Spis treści - Sklep WSiP

Spis treści
Scenariusze lekcji
1. Czy ludzie porozumiewają się ze sobą tylko za pomocą słów? • 5
2. Budowa wyrazu. • 6
3. Pisownia tytułów utworów, książek i dzieł sztuki. • 7
4. Powtórzenie wiadomości o rzeczowniku. • 8
5. Utrwalenie wiadomości na temat liczebnika. • 9
6. Trudne nazwy kolorów. • 9
7. Pisownia zakończeń -ji, -i, -ii. • 10
8. W jaki sposób urozmaicić opis postaci literackiej? • 10
9. Pisownia cząstki nie z zaimkami. • 11
10. Witamy w Fantazjanie! • 12
11. Tworzymy „Niekończącą się historię”. • 12
12. Życie potrafi być niesamowite (Miron Białoszewski Ballada o zejściu do sklepu). • 13
13. Powtórzenie wiadomości o częściach mowy (rozpoznawanie). • 14
14. Części mowy – powtórzenie cd. (odmiana). • 15
15. Pisownia cząstki nie z przysłówkami. • 17
16. Dlaczego książki Joanny Chmielewskiej są tak popularne? Poznajemy fragment
jednej z nich. • 18
17. Coś, gdzieś, kiedyś, ojej! Odgrywamy scenki. • 19
18. Dlaczego Straszna rozmowa Gżegżółki z duchem nie budzi w nas lęku? (Teatrzyk
„Zielona gęś”). • 22
19. Czytamy z podziałem na role opowiadanie pt. Tajemnica szyfru Marabuta. • 23
20. Przygotowujemy scenariusz scenki pt. Tajemnica szyfru Marabuta. • 23
21. Czy lubimy się bać? Analiza wiersza Stanisława Grochowiaka pt. Straszno. • 24
22. Poznajemy fragment dramatu Williama Szekspira pt. Sen nocy letniej. • 25
23. Teatr to umowa (Sen nocy letniej). • 25
24. Rodzaje i gatunki literackie. • 26
25. Zaplanujmy urodziny. • 27
26. Zwiedzamy zoo z opowiadania Sławomira Mrożka Słoń. • 28
27. Co byś zrobił (zrobiła) postawiony (postawiona) w tak trudnej sytuacji? (Sławomir
Mrożek Słoń) • 29
28. Pisownia nazw mieszkańców części świata, państw, miast i wsi. • 30
29. Piszemy opis sytuacji (Alfred Szklarski Tomek w krainie kangurów). • 31
30. Intonacja zdaniowa. • 33
31. Wypowiedzenie i zdanie – powtórzenie wiadomości. • 34
3
32. Mowa zależna i niezależna – poprawny zapis. • 36
33. Pisownia wielką literą – powtórzenie. • 38
34. W ja-ki spo-sób dzie-li-my wy-ra-zy przy prze-no-sze-niu? • 39
35. Łączna i rozdzielna pisownia cząstki nie – ćwiczenia utrwalające. • 40
36. Łączna i rozdzielna pisownia cząstki nie – powtórzenie. • 41
Karty pracy
nr 1 • 43,
nr 2 • 43,
nr 3 • 44,
nr 4 • 45,
nr 5 • 46,
nr 6 • 48,
nr 7 • 50,
nr 8 • 51,
nr 9 • 52,
nr 10 • 53,
nr 11 • 54,
nr 12 • 56,
nr 13 • 57,
nr 14 • 58,
nr 15 • 61,
nr 16 • 63,
nr 17 • 64,
4
nr 18 • 66,
nr 19 • 67,
nr 20 • 70,
nr 21 • 72,
nr 22 • 74,
nr 23 • 76,
nr 24 • 78,
nr 25 • 80,
nr 26 • 82,
nr 27 • 83,
nr 28 • 85,
nr 29 • 86,
nr 30 • 88,
nr 31 • 90,
nr 32 • 92,
nr 33 • 93,
nr 34 • 95,
nr 35 • 96,
nr 36 • 98,
nr 37 • 100,
nr 38 • 103,
nr 39 • 105,
nr 40 • 106,
nr 41 • 108,
nr 42 • 110,
nr 43 • 112,
nr 44 • 114,
nr 45 • 117,
nr 46 • 119,
nr 47 • 120,
nr 48 • 122,
nr 49 • 123,
nr 50 • 125,
nr 51 • 127