyniera.
wspomagania prac
mechatronicznych. Bez problemu
inżynierskich. Potrafi dobierać
wskazuje oprogramowanie
oprogramowanie do rozwiązania przydatne podczas rozwiązywania
konkretnego problemu z zakresu problemu i posługuje sie nim
mechatroniki.
biegle.
Potrafi wykorzystać niektóre
Wykorzystuje rożne metody
Potrafi biegle stosować dostępne
funkcje dostępnego
komputerowego wspomagania
narzędzia w celu przygotowania
oprogramowania w celu
prac inżynierskich
projektu do wykonania konfiguracji
rozwiązania prostego zadania
od projektowania
zarządzania zaawansowanymi
z zakresu konstruowania części do wytwarzania podczas
systemami komputerowego
lub urządzeń
realizacji zagadnienia z zakresu wspomagania projektowania
mechatronicznych.
mechatroniki.
i wytwarzania.
Rozumie , ale nie zna skutków Rozumie i zna skutki swojej
Rozumie i zna skutki oraz
swojej działalności
działalności zarówno w branży
pozatechniczne aspekty
w komputerowym
jak i poza nią. Jest wrażliwy na
działalności inżyniera w zakresie
wspomaganiu konstruowania.
nowe rozwiązania
w komputerowym wspomaganiu
Potrafi w razie konieczności
i systematycznie pogłębia
konstruowania. Potrafi działać
poszerzyć posiadaną wiedzę.
wiedze w celu optymalizacji
w zespole.
swojej pracy. Potrafi
współpracować w grupie w celu
realizacji zadania.
BILANS PUNKTÓW ECTS - NAKŁAD PRACY STUDENTA
Kategoria
Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów
Obciążenie studenta
Studia
Studia stacjonarne
niestacjonarne
30+30
20+20
Samodzielne przygotowanie do zajęć
5
25
Wykonanie powierzonych zadań
10
10
Udział w konsultacjach
3+3
3+3
-
-
Obciążenie związane z zajęciami praktycznymi
30
20
Obciążenie związane z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
66
46
81
81
PUNKTY ECTS za przedmiot
3
3
Przygotowanie do egzaminu/zdawanie egzaminu