Statut - Niepubliczna Polsko-Angielska Szkoła Podstawowa

Statut
Dwujęzycznej Angielsko - Polskiej
Szkoły Podstawowej
“Vancouver Schools”
Warszawa, ul. Globusowa 38
kom. 502 036 962
887 808 266
Rozdział I
Nazwa i typ szkoły
§1
1.
Nazwa Szkoły brzmi: Dwujęzyczna Angielsko - Polska Szkoła Podstawowa “Vancouver
Schools”.
1. Siedziba Szkoły: Miasto Stołeczne Warszawa.
2. Szkoła mieści się w budynku przy ul. Globusowej 38 w Warszawie.
3. Nadzór Pedagogiczny nad Szkołą sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty.
Postanowienia ogólne
§2
1.
Szkoła jest dwujęzyczną niepubliczną szkołą podstawową, realizującą swoje zadania w toku
6-letniego cyklu nauczania i wychowania mając w strukturze organizacyjnej klasy “0” I-VI
(art. 8 oraz art. 82 I 85 ustawy o systemie oświaty z dn. 7.09. 1991r. (Dz. U. z 2004r. nr 256
poz. 2572 ze zmianami).
1.
Szkoła działa w oparciu o obowiązujące programy nauczania oraz realizuje ustalone przez MEN
zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, uszczegółowione Wewnątrzszkolnym
Systemem Oceniania.
2.
Szkoła realizuje rozszerzony program anglojęzyczny w oparciu o kanadyjską podstawę
programową na podstawie licencji “Vancouver Schools”.
3.
Szkoła wydaje świadectwa na zasadach takich samych jak szkoły publiczne.
4.
W działalności dydaktycznej i wychowawczej Dyrektor Szkoły i Nauczyciele mogą stosować
rozwiązania autorskie.
Cele i zadania szkoły
§3
1.
Nadrzędnym celem Szkoły jest przygotowanie Ucznia do radzenia sobie we współczesnym
świecie.
1. Szkoła realizuje swój cel poprzez:
a) zapewnienie Uczniom warunków umożliwiających rozwój intelektualny, moralny, emocjonalny
i fizyczny w zgodzie z ich indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi
w atmosferze wzajemnej życzliwości, poszanowania godności osobistej oraz wolności
światopoglądowej i wyznaniowej;
b) dążenie do umacniania w Uczniach wiary we własne siły, w możliwość osiągnięcia sukcesów,
budowanie pewności siebie;
c) zaszczepianie i rozwijanie w Uczniach naturalnej chęci poznawania świata;
d) respektowanie prawa Uczniów do samodzielnego poszukiwania rozwiązań, dokonywania
wyborów, popełniania błędów, podejmowania ryzyka;
e) motywowanie i inspirowanie Uczniów do samodzielnych działań, eksperymentów, przemyśleń,
wysnuwania wniosków;
f) rozwijanie umiejętności komunikowania się w języku polskim i w języku angielskim;
g) rozwijanie umiejętności społecznych, współpracy, negocjacji i wspólnego podejmowania
decyzji;
h) rozwijanie ciekawości poznawczej i wrażliwości na piękno otaczającego świata.
Rozdział II
Prowadzenie Szkoły
§4
1.
Szkołę prowadzi MM Edukacja Sp. z o.o. przy ul. Śląskiej 45 w Warszawie, reprezentowana
przez Monikę Allen i Małgorzatę Sawicką.
1. Osoba Prowadząca Szkołę:
a) czuwa nad bieżącą działalnością dydaktyczno- wychowawczą i opiekuńczą Szkoły;
b) nadaje Statut Szkoły i wprowadza w nim ewentualne zmiany;
c) zarządza majątkiem Szkoły;
d) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, jeżeli są zgodne z prawem oświatowym;
e) powołuje i odwołuje Dyrektora Szkoły;
f) ustala wysokość opłat, w tym czesnego;
g) rozpatruje wnioski Dyrektora Szkoły w sprawach nawiązania i rozwiązania stosunku pracy
z pracownikami pedagogicznymi i niepedagogicznymi także ich wynagrodzenia;
h) zatwierdza Regulamin Szkoły, Program Wychowawczy i Profilaktyczny;
i) dokonuje co najmniej raz w ciągu roku przeglądu technicznego budynku i stanu technicznego
urządzeń na placu zabaw w razie potrzeby zapewnienia środki finansowe na ich naprawę.
Rozdział III
Organy Szkoły
§5
Organami Szkoły są:
1. Dyrektor
1. Rada Pedagogiczna
2. Samorząd Uczniowski
§6
1. Dyrektor Szkoły:
a) sprawuje Nadzór Pedagogiczny, a także nadzoruje pracę Personelu Niepedagogicznego;
b) hospituje zajęcia lekcyjne oraz zajęcia dodatkowe;
c) reprezentuje Szkołę budując wizerunek na zewnątrz oraz wewnątrz organizacji;
d) pozyskuje nowych klientów, prowadzi rozmowy z potencjalnymi klientami oraz podpisuje
z nimi umowy;
e) uczestniczy w Zebraniach z Rodzicami;
f) sprawuje opiekę nad Uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psycho-fizycznego
poprzez aktywne działania prozdrowotne;
g) organizuje pomoc pedagogiczno-psychologiczną Uczniom o indywidualnych potrzebach
rozwojowych i edukacyjnych;
h) organizuje administracyjną i gospodarczą obsługę Szkoły;
i) prowadzi posiedzenia Rady Pedagogicznej, jest odpowiedzialny za zawiadamianie; wszystkich
jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z Regulaminem Rady Pedagogicznej;
j) gromadzi informacje o pracy Nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy wg zasad
określonych w odrębnych przepisach;
k) prowadzi dokumentację związaną z awansem zawodowym Nauczycieli;
l) sprawuje kontrolę oraz pomaga Nauczycielom w pisaniu planów dydaktycznych
i wychowawczych;
m) poszukuje ofert szkoleniowych dla pracowników, współpracuję z organizacjami i instytucjami
związanymi z kształceniem Uczniów i Nauczycieli;
n) dokonuje oceny pracy personelu;
o) poszukuje i wdraża nowe pomysły dotyczące spraw dydaktycznych i organizacyjnych;
p) informuje Członków Zarządu na temat bieżącej działalności Szkoły.
§7
1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem placówki.
1. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy Nauczyciele zatrudnieni w Szkole.
2. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor Szkoły.
3.
Przewodniczący
przygotowuje
i
prowadzi
zebrania
Rady Pedagogicznej
oraz
jest
odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie.
4.
Posiedzenia Rady Pedagogicznej zwołuje jej przewodniczący z własnej inicjatywy lub na
wniosek minimum 1/3 jej członków.
5.
Rada Pedagogiczna pracuje zgodnie z uchwalonym przez siebie regulaminem wewnętrznym.
6.
W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą uczestniczyć z głosem doradczym specjaliści
i goście zaproszeni przez Dyrektora Szkoły.
7.
Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów, w obecności co
najmniej połowy liczby głosów.
8.
Członków Rady Pedagogicznej obowiązuje zachowanie tajemnicy służbowej dotyczącej
uchwał, wniosków i spostrzeżeń z posiedzenia rady. Informacje dotyczące bezpośrednio ucznia
mogą być udzielane tylko jego rodzicom lub prawnym opiekunom.
9. Rada Pedagogiczna:
a) podejmuje uchwały w sprawie klasyfikowania i promowania Uczniów (zgodnie z art. 41 ust.1
pkt 2; art. 41 ust.2 ustawy o systemie oświaty z dnia 7.09.1991 r.);
b) zatwierdza semestralne i roczne wyniki klasyfikacji Uczniów;
c) określa sposób realizacji zatwierdzonego planu dydaktyczno- wychowawczego i programu
wychowawczego Szkoły;
d) podejmuje uchwały w sprawie eksperymentów i innowacji w Szkole;
e) posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane przez osobę wyznaczoną przez
przewodniczącego i wpisywane do księgi protokołów, która jest podstawowym dokumentem
działalności Rady Pedagogicznej;
f) występuje z wnioskiem do Dyrektora Szkoły o dyscyplinarne usunięcie ze Szkoły Ucznia, który
łamie Regulamin Szkoły;
g) podejmuje uchwały w sprawie skreślenia Ucznia z listy Uczniów;
h) wnioskuje o zmiany w Statucie Szkoły;
i) przygotowuje projekt Regulaminu Szkoły;
j) przygotowuje projekt Programu Wychowawczego Szkoły;
k) uchwala Wewnątrzszkolny System Oceniania Uczniów.
§8
1.
Samorząd Uczniowski jest organem opiniodawczym reprezentującym społeczność Uczniów
Szkoły.
1.
Samorząd Uczniowski składa się z przedstawicieli klas wybranych przez zebranie ogółu
Uczniów wszystkich klas.
2.
Zasady działalności Samorządu Uczniowskiego i sposób jego wyboru określa Regulamin
Samorządu Uczniowskiego uchwalony przez wszystkich Uczniów i zatwierdzony przez
Dyrektora Szkoły.
3.
Opiekunem Samorządu Uczniowskiego jest Nauczyciel.
4.
Samorząd Uczniowski może przedstawić Radzie Pedagogicznej oraz Dyrektorowi Szkoły
wnioski i opinie w sprawach Szkoły.
5. Samorząd Uczniowski ma prawo:
a) do organizacji życia szkolnego, w tym do organizacji działalności kulturalnej, sportowej
i rozrywkowej w porozumieniu z Dyrektorem;
b) do redagowania i wydawania gazetki szkolnej oraz współtworzenia strony internetowej.
Rozdział IV
Organizacja Szkoły
§9
1.
Nauka w Szkole jest odpłatna.
1.
Podstawową jednostką organizacyjną Szkoły jest klasa licząca nie więcej niż 20 Uczniów.
2.
W sytuacjach szczególnych Dyrektor ma prawo wyrazić zgodę na zwiększenie lub zmniejszenie
liczebności klas.
3.
W Szkole mogą być prowadzone eksperymenty i innowacje pedagogiczne. Decyzję
w tej sprawie podejmuje Rada Pedagogiczna po pozytywnym zaopiniowaniu projektu przez
Osobę Prowadzącą.
4.
Szkoła czynna jest w godz.7:30- 17:30 przez 10 miesięcy w roku z wyłączeniem okresu ferii
zimowych. W Szkole obowiązuje 5 - dniowy tydzień pracy.
5.
Jednostka dydaktyczna w kl. IV-VI trwa 45 minut. Czas trwania przerw ustala Dyrektor Szkoły.
6.
Podczas przerw, a także przed i po zakończeniu zajęć dydaktycznych Nauczyciele pełnią dyżury
zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Dyrektora Szkoły.
7.
Organizacja roku szkolnego przebiega zgodnie z kalendarzem ogłoszonym przez MEN.
8.
Rok szkolny dzieli się na 2 semestry. Szczegółowe zasady podziału roku szkolnego są ustalone
w WSO. Dniami wolnymi od zajęć lekcyjnych są dni określone w kalendarzu roku szkolnego.
9.
Szkoła może prowadzić działalność w oparciu o niepełną strukturę klas.
10.
Szkoła jest Szkołą Angielsko - Polską, więc nauka języka angielskiego odbywa się
w zwiększonej liczbie godzin w stosunku do ramowego planu nauczania MEN.
11.
Prawa i obowiązki Nauczycieli i Wychowawców określa rozdział VII Statutu oraz
obowiązujące przepisy oświatowe.
12.
Szkoła prowadzi świetlicę szkolną w ramach opłaty zawartej w czesnym.
13.
W sprawach indywidualnych dotyczących Uczniów i ich problemów dydaktycznowychowawczych Rodzice/ Opiekunowie Prawni powinni w pierwszej kolejności zgłaszać się
do Wychowawcy/ Nauczyciela a następnie Dyrektora, bądź Osoby Prowadzącej Szkołę lub
Organu sprawującego Nadzór Pedagogiczny nad Szkołą.
14.
Co dwa miesiące organizowane są indywidualne spotkania z Nauczycielami uczącymi Dziecko.
15.
W Szkole organizowane są zajęcia dodatkowe:
a) rodzaj zajęć dodatkowych, ich częstotliwość i forma organizacyjna zależą od wyboru
Rodziców. Zajęcia te finansowane są w całości przez Rodziców;
b) organizacja i terminy zajęć dodatkowych ustalone są przez Dyrektora Placówki.
Zasady przyjmowania uczniów
§ 11
1.
Przyjęcie Ucznia do Szkoły następuje na podstawie Umowy o świadczeniu usług edukacyjnych,
zawieranej pomiędzy Rodzicami/ Opiekunami Prawnymi, a Dyrektorem Szkoły.
1.
W pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci uczęszczające do Przedszkola “Buzzy Bee”,
a także rodzeństwo Uczniów Szkoły pod warunkiem uzyskania pozytywnego wyniku rozmowy
kwalifikacyjnej.
2. Warunkiem przyjęcia Ucznia do Szkoły jest:
a) podpisanie przez Rodziców/ Opiekunów Prawnych Ucznia Umowy o świadczeniu usług
edukacyjnych;
b) bezzwrotna wpłata wpisowego;
c) rozmowa wstępna z Rodzicami/ Opiekunami Prawnymi.
Rozdział V
Prawa i obowiązki Uczniów
§ 12
1. Uczeń ma prawo w szczególności do:
a) poszanowania swej godności, dobrego imienia oraz własności osobistej;
b) rzetelnej i sprawiedliwej oceny swego zachowania i postępów w nauce;
c) zapoznaniem się z programem nauczania, jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami;
d) zadawania pytań nauczycielowi w przypadku niezrozumienia tematu i treści lekcji,
e) rozwijania własnych zainteresowań w szkole i uczestniczenia w zajęciach sekcji i kół
naukowych;
f) uzyskania informacji o kryteriach i zasadach oceniania stosowanych przez nauczycieli,
g) sprawiedliwości i jawności przy ocenianiu;
h) poprawienia oceny;
i) informacji o sprawdzianie przynajmniej z tygodniowym wyprzedzeniem (uczeń nie może być
obciążony więcej niż trzema sprawdzianami tygodniowo i więcej niż jednym dziennie), nie
dotyczy to sprawdzianów praktycznych z wychowania fizycznego, muzyki i plastyki;
j) wyłaniania w demokratycznych wyborach swojej reprezentacji w postaci Samorządu
Uczniowskiego i samorządów klasowych;
k) rozwijania zainteresowań.
1. Do obowiązków Ucznia w szczególności należy:
a) przestrzegać postanowień zawartych w Statucie i Regulaminie Szkoły;
b) stosowania się do zaleceń Nauczycieli/ Wychowawcy i Dyrektora Szkoły dotyczących realizacji
programu dydaktyczno- wychowawczego;
c) starannie przygotowywać się do lekcji;
d) aktywnie uczestniczyć w lekcjach;
e) dbać o mienie Szkoły i estetykę sal lekcyjnych;
f) odnosić się z szacunkiem do Nauczycieli i innych pracowników Szkoły, koleżanek i kolegów;
g) uprawiać sport i uczestniczyć w zabawie wyłącznie w miejscach do tego przeznaczonych (sala
gimnastyczna, plac zabaw);
h) dbać o dobre imię Szkoły.
2. Uczniowie mają być i skromni w wyglądzie.
3. Zabronione jest używanie podczas zajęć lekcyjnych telefonów komórkowych.
4. Kary dyscyplinarne dla Uczniów:
a) ustne upomnienie Wychowawcy;
b) ustne upomnienie Dyrektora Szkoły;
c) pisemne upomnienie Dyrektora Szkoły;
d) pisemna nagana Dyrektora Szkoły;
e) pisemne ostrzeżenie Dyrektora Szkoły o możliwości skreślenia z listy Uczniów;
f) skreślenie z listy Uczniów przez Dyrektora Szkoły na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej.
Skreślenie Ucznia z listy Uczniów
6.
O skreśleniu Ucznia z listy Uczniów decyduje Dyrektor Szkoły po zasięgnięciu opinii Rady
Pedagogicznej.
7.
Uczeń może być skreślony z listy Uczniów Szkoły i przekazany drogą oficjalną do szkoły
rejonowej, gdy
a) stosuje przemoc fizyczną, psychiczną w stosunku do Pracowników Szkoły bądź innych
Uczniów;
b) działa na szkodę innych osób;
c) uniemożliwia prowadzenie zajęć:
d) notorycznie spóźnia się na lekcje;
e) używa wulgarnego słownictwa;
f) przynosi do Szkoły przedmioty mogące stanowić zagrożenie dla zdrowia i życia;
g) pije alkohol, pali papierosy, zażywa narkotyki i inne środki odurzające;
h) kradnie;
i) Rodzice/ Opiekunowie Prawni zalegają z opłatą czesnego przez dwa kolejne miesiące;
j) Rodzice / Opiekunowie Prawni zataili informację o stanie zdrowia Ucznia, co uniemożliwia
prawidłowy proces wychowawczo – dydaktyczny;
k) nastąpi brak współpracy pomiędzy Rodzicami / Opiekunami Prawnymi a Nauczycielami
w zakresie rozwiązywania problemów wychowawczo- dydaktycznych; po bezskutecznym
wezwaniu Rodzica/Opiekuna w zakresie przywrócenia współpracy.
8.
Od decyzji o usunięciu Ucznia ze Szkoły Rodzicom/ Opiekunom Prawnym przysługuje prawo
odwołania do Mazowieckiego Kuratora Oświaty (zgodnie z KPA).
9.
W przypadku nie uzyskania promocji Uczeń może powtarzać klasę w tej Szkole. Warunkiem
jest wolne miejsce w klasie programowo niższej.
Nagrody i kary
10.
Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec Uczniów szczegółowo określa Regulamin Szkoły.
11.
Uczniowie, którzy naruszają postanowienia Statutu i Regulaminu Szkoły wraz z Rodzicami/
Opiekunami Prawnymi mają prawo odwołać się do Dyrektora Szkoły w ciągu 14 dni od daty
otrzymania pisma w tej sprawie.
Rozdział VI
Prawa i obowiązki Rodziców
§ 13
1. Rodzice mają w szczególności prawo do:
a) pozyskiwania informacji odnośnie zachowania i postępów swoich dzieci w nauce podczas
indywidualnych spotkań z Wychowawcą/ Nauczycielem lub zebrania klasowego;
b) zapoznaniem się z programem nauczania, jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami;
c) uzyskiwania porad i wskazówek od Nauczycieli i specjalistów w rozpoznaniu przyczyn
trudności wychowawczych lub w nauce oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy.
1. Do obowiązków Rodziców w szczególności należy:
a) przestrzegać Statutu Szkoły;
b) punktualnie przyprowadzać i odbierać dziecko ze Szkoły, przestrzegając przy tym godzin
otwarcia/ rozpoczęcia lekcji i zamknięcia placówki z uwzględnieniem czasu potrzebnego na
skorzystanie z szatni. W przypadku nie odebrania dziecka do godziny 17:30, Rodzic/Opiekun
Prawny zobowiązany jest do zapłaty na rzecz Szkoły dodatkowej opłaty, wskazanej w Umowie
o świadczeniu usług edukacyjnych;
c) poinformować telefonicznie/ mailowo Szkołę o powodach nieobecności dziecka w Szkole do
godz. 8:30;
d) poinformować pisemnie o zwolnieniu z zajęć wychowania fizycznego;
e) poinformować Wychowawcę/Nauczyciela o wcześniejszym opuszczeniu Szkoły przez dziecko;
f) terminowo uiszczać opłatę czesnego;
g) niezwłoczne zawiadamiać o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych;
h) przyprowadzać do Szkoły zdrowe dzieci;
i) zgłaszać Nauczycielowi/Opiekunowi niedyspozycje (fizyczne i psychiczne) dziecka i wszelkie
niepokojące objawy w jego zachowaniu, mające wpływ na funkcjonowanie w grupie (choroby,
ważne wydarzenia rodzinne, lęki, obawy, emocje itd.;
j) powinnością Rodziców/ Opiekunów Prawnych jest ubezpieczyć dziecko uczęszczające do
niniejszej placówki od następstw nieszczęśliwych wypadków. Szkoła stwarza możliwość
ubezpieczenia grupowego w placówce. Koszt takiego ubezpieczenia pokrywa rodzic/ Opiekun
Prawny.
Rozdział VII
Prawa i obowiązki Pracowników Szkoły
§ 14
Nauczyciele i inni Pracownicy Szkoły są zatrudniani zgodnie z obowiązującymi przepisami,
a w szczególności Kodeksem Pracy.
Prawa i obowiązki Nauczycieli i Wychowawców określają przepisy Kodeksu Pracy, Karty Nauczyciela
(wyłącznie w zakresie określonym w art. 6, art. 22, art. 26, art. 75-78 (odpowiedzialność
dyscyplinarna), art. 3 ust. 2 i 3 (tajność Rady Pedagogicznej), art. 51, art. 9-9i (awans zawodowy),
art. 91 b ust. 2 Karty Nauczyciela), Statutu i Regulaminu Szkoły.
1. Nauczyciel ma w szczególności prawo do:
a) oceniania Uczniów zgodnie z ich postępami i zachowaniem, uwzględniając zasady zawarte
w Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania;
b) decydowania o doborze podręczników, środków dydaktycznych w porozumieniu z Dyrektorem
Szkoły;
c) formułowania autorskich programów nauczania i wychowania, w porozumieniu z Osobą
Prowadzącą Szkołę i Radą Pedagogiczną;
d) wnioskowania w sprawie nagród i wyróżnień oraz kar dla Uczniów;
e) zachowania wolności sumienia i wyznania oraz poszanowania godności osobistej;
f) podnoszenia na wyższy poziom swojej wiedzy zawodowej i naukowej.
1. Do obowiązków Nauczyciela w szczególności należy:
a) prowadzenie pracy dydaktycznej, wychowawczej, opiekuńczej za której jakość odpowiada,
a także czuwanie nad bezpieczeństwem, zdrowiem i życiem powierzonych mu uczniów;
b) prawidłowa organizacja procesu dydaktycznego;
c) dbanie o pomoce naukowe i sprzęt szkolny;
d) wspieranie rozwoju psychofizycznego Uczniów i ich zdolności oraz zainteresowań
bezstronności i obiektywizmu w ocenie uczniów oraz sprawiedliwego ich traktowania;
e) udzielania pomocy Uczniom w eliminowaniu niepowodzeń szkolnych;
f) doskonalenia umiejętności dydaktycznych, podnoszenia swojej wiedzy;
g) realizowania
zajęć
opiekuńczych
i zainteresowania Uczniów;
i
wychowawczych
uwzględniających
potrzeby
h) uczestnictwo w zebraniach Rady Pedagogicznej i Zebraniach z Rodzicami.
2. Nauczyciel ponosi odpowiedzialność za:
a) życie, zdrowie i bezpieczeństwo Uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych
organizowanych przez Szkołę;
b) poziom nauczania i wychowania powierzonych mu Uczniów;
c) mienie powierzone mu przez Dyrektora Szkoły.
3. Do obowiązków Nauczyciela Wychowawcy w szczególności należy:
a) dbanie o zdrowie i bezpieczeństwo wszystkich uczniów;
b) podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole oraz między
uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej;
c) tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia;
d) otaczanie każdego Ucznia indywidualną opieką;
e) dbanie o porządek w salach, estetyczny wygląd sal dydaktycznych i tablic informacyjnych dla
Rodziców oraz poszanowanie mienia szkolnego;
f) współpraca z Nauczycielami zajęć dodatkowych;
g) współpraca z Rodzicami;
h) udział w zebraniach i spotkaniach indywidualnych z Rodzicami;
i) udział w Radach Pedagogicznych, dniach otwartych i innych imprezach wewnątrzszkolnych;
j) wykonywanie innych czynności powierzonych przez Dyrektora Szkoły.
4. Pedagog/ Psycholog ma prawo do:
a) współuczestnictwa w realizacji Programów Wychowawczych i Profilaktycznego Szkoły;
b) opiniowania oceny zachowania Uczniów;
c) wyrażania opinii w sprawach związanych z funkcjonowaniem i życiem Szkoły.
5. Pedagog/ Psycholog jest zobowiązany do:
a) udzielania pomocy Uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji szkolnej, rodzinnej;
b) dbania o właściwy rozwój Uczniów;
c) podejmowania działań wychowawczych, profilaktycznych, zaradczych;
d) współpracy z Nauczycielami, Rodzicami, Uczniami i innymi instytucjami wspierającymi
wychowanie dzieci i młodzieży;
e) rozpoznania przyczyn niepowodzeń szkolnych Uczniów;
f) organizowania różnych pomocy pedagogiczno-psychologicznej;
g) pomocy Uczniom w rozwiązywaniu konfliktów rówieśniczych;
h) pomocy w trudnościach szkolnych;
i) wspierania działań opiekuńczo- wychowawczych Nauczycieli.
6. Pracownicy administracji i obsługi zobowiązani są do:
a) zapewnienia działania Szkoły jako instytucji;
b) utrzymania obiektu i jego otoczenia w ładzie i czystości;
c) dbania o bezpieczeństwo Uczniów.
Rozdział VIII
Pozyskiwanie środków finansowych
§ 15
1. Działalność Szkoły finansowana jest:
a) ze środków własnych Osoby Prowadzącej Szkołę;
b) z opłat wnoszonych przez Rodziców (wpisowe i czesne);
c) z dotacji budżetu gminy, zgodnie z art. 90 Ustawy z dn. 9 września 1991r. o Systemie Oświaty
(Dz. U. z 2004r. Nr 256,poz. 2572 ze zmianami);
d) z innych źródeł takich jak np. środków unijnych, festynów.
1. Wysokość czesnego oraz wpisowego ustala Osoba Prowadząca Szkołę.
2.
W przypadku nieopłacenia czesnego przez dwa kolejne miesiące Uczeń zostaje skreślony z listy
uczniów Szkoły i przekazany oficjalną drogą do Szkoły Rejonowej z każdorazowym
powiadomieniem Szkoły Rejonowej.
3.
W przypadku rezygnacji z nauki w Szkole lub skreśleniu z listy Uczniów wpisowe i czesne za
rozpoczęty miesiąc nauki nie podlegają zwrotowi, a nie wpłacone za poprzednie okresy będą
egzekwowane.
Rozdział IX
Postanowienia końcowe
§ 16
1.
Zmiany w Statucie, jak też decyzja o likwidacji Szkoły należą do kompetencji Osoby
Prowadzącej Szkołę zgodnie z art. 84 pkt. 3 i 4 Ustawy z dn. 7 września 1991 r. o systemie
oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572).
1.
We wszelkich sprawach nie uregulowanych przepisami niniejszego Statutu, decyzje podejmuje
Osoba Prowadząca Szkołę.
2. Statut obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności szkolnej:
a) Nauczycieli;
b) Rodziców / Opiekunów;
c) pracowników obsługi i administracji.
3. Statut wchodzi w życie z dniem 1.09.2014 r.