Plan wspolpracy z rodzicami w oddziale 3- 4

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO –
GRUPA DZIECI 3 i 4 -LETNICH
WYCHOWAWCA: Magdalena Soboń
Zadania
1.Poznanie dzieci i
ich środowiska
Sposób realizacji
Spotkanie organizacyjne, zapoznanie rodziców z
dokumentacją obowiązującą w przedszkolu, oraz
programami realizowanymi w bieżącym roku
szkolnym oraz wybór przedstawicieli do Rady
Rodziców, a także uzyskanie zgody rodziców
na:
badania logopedyczne,
wyjazdy i spacery organizowane po
najbliższej okolicy,
umieszczanie zdjęć dzieci na stronie WWW,
uczestnictwo dzieci w zajęciach religii.
Przeprowadzanie wywiadów i rozmów w celu
ujednolicenia oddziaływań wychowawczych i
dydaktycznych.
Przeprowadzenie obserwacji dotyczącej
rozwoju psychoruchowego dziecka.
Informowanie rodziców o wynikach
przeprowadzonych diagnoz - podsumowanie
wyników obserwacji wstępnej oraz końcowej.
Termin
Wrzesień
Październik
Listopad oraz
kwiecień
Rozmowy indywidualne, konsultacje, odbywane
z inicjatywy nauczycieli i rodziców: dzielenie się
osiągnięciami i niepowodzeniami dziecka,
W ciągu roku
bieżące informacje z życia grupy i o dziecku,
rozwiązywanie zaistniałych problemów
dydaktycznych i wychowawczych.
2. Zapoznanie
rodziców z
dokumentami
Zapoznanie rodziców z dokumentami:
program pracy wychowawczo -dydaktycznej, Wrzesień 2015 r.
podstawa programowa
plan współpracy z rodzicami,
1
Systematyczne prowadzenie kącika
plastycznego: aktualizowanie prac plastycznych
dzieci i prac technicznych.
W ciągu roku
W ciągu roku
Prowadzenie kącików informacyjnych dla
rodziców: umieszczanie informacji o
uroczystościach i planowanych wycieczkach,
wywieszanie artykułów dotyczących zdrowia,
wychowania i rozwoju, podziękowań za
współpracę, prezentacja zamierzeń dydaktyczno- W ciągu roku
wychowawczych, nauczanych piosenek,
wierszy.
3. Zachęcanie
rodziców do
udziału w
uroczystościach
przedszkolnych,
spotkaniach i
pomocy na rzecz
przedszkola.
Zachęcenie do systematycznego odwiedzania
strony WWW szkoły .
Zapraszanie rodziców na okolicznościowe
uroczystości szkolne i przedszkolne, wspólna
zabawa.
Zorganizowanie przez rodziców następujących
uroczystości:
Spotkanie z Mikołajem,
Kiermasz ozdób bożonarodzeniowych,
Klasowa wigilia,
Organizacja spotkań rodzinnych:
„Dzień Babci i Dziadka”
„Święto Rodziny”.
Pomoc w przygotowaniu:
Dzień Chłopaka (zakup słodyczy),
Zabawa andrzejkowa (rekwizyty),
Zabawa noworoczna (kostiumy),
Święto Dziewczynek (zakup słodyczy),
III Szkolny Tydzień Profilaktyki,
Pierwszy Dzień Wiosny (wykonanie
Marzanny),
II Tydzień Kultury Języka,
Dzień Dziecka,
Zakończenie przedszkola.
W ciągu roku
Wg
harmonogramu
Styczeń 2016 r.
Czerwiec 2016 r.
W ciągu roku
Zachęcanie rodziców do czytania w przedszkolu
dzieciom bajek w ramach akcji „ Cała Polska
czyta dzieciom”
W trakcie
Tygodnia Kultury
Języka
Zorganizowanie zajęć plastycznych, otwartych.
Do uzgodnienia
Kontakty z rodzicami:
Spotkanie integracyjne i organizacyjne,
Wrzesień
2
4.Pedagogizacja
rodziców
5.Zajęcia otwarte
Indywidualne rozmowy z inicjatywy
wychowawcy lub rodzica,
2 spotkania w celu podsumowania
wyników diagnozy wstępnej i końcowejprzedstawienie kierunków dalszej pracy
wspomagającej rozwój dziecka,
omówienie problematyki zachowań
dzieci,
Wspólne rozwiązywanie zaistniałych
problemów,
Zaangażowanie rodziców w prace na
rzecz przedszkola: gromadzenie
materiałów do kącików tematycznych,
pomoc w przygotowaniu rekwizytów do
uroczystości, pomoc w wykonaniu
strojów.
W razie potrzeb
Popularyzacja czytelnictwa pedagogicznego z
uwzględnieniem potrzeb i możliwości rodziców;
kserowanie ciekawych artykułów, ćwiczeń i
zadań dla dzieci.
W zależności od
potrzeb
Zapoznanie rodziców z regulaminem
przyprowadzania i odbierania dzieci z
przedszkola.
Wrzesień 2015 r.
Organizacja spotkań – rozmowy dotyczące
osiągnięć dzieci, problemów wychowawczych i
innych wynikających z inicjatywy i
zainteresowań rodziców.
W zależności od
potrzeb
Wg
harmonogramu
W razie potrzeb
W razie potrzeb
Prowadzenie rozmów indywidualnych
dotyczących funkcjonowania dziecka w grupie i
jego osiągnięć.
W zależności od
potrzeb
Organizacja spotkań ze specjalistami z poradni
pedagogiczno- psychologicznej.
W zależności od
potrzeb
Prowadzenie gazetki dla rodziców i dzieci.
W ciągu roku
Zajęcia plastyczne pod kierunkiem p.
G.Pietrasiewicz.
Do uzgodnienia
Udział rodziców w zajęciach otwartych
obrazujących możliwości dzieci oraz ich
osiągnięcia:
3
Na spotkaniu w celu przedstawienia diagnozy
wstępnej,
Na wybranym zajęciu poświęconym
Tygodniowi Kultury Języka.
6.Wyjazdy,
wycieczki,
konkursy
Udział rodziców w wyjazdach, pomoc w opiece
nad dziećmi.
W zależności od
potrzeb
Pomoc rodziców w przygotowywaniu prac
konkursowych.
4