POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Zestawienie

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE
62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7
tel. centr. (63) 242 63 39
(63) 249 30 40
e-mail [email protected]
www.pbpkonin.pl
FILIA W TURKU
62-700 Turek, Al. Piłsudskiego 1
tel. (63) 278 49 40
e-mail [email protected]
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA
W MYŚL ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
Z DNIA 17 LISTOPADA 2010 ROKU
W SPRAWIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNOPEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I
PLACÓWKACH
(Dz. U. 2010 nr 228 poz. 1487)
Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Opracowanie:
Agnieszka Graczyk
Turek, 2012
WYDAWNICTWA ZWARTE
1. BADANIA diagnostyczne w pedagogice i psychopedagogice / M. Guziuk-Tkacz. –
Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, 2011
Sygn.: 46070 [czytelnia]
2. KARTA indywidualnych potrzeb ucznia: zakres dostosowania wymagań
edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb
rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia / R. Naprawa
[i in.]. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012
Sygn.: 46230
3. KOMPETENCJE diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela / pod red. nauk. D.
Wosik-Kawali, T. Zubrzyckiej-Maciąg. – Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls,
2011
Sygn.: 45881
4. PODNIESIENIE efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli / [recenzent J. Wrona ; E. Wojdyła i in.].
– Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Departament Zwiększania Szans
Edukacyjnych, [2010]
Sygn.: 45940-45942
5. PODNIESIENIE efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1 / [E. Wojdyła i in.] – Warszawa :
Ministerstwo Edukacji Narodowej. Departament Zwiększania Szans Edukacyjnych,
2010
Sygn.: 45943
6. PODNIESIENIE efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 2 / [recenzent J. Wrona ; B. Trochimiak i
in.]. – Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Departament Zwiększania
Szans Edukacyjnych, 2010
Sygn.: 45944
ARTYKUŁY Z CZASOPISM
7. ABSURDY rzeczywistości szkolnej (o pomocy psychologiczno-pedagogicznej
inaczej...) / A. Skubis-Rafalska // Nowa Szkoła. – 2012, nr 3, s. 26-31
8. DIAGNOZA potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym - model
teoretyczny oraz weryfikacja narzędzia (część 1)/ E. M. Kulesza // Szkoła Specjalna. –
2011, nr 1, s. 15-31
9. DIAGNOZA potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym (część 2) :
dzieci trzy- i czteroletnie / E. M. Kulesza // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 2, s. 102-113
10. DIAGNOZA potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym (część 3) :
dzieci pięcio- i sześcioletnie / E. M. Kulesza // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 3, s. 197208
1
11. DIAGNOZA potencjału poznawczego dzieci w wieku przedszkolnym (część 4) :
Dzieci trzy- i czteroletnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / E.
M. Kulesza // Szkoła Specjalna. – 2011, nr 4, s. 271-282
12. DIAGNOZA zawsze się opłaca / A. Brzosko // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 7, s. 29-33
13. DUŻA i potrzebna zmiana (pomoc psychologiczno-pedagogiczna) / L. Jastrzębska //
Nowa Szkoła. – 2011, nr 5, s. 3-6
14. DYLEMATY nauczycieli dotyczące udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole / L. Mackiewicz-Adamska // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. – 2011, nr 6, s. 6-10
15. DZIECKO w teczce / P. Skura // Głos Nauczycielski. – 2011, nr 36, s. 6
16. KIERUNKI zmian w organizacji i zasadach udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach / M. Owczarz // Dyrektor Szkoły. – 2010,
nr 6, dodatek: Przed Szkołą s. 17-21
17. KOMU i do czego potrzebny jest w szkole psycholog? / E. Góralczyk // Psychologia
w Szkole. – 2011, nr 2, s. 18-29
18. KONSTRUOWANIE Indywidualnych Programów Edukacyjno-Terapeutycznych / B.
Dziewięcka // Wychowanie w Przedszkolu. – 2011, nr 9, s. 32-36
19. KSZTAŁCENIE uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w świetle nowych
regulacji prawnych / M. Golimowska // Koniński Kurier Oświatowy. – 2011, nr 1,
wkładka "Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna" nr 1, s. III-IV
20. NA POMOC? Tylko spokojnie i do przodu / B. Jankowski // Dyrektor Szkoły. – 2011,
nr 11, s. 30-32
21. NOWA organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Czy będzie lepiej? / M.
Bernad // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 10, s. 16-19
22. NOWE zasady pomocy psychologiczno-pedagogicznej / B. Krajewska // Nowa
Szkoła. – 2011, nr 4, s. 14-21
23. POMOC psychologiczno-pedagogiczna a regulacje dotyczące kształcenia specjalnego
/ T. Serafin // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 10, s. 48-51
24. POMOC psychologiczno-pedagogiczna w szkole masowej / M. Suchocka // Dyrektor
Szkoły. – 2012, nr 2, wkł. Akademia Zarządzania „Dyrektora Szkoły, s. 39-44
25. PRAKTYCZNA organizacja wsparcia psychologiczno-pedagogicznego ucznia ze
specyficznymi potrzebami edukacyjnymi / M. Wołojewicz // Dyrektor Szkoły. – 2011,
nr 8, s. 19-24
26. PRAKTYCZNE sposoby radzenia sobie z uczniami ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi / J. Pietrzyk // Koniński Kurier Oświatowy. – 2011, nr 4, s. 6-8
2
27. PRAWIE jak terapeuci / M. Kaszulanis // Głos Nauczycielski. – 2011, nr 36, s. 4
28. PRAWNE uwarunkowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach /
E. Brańska // Dyrektor Szkoły. – 2011, nr 3, dodatek: Przed Szkołą 1/2011, s. 28-31
29. ROZPOZNANIE sytuacji ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na terenie
szkoły / A. Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2011, nr 7, s. 3339
30. UCZEŃ ze SPE może się znaleźć w każdej szkole / L. Klaro-Celej // Dyrektor Szkoły.
– 2012, nr 4, s. 56-58
31. UCZNIOWIE z orzeczeniami i opiniami / M. Melka-Roszczyk // Psychologia w
Szkole. – 2011, nr 3, s. 120-125
32. ZASADY udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej : zmiany i ich wpływ na
funkcjonowanie świetlic / J.Hoffmann, J. Rudnik // Świetlica w Szkole. – 2011, nr 4,
s. 9-11
33. ZESPOLE, działaj z sensem. W jaki sposób zorganizować pracę szkolnego zespołu ds.
specjalnych potrzeb edukacyjnych? / A. Denst-Sadura // Głos Nauczycielski. – 2011,
nr 45, s. 16
3