PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU PALENIA

Gimnazjum Nr 13
im. Huberta Wagnera
w Olsztynie
PROCEDURA
POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU
PALENIA PAPIEROSÓW
I E-PAPIEROSÓW PRZEZ UCZNIA
Nr procedury
D-5
Wydanie 3
1.0 Cel procedury
Celem niniejszej procedury jest zapobieganie paleniu papierosów i e-papierosów
przez uczniów oraz ujednolicenie postępowania w przypadku łamania tego zakazu.
2.0 Zakres procedury
Procedura obejmuje uczniów, rodziców (prawnych opiekunów), nauczycieli,
wychowawców klas i pedagogów szkolnych.
3.0 Postanowienia ogólne
Przepisy prawne obowiązujące w Polsce bezwzględnie zakazują palenia papierosów
we wszystkich typach szkół. Uczeń zobowiązany jest ponadto do unikania biernego
palenia papierosów. Bierne palenie to przebywanie bez wyraźnej, uzasadnionej
potrzeby w zadymionych pomieszczeniach oraz w towarzystwie osób palących.
4.0 Algorytm postępowania
1.
2.
3.
4.
5.
Na zjawisko palenia papierosów i/lub e-papierosów przez uczniów mają
obowiązek reagować wszyscy pracownicy szkoły - zgłaszając ten fakt
wychowawcy lub pedagogowi szkolnemu.
Wychowawca klasy lub pedagog szkolny przeprowadza rozmowę
dyscyplinującą z uczniem mającą również na celu ustalenie ewentualnych
innych uczestników zdarzenia oraz w jaki sposób i od kogo uczeń nabył
papierosy.
O fakcie palenia papierosów oraz podjętych w tym zakresie działaniach
pedagog szkolny/wychowawca informuje rodziców ucznia (prawnych
opiekunów) i potwierdza ten fakt wpisem do dziennika lekcyjnego.
W przypadku posiadania i/lub palenia e-papierosa, uczeń oddaje urządzenie
nauczycielowi. Nauczyciel przekazuje e-papierosa pedagogowi. Jeżeli uczeń
palił e-papierosa, nauczyciel dodatkowo wpisuje uczniowi uwagę
do dziennika lekcyjnego. Nauczyciel bez zbędnej zwłoki telefonicznie
informuje o zaistniałej sytuacji rodziców ucznia. W przypadku braku
możliwości telefonicznego kontaktu z rodzicem, nauczyciel odnotowuje ten
fakt w dzienniku lekcyjnym.
W sytuacji odmowy oddania e-papierosa nauczyciel prosi o interwencję
pedagoga.
1
6.
7.
8.
Pedagog przeprowadza z uczniem rozmowę mającą na celu nakłonienie
go do przekazania e-papierosa. W przypadku odmowy oddania urządzenia
pedagogowi, rodzic ucznia zostaje poinformowany przez pedagoga o sytuacji
oraz przewidywanych konsekwencjach.
Pedagog przechowuje urządzenie w depozycie do momentu odebrania
go przez rodziców (prawnych opiekunów) ucznia.
W sytuacji braku poprawy (palenia papierosów przez ucznia) wychowawca
zgłasza problem pedagogowi szkolnemu. Wspólnie z pedagogiem podejmuje
decyzję w sprawie wyciągnięcia konsekwencji statutowych tj. zastosowania
upomnień: ustnego lub pisemnego, obniżenia oceny zachowania.
2