Rekrutacja 2012/2013
Transkrypt
Rekrutacja 2012/2013
Kryteria przyjęć do VI Liceum Ogólnokształcącego na r. szk. 2013/14 1. Kandydat do liceum może otrzymać w postępowaniu rekrutacyjno-kwalifikacyjnym maksymalnie 200 punktów: a/ maksymalnie 100 punktów za wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum – b/ 0,2 pkt za każdy punkt procentowy uzyskany na egzaminie gimnazjalnym z zakresów: języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie, matematyki, przedmiotów przyrodniczych (biologii, geografii, fizyki, chemii), języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, maksymalnie 100 punktów za osiągnięcia, w tym: maksymalnie 60 punktów za oceny z czterech przedmiotów uzyskane na świadectwie ukończenia gimnazjum: z języka polskiego, z matematyki oraz: w klasie 1A dziennikarsko–prawniczej z historii i wiedzy o społeczeństwie, w klasie 1B medycznej z biologii i chemii, w klasie 1C matematycznej z fizyki i geografii, (w przypadku realizacji więcej niż jednego obowiązkowego języka obcego – wybiera się ocenę wyższą). stopień celujący – 15 punktów, stopień bardzo dobry – 12 punktów, stopień dobry – 9 punktów, stopień dostateczny – 5 punktów, maksymalnie 40 punktów za szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum lub udokumentowane oddzielnymi zaświadczeniami potwierdzonymi przez szkołę, w tym: Konkursy przedmiotowe organizowane przez Kuratorium Oświaty w Szczecinie oraz Towarzystwo na Rzecz Młodzieży Uzdolnionej: finalista – 30 pkt, udział w etapie rejonowym / miejskim (za każdy przedmiot) – 6 pkt, Ogólnopolskie konkursy przedmiotowe np. Kangur, Omnibus, Olimpus, Multitest, Alfik, Oxford, Krąg, Ekoplaneta lub inne konkursy tematyczne organizowane za zgodą władz oświatowych (UM, KO): laureat (nagroda główna) – 15 pkt, wyróżnienie, wynik dobry – 8 pkt, Stypendia: Prezesa Rady Ministrów – 35 pkt, Ministra Edukacji Narodowej – 35 pkt, Prezydenta (Burmistrza) Miasta – 10 pkt. Świadectwo z wyróżnieniem – 5 pkt, Certyfikaty językowe: język angielski (FCE, CAE) – 15 pkt, język niemiecki (ZD, ZMP) – 15 pkt, Udokumentowana działalność na rzecz szkoły – max 5 pkt, Udokumentowana, całoroczna i systematyczna działalność w ramach wolontariatu – max. 5 pkt. Udokumentowana działalność sportowa – max. 5 pkt, Warsztaty przyrodniczo–medycznych dla gimnazjalistów organizowane przez VI LO: uczestnictwo – 5 pkt. ukończenie – 10 pkt. 2. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, laureaci konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu oraz laureaci Olimpiad: Matematycznej, Informatycznej lub Języka Angielskiego dla gimnazjalistów przeprowadzonych na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, przyjmowani są niezależnie od kryteriów ustalonych przez szkołę. 3. Wykaz olimpiad i konkursów przedmiotowych dla uczniów gimnazjum. a/ Olimpiady przeprowadzone na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej: Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów; Olimpiada Informatyczna dla Gimnazjalistów; Olimpiada Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów. b/ Konkursy dla uczniów gimnazjum przeprowadzone w których organizatorem jest Zachodniopomorski Kurator Oświaty: Konkurs Polonistyczny ; Konkurs Matematyczny; Konkurs Fizyczny z Elementami Astronomii; Konkurs Chemiczny; Konkurs Biologiczny; Konkurs Historyczny z Elementami Wiedzy o Społeczeństwie; Konkurs Geograficzny; Konkurs Języka Angielskiego; Konkurs Języka Niemieckiego. roku szkolnym 2012/2013, 4. Kandydaci umieszczeni na listach kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do szkoły składają oświadczenia potwierdzające wolę podjęcia nauki w danej szkole poprzez złożenie oryginału świadectwa i oryginału zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum. 5. Przy przyjmowaniu do szkół w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu kwalifikacyjnym pierwszeństwo mają (§ 10 rozporządzenia MENiS z 20 lutego 2004r.): a/ sieroty, osoby przebywające w placówkach opiekuńczo-wychowawczych oraz osoby umieszczone w rodzinach zastępczych, b/ kandydaci o ukierunkowanych i udokumentowanych zdolnościach, którym ustalono indywidualny program lub tok nauki, c/ kandydaci z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwości wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej.