Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach

Transkrypt

Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach
Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych
1. Diagnoza i rewalidacja indywidualna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / red. Marzena
Klaczak, Piotr Majewicz.- Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2006.
(Prace Monograficzne Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie = Etudes Monographiques de l'Ecole
Normale Superieure a Cracovie ISSN 0239-6025 ; nr 451)
Sygnatura: 46180
2. Dziecko długotrwale chore : poradnik opiekuńczo-wychowawczy / Aleksandra Maciarz.- Zielona Góra :
"Verbum", 1996.
Sygnatura: 43435
3. Dziecko niepełnosprawne : rozwój i wychowanie / red. Elżbieta M. Minczakiewicz.- Kraków : Oficyna
Wydawnicza "Impuls", 2003.
Sygnatura: 42805
4. Dziecko niepełnosprawne, jego rodzina i edukacja / Kazimierz Jacek Zabłocki.- Warszawa : Wydawnictwo
Akademickie "Żak", 1999.
Sygnatura: 38990, 39142
5. Dziecko przewkle chore : opieka i wsparcie / Aleksandra Maciarz.- Warszawa : Wydawnictwo Akademickie
"Żak" Teresa i Józef Śniecińscy, 2006.
Sygnatura: 44386
6. Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczycieli i rodziców /
Urszula Oszwa.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007.
Sygnatura: 44792, 48389
7. Indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne : dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością
intelektualną w stopniu umiarkowanym : przygotowane w oparciu o Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i
Sportu z dnia 13 stycznia 2005 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenie
ogólnego w poszczególnych typach szkół dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym / Renata
Naprawa, Kornela Maternicka, Alicja Tanajewska- Wyd.2.- Gdańsk : Wydawnictwo "Harmonia", 2008.
Sygnatura: 45293
8. Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym : konstruowanie programu zajęć, organizowanie klasy
integracyjnej, konspekty zajęć / Beata Szczygieł.- Wyd. 2.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2003.
(Metodycy - Nauczycielom)
Sygnatura: 42613
9. Kariera szkolna uczniów o inteligencji niższej niż przeciętna / Aneta Paszkiewicz.- Warszawa : Difin, 2012.
(Engram)
Sygnatura: 48253
10. Komputerowe wspomaganie procesu komunikacji niewerbalnej dzieci z wieloraką niepenosprawnością /
Anna Lechowicz.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005.
Sygnatura: 43506
11. Kształcenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. / red. Janina Wyczesany, Adam
Mikrut.- Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2002.
Sygnatura: 42443
12. Materiały metodyczne do nauczania dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim /
Dorota Smykowska.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006.
Sygnatura: 44350, 44441
13. Moje "ja" i szkoła integracyjna : zjawiska ukrytego programu w nauczaniu uczniów niepełnosprawnych /
Andrzej Lis-Kujawski.- Wyd.2.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010.
Sygnatura: 48376
14. Mój uczeń nie słyszy : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych / Urszula Buryn, Teresa Hulboj,
Marzena Kowalska, Tamara Podziemska.- Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001.
Sygnatura: 41971, 41975, 43146
15. Nowatorskie i alternatywne metody w teorii i praktyce pedagogiki specjalnej : przewodnik metodyczny :
praca zbiorowa / red. Władysław Dykcik, Barbara Szychowiak ; Uniwersytet im. A.Mickiewicza.- Poznań :
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. A.Mickiewicza, 2001.
Sygnatura: 42187,
16. Osoba głęboko upośledzona umysłowo w systemie edukacji - analiza porównawcza zajęć
rewalidacyjno-wychowawczych / Sylwia Wrona ; Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Etnologii i Nauk o
Edukacji.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011.
Sygnatura: 48048
17. Pedagogika wobec zagrożeń, kryzysów, nadziei : praca zbiorowa / red. Teresa Borowska.- Kraków : Oficyna
Wydawnicza "Impuls", 2002.
Sygnatura: 42150
18. Poradnik metodyczny : dla nauczycieli kształcących uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu
lekkim w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych : praca zbiorowa / red. Grażyna Tkaczyk, Teresa Serafin.Warszawa; Toruń : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001.
Sygnatura: 41974
19. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1 / pod red. nauk. Anny Guzy i Danuty
Krzyżyk.- Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2012.
Sygnatura: 48141
20. Program nauczania specjalnego : dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim : III etap
edukacyjny / et al. Krzysztof Pietracha.- Wyd.2.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000.
Sygnatura: 42456
21. Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju : ćwiczenia i
zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi
o specyficznych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska.- Wyd. 7.- Kraków : Oficyna
Wydawnicza "Impuls", 2012.
Sygnatura: 45313
22. Program zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej w szkole podstawowej masowej lub szkole podstawowej
specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : dla klas I-III / Renata Naprawa,
Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska.- Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009.
Sygnatura: 46758
23. Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych / red. Stanisława
Mihilewicz.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2005.
Sygnatura: 43339, 43480
24. Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej dzieci z obciążeniami biologicznymi i środowiskowymi
/ Maria Chodkowska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie.- Warszawa : Wydawnictwo Wyższej
Szkoły Pedagogicznej TWP, 2004.
Sygnatura: 43469
25. Sytuacje trudne w opinii nauczycieli klas integracyjnych / Zenon Gajdzica.- Kraków : Oficyna Wydawnicza
"Impuls" ; Katowice : Uniwersytet Śląski, 2011.
Sygnatura: 47556
26. Teoretyczne i praktyczne aspekty terapii pedagogicznej osób z niepełnosprawnością / pod red. Barbary
Oszustowicz, Viktora Lechty.- Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2009.
Sygnatura: 46212
27. Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną : programy i metody / Hanna Olechnowicz.- Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010.
(Pedagogika Specjalna)
Sygnatura: 47970
28. Uczeń niepełnosprawny i jego nauczyciel w przestrzeni szkoły / red. Zenon Gajdzica, Jerzy Rottermund,
Anna Klinik.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008.
(Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych ; Tom 5)
Sygnatura: 47041, 45215
29. Uczeń niewidomy i słabo widzący w ogólnodostępnej szkole średniej : poradnik dla nauczycieli / red.
Stanisław Jakubowski.- Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005.
Sygnatura: 44065, 44066
30. Uczniowie niepełnosprawni w szkole powszechnej / Aleksandra Maciarz ; [współaut. cz. szczegółowej
Elżbieta Kaźmierska et al.].- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1992.
Sygnatura: 38662
31. Uczniowie z chorobami przewlekłymi : jak wspierać ich rozwój, zdrowie i edukację / red. nauk. Barbara
Woynarowska.. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010.
(Pedagogika Specjalna.)
Sygnatura: 46787
32. Uczniowie z mózgowym porażeniem dziecięcym : osiągnięcia edukacyjne / Magdalena Loska.- Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2005.
(Każdy może być wielki)
Sygnatura: 43509
33. Uwarunkowania edukacji i rehabilitacji uczniów o specjalnych potrzebach w rozwoju / Janina Wyczesany,
Zenon Gajdzica.- Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2006.
(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im.Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ISSN
0239-6025)
Sygnatura: 45314
34. Wychowanie i nauczanie integracyjne : nowe doświadczenia / wybór tekstów i oprac. Jadwiga Bogucka,
Małgorzata Kościelska.- Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN, 1996.
Sygnatura: 39601
35. Współpraca szkoły z rodziną w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych dzieci z lekkim upośledzeniem
umysłowym - działania stosowane i postulowane / Dorota Smykowska.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",
2008.
Sygnatura: 46774
36. Zmiany stosunków między dziećmi pełnosprawnymi i dziećmi z niepełnosprawnością w klasach
integracyjnych / Jolanta Lipińska-Lokś.- Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego,
2011.
Sygnatura: 47901
Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile
Filia w Chodzieży