Ornitologia i birdwatching

Transkrypt

Ornitologia i birdwatching
Załącznik nr 1
do zarządzenia Rektora nr 97/2012
SYLABUS (KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU)
Nazwa przedmiotu/modułu (zgodna z zatwierdzonym programem studiów na kierunku)
Punkty
ECTS
Ornitologia i birdwatching
Numer
katalogowy
2
Nazwa w j. angielskim
Ornithology and birdwatching
Jednostka(i) realizująca(e) przedmiot/moduł (instytut/katedra)
Zakład Zoologii / Wydział Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach
Kierownik przedmiotu/modułu
Dr hab. inż. Tadeusz Mizera
Kierunek studiów
Poziom:
Turystyka i rekreacja
I stopień
Specjalność
Specjalizacja magisterska
Profil
ogólnoakademicki
Semestr 1
Agroturystyka
RODZAJE ZAJĘĆ I ICH WYMIAR GODZINOWY
(zajęcia zorganizowane i praca własna studenta)
Forma studiów: stacjonarne
­ wykłady
­ ćwiczenia …
­ inne z udziałem nauczyciela
Forma studiów: niestacjonarne
30
­ wykłady
0
­ ćwiczenia …
razem
2
­
konsultacje
1
­
zaliczenie
1
­
­ praca własna studenta razem
20
­
przygotowanie do zaliczenia
15
­
przygotowanie prezentacji
5
­ praca własna studenta
Łączna liczba godzin: 52
CEL PRZEDMIOTU/MODUŁU
Łączna liczba godzin:
Poznanie zasobów ornitofauny Polski, metod ochrony, roli obszarów natura 2000
METODY DYDAKTYCZNE
wykład
Wiedza
EFEKTY KSZTAŁCENIA
E1 zna i rozumie pojęcia ornitologia, birdwatching, restytucja, faunistyka,
Natura 2000, ostoja, dyrektywa ptasia
E2 zna zasady klasyfikacji systematycznej zwierząt
E3 rozumie pojęcia zoologia, gatunek, populacja, osobnik
E4 zna podstawowe techniki badawcze stosowane w faunistyce
E5 zna przyczyny konieczności utrzymania różnorodności gatunkowej oraz
korzyści płynące z utrzymania różnorodności biologicznej
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
T1_W12
T1_W13
T1_W14
Odniesienie
do efektów
obszarowych
P1A_W01,
P1A_W04,
R1A_W06,
P1A_W04,
R1A_W04,
R1A_W06,
P1A_W08,
R1A_W06,
R1A_W07
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
E6 potrafi opisać przystosowania poszczególnych grup zwierząt do środowiska w
którym żyją
E7 potrafi oznaczać przynależność gatunkową zwierząt, w tym ptaków
występujących w Polsce
E8 potrafi korzystać z kluczy w celu prawidłowego oznaczania gatunków
E9 potrafi gromadzić i analizować dane o poszczególnych gatunkach zwierząt
E10 potrafi wykonać pomiary biometryczne zwierząt określa cechy
charakterystyczne służące rozpoznawaniu wybranych gatunków
E11 potrafi wykonać charakterystykę biologiczną populacji wybranych gatunków
E12 potrafi wykonać liczenia gatunków ptaków
E13 potrafi współdziałać i pracować w grupie
E14 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie
T1_U19
T1_K05
P1A_U06,
R1A_U05,
R1A_U06,
P1A_K04,
R1A_K05,
S1A_K04
Numery efektów
Metody weryfikacji efektów kształcenia
prezentacje seminaryjne
pisemne zaliczenie
E8-E12
E1-E5, E6, E7
TREŚCI KSZTAŁCENIA
Treści programowe wykładów: stan awifauny Polski, budowa morfologiczna wybranych rzędów, metody
badań terenowych, czynna i bierna ochrona ptaków, obszary Natura 2000
Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu/modułu
Samodzielna prezentacja tematów zaproponowanych przez prowadzącego
Zaliczenie
Procentowy udział w końcowej
ocenie
40%
60%
WYKAZ LITERATURY
Literatura podstawowa
1. Czapulak A., Lontkowski J., Nawrocki P., Stawarczyk T. 1987. ABC obserwatora ptaków. Muzeum Okręgowe
Radomiu.
2. Polska Czerwona Księga Zwierząt. 2001. Z. Głowaciński (red.). PWRiL, Warszawa
3. Ptaki Polski – kwartalnik Agencja Wydawniczo-Fotograficzna”Aves”, www.ptaki-polski.pl
4. Sokołowski J. 1972. Ptaki ziem polskich. PWN, t. 1 & 2. Warszawa
5. Tomiałojć L., Stawarczyk T. 2003. Awifauna Polski. Rozmieszczenie, liczebność i zmiany. Wrocław
Literatura uzupełniająca
1.
2.
3.
Del Hoyo J., Elliott A., Sargatal J. 1992-2009. Handbook of the Birds of the World. Vol. 1-12. Lynx Edition,
Barcelona.
Sidło P.O., Błaszkowska B., Chylarecki P. 2004. Ostoje ptaków o randze europejskiej w Polsce.
Ogólnopolskie Towarzystwo Ochrony Ptaków, Warszawa.
Śliwa P., Wylegała P., Mizera T., Winiecki A. 2004. O wielkopolskich ptakach. Polskie Towarzystwo
Ochrony przyrody „Salamandra, Poznań

Podobne dokumenty