Zarządzanie zapasami
Transkrypt
Zarządzanie zapasami
KARTA PRZEDMIOTU E/LDG/ZPG Zarządzanie zapasami i Język polski gospodarką magazynową Management stockpiles and Język angielski magazine economy Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Ekonomia Forma studiów stacjonarne Poziom studiów studia I stopnia licencjackie Profil studiów ogólnoakademicki Specjalność Logistyka w działalności gospodarczej Jednostka prowadząca przedmiot Osoba odpowiedzialna za przedmiotkoordynator przedmiotu Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki Imię i nazwisko Kontakt 503-043-175 [email protected] Dr Leszek Pruszkowski Forma zajęć Konwersatorium Termin i miejsce odbywania zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji Zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym Instytutu Nauk Ekonomicznych i Informatyki Semestr letni OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Status przedmiotu/przynależność do modułu Przedmiot obowiązkowy Język wykładowy Polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Semestr VI Bazuje na przedmiotach: Podstawa logistyki, Ekologistyka. Wymagania wstępne FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Formy zajęć Liczba godzin Wykład ćwiczenia lektorat konwersatorium seminarium rok Semestr r s r s r s r s x x x x x x 30 30 x x Sposób realizacji zajęć Sposób zaliczenia zajęć Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł Wykaz literatury Podstawowa Konwersatorium. Zajęcia w grupach 25-50 osobowych, 30 godzin w semestrze Konwersatorium: Dwa referaty. Studium przypadków, pogadanka, dyskusja. Bazuje na przedmiotach: Podstawa logistyki, Ekologistyka. 1. S. Krzyżaniak, Podstawy zarządzania zapasami w przykładach., Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznań 2002. 2. Z. Sarjusz-Wolski, Strategia zarządzania zaopatrzeniem, Placet, Warszawa 2001 Uzupełnia 1. Cz. Skowronek, Z. Sarjusz-Wolski, Logistyka w przedsiębiorstwie. Warszawa: PWE, 2003. jąca CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu Celem przedmiotu jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu organizacji procesów logistycznych systemu magazynowego, tj. operacji przepływu produktów, przyjęcia dostaw, składowania dóbr, konfekcjonowania i wydawania towarów oraz optymalizacji struktury zapasów, maksymalizacji dostępności składowanych jednostek asortymentowych i poprawy jakości obsługi klientów. Treści programowe Efekty kształcenia (kody) Forma zajęć Temat Liczba godzin W_1, K_1 K1. Czynniki determinujące efektywność zarządzania 2 zapasami W1, K_1 K2. Klasyfikacja zapasów 2 W_2, K_1 K3. Techniki składania zamówień 2 W_2, K_1 K4. Dokonywanie wyboru źródeł zakupu 2 W_2, U_1, K_1 K5. Planowanie zasobów na potrzeby dystrybucji 2 W_2, K_1 K6. Analiza zamówień produktów o popycie niezależnym 2 W_2, K_1 Konwersa K7. Zamawianie towarów o charakterze zależnym -torium oraz planowanie potrzeb materiałowych 2 W_2, K_1 K8. Usprawnianie systemu informacyjnego a efektywność zarządzania zapasami 2 W_2, K_1 K9. Funkcje składów 2 W_2, K_1 K10. Organizacja wewnętrzna składu jako pochodna 2 specyfiki przechowywanych produktów W_2, K_1 K11. Outsourcing usług magazynowych 3 W_3, K_1 K12. Wpływ poziomu obsługi klienta na kształtowanie bazy klientów 2 W_2, K_1 K13. Efektywne kosztowo metody skracania procesu realizacji zamówień i podnoszenie jego niezawodności 3 W_2, K_1 K14. Efektywne zarządzanie personelem składu 2 Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie WIEDZY Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku W_1 W_2 W_3 1. Zna klasyfikację i rolę zapasów 2. Zna zasady organizacji procesów magazynowych 3. Zna zasady obsługi klienta K_W36 K_W36 K_W36 U_1 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI 1. Potrafi planować zapasy K_U38 w zakresie KOMPETENCJI 1. Jest świadomy roli i znaczenia zapasów i procesów magazynowania w -gospodarce K_K35 K_1 Metody oceny Studenci na zaliczeniu ustnym wchodzą po minimum dwie osoby, otrzymują od wykładowcy listę 1520 pytao. Losują 3 pytania. Ocena koocowa jest średnią arytmetyczną z trzech ocen cząstkowych. Efekty kształcenia (kody) Egzamin ustny (Zagadnie nia) Egzamin pisemny Projekt Kolokwiu m Sprawozd anie Referat/ prezentacja Referat 1: zagadnienia dotyczące organizacji procesów zaopatrzenia składu W_1, K_1 W_2, U_1, K_1 Referat 2: zagadnienia dotyczące procesów dystrybucyjnych składu W_3, K_1 Punkty ECTS Forma aktywności Obciążenie studenta Inne Liczba godzin Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: wykłady 30 Liczba punktów ECTS 1,2 ćwiczenia Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów Konsultacje przedmiotowe w ramach konwersatorium/ćwiczeń Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 20 0,8 50 2,0 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach wykładów Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 10 40 0,5 1,5 50 2 100 4 50% 50%