Dodatkowa informacja lub sprostowanie

Unia Europejska
Publikacja Suplementu do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej
2, rue Mercier, 2985 Luxembourg, Luksemburg
Faks: +352 29 29 42 670
E-mail: [email protected]
Informacje i formularze on-line: http://
simap.europa.eu
Ogłoszenie dodatkowych
informacji, informacje o
niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
Sekcja I: Instytucja zamawiająca/podmiot zamawiający
I.1) Nazwa, adresy i punkty kontaktowe:
Krajowy numer identyfikacyjny: (jeżeli jest
znany) _____
Oficjalna nazwa: Powiat Lubelski
Adres pocztowy: ul. Spokojna 9
Miejscowość: Lublin
Kod pocztowy: 20-074
Punkt kontaktowy: Starostwo Powiatowe w Lublinie
Wydział Inwestycji i Funduszy Pomocowych - Referat
zamówień publicznych
Państwo: Polska (PL)
Tel.: +48 815286663
Osoba do kontaktów: Agnieszka Wieleba
E-mail: [email protected]
Faks: +48 815286601
Adresy internetowe: (jeżeli dotyczy)
Ogólny adres instytucji zamawiającej/ podmiotu zamawiającego: (URL) http://splublin.bip.lubelskie.pl.
Adres profilu nabywcy: (URL) _____
Dostęp elektroniczny do informacji: (URL) _____
Elektroniczne składanie ofert i wniosków o dopuszczenie do udziału: (URL) _____
I.2) Rodzaj zamawiającego:
Instytucja zamawiająca
Podmiot zamawiający
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
1 / 13
Sekcja II: Przedmiot zamówienia
II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu:
Prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowych/warsztatów w ramach projektu pn. „Kompleksowe
wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim” współfinansowanego przez Unię Europejską w
ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka jakość
systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół.
II.1.2) Krótki opis zamówienia lub zakupu: (podano w pierwotnym ogłoszeniu)
Przedmiot zamówienia – prowadzenie konsultacji indywidualnych i grupowych/warsztatów w ramach projektu
pn. „Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim” współfinansowanym
przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki,
Priorytet III. Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w
placówkach wskazanych w pkt II.1.2)
Obszary wsparcia w poszczególnych placówkach określa załącznik nr 3 do specyfikacji istotnych warunków
zamówienia (siwz).
Dopuszcza się możliwość składania ofert częściowych na obszary wsparcia, realizowane we wskazanych w
załączniku nr 3 placówkach, tj.:
Część 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
Część 2. Ocenianie kształtujące
Część 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
Część 4. Uczeń – aktywny uczestnik procesu uczenia się
Część 5. Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła
Część 6. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
Część 7. Budowa koncepcji pracy szkoły
Część 8. Praca z uczniem zdolnym
Część 9. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Część 10. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny internet
Część 11. Projekt edukacyjny w szkole
Część 12. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym
Część 13. Rodzice są partnerami szkoły
Część 14. Nauczyciel 45+
Część 15. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
Część 16. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych
Część 17. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły?
Część 18. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną?
Szczegółowe wymagania Zamawiającego w ramach realizacji każdej części niniejszego zamówienia:
a) Każde konsultacje indywidualne lub grupowe/warsztat podzielone zostały na moduły
i obejmują określoną tematykę – obszar główny wspomagania szkoły, określony podczas diagnozy.
b/ W ramach zadań realizowane będą:
Warsztaty grupowe – forma kształcenia, każda aktywna metoda szkoleniowa angażująca uczestników w
różnego rodzaju ćwiczenia, gry, symulacje lub inne działania mające na celu nabywanie wiedzy, doskonalenie
umiejętności oraz kształtowanie postaw uczestników w zakresie wcześniej ustalonego obszaru tematycznego
podzielonego na moduły szkoleniowe. Grupa warsztatowa powinna liczyć optymalnie do 25 uczestników.
Moduł zajęć warsztatowych wynosi 3 godziny dydaktyczne (do celów projektu).
Konsultacje grupowe/wykłady grupowe wspierające proces wspomagania nauczycieli w szkole - zorganizowana
forma doskonalenia, spotkania grupowe nauczycieli (optymalna grupa do 25 osób) z ekspertem, dotyczące
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
2 / 13
tematyki objętej wspomaganiem w szkole; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą wskazać ważne z ich punktu
widzenia problemy związane z tematyką wspomagania, które są szczegółowo wyjaśnione i rozwinięte przez
eksperta w formach informacyjnych i ćwiczeniowych; konsultacje grupowe/wykłady grupowe prowadzi ekspert.
Konsultacje grupowe (wspierające proces przełożenia nowych umiejętności na praktykę szkolną) –
spotkania grupowe nauczycieli (optymalna grupa do 25 osób) z ekspertem, dotyczące tematyki objętej
wspomaganiem w szkole; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą podzielić się swoimi wątpliwościami,
wymienić się doświadczeniami i spostrzeżeniami, poszukiwać wspólnie nowych rozwiązań, omówić bieżące
problemy związane z wdrażaniem do rzeczywistości szkolnej umiejętności nabytych w formach doskonalenia
prowadzonego w ramach realizowanego RPW; konsultacje grupowe prowadzi ekspert lub SORE, który może
pełnić tu rolę konsultanta, mentora lub facilitatora.
Konsultacje indywidualne/ spotkania coachingowe – indywidualne spotkania nauczycieli ze szkolnym
organizatorem rozwoju edukacji (SORE) lub ekspertem zewnętrznym, dotyczące tematyki objętej
wspomaganiem w szkole/przedszkolu; w trakcie konsultacji nauczyciele mogą przedyskutować z SORE (lub
ekspertem zewnętrznym) swoje wątpliwości, omówić problemy, przedstawić nowe rozwiązania związane z
wdrażaniem do rzeczywistości szkolnej umiejętności nabytych w formach doskonalenia prowadzonego w
ramach realizowanego rocznego planu wspomagania (RPW).
Szczegółowy harmonogram spotkań w poszczególnych szkołach musi być uzgodniony ze Szkolnym
Organizatorem Rozwoju Edukacji i przez niego zaakceptowany.
Zaleca się, aby harmonogram nie kolidował z zajęciami szkolnymi oraz innymi wydarzeniami odbywającymi się
w szkole/przedszkolu.
Przez używany termin „godzina” ( godz.) należy rozumieć jednostkę dydaktyczną równą 45 minutom w
przypadku warsztatu i konsultacji grupowych/wykładu oraz 60 minutom w przypadku konsultacji grupowych i
indywidualnych wspierających proces przełożenia umiejętności na praktykę szkolną.
Wymaga się od Wykonawcy przekazania uczestnikom warsztatu/konsultacji grupowych materiałów
szkoleniowych, w szczególności przedstawianych prezentacji oraz opracowanych i wypełnionych arkuszy
ćwiczeniowych wraz z wnioskami i rekomendacjami do wykorzystania w procesie edukacyjnym. Przekazywane
materiały muszą być sporządzone w sposób czytelny.
Materiały pomocnicze ( długopis, notes, teczka) dla uczestników zapewnia Zamawiający wraz z nośnikami
elektronicznymi.
Zamawiający zapewnia serwis kawowy dla uczestników, dlatego Wykonawca zobowiązany jest do
przeprowadzenia przerwy trwającej min. 20 minut.
Sale i pracownie przewidziane na realizację warsztatu w danej szkole/ przedszkolu udostępniane są
Wykonawcy bezpłatnie .
Sprzęt i wszelkie pomoce niezbędne do realizacji zadania Wykonawca musi zapewnić na swój koszt, z
wyjątkiem tego, czym dysponuje Zamawiający, tj. rzutnikiem, mobilną tablicą multimedialną, komputerem
przenośnym. W przypadku kilku szkoleń odbywających się jednocześnie i braku dostępnego ww sprzętu,
Wykonawca zapewnia potrzebny sprzęt we własnym zakresie.
Wykonawca jest zobowiązany do prowadzenia dokumentacji w postaci: scenariusza warsztatu/ konsultacji, listy
obecności przekazanej jako wzór przez SORE.
W ramach promocji projektu Wykonawca jest zobowiązany do:
a) oznakowania sal, w których odbywać się będą zajęcia, zgodnie z Wytycznymi POKL, przygotowanymi
tabliczkami przez Zamawiającego,
b) poinformowania uczestników o fakcie wspófinansowania ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
c) stosowania na wszystkich dokumentach znaków: PO KL, logo Unii Europejskiej wraz
z odwołaniem do Unii Europejskiej i Europejskiego Funduszu Społecznego, logo powiatu lubelskiego, zgodnie z
Wytycznymi dotyczącymi oznakowania projektów w ramach POKL, logo projektu.
Wykonawca może po ukończeniu przez uczestników form szkoleniowych wystawić uczestnikom zaświadczenia.
Głównym celem w/ w projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w
Powiecie Lubelskim poprzez stworzenie planów wspomagania szkół spójnych z ich rozwojem w nw. obszarach
wymagających szczególnego wsparcia ( z zastrzeżeniem, że w ramach realizacji zadania objętego niniejszym
postępowaniem będą wspomagane obszary wsparcia wymienione w załączniku nr 3 do siwz).
1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
3 / 13
2. Ocenianie kształtujące
3. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki
4. Uczeń – aktywny uczestnik procesu uczenia się
5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły
6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy programowej
7. Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła
8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?
9. Budowa koncepcji pracy szkoły
10. Praca z uczniem młodszym
11. Praca z uczniem zdolnym
12. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
13. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny internet
14. Projekt edukacyjny w szkole
15. Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym
16. Rodzice są partnerami szkoły
17. Nauczyciel 45+
18. Szkoła promuje wartość edukacji
19. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole
20. Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich
21. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych
22. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i warunki lokalowe szkoły?
23. Jak i po co prowadzić ewaluacje wewnętrzną?
24. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły
Zamawiający zastrzega sobie prawo do pełnej kontroli przeprowadzanych spotkań, w tym do wykonywania
zdjęć oraz wszelkiej dokumentacji obrazującej wykonanie zadania. W każdej wskazanej części zamówienia
muszą być zrealizowane następujące formy:
a/ W ramach procesu wspomagania w szkołach i przedszkolach w powiecie lubelskim:
- 45 minutowe warsztaty grupowe, łącznie dla wszystkich części zamówienia 1395 godzin (93 gr. x 15 godz. )
Sugerowane przeprowadzenie 5 warsztatów grupowych po 3 godz. dla każdej grupy.
- 45 minutowe konsultacje grupowe/wykłady grupowe, łącznie dla wszystkich części zamówienia 1116 godzin
( 93 gr. x 12 godz.).
Sugerowane przeprowadzenie 4 konsultacji/wykładów grupowych po 3 godz. dla każdej grupy.
b/ W ramach przełożenia umiejętności nauczycieli na praktykę szkolną:
- 60 minutowe konsultacje indywidualne/spotkania coachingowe, łącznie dla wszystkich części zamówienia
- 830 godzin ( 83 szkoły x 10 godz.). Harmonogram konsultacji /spotkań coachingowych musi być ustalony
indywidualnie ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji dla każdej zakwalifikowanej placówki oświatowej.
- 60 minutowe konsultacje grupowe , łącznie dla wszystkich części zamówienia - 415 godzin (83 szkoły x
5 godz. ),Harmonogram konsultacji musi być ustalony indywidualnie ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju
Edukacji dla każdej z zakwalifikowanych placówek.
Zakres zadań eksperta dla części 1-18:
a) przeprowadzenie wskazanych form szkoleniowych według ustalonego harmonogramu i we wskazanych
przez Zamawiającego placówkach oświatowych,
b) przygotowanie materiałów szkoleniowych dla uczestników,
c) przygotowanie i dostarczenie do Zamawiającego wymaganej dokumentacji,
d) oznaczenie sal według Wytycznych POKL,
e) poinformowanie uczestników o współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
4 / 13
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego,
f) współpraca z Zespołem Zarządzającym Projektu w celu prawidłowej realizacji umowy;
Oznaczenie wg CPV: 80500000-9 Usługi szkoleniowe, 80400000-8 Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne
Termin wykonania zamówienia: 30.06. 2014 r.
II.1.3) Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
Główny przedmiot
Słownik główny
80000000
Słownik uzupełniający (jeżeli dotyczy)
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
5 / 13
Sekcja IV: Procedura
IV.1)Rodzaj procedury (podano w pierwotnym ogłoszeniu)
Otwarta
Ograniczona
Ograniczona przyspieszona
Negocjacyjna
Negocjacyjna przyspieszona
Dialog konkurencyjny
Negocjacyjna z uprzednim ogłoszeniem
Negocjacyjna bez uprzedniego ogłoszenia
Negocjacyjna z publikacją ogłoszenia o zamówieniu
Negocjacyjna bez publikacji ogłoszenia o zamówieniu
Udzielenie zamówienia bez uprzedniej publikacji ogłoszenia o zamówieniu w Dzienniku Urzędowym Unii
Europejskiej
IV.2)Informacje administracyjne
IV.2.1)Numer referencyjny: (podano w pierwotnym ogłoszeniu)
IGM-ZP.272.129.2013.AW1
IV.2.2)Dane referencyjne ogłoszenia w przypadku ogłoszeń przesłanych drogą elektroniczną:
Pierwotne ogłoszenie przesłane przez
eNotices
TED eSender
Login: ENOTICES_powiatl
Dane referencyjne ogłoszenia: 2013-173093 rok i numer dokumentu
IV.2.3)Ogłoszenie, którego dotyczy niniejsza publikacja:
Numer ogłoszenia w Dz.U.: _____ z dnia: ______ (dd/mm/rrrr)
IV.2.4)Data wysłania pierwotnego ogłoszenia:
19/12/2013 (dd/mm/rrrr)
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
6 / 13
Sekcja VI: Informacje uzupełniające
VI.1) Ogłoszenie dotyczy:
Procedury niepełnej
Sprostowania
Informacji dodatkowych
VI.2) Informacje na temat niepełnej procedury udzielenia zamówienia:
Postępowanie o udzielenie zamówienia zostało przerwane
Postępowanie o udzielenie zamówienia uznano za nieskuteczne
Zamówienia nie udzielono
Zamówienie może być przedmiotem ponownej publikacji
VI.3) Informacje do poprawienia lub dodania :
VI.3.1)
Zmiana oryginalnej informacji podanej przez instytucję zamawiającą
Publikacja w witrynie TED niezgodna z oryginalną informacją, przekazaną przez instytucję zamawiającą
Oba przypadki
VI.3.2)
W ogłoszeniu pierwotnym
W odpowiedniej dokumentacji przetargowej
(więcej informacji w odpowiedniej dokumentacji przetargowej)
W obu przypadkach
(więcej informacji w odpowiedniej dokumentacji przetargowej)
VI.3.3) Tekst, który należy poprawić w pierwotnym ogłoszeniu
Miejsce, w którym znajduje się
Zamiast:
zmieniany tekst:
Powinno być:
VI.3.4) Daty, które należy poprawić w pierwotnym ogłoszeniu
Miejsce, w którym znajdują się
Zamiast:
zmieniane daty:
Powinno być:
VI.3.5) Adresy i punkty kontaktowe, które należy poprawić
VI.3.6) Tekst, który należy dodać do pierwotnego ogłoszenia
Miejsce, w którym należy dodać tekst:
Tekst do dodania:
II.1.5) Krótki opis zamówienia lub zakupu:
Przedmiot zamówienia – prowadzenie konsultacji
indywidualnych i grupowych/warsztatów w
ramach projektu pn. „Kompleksowe wspomaganie
rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim”
współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego, Program
Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet III. Wysoka
jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe
wspomaganie rozwoju szkół w następujących
placówkach:
a) szkoły podstawowe:
Gmina Bełżyce
1.Szkoła Podstawowa w Matczynie, Matczyn 9, 24-200
Bełżyce
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
7 / 13
2.Szkoła Podstawowa Nr 1 w Bełżycach, ul. Ks. T.
Wilczyńskiego 62, 24-200 Bełżyce
3. Szkoła Podstawowa we Wronowie, Wronów 15
24-200 Bełżyce
Gmina Borzechów
4.Publiczna Szkoła Podstawowa w Borzechowie,
24-224 Borzechów-Kolonia 227
5. Szkoła Podstawowa w Kłodnicy Dolnej, 24-224
Kłodnica Dolna, Kłodnica Dolna 117
Gmina Bychawa
6. Szkoła Podstawowa w Woli Gałęzowskiej, Wola
Gałęzowska 116 A, 23-100 Bychawa
7. Szkoła Podstawowa w Starej Wsi Drugiej, Stara Wieś
II 56 23 - 100 Bychawa
8.Szkoła Podstawowa w Bychawie, Szkolna 8 23-100
Bychawa
9. Szkoła Podstawowa im. Kajetana Koźmiana w
Bychawce, Bychawka Druga Kolonia 75, 23-100
Bychawa
10. Szkoła Podstawowa w Zaraszowie, Zaraszów 64
23-100 Bychawa
Gmina Garbów
11. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w
Garbowie Zespół Szkół w Garbowie, Garbów 53e,
21-080Garbów
12. Szkoła Podstawowa im. Zofii Trzcińskiej-Kamińskiej
w Leścach, Leśce 63 21-080 Garbów
13. Szkoła Podstawowa w Woli Przybysławskiej, Wola
Przybysławska 331, 21-080 Garbów
14. Szkoła Podstawowa w Bogucinie Wandy
Chotomskiej, Bogucin 64, 21-080 Garbów
15. Szkoła Podstawowa w Przybysławicach Zespół
Szkół w Przybysławicach, Przybysławice 1, 21-080
Garbów
Gmina Głusk
16. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Mętowie
Zespół Szkół w Mętowie, Mętów 124 20-388 Mętów
17. Szkoła Podstawowa im. St. Kard. Wyszyńskiego w
Wilczopolu-Kolonii Zespół Szkół w Wilczopolu, 20-388
Lublin 6 Wilczopole-Kolonia 97
18. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Kornela
Makuszyńskiego w Prawiednikach, Prawiedniki 165
20-515 Lublin
Gmina Jabłonna
19. Szkoła Podstawowa Zespół Szkół w Piotrkowie,
Piotrków Pierwszy 105, 23-114 Jabłonna
20. Szkoła Podstawowa im. Stanisława Konarskiego
Zespół Szkół w Jabłonnie, 23-114 Jabłonna woj.
lubelskie
21.Szkoła Podstawowa w Tuszowie, Tuszów 159
23-114 Jabłonna
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
8 / 13
22.Szkoła Podstawowa w Czerniejowie, Czerniejów 130
22-113 Czerniejów
23. Szkoła Podstawowa w Skrzynicach, Skrzynice 110
23-114 Jabłonna
Gmina Jastków
24. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w
Jastkowie, Al. Warszawska 43, 21-002 Jastków
25. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w
Tomaszowicach, 21-008 Tomaszowice 40
26. Szkoła Podstawowa im. Anny i Andrzeja Nowaków
w Ożarowie, Ożarów 160 24-150 Nałęczów
Gmina Konopnica
27. Szkoła Podstawowa im. Ziemi Lubelskiej w
Radawcu Dużym, Radawiec Duży 145, 21-030
Radawiec Duży
28. Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego
w Zemborzycach Tereszyńskich, Zemborzyce
Tereszyńskie 2, 20-515 Lublin
29. Szkoła Podstawowa ks. Kardynała Stefana
Wyszyńskiego w Konopnicy, Konopnica 40, 21-030
Motycz
30. Szkoła Podstawowa w Motyczu, 21-030 Motycz
31. Szkoła Podstawowa w Stasinie, Stasin 61, 21-030
Motycz
Gmina Niemce
32. Szkoła Podstawowa im. Joachima Lelewela w
Jakubowicach Konińskich, 21-003 Ciecierzyn, ul.
Szkolna 69
Gmina Strzyżewice
33. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Rodziny
Rohlandów w Żabiej Woli, Żabia Wola 77 23-107
Strzyżewice
34. Publiczna Szkoła Podstawowa w Osmolicach,
23-107 Osmolice Pierwsze 165
35. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marszałka
Józefa Piłsudskiego, w Strzyżewicach-Rechcie, Rechta
13, 23-107 Strzyżewice
36. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii
Konopnickiej w Bystrzycy Starej Zespół Szkół
Publicznych, Bystrzyca Stara 89 23-107 Strzyżewice
Gmina Wojciechów
37. Szkoła Podstawowa w Łubkach, Łubki 58 24-204
Wojciechów
38. Szkoła Podstawowa w Palikijach, Palikije 85b
24-204 Wojciechów
39. Szkoła Podstawowa w Wojciechowie Stanisława
Marusarza Zespół Szkół w Wojciechowie, Wojciechów
8, 24-204 Wojciechów
40. Szkoła Podstawowa w Miłocinie, Miłocin 7 24-150
Miłocin
Gmina Wólka
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
9 / 13
41. Szkoła Podstawowa w Turce, Turka 294, 20-258
Lublin 62
42. Szkoła Podstawowa im. Róży Kołaczkowskiej w
Pliszczynie, Kol. Pliszczyn 100 20-258 Pliszczyn
43. Szkoła Podstawowa w Świdniku Małym, Świdnik
Mały 20-258 Lublin 62
44. Szkoła Podstawowa im. bł. Jana Pawła II w
Łuszczowie, Łuszczów Drugi 102 20-258 Lublin
45. Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w
Sobianowicach, Sobianowice 32a 20-258 Lublin
Gmina Wysokie
46. Szkoła Podstawowa w Wysokiem Zespół Szkół im.
Stanisława Staszica w Wysokiem, Szkolna 9, 23-145
Wysokie
Gmina Zakrzew
47. Szkoła Podstawowa w Dębinie, Dębina 20, 23-155
Zakrzew
48. Szkoła Podstawowa w Zakrzewie, Zakrzew 226
23-155 Zakrzew
b) szkoły gimnazjalne:
Gmina Bełżyce
1. Gimnazjum Nr 1 w Bełżycach, ul. Ks.T.
Wilczyńskiego 62, 24-200 Bełżyce
Gmina Borzechów
2. Gimnazjum w Borzechowie, Borzechów Kolonia 227,
24-224 Borzechów
Gmina Bychawa
3. Gimnazjum Nr 1 im. Obrońców Ojczyzny w
Bychawie, 23-100 Bychawa, ul. Szkolna 8
4. Gimnazjum Nr 2 w Zespole Szkół im. ks.
Kwiatkowskiego w Bychawie, 23-100 Bychawa,
Piłsudskiego 81
Gmina Garbów
5. Gimnazjum Publiczne im. Jana Pawła II w Garbowie
Zespół Szkół w Garbowie, Garbów 53e, 21-080 Garbów
Gmina Głusk
6. Gimnazjum w Kalinówce Zespół Szkół w Kalinówce,
Kalinówka 78 21-040 Świdnik
7. Gimnazjum im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w
Wilczopolu-Kolonii Zespół Szkół w Wilczopolu, 20-388
Lublin 6, Wilczopole-Kolonia 97
Gmina Jabłonna
8.Gimnazjum Publiczne w Jabłonnie, Jabłonna 45,
23-114 Jabłonna
9. Gimnazjum Publiczne w Piotrkowie, Piotrków 105,
23-114 Jabłonna
Gmina Jastków
10. Gimnazjum im. Józefa Piłsudskiego w Jastkowie,
Al. Warszawska 43, 21-002 Jastków
Gmina Konopnica
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
10 / 13
11. Gimnazjum im. W. Pola w Radawczyku Drugim,
Radawczyk Drugi 36 21-030 Radawczyk Drugi
Gmina Niedrzwica Duża
12. Gimnazjum Nr 1 im. Marsz. Józefa Piłsudskiego w
Niedrzwicy Dużej, ul. Lubelska 21A, 24-220 Niedrzwica
Duża
13. Gimnazjum Nr 2 w Niedrzwicy Kościelnej im. bł.
ks. Jerzego Popiełuszki Zespół Szkół w Niedrzwicy
Kościelnej, ul. Lipowa 26 24-220 Niedrzwica Duża
Gmina Strzyżewice
14. Publiczne Gimnazjum Nr 1 w Bystrzycy Starej
Zespół Szkół Publicznych w Bystrzycy Starej, Bystrzyca
Stara 89, 23-107 Strzyżewice
15. Gimnazjum w Pszczelej Woli Zespół Szkół
Rolniczych CKP w Pszczelej Woli, Pszczela Wola 9,
23-107 Strzyżewice
Gmina Wojciechów
16. Gimnazjum w Wojciechowie Zespół Szkół w
Wojciechowie, Wojciechów 8 24-204 Wojciechów
Gmina Wólka
17. Gimnazjum im. Pułkownika Wojciecha
Kołaczkowskiego w Pliszczynie, Pliszczyn 100, 20-258
Lublin
Gmina Wysokie
18. Gimnazjum Publiczne w Wysokiem Zespół Szkół
im. Stanisława Staszica w Wysokiem, ul. Szkolna 9
23-145 Wysokie
Gmina Zakrzew
19. Gimnazjum w Tarnawce, Tarnawka I 175 23-155
Zakrzew
c) licea ogólnokształcące:
1. Liceum Ogólnokształcące im. ks. Kwiatkowskiego
w Bychawie Zespół Szkół im. ks. A. Kwiatkowskiego w
Bychawie, ul. Piłsudskiego 81, 23-100 Bychawa
2. Liceum Ogólnokształcące w Niemcach Zespół Szkół
Ponadgimnazjalnych w Niemcach, ul. Różana 8, 21-025
Niemce
3. Liceum Ogólnokształcące w Bełżycach Zespół Szkół
im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200
Bełżyce
4. Liceum Ogólnokształcące w Pszczelej Woli Zespół
Szkół Rolniczych CKP w Pszczelej Woli, Pszczela Wola
9, 23-107 Strzyżewice
5. Liceum Ogólnokształcące w Wysokiem Zespół Szkół
im. Stanisława Staszica w Wysokiem, ul. Szkolna 9,
23-145 Wysokie
d) technika:
1. Technikum Mechanizacji Rolnictwa w Piotrowicach
Zespół Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w
Piotrowicach, Piotrowice 183, 23-107 Strzyżewice
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
11 / 13
2. Technikum w Niedrzwicy Dużej Zespół Szkół w
Niedrzwicy Dużej, ul. Bełżycka 77, 24-220 Niedrzwica
Duża
3. Technikum w Niemcach Zespół Szkół
Ponadgimnazjalnych w Niemcach, ul. Różana 8, 21-025
Niemce
4. Technikum w ZSZ Nr 1 im. mjr. Henryka
Dobrzańskiego w Bychawie, ul. Reymonta 4b, 23-100
Bychawa
5. Technikum w Bełżycach Zespół Szkół im. M.
Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200
Bełżyce
6. Technikum Mechaniczne w Bełżycach Zespół Szkół
im. M. Kopernika w Bełżycach, ul. Bychawska 4, 24-200
Bełżyce
7. Technikum Zespół Szkół Technicznych im.
T .Kościuszki w Bełżycach, ul. Przemysłowa 44, 24-200
Bełżyce
e) zasadnicze szkoły zawodowe:
Zasadnicza Szkoła Zawodowa w Piotrowicach Zespół
Szkół Techniki Rolniczej im. W. Witosa w Piotrowicach,
Piotrowice 183, 23-107 Strzyżewice
f) przedszkola:
Gmina Bełżyce
1. Samorządowe Przedszkole Publiczne w Bełżycach,
ul. Bychawska 15, 24-200 Bełżyce
Gmina Bychawa
2. Samorządowe Przedszkole Nr 1 w Bychawie,
Partyzantów 5, 23-100 Bychawa
Gmina Wólka
3. Samorządowe Przedszkole w Turce, Turka 294,
20-258 Lublin 62
Liczba godzin do realizacji w ramach każdej z części
(łącznie wszystkie formy):
Część 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces
edukacyjny? - 894 godziny,
Część 2. Ocenianie kształtujące - 237 godzin,
Część 3. Techniki uczenia się i metody motywujące do
nauki - 1 020 godzin,
Część 4. Uczeń – aktywny uczestnik procesu uczenia
się - 111 godzin,
Część 5. Wspieranie pracy wychowawców klas –
bezpieczna szkoła - 195 godzin,
Część 6. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? - 42
godziny,
Część 7. Budowa koncepcji pracy szkoły - 42 godziny,
Część 8. Praca z uczniem zdolnym - 126 godzin,
Część 9. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach
edukacyjnych - 69 godzin,
Część 10. Wykorzystanie TIK na zajęciach
edukacyjnych – bezpieczny internet - 168 godzin,
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
12 / 13
Część 11. Projekt edukacyjny w szkole - 42 godziny,
Część 12. Współpraca szkoły ze środowiskiem
lokalnym- 42 godziny,
Część 13. Rodzice są partnerami szkoły - 42 godziny,
Część 14. Nauczyciel 45+ 252 godziny,
Część 15. Efektywna organizacja pracy zespołów
nauczycielskich - 153 godziny,
Część 16. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu
procesów edukacyjnych - 126 godzin,
Część 17. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i
warunki lokalowe szkoły? - 42 godziny
Część 18. Jak i po co prowadzić ewaluacje
wewnętrzną? - 153 godziny.
VI.4) Inne dodatkowe informacje:
VI.3)
1.Tryb udzielenia zamówienia – przetarg nieograniczony w trybie art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 29.01.2004 r. –
Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 907 z późn. zm.)
2. Niniejsze zamówienie stanowi jedną z dwóch części zamówienia (druga będzie realizowana w 2015 r. ) o
łącznej wartości szacunkowej 934 840 zł ( kwota wskazana w pkt II.2.1) ).
Wartość szacunkowa zamówienia objętego niniejszym postępowaniem wynosi 467 420,00 zł netto (116 285,20
euro).
3. Zamawiający dopuszcza składnie ofert częściowych. Liczba części - 18.
Zakres przedmiotowy przedmiotowy zamówienia (części zamówienia) zostały określone w pkt II.1.5). Warunki
udziału w postępowaniu dotyczące wszystkich części zamówienia zostały określone w pkt III.2.1) ogłoszenia.
VI.5) Data wysłania niniejszego ogłoszenia:
19/12/2013 (dd/mm/rrrr) - ID:2013-173415
PL Formularz standardowy 14 - Ogłoszenie dodatkowych informacji, informacje o niekompletnej procedurze lub
sprostowanie
13 / 13