Wirtualny Hogwart im. Syriusza Croucha KLUCZ ODPOWIEDZI

Wirtualny Hogwart
im. Syriusza Croucha
KLUCZ ODPOWIEDZI
MARZEC 2012
EGZAMIN STANDARDOWYCH
UMIEJĘTNOŚCI MAGICZNYCH
ZAKLĘCIA I UROKI
Klucz punktowania do zadań jednokrotnego wyboru
3
4
5
6
7
8
9
Nr zadania
A
D
D
B
C
D
A
Poprawna odpowiedź
Za każdą odpowiedź zgodną z treścią powyższej tabeli przyznaje się 1 punkt.
10
B
11
C
Schemat punktowania do pozostałych zadań
Poprawna lub przykładowa odpowiedź
Numer
zadania
1
2
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
12
13
B
C
A
drewno dopuszczalnie: rodzaj (drewna);
rdzeń;
specjalna właściwość dopuszczalnie:
unikalna cecha;
długość;
elastyczność niedopuszczalnie: giętkość.
Odpowiedzi przyporządkowane białej
magii: B, C, F, G
Odpowiedzi przyporządkowane czarnej
magii: A, C, D, E, G, H
Antonius
13.1
Magnus Scooth
13.2
Eorl Sleg
13.3
Anna Wieluńska
13.4
Tegullus
13.5
Salomea
13.6
Severus Snape
13.7
Hermiona Granger
13.8
Fidelia Watson
13.9
13.10 Zachariasz Stone
Kryterium
Max.
pkt.
Za każde poprawne
przyporządkowanie
przyznaje się 1 punkt.
3
Za każde poprawne
nazwanie parametru
przyznaje się 1 punkt.
5
Za każde poprawne
przyporządkowanie
przyznaje się 1 punkt.
10
Za każde poprawne
dopisanie twórcy do
zaklęcia przyznaje się
1 punkt.
10
Wirtualny Hogwart im. Syriusza Croucha
Zaklęcia i uroki
Klucz odpowiedzi
Za każdą odpowiedź
zgodną z kluczem
przyznaje się 1 punkt
14
C, E, G
15
Zadanie otwarte (punkty przyznaje się gdy uczeń odniesie się w
swojej pracy do następujących elementów):
uczeń wskazuje na potrzebę używania zaklęć dobrych 0 lub 1 punkt
przestrzega przed eksperymentowaniem na zaklęciach –
0 lub 2 punkty
uczeń wskazuje na możliwość ujawnienia świata magii mugolom 0 lub 2 punkty
uczeń wskazuje na niemożność używania różdżki, gdy jest
uszkodzona - 0 lub 1 punkt
uczeń wskazuje na konsekwencje wynikające z rzucania takich
zaklęć (mogą się nie udać, inny efekt, szkody) - 0 lub 1 punkt
uczeń wskazuje na to, że to różdżka wybiera sobie czarodzieja 0 lub 1 punkt
uczeń wskazuje na to, że ‘nie swoja’ różdżka może być
nieposłuszna - 0 lub 1 punkt
uczeń wskazuje na proces zakupu różdżki i jego wynik
(uderzające ciepło w dłoń, gdy różdżka nas wybiera) 0 lub 2 punkty
15a
15b
15c
15d
15e
15f
15g
15h
3
10
Maksymalna liczba punktów do uzyskania: 50
Punktowy próg zaliczenia: 20
2