Język angielski
Transkrypt
Język angielski
Lp. 1 2 3 4 5 Element Nazwa modułu Instytut Kod przedmiotu Kierunek, poziom i profil kształcenia Rok studiów, semestr Rodzaj zajęć i liczba godzin Punkty ECTS (1 pkt = 25-30g) SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA Opis Język angielski Instytut Inżynierii Środowiska PPWSZ-IŚ-1-3/4/5/601-s Kierunek: inżynieria środowiska; Poziom studiów: studia pierwszego stopnia; Profil kształcenia: ogólnoakademicki Rok 2, 3; semestr III, IV, V, VI Ćwiczenia: 30 godz./semestr (120 godz.) 6 Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela 6 7 8 9 Pracochłonność Suma Prowadzący zajęcia Egzaminator/ Zaliczający Wymagania (kompetencje) wstępne 10 Cel przedmiotu 11 Efekty kształcenia 12 Forma i warunki potwierdzenia efektu Wykłady Ćwiczenia/ seminaria 120 Konsultacje obowiązkowe Egzaminy 2 122 Praca własna studenta Projekty/ opracowania Nauka własna 60 Inne 60 Mgr Ewa Swatkowska Mgr Ewa Swatkowska Wpis na poszczególny semestr studiów; wiedza ogólna z egzaminu maturalnego Doskonalenie kompetencji językowych w zakresie czytania ze zrozumieniem, pisania, słuchania ze zrozumieniem oraz mówienia z użyciem słownictwa specjalistycznego. Poszerzanie zasobu słownictwa, włączając słownictwo specjalistyczne. Przygotowanie studentów do wykorzystania języka angielskiego w środowisku zawodowym. Odniesienie do Odniesienie do Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje efektów efektów społeczne) kierunkowych obszarowych Znajomość słownictwa specjalistycznego z zakresu K_U22; T1A_U01; inżynierii środowiska K_U23 T1A_U06 Znajomość gramatyki umożliwiająca tworzenie w K_U22; T1A_U01; miarę poprawnych wypowiedzi, ze szczególnym K_U23 T1A_U06 uwzględnieniem funkcji komunikacyjnych Znajomość ogólnej wiedzy z zakresu kultury krajów K_U22; T1A_U01; anglojęzycznych K_U23 T1A_U06 Potrafi przeczytać ze zrozumieniem tekst oraz K_U15; T1A_U01; instrukcję zawierającą specjalistyczne słownictwo w K_U22; T1A_U06 języku angielskim K_U23 Potrafi formułować jasno i szczegółowo wypowiedź, K_U20; T1A_U01; w której występuje specjalistyczne słownictwo K_U22; T1A_U04; angielskie K_U23 T1A_U06 K_U15; Potrafi korzystać z wiedzy do rozumienia języka T1A_U01; K_U22; pisanego jak i mówionego. T1A_U06 K_U23 Potrafi pracować w zespole i korzystać ze źródeł informacji w języku angielskim analizując teksty, K_U15; T1A_U01; instrukcje i dokumenty. Bierze aktywny udział w K_U20; T1A_U04; dyskusjach dotyczących omawianych na zajęciach K_K03 T1A_K03; zagadnień. Efekt kształcenia Znajomość słownictwa specjalistycznego z zakresu inżynierii środowiska Sposób potwierdzenia (weryfikacji) Kolokwia na poszczególnych zajęciach. Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin. kształcenia Znajomość gramatyki umożliwiająca tworzenie w miarę poprawnych wypowiedzi, ze szczególnym uwzględnieniem funkcji komunikacyjnych Znajomość ogólnej wiedzy z zakresu kultury krajów anglojęzycznych Potrafi przeczytać ze zrozumieniem tekst oraz instrukcję zawierającą specjalistyczne słownictwo w języku angielskim Potrafi formułować jasno i szczegółowo wypowiedź, w której występuje specjalistyczne słownictwo angielskie Potrafi korzystać z wiedzy do rozumienia języka pisanego jak i mówionego. 13 14 15 Treści merytoryczne przedmiotu Wykaz literatury podstawowej Wykaz literatury uzupełniającej (pomocniczej) Kolokwia na poszczególnych zajęciach. Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin. Zadania wykonywane podczas zajęć, praca z tekstem, wypowiedź ustna. Zadania wykonywane podczas zajęć. Kolokwia na poszczególnych zajęciach. Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin. Zadania wykonywane podczas zajęć, wypowiedź ustna. Zadania wykonywane podczas zajęć. Kolokwia na poszczególnych zajęciach. Kolokwium zaliczeniowe oraz egzamin. Potrafi pracować w zespole i korzystać ze źródeł informacji w języku angielskim analizując teksty, instrukcje i dokumenty. Zadania wykonywane podczas zajęć, Bierze aktywny udział w dyskusjach praca z tekstem, wypowiedź ustna. dotyczących omawianych na zajęciach zagadnień. 1. Geodesy; 2. Cartography; 3. Map types; 4. Map symbology; 5. Global Positioning System; 6. Land Surveyor’s Equipment; 7. Planet Earth; 8. Environmental Engineering; 9. Greenhouse Effect; 10. Acid Rain; 11. Renewable Energy; 12. Civil Engineering; 13. Buildings; 14. Roads and motorways; 15. Bridges; 16. Railways; 17. Tunnels; 18. Mine Surveying Agata Czerw, Barbara Durlik, Monika Hryniewicz, GEO-ENGLISH JĘZYK ANGIELSKI DLA STUDENTÓW GEODEZJI I INŻYNIERII ŚRODOWISKA, 2010 Słownik angielsko-polski, Pons 2006 „Technical Construction Language”, Poltext 2004