Restytucja zwierząt ginących i zagrożonych

Załącznik nr 1
do zarządzenia Rektora nr 97/2012
SYLABUS (KARTA PRZEDMIOTU/MODUŁU)
Nazwa przedmiotu/modułu (zgodna z zatwierdzonym programem studiów na kierunku)
Punkty
ECTS
Restytucja zwierząt ginących i zagrożonych
Numer
katalogowy
4
Nazwa w j. angielskim
Restitution of rare and endangered animal species
Jednostka(i) realizująca(e) przedmiot/moduł (instytut/katedra)
Zakład Zoologii / Wydział Medycyny Weterynaryjnej i Nauk o Zwierzętach
Kierownik przedmiotu/modułu
Dr hab. inż. Tadeusz Mizera
Kierunek studiów
Poziom
Profil
Semestr
Turystyka i Rekreacja
I stopień
ogólnoakademicki
5
Specjalność
Specjalizacja magisterska
Agroturystyka
RODZAJE ZAJĘĆ I ICH WYMIAR GODZINOWY
(zajęcia zorganizowane i praca własna studenta)
Forma studiów: stacjonarne
­ wykłady
15
­ ćwiczenia
15
- Inne z udziałem nauczyciela
6
- praca własna studenta
65
Łączna liczba godzin: 101
Forma studiów: niestacjonarne
­ wykłady
­ ćwiczenia …
Łączna liczba godzin:
CEL PRZEDMIOTU/MODUŁU
Zapoznanie się z przyczynami wymierania zwierząt kręgowych i bezkręgowych w Polsce i na świecie (wybrane gatunki
małży, motyli, płazy, gady, ptaki, ssaki), metodami hodowli i reintrodukcji dzikich gatunków zwierząt.
METODY DYDAKTYCZNE
Wykłady, ćwiczenia
Umiejętności
Wiedza
EFEKTY KSZTAŁCENIA
E1 ma podstawową wiedzę o biologii, ekologii i behawiorze zwierząt
łownych
E2 zna podstawowe przepisy dotyczące łowiectwa
E3 zna i rozumie pojęcia: gatunek obcy i rodzimy, restytucja, reintrodukcja,
łańcuch pokarmowy, dyrektywa ptasia, organizacje pozarządowe NGO
E4 zna i interpretuje zjawiska i procesy zachodzące w życiu zwierząt
zwiazane z ich rozrodem
E5 posiada wiedzę z zakresu działalności i programów ośrodków
reintrodukcji zwierząt oraz potrafi ją praktycznie wykorzystać
E6 ma wiedzę na temat roli zwierząt i znaczenia ich ochrony dla środowiska
naturalnego
E7 potrafi opisać zjawiska wymierania zwierząt
E8 potrafi określić przynależność gatunkową i stopień zagrożenia zwierząt
występujących w Polsce
E9 potrafi wykonać charakterystykę biologiczną wybranych gatunków
zwierząt
Odniesienie
do efektów
kierunkowych
Odniesienie
do efektów
obszarowych
T1_W12
T1_W13
P1A_W01
P1A_W04
R1A_W06
R1A_W04
T1_U19
P1A_U06
R1A_U05
R1A_U06
Kompetencj
e
społeczne
E10 ma świadomość znaczenia odpowiedzialności za ochronę środowiska
E11 rozumie potrzebę ciągłego uczenia się i podnoszenia kwalifikacji
T1_K05
S1A_K04
P1A_K04
R1A_K05
Numery efektów
Metody weryfikacji efektów kształcenia
kolokwium
egzamin ustny
prezentacja
E1-E6, E8
E1-E6, E7, E9, E10, E11
E7-E9
TREŚCI KSZTAŁCENIA
1. Podstawowe pojęcia: gatunki rodzime, gatunki obce, reintrodukcja, introdukcja, ochrona ex-situ, ochrona
in-situ, hatching, cross-fostering, fostering;
2. Problem wymierania gatunków zwierząt i potrzeby ich restytucji w oparciu o hodowlę.
3. Cele i metody czynnej ochrony zwierząt;
4. Sposoby oceny wyboru gatunków rzadkich planowanych do hodowli i restytucji. Omówienie
stosowanych metod hodowlanych, transfer zarodków
5. Rola stacji doświadczalnych w ratowaniu ginących gatunków ssaków;
6. Przebieg reintrodukcji wybranych gatunków zwierząt;
7. Metody hodowli i reintrodukcji ptaków;
8. Czynna ochrona gadów,
9. Rola Stacji Badawczej Katedry Zoologii w hodowli ginących gatunków zwierząt;
10. Obawy związane z rozmnażaniem dzikich gatunków zwierząt w niewoli jako metodą ich ochrony;
11. Różnice ekologiczne pomiędzy zwierzętami hodowlanymi i żyjącymi na wolności;
12. Rola ogrodów zoologicznych w ratowaniu ginących gatunków zwierząt
Procentowy udział w końcowej ocenie
Formy i kryteria zaliczenia przedmiotu/modułu
Ćwiczenia/ prezentacja
Wykład
50%
50%
WYKAZ LITERATURY
Podstawowa
1. Głowaciński Z. (red.). 2001: Polska Czerwona Księga Zwierząt. Kręgowce. Wyd. 2. PWRiL,
Warszawa.
2. Komosińska H., Podsiadło E. (2002) Ssaki kopytne. PWN, Warszawa.
3. Olaczek R., Tomiałojć L. (red.) (1992) Czynna ochrona zwierząt. PWN, Warszawa.
4. Poradnik ochrony siedlisk i gatunków Natura 2000 – podręcznik metodyczny. Ministerstwo
Środowiska. Tom 6 i 7. www.mos.gov.pl
Uzupełniająca
1. Hosey G., Melfi V., Panhurst S. (2009) ZOO animals behaviour, management, and welfare.
Oxford Univ. Press.
2. Krasińska M., Krasiński Z. (2004) Żubr. Monografia przyrodnicza. Hajstra, WarszawaBiałowieża
3. Monografie Przyrodnicze- seria: Wydawnictwo Klubu Przyrodników: Bóbr, Wilk, Głuszec –
Zawadzcy D i J. 2003, Cietrzew – Kamieniarz R. 2002, Bielik – Mizera T. 1999, Żółw błotny –
Najbar 2001, Gniewosz plamisty – Najbar B. 2000, Wąż Eskulapa –Najbar B. 2004
4. Wilson D.E., Mittermeier R.A. (2009) The mammals of the world. Lynx Ed.