SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNO

SZKOLNY KONKURS
MATEMATYCZNO-FIZYCZNY
DLA UCZNIÓW KLAS I, II i III
Dwa etapy
CELE KONKURSU:
1. Kształtowanie aktywnej postawy uczniów wobec treści programowych
z matematyki i fizyki ;
2. Zorganizowanie możliwości sprawdzenia się ucznia z posiadanej wiedzy;
3. Kształtowanie umiejętności wykorzystania wiedzy w pytaniach
i zadaniach;
4. Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów;
5. Kształtowanie umiejętności przeliczania jednostek;
6. Ćwiczenie znajomości i umiejętności posługiwania się wzorami
matematycznymi i fizycznymi
REGULAMIN KONKURSU:
1. W konkursie może wziąć udział każdy chętny uczeń z klasy I, II i III;
2. Konkurs obejmuje dwa etapy, z których każdy zawiera podobne zadania
różniące się jedynie stopniem trudności;
3. W dniu konkursu uczestnicy otrzymują zestaw zadań do rozwiązania
w ciągu jednej godziny lekcyjnej;
4. Zadania konkursowe obejmują zakres materiału z klas I- III gimnazjum;
5. Zadania zostały przygotowane
zgodnie z procedurą egzaminu
gimnazjalnego;
6. Uczniowie którzy w pierwszym etapie uzyskają 75% wszystkich punktów
zostaną zakwalifikowani do etapu drugiego z podziałem na klasy I, II i
III;
7. Uczniowie, którzy zakwalifikują się do drugiego etapu otrzymują ocenę
cząstkową bardzo dobrą z fizyki i matematyki;
8. Zwycięzcy konkursu w kategorii klasy I, II i III otrzymują ocenę
cząstkową celującą z fizyki i matematyki oraz dyplom na koniec roku
szkolnego.
ZAGADNIENIA NA KONKURS MATEMATYCZNO-FIZYCZNY:
wzory matematyczne i fizyczne, jednostki zgodne z poniższą tematyką:
Kl.I
- siła ciężkości,
- gęstość substancji,
- ciśnienie,
- pole czworokąta,
- pole trójkąta,
KL II
- zagadnienia dotyczące kl.I oraz:
- ruch jednostajny prostoliniowy,
- ruch jednostajnie przyśpieszony,
- ciśnienie hydrostatyczne,
- siła wyporu,
- II zasada dynamiki,
- praca mechaniczna,
- moc,
- energia kinetyczna,
- energia potencjalna,
- długość okręgu,
- pole koła,
- długość łuku i pole wycinka,
- przekątna kwadratu,
- wysokość trójkąta równobocznego,
- pole trójkąta równobocznego,
- pole powierzchni i objętość graniastosłupa,
- objętość prostopadłościanu i sześcianu,
- pole powierzchni i objętość ostrosłupa
KL III
- zagadnienia dotyczące kl. I, II oraz:
- ciepło właściwe, topnienia, krzepnięcia, parowania, skraplania,
- długość i częstotliwość fali,
- natężenie prądu,
- prawo Ohma,
- praca i moc prądu elektrycznego,
- wzory dotyczące pierwiastkowania i potęgowania,
- pole powierzchni brył obrotowych,
- objętość brył obrotowych.