M1/6 szkolenie biblioteczne

KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu
w języku polskim
w języku angielskim
Nazwa przedmiotu
M1/6
Przygotowanie biblioteczne
Library preparation
USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
Kierunek studiów
Filologia
Forma studiów
stacjonarne
Poziom studiów
studia I stopnia licencjackie
Profil studiów
ogólnoakademicki
Specjalność
Wszystkie specjalności
Jednostka prowadząca
przedmiot
Osoba odpowiedzialna
za przedmiotkoordynator
przedmiotu
Biblioteka
Imię i nazwisko
Kontakt
Aneta Kamińska-Krysztofiak
[email protected]
Termin i miejsce
odbywania zajęć
Forma zajęć
Miejsce realizacji
Termin realizacji
ćwiczenia
zajęcia realizowane
w pomieszczeniach
Biblioteki
semestr zimowy
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
Status
przedmiotu/przynależność do
modułu
Moduł 1
Język wykładowy
polski
Semestry, na których
realizowany jest przedmiot
I
Wymagania wstępne
-
FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
Formy
zajęć
Wykład
rok
Seme
str
Liczba
godzin
ćwiczenia
r
s
lektorat
r
s
konwersatori
seminarium
um
r
s
r
s
ZP
r
Samokszta
łcenieZBUN
PZ
S
r
s
r
4
Sposób realizacji
zajęć
zajęcia w grupach 25-30 osobowych w wymiarze 4 godzin
Sposób zaliczenia
zajęć
zaliczenie z oceną
s
- słowne – wykład;
Metody dydaktyczne - oglądowe – wykorzystywanie technicznych środków dydaktycznych;
- praktyczne – własna działalność.
Przedmioty
powiązane/moduł
Moduł 1
- zawartość strony internetowej Biblioteki PWSZ, elektronicznych baz
danych (pełnotekstowych i bibliograficznych) oraz elektronicznych
czasopism;
- Regulamin Wypożyczalni, Czytelni, korzystania z komputerów
oraz prac licencjackich;
Podstawowa
- Dudziak A., Żejmo A. (2008). Redagowanie prac dyplomowych.
Wykaz
Warszawa: Difin;
literatury
- Kaczmarek, B., Nowak, A. (2007). Op. cit., czyli jak budować
przypisy bibliograficzne. Poradnik metodyczny. Piła: Państwowa
Wyższa Szkoła Zawodowa.
Uzupełni
ająca
CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe)
- zapoznanie studentów z zasadami korzystania ze zbiorów i usług Biblioteki PWSZ
w Płocku;
- przygotowanie studentów do szybkiego i trafnego wyszukiwania informacji w różnych
źródłach wiedzy;
-
umiejętne
korzystanie
ze
zbiorów
tradycyjnych
i elektronicznych,
katalogu
komputerowego, baz danych, czasopism elektronicznych.
Treści programowe
Efekty
kształcenia
(kody)
Forma zajęć
Liczba
godzin
Temat
Suma liczby godzin
- zapoznanie studentów
z zasadami korzystania ze
zbiorów i usług Biblioteki
PWSZ w Płocku, w tym:
przedstawienie strony WWW
biblioteki PWSZ jako
podstawowego źródła
informacji o bibliotece i jej
zasobach, zapoznanie z
działaniem katalogów,
naukowych baz danych oraz
czasopism elektronicznych;
W01, W02,
U01, U02, K01 Ćwiczenia
- przedstawienie
4
4
podstawowych pojęć
i obszarów z dziedziny
bibliotekoznawstwa, jak:
katalog, opis bibliograficzny,
sygnatura itp., wykaz działów
katalogu rzeczowego oparty na
Uniwersalnej Klasyfikacji
Dziesiętnej oraz omówienie
zasad funkcjonowania części
składowych biblioteki w
oparciu o regulaminy;
- przygotowanie studentów do
szybkiego i trafnego
wyszukiwania informacji w
różnych źródłach wiedzy, w
tym do samodzielnego
korzystania ze zbiorów
tradycyjnych i elektronicznych,
katalogu komputerowego, baz
danych i czasopism
elektronicznych.
Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
Odniesienie do
efektów kształcenia
dla
kierunku
dla obszaru
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filologii
angielskiej/hiszpańskiej w relacji do innych nauk
W01
F1A_W01
humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i
metodologicznej filologii angielskiej/hiszpańskiej
H1A_W01
ma podstawową wiedzę o powiązaniach dziedzin i dyscyplin
W02
naukowych właściwych dla studiowanej filologii z innymi
F1A_W08
dziedzinami i dyscyplinami nauk humanistycznych, społecznych
H1A_W05
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
potrafi wyszukiwać, selekcjonować, analizować, interpretować,
U01
oceniać i użytkować informacje ze źródeł pisanych i
F1A_U07
H1P_U01;
elektronicznych
U02
umie samodzielnie zdobywać wiedzę, korzystać z literatury
H1A_U01;
H1A_U02
F1A_U12
H1A_U02;
fachowej, ze słowników specjalistycznych i mediów
H1A_U03;
elektronicznych i rozwijać swoje umiejętności badawcze oraz
H1A_U06;
H1A_U07;
językowe korzystając ze wskazówek opiekuna naukowego
H1P_U11
w zakresie KOMPETENCJI
ma świadomość potrzeby uczenia się przez całe życie i wpływu
K01
F1A_K01
edukacji na własną karierę i powodzenie
H1A_K01
Realizacja efektów kształcenia w poszczególnych formach
Student, który zaliczył przedmiot
kod
w zakresie WIEDZY
ćw
w
Lek
konwers
sem
ZP
PZ
ZBUN
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
w zakresie KOMPETENCJI
Lek
konwer
sem
ZP
PZ
ZBUN
x
W01
W02
x
ćw
w
x
x
U01
U02
ćw
w
x
K01
Kryteria oceny osiągniętych efektów
na ocenę 3
na ocenę 3,5
na ocenę 4
Uzyskanie od 50%
- 65% łącznej liczby
pkt. możliwych do
uzyskania
Uzyskanie od 66% 75% łącznej liczby
pkt. możliwych do
uzyskania
na ocenę 4,5
na ocenę 5
Uzyskanie od 76% Uzyskanie od 86%
85% łącznej liczby pkt. - 95% łącznej liczby
możliwych do
pkt. możliwych do
uzyskania
uzyskania
Uzyskanie od 96% 100% łącznej liczby
pkt. możliwych do
uzyskania
Metody oceny (F- formułująca, P- podsumowująca)
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Zadania
domowe
Referat/
prezentacja
Sprawozdanie
Dyskusje
F
+
P
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Egzamin ustny
Efekty
kształce
nia
(kody)
Egzamin
pisemny
Projekt
Kolokwium
Sprawozdanie
Referat/
prezentacja
W01, W02,
U01, U02,
K01
Inne
Punkty ECTS
Forma aktywności
Obciążenie studenta
Studia
Studia
stacjonarne
niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
W
Ćw
4
Forma zajęć
Konsultacje przedmiotowe
11
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do egzaminu/zdawanie egzaminu
Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej
literatury
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta
PUNKTY ECTS ZA PRZEDMIOT
10
25
1