docjęzyk niemiecki -2.j.obcy Klasy: IV TE, IV TK Podręcznik: Alles Klar 2
download 
Reklamacja Transkrypt
język niemiecki -2.j.obcy Klasy: IV TE, IV TK Podręcznik: Alles Klar 2
Przedmiot: język niemiecki -2.j.obcy Klasy: IV TE, IV TK Podręcznik: Alles Klar 2 A 8/PZS1/2012/N 1 godz tygodniowo Joanna Pestka Lekcja organizacyjna-zapoznanie z PSO Powtórzenie najważniejszych zagadnień leksykalno – gramatycznych z klasy III Rund um das Geld. Wokół pieniądza – Słuchanie ze zrozumieniem Wie kann man zahlen? – Auf der Bank. Jak można płacić? – W Banku – ćwiczenia w mówieniu Dienstleistungen. Usługi. Ćwiczenia leksykalno – gramatyczne 1 2 3 4 Auf der Post Na poczcie. Ćwiczenia w mówieniu 6 Die Panne. Uszkodzenie. Ćwiczenia w mówieniu Der Brief von Lisa. List od Lisy. Czytanie ze zrozumieniem 7 8–9 Test sprawdzający Feierlichkeiten. Uroczystości. Ćwiczenia w mówieniu Mit 18 heiraten? Ślub w wieku 18 lat? Czytanie ze zrozumieniem Es weihnachtet. Zbliżają się święta Bożego Narodzenia. Czytanie ze zrozumieniem Wie feiert man Weihnachten bei dir zu Hause? Jak świętuje się Boże Narodzenie u Ciebie w domu? Ćwiczenia w mówieniu Osterbräuche Wielkanocne obyczaje. Czytanie ze zrozumieniem Test sprawdzający Was ist typisch deutsch? Co jest charakterystyczne dla Niemiec? Ćwiczenia w mówieniu Deutschland entdecken. Odkrywamy Niemcy na nowo. Ćwiczenia w mówieniu Stadtrundfahrt durch Berlin. Wycieczka po Berlinie. Słuchanie ze zrozumieniem Test sprawdzający Rezerwa 10 11 12 – 13 14 – 15 16 Moduł - dział -temat Lekcja organizacyjna – Zapoznanie z PSO Powtórzenie zagadnień leksykalno – gramatycznych z klasy III Rund um das Geld Wokół pieniądza – Słuchanie L.p. 1 Zakres treści wymagania edukacyjne, zapoznanie z PSO 2 3 – doskonalenie sprawności słuchania ze zrozumieniem – kształcenie umiejętności zadawania pytań 5 17 – 18 19 20 – 21 22 23 24 25 – 27 ze zrozumieniem Wie kann man zahlen? – Auf der Bank Jak można płacić? – W Banku – ćwiczenia w mówieniu 4 Dienstleistungen Usługi. Ćwiczenia leksykalno-gramatyczne 5 Auf der Post Na poczcie. Ćwiczenia w mówieniu 6 Die Panne Uszkodzenie. Ćwiczenia w mówieniu 7 Der Brief von Lisa List od Lisy. Czytanie ze zrozumieniem 8–9 Test sprawdzający Feierlichkeiten Uroczystości. Ćwiczenia w mówieniu 10 Mit 18 heiraten? Ślub w wieku 18 lat? Czytanie ze zrozumieniem 12 – 13 11 i udzielania odpowiedzi dotyczących gospodarowania pieniędzmi – doskonalenie sprawności pisania (list prywatny) – poznawanie słownictwa związanego z pieniędzmi i gospodarowaniem nimi – zdania okolicznikowe celu – doskonalenie sprawności słuchania ze zrozumieniem – kształcenie umiejętności posługiwania się słownictwem związanym z załatwianiem spraw w banku – doskonalenie umiejętności prowadzenia rozmowy na podstawie ilustracji – poznawanie słownictwa związanego z różnymi formami płatności, uzyskiwaniem informacji i zakładaniem konta w banku – utrwalanie zdań okolicznikowych celu – doskonalenie sprawności słuchania ze zrozumieniem – kształcenie umiejętności dopasowywania ogłoszeń do sytuacji i usługodawcy do odpowiedniej usługi – poznawanie słownictwa z zakresu wybranych usług (fryzjer, pralnia, przeprowadzki, pomoc drogowa) – czasownik lassen – kształcenie umiejętności posługiwania się słownictwem potrzebnym do porozumiewania się na poczcie – poznawanie słownictwa związanego z usługami pocztowymi – utrwalanie odmiany czasownika lassen – kształcenie sprawności słuchania ze zrozumieniem – rozwijanie umiejętności opisywania ilustracji z wykorzystaniem podanych środków leksykalnych – rozwijanie umiejętności prowadzenia rozmowy na podany temat – poznawanie słownictwa związanego z awarią samochodu, wzywaniem pomocy drogowej, opisywaniem wydarzeń na drodze – kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem – doskonalenie prawidłowej wymowy (samogłoska O-Umlaut) – utrwalanie słownictwa dotyczącego awarii samochodu – kształcenie sprawności słuchania ze zrozumieniem – zdobywanie umiejętności nazywania świąt i uroczystości rodzinnych – rozwijanie umiejętności składania życzeń z różnych okazji – doskonalenie prawidłowej wymowy (samogłoski ü – i) – poznawanie nazw świąt oraz słownictwa dotyczącego składania życzeń – rozwijanie sprawności czytania ze zrozumieniem – rozwijanie umiejętności udzielania rad – kształcenie umiejętności zbierania argumentów za i przeciw wczesnemu zawieraniu małżeństwa Es weihnachtet Zbliżają się święta Bożego Narodzenia. Czytanie ze zrozumieniem 14 – 15 Wie feiert man Weihnachten bei dir zu Hause? Jak świętuje się Boże Narodzenie u Ciebie w domu? Ćwiczenia w mówieniu Osterbräuche Wielkanocne obyczaje. Czytanie ze zrozumieniem 16 Test sprawdzający 19 20 21 Was ist typisch deutsch? Co jest charakterystyczne dla Niemiec? Ćwiczenia w mówieniu 17 – 18 Deutschland entdecken Odkrywamy Niemcy na nowo. Ćwiczenia w mówieniu 22 Stadtrundfahrt 23 – rozwijanie umiejętności wyrażania własnej opinii i zabierania głosu w dyskusji – nabywanie umiejętności opisywania uroczystości ślubu – doskonalenie umiejętności prowadzenia rozmowy na podstawie ilustracji – doskonalenie sprawności pisania (e-mail prywatny) – poznawanie słownictwa związanego z zawieraniem małżeństwa i uroczystością ślubu – konstrukcja bezokolicznikowa z zu i bez zu – doskonalenie umiejętności wyszukiwania informacji w tekście czytanym i słuchanym – zdobywanie umiejętności opowiadania o adwencie i świętach Bożego Narodzenia – poznawanie słownictwa związanego z adwentem i świętami Bożego Narodzenia – zdania przyzwalające z trotzdem – nabywanie umiejętności opowiadania o Wigilii i świętach Bożego Narodzenia – kształcenie umiejętności opowiadania o tradycjach związanych ze świętami Bożego Narodzenia – rozszerzanie i utrwalanie słownictwa dotyczącego świąt BoŜego Narodzenia – rozwijanie sprawności czytania ze zrozumieniem – rozwijanie sprawności słuchania ze zrozumieniem – zdobywanie umiejętności zasięgania informacji na temat obchodzenia świąt wielkanocnych w niektórych krajach i związanych z nimi zwyczajów – kształcenie umiejętności opowiadania o tradycjach związanych ze świętami wielkanocnymi w Polsce – nabywanie umiejętności pracy w grupie (sprawdzenie wiedzy o świętach wielkanocnych) – poznawanie słownictwa związanego z Wielkanocą – doskonalenie sprawności słuchania ze zrozumieniem – rozwijanie umiejętności opowiadania o skojarzeniach związanych z Niemcami – rozwijanie umiejętności argumentowania w dyskusji – poznawanie słownictwa nawiązującego do stereotypów związanych z Niemcami – poznawanie postaci sławnych Niemców – nabywanie umiejętności opowiadania o największych niemieckich miastach i ich zabytkach – doskonalenie prawidłowej wymowy (zwokalizowane r w wygłosie) – poznawanie nazw zabytków i osobliwości niemieckich miast oraz słownictwa związanego ze zwiedzaniem miasta i kraju – przymiotniki utworzone od nazw miejscowości – doskonalenie sprawności słuchania ze durch Berlin Wycieczka po Berlinie. Słuchanie ze zrozumieniem Test sprawdzający Rezerwa zrozumieniem – nabywanie umiejętności opowiadania o możliwościach zwiedzania miasta – doskonalenie sprawności pisania (kartka pocztowa) – utrwalanie słownictwa związanego ze zwiedzaniem miasta 24 25 – 27 Lekcje do zagospodarowania przez nauczyciela: np. próbna matura – egzamin ustny, realizacja projektu, lekcja okolicznościowa, dodatkowe ćwiczenia z określonego zakresu leksykalnego lub gramatycznego
