Zestaw zadań do ćwiczeń arkusza kalkulacyjnego

Arkusz kalkulacyjny MS EXCEL – ĆWICZENIA 2
Uwaga ! Każde ćwiczenie rozpoczynamy od stworzenia w katalogu „Moje dokumenty”
swojego własnego katalogu roboczego, w którym będziecie Państwo zapisywać swoje
pliki. Po zakończeniu zajęć proszę usunąć swój katalog z dysku twardego (ewentualnie
wcześniej skopiować swoje pliki na własny nośnik lub konto mailowe, itp.)
Do wykonania ćwiczeń należy ściągnąć ze strony plik excel_cw2.xls.
Przydatne funkcje:
Funkcja JEŻELI sprawdza warunek logiczny i w zależności od wyniku testu zwraca jedną z
dwóch wartości.
JEŻELI(test_logiczny;wartość_jeżeli_prawda;wartość_jeżeli_fałsz) Argument test_logiczny
to dowolny warunek logiczny, który jako rezultat daje wartość PRAWDA albo FAŁSZ. Jest to
argument wymagany. Argumenty wartość_jeżeli_prawda oraz wartość_jeżeli_fałsz są
wartościami, które są zwracane przez funkcję JEŻELI odpowiedni kiedy test_logiczny jest
prawdziwy lub fałszywy. Jeżeli którykolwiek z tych argumentów (bądź obydwa) zostanie
pominięty, to funkcja zwróci odpowiednio wartość PRAWDA bądź FAŁSZ.
SUMA.JEŻELI(zakres; kryteria; zakres_suma) - Sumuje komórki z zakresu_suma, jeśli
odpowiadające im komórki z zakresu spełniają podane kryteria.
LICZ.JEŻELI (zakres; kryteria) – oblicza liczbę komórek we wskazanym zakresie
spełniających podane kryteria
SORTOWANIE – zaznaczyć dane do sortowania, z menu DANE wybrać SORTUJ, wybrać
kryteria sortowania i OK.
FILTROWANIE – DANE -> FILTR - AUTOFILTR
Ćwiczenie 1
Dla danego raportu dziennego hurtowni wykonać następujące zadania:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
obliczyć cenę sprzedaży - cena sprzedaży jest o 15% wyższa od ceny zakupu;
obliczyć wartość towarów w cenie zakupu - wartość to cena * ilość;
obliczyć wartość towarów w cenie sprzedaży;
obliczyć zysk jaki właściciel sklepu osiągnie po sprzedaży wszystkich towarów;
obliczyć średnią cenę sprzedaży owoców i warzyw;
przedstaw na wykresie wartość zysku dla każdego towaru;
sformatować dane w tabeli, obramować i wycieniować kolumnę zysk.
Ćwiczenie 2
Każdy z graczy rzuca kostką 2 razy. Mamy 15 graczy. Wykorzystując arkusz
kalkulacyjny wstaw do arkusza skoroszyt o nazwie „Ćwiczenie2” i sporządź tabelę z
odpowiednimi formułami liczącymi:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
symulacja rzutów;
suma oczek wyrzuconych;
dodatkowa premia za każdą wyrzuconą "6" w postaci 5 pkt.;
dodatkowa premia za wyrzucone razem 10 oczek (suma z dwóch rzutów) 3 pkt.;
obliczyć sumę punktów zdobytych przez zawodników;
obliczyć średnią ilość wyrzuconych oczek przez zawodników;
wyznaczyć, ile razy została wyrzucona: 6, 5, 4, 3, 2, 1.
Ćwiczenie 3
Dla podanych danych magazynowych wyponać następujące zadania:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
obliczyć wartość towaru w magazynie;
obliczyć ilość telewizorów, radiomagnetofonów i magnetowidów;
obliczyć wartość (cena *ilość) towarów, których cena jest wyższa niż 1 000 PLN;
posortować dane w tabeli wg typu, a następnie wg cen;
obliczyć średnią cenę sprzętu poszczególnych typów;
wyświetlić wszystkie sprzęty firmy SONY;
wyświetlić wszystkie telewizory, których cena waha się między 1 000 - 1 500 PLN;
wyświetlić magnetowidy Firmy SONY i PANASONIC.
Ćwiczenie 4
W klasie mamy 10 uczniów, rejestrujemy oceny semestralne z 10 przedmiotów: j. polski,
j. angielski, j. niemiecki, matematyka, historia, biologia, geografia, fizyka, chemia,
informatyka. Wykorzystując arkusz kalkulacyjny wykonaj następujące zadania:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
obliczyć średnią ocen dla każdego ucznia;
zliczyć ilości poszczególnych ocen dla poszczególnych uczniów;
obliczyć średnią ocen dla każdego przedmiotu;
zliczyć ilości poszczególnych ocen dla poszczególnych przedmiotów;
obliczyć średnią ocen dla klasy;
zliczyć ilość osób, których średnia ocen przekracza 4,5;
wyświetlić wszystkie osoby, których średnia ocen przekracza 4,5.