St. Martin - Wydawnictwo Szkolne PWN

Transkrypt

St. Martin - Wydawnictwo Szkolne PWN
St. Martin
Zadanie 1
Przeczytaj tekst o św. Marcinie na stronie internetowej http://www.br-online.de/
kinder/fragen-verstehen/wissen/2005/01165/ i uzupełnij luki w tekście:
„Jedes Jahr, am 11. November, feiern die Deutschen den _________________ tag.
An dem Tag _________________ Kinder mit Laternen durch die Straßen und singen
_________________. Die Geschichte erzählt, wie Martin in einer kalten Nacht einem
_________________ begegnet und ihm ein Stück von seinem _________________
ausschneidet. Martin ist im Jahr 316 als Sohn eines _________________ Offiziers in
Pannonien geboren. Aufgewachsen ist er in Italien. Er ging zur _________________
und wurde Soldat. Martin war ein sehr _________________ Mensch. An einem kalten
Wintertag traf er einen _________________ und frierenden Bettler, teilte er seinen
Mantel mit seinem _________________ und schenkte dem Bettler eine Hälfte. In der
nächsten Nacht sah Martin den Bettler im _________________. Der arme Mann sah wie
Jesus Christus aus. Nach diesem _________________ ließ sich Martin taufen. Er war
kein Offizier mehr. Die Menschen liebten Martin und baten ihn, _________________
der Stadt Tours zu sein. Er fühlte sich dazu nicht _________________ und versteckte
sich in einem _________________.
Die Gänse _________________ sehr laut und
_________________ ihn. Martin wurde doch
Bischof. Sankt Martin ist der Schutzpatron für viele
Berufe: _____________________________________
____________________________________________
und andere.”
El Greco, Hl. Martin mit Bettler
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St. Martin
Zadanie 2
Obejrzyj w Internecie filmy o pochodzie w dniu św. Marcina:
http://www.youtube.com/watch?v=S6iYh5MX_eQ&feature=related,
http://www.youtube.com/watch?v=i7dcpwyMoPg&feature=related
i odpowiedz na pytania. Hasła wpisz pionowo i odgadnij hasło główne.
1. Wie heißt der Schutzpatron der Schneider und Weber?
2. Was machen die Gänse? Wie heißt der Laut?
3. Auf welchem Tier reitet Sankt Martin?
4. In welcher Jahreszeit ziehen die Kinder durch die Straßen und singen Martinslieder?
5. Martin ist …… der Stadt Tours geworden.
6. Wo „wohnen“ die Gänse?
7. Womit teilt Martin seinen Mantel?
8. Wem schenkt er den Mantelteil?
9. Womit ziehen die Kinder in Deutschland durch die Straßen am 11. November?
10.Was isst man gern in Deutschland zum Martinstag?
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St. Martin
Zadanie 3
Obejrzyj w Internecie filmy o pochodzie w dniu św. Marcina:
http://www.youtube.com/watch?v=S6iYh5MX_eQ&feature=related,
http://www.youtube.com/watch?v=i7dcpwyMoPg&feature=related
i wstaw brakujące rzeczowniki z zaproponowanych poniżej, dwa z nich nie pasują:
Martinsgans, Umzüge, Martinsbrezel, Schimmel, Martinsgänse, Gebäck, Martinsfeuer,
Brauch, Martinslieder, Mantel, Reiter, Laternen, Martinsumzug, Kinder, Schwert
In vielen Regionen Deutschlands, Österreichs und der Schweiz sind Umzüge zum
Martinstag üblich. Bei den Umzügen ziehen _________________ mit Laternen
durch die Straßen der Dörfer und Städte. Ein verkleideter _________________
begleitet sie. Er sitzt auf einem _________________ (Pferd) und stellt mit
einem roten _________________ den Heiligen Martin dar. In Bregenz heißt
dieser _________________ Martinsritt. Bei dem Umzug singt man traditionelle
_________________. Die _________________ bastelt man oft vorher im Unterricht
der Grundschulen und in Kindergärten. Zum Abschluss gibt es häufig ein großes
_________________. In vielen Orten bekommen die Kinder ein _________________
(einen Weckmann) aus Hefeteig mit Rosinen. In Süddeutschland sind kleine
_________________ aus Keks- oder Hefeteig oder auch Laugenbrezeln üblich. In Teilen
des Ruhrgebiets und des Sauerlandes erhalten die Kinder eine _________________
– eine Brezel aus süßem Hefeteig, bestreut mit Zucker. Die größten SanktMartins-_________________ Deutschlands mit über 4000 Teilnehmern finden in
Kempen statt. Der Brauch ist nicht nur auf den deutschen Sprachraum beschränkt. So
veranstaltet die deutsche Gemeinde in Stockholm einen _________________ und auch
in den Niederlanden existiert der Brauch.
źródło: http://de.wikipedia.org/wiki/Martinstag#Sankt-Martins-Zug_bzw._-Umzug
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St. Martin
Zadanie 4
Wysłuchaj piosenki „Ich gehe mit meiner Laterne” (http://www.kinder-lieder.
com/index.php?option=com_content&view=article&id=59&Itemid=56), następnie
zapisz piosenkę w zeszycie stosując poprawną pisownię i znaki interpunkcyjne.
W celu sprawdzenia posłuchaj piosenki powtórnie, ostatecznie sprawdź swój zapis
znajdując piosenkę na stronie http://www.kinder-lieder.com/index.php?view=ar
ticle&id=168%3Aichgehmitmeinerlaterne&option=com_content&Itemid=53
ichgehmitmeinerlaterneundmeinelaternemitmir
dortobenleuchtendiesternehieruntendaleuchtenwir
meinlichtistauswirgehnnachhausrabimmelrabammelrabum
meinlichtistauswirgehnnachhausrabimmelrabammelrabum
ichgehmitmeinerlaterneundmeinelaternemitmir
dortobenleuchtendiesternehieruntendaleuchtenwir
dermartinsmannderziehtvoranrabimmelrabammelrabum
dermartinsmannderziehtvoranrabimmelrabammelrabum
ichgehmitmeinerlaterneundmeinelaternemitmir
dortobenleuchtendiesternehieruntendaleuchtenwir
einkuchenduftliegtinderluftrabimmelrabammelrabum
einkuchenduftliegtinderluftrabimmelrabammelrabum
ichgehmitmeinerlaterneundmeinelaternemitmir
dortobenleuchtendiesternehieruntendaleuchtenwir
beschenktunsheutihrliebenleutrabimmelrabammelrabum
beschenktunsheutihrliebenleutrabimmelrabammelrabum
ichgehmitmeinerlaterneundmeinelaternemitmir
dortobenleuchtendiesternehieruntendaleuchtenwir
meinlichtistauswirgehnnachhausrabimmelrabammelrabum
meinlichtistauswirgehnnachhausrabimmelrabammelrabum
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St. Martin
Zadanie 5
Wstaw w tekst wiersza „Sankt Martin“, autorstwa Anity Menger, brakujące
samogłoski, na stronie http://www.feiertagsgedichte.de/autoren/m/menger/
martinstag/sankt-martin/home.html znajdź wiersz w oryginale i popraw swój
zapis, jeśli to konieczne.
Ein B_ttl_r saß sch_n halb erfror´n
b_i Fr_st am Wegesr_nd.
N_cht l_nge – dann wär _r verlor´n
w_il keine Hilf´ er f_nd.
Da k_m j_d_ch zu s_in_m Gl_ck
S_nkt M_rtin d_rt v_rb_i.
D_r zügelte s_in st_lzes Pf_rd g_b ihm w_s er d_b_i.
Z_rschnitt d_n M_nt_l mit d_m Schw_rt
und w_rf d_m B_ttl_r zu _in St_ck.
Gl_ich dr_uf ritt er d_v_n
w_llt´ n_cht des D_nkes L_hn.
So z_nd_t die Lat_rn_n an und d_nkt h_ut di_s_m st_lzen M_nn.
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St. Martin
Zadanie 6
Wpisz podane poniżej czasowniki we właściwe miejsca:
bestreichen, legen, geben, braten, füllen, abschmecken, abschmecken, entfernen,
stechen, begießen, zunähen, vermischen, schieben, entsteinen, waschen.
Klassische Martinsgans
Zutaten für 6 Personen
1 Gans, cirka 5 kg
250 g Backplaumen (eingeweicht)
500 g Äpfel
2 EL (Eßlöfel) Zucker
5 EL Brot (trockenes geriebenes Vollkornbrot)
2 cl Weinbrand oder Cognac
Zimt, Salz, Pfeffer
4 EL Sahne
1 EL Mehl
3 EL Apfelmus
Zubereitung: Die Gans sorgfältig _________________ und trocknen. Nur von innen
salzen. Die Trockenpflaumen _________________ und mit den geschälten, entkernten
und zerkleinerten Äpfeln _________________. Mit Zucker, geriebenem Vollkornbrot,
Zimt und Weinbrand _________________. Die Gans damit _________________ und
an der offenen Seite _________________. Vor dem Braten in die Fettfangschale etwa
3 Tassen Wasser und einen geteilten Apfel _________________. Die gefüllte Gans auf
einen Bratrost _________________ und alles in den vorgeheizten Ofen auf die unterste
Schiene _________________. Bei 200°C bis zu 3 Stunden langsam _________________
und gelegentlich mit dem Bratensaft _________________. Nach der halben Bratzeit
einige Male in die Haut _________________, damit das Fett ausbraten kann.
10 Minuten vor Ende der Garzeit die Gans mit kaltem Salzwasser _________________
und bei 250°C knusprig braten.
Die in der Fettpfanne befindliche Tunke mit Wasser verlängern, mit Sahne und Mehl
binden und mit Apfelmus, Salz und Pfeffer _________________. 10 Minuten aufkochen
lassen. Die Fäden _________________ und die Gans tranchieren (schneiden). Dazu
Kartoffel- oder Semmelknödel und Blaukraut servieren.
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St. Martin
Zadanie 7
Zbuduj zdania z rozsypanki wyrazowej:
1.ist / Martin von Tours / der Festtag / (und / auch / Österreich / Altbayern / Martini
/ in) / des Heiligen / am 11. November / der Martinstag
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2.mit der Hälfte / Martin / aus Ungarn / in kalter Nacht / einen Bettler / beschenkte
/ ein römischer Soldat / seines roten Mantels
..........................................................................................................
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3.ist / Soldaten / für / und / Berufe / viele / der Schutzpatron / Bettler / andere /
der Sankt Martin
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4.Kinder / in Erinnerung / der Sankt Martin / beschenkt / mit einem Martinsweck
(Hefegebäck) / an den heiligen Martin
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5.Martinsgänse / als / Martinskekse / die Kinder / bekommen
..........................................................................................................
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6.Laternenlieder / singen / ziehen / zur Kirche / und / am Martinstag / die Kinder /
Martinslieder / oder / mit Laternen
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St. Martin
7.ein Martinsfeuer / zeigen / entfachen / am Martinstag / die Menschen / ein
Martinsspiel / und
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8.traditionelle / mit / Blaukraut / am 11. November / die Deutschen / Martinsgans /
Semmelknödel / und / servieren
..........................................................................................................
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Zadanie 8
Przeczytaj poniższy tekst i zgadnij, o czym jest mowa. Następnie podaj polską
i niemiecką nazwę tego produktu.
Das Hörnchen ist ein süßes Croissant mit Weißmohnfüllung und gehört in der EU zu
den polnischen Produkten mit geschützter Herkunftsbezeichnung. Verwendet wird
Plunderteig, die Füllung muss unter anderem aus Weißmohn, Vanille, zerkleinerten
Datteln oder Feigen, Rosinen und Sahne bestehen. Es ist mit einer Zuckerglasur
bestrichen und wird mit gemahlenen Nüssen bestreut. Zur Zeit werden in Großpolen
jährlich rund 500 Tonnen Hörnchen produziert (etwa 2.500.000 Stück).
polska nazwa: ………………………………………………………………
niemiecka nazwa: ………………………………………………………………
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Zadanie 9
Przygotuj prezentację multimedialną w programie Power Point na temat „Dzień
Świętego Marcina w Niemczech” („Sankt Martinstag in Deutschland”). Uwzględnij
następujące informacje:
1.postać św. Marcina
a) św. Marcin jako żołnierz
b) św. Marcin jako biskup
c) legenda o św. Marcinie i rola gęsi
2.obchody Dnia Św. Marcina w Niemczech:
a) pochody
b) śpiewanie piosenek
c) latarenki
d) wypieki świętomarcińskie
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