Kierunek: Administracja, II stopień

Transkrypt

Kierunek: Administracja, II stopień
Administracja, II stopień, s. 1
STRUKTURA PROGRAMU
DLA POSZCZEGOLNYCH CYKLÓW KSZTAŁCENIA
Lata akademickie 2016/2017-2017/2018
Studia stacjonarne
Semestr 1 (rok akademicki 2016/2017)
Lp.
Przedmiot
1.
Ustrój polityczny państwa
Historia myśli ustrojowoadministracyjnej
Postępowanie sądowoadministracyjne
Zarys teorii i filozofii państwa i
prawa
Zarządzanie zasobami ludzkimi
Razem:
2.
3.
4.
5.
Liczba godzin
w semestrze
w.
ćw.
30
15
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
60
6
zaliczenie
30
-
30
5
zaliczenie
30
15
45
8
egzamin
15
-
15
5
egzamin
30
135
30
30
180
6
30
egzamin
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
1
zaliczenie
zaliczenie
Lp.
Przedmiot
1.
Wychowanie fizyczne
Historia myśli socjologicznoekonomicznej
Ochrona prawna systemu
instytucjonalnego UE
Prawo karne skarbowe
Prawa i wolności obywateli UE
Polityka społeczna i
ubezpieczenia społeczne
Metodologia i techniki badań w
administracji publicznej
Zamówienia publiczne AP
Zamówienia publiczne AB
Razem:
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Liczba godzin
w semestrze
W
ćw
30
15
15
30
4
15
15
30
4
15
15
15
-
30
15
4
3
egzamin
zaliczenie
30
-
30
3
egzamin
-
30
30
5
zaliczenie
30
30
60
6
egzamin
120
135
255
30
egzamin
Lp.
Przedmiot
Komunikacja społeczna/
Umiejętności interpersonalne
Socjologia/
2.
Filozofia
3. Prawo wyznaniowe
4. Socjologia organizacji
Fundusze strukturalne i system
5.
finansowania projektów UE
Techniki pisania i
6. prezentowania prac
dyplomowych
Gospodarka finansowa w
samorządach AP/
7.
Odpowiedzialność karna
urzędników AB
Gospodarka nieruchomościami
AP/
8.
Przestępstwa i wykroczenia
gospodarcze AB
Prawo karne procesowe AP/
9. Ochrona danych osobowych i
informacji niejawnych AB
10. Praktyka zawodowa
Razem:
1.
Liczba godzin
w semestrze
w.
Ćw.
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
-
30
2
zaliczenie
30
-
30
3
zaliczenie
15
15
-
15
15
3
2
zaliczenie
zaliczenie
15
15
30
2
egzamin
-
30
30
2
zaliczenie
15
15
30
4
egzamin
15
15
30
4
egzamin
15
15
30
4
egzamin
150
90
180
90
330
4
30
zaliczenie
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
30
15
15
2
2
1
1
zaliczenie
zaliczenie
zaliczenie
zaliczenie
Lp.
Przedmiot
1.
2.
3.
4.
Język obcy branżowy
Prawo konkurencji
Projekty UE- część teoretyczna
Tworzenie projektów unijnych
Techniki pisania i
prezentowania prac
dyplomowych
Przygotowanie pracy
dyplomowej i egzamin
dyplomowy
Prawo rodzinne i spadkowe AP/
Prawo wykroczeń AB
Razem:
5.
6.
7.
Liczba godzin
w semestrze
W
ćw
30
15
15
15
15
-
30
30
2
zaliczenie
-
-
-
20
egzamin
15
15
30
2
zaliczenie
45
105
150
30
Obecny I rok
(cykl kształcenia 2015/2016-2016/2017)
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
Przedmiot
Historia myśli ustrojowoadministracyjnej
Postępowanie sądowoadministracyjne
Zarys teorii i filozofii państwa i
prawa
Razem:
Liczba godzin w
semestrze
w.
ćw.
30
15
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
60
6
zaliczenie
30
-
30
5
zaliczenie
30
15
45
8
egzamin
15
-
15
5
egzamin
30
135
30
30
180
6
30
egzamin
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
1
zaliczenie
zaliczenie
Lp.
Przedmiot
1.
Wychowanie fizyczne
Historia myśli socjologicznoekonomicznej
Ochrona prawna systemu
instytucjonalnego UE
Polityka społeczna i
ubezpieczenia społeczne
Metodologia i techniki badań w
administracji publicznej
Zamówienia publiczne AP
Zamówienia publiczne AB
Razem:
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Liczba godzin w
semestrze
W
ćw
30
15
15
30
4
15
15
30
4
15
15
15
-
30
15
4
3
egzamin
zaliczenie
30
-
30
3
egzamin
-
30
30
5
zaliczenie
30
30
60
6
egzamin
120
135
255
30
egzamin
Lp.
Przedmiot
Komunikacja społeczna/
Socjologia/
2.
Filozofia
3. Prawo wyznaniowe
4. Socjologia organizacji
5.
Techniki pisania i
6. prezentowania prac
dyplomowych
samorządach AP/
7.
urzędników AB
AP/
8.
gospodarcze AB
9. Ochrona danych osobowych i
10. Praktyka zawodowa
Razem:
1.
Liczba godzin w
semestrze
w.
ćw.
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
-
30
2
zaliczenie
30
-
30
3
zaliczenie
15
15
-
15
15
3
2
zaliczenie
zaliczenie
15
15
30
2
egzamin
-
30
30
2
zaliczenie
15
15
30
4
egzamin
15
15
30
4
egzamin
15
15
30
4
egzamin
150
90
180
90
330
4
30
zaliczenie
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
30
15
15
2
2
1
1
zaliczenie
zaliczenie
zaliczenie
zaliczenie
Lp.
Przedmiot
1.
2.
3.
4.
Prawo konkurencji
Techniki pisania i
prezentowania prac
dyplomowych
Przygotowanie pracy
dyplomowy
Prawo wykroczeń AB
Razem:
5.
6.
7.
Liczba godzin w
semestrze
W
ćw
30
15
15
15
15
-
30
30
2
zaliczenie
-
-
-
20
egzamin
15
15
30
2
zaliczenie
45
105
150
30
Obecny II rok
(cykl kształcenia 2014/2015-2015/2016)
Lp.
Przedmiot
1.
2.
Prawo wyznaniowe
Socjologia organizacji
Techniki pisania i
prezentowania prac
dyplomowych
samorządach AP/
urzędników AB
AP/
gospodarcze AB
Ochrona danych osobowych i
Praktyka zawodowa
Razem:
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Liczba godzin
w semestrze
W
ćw
30
15
-
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
30
15
3
3
zaliczenie
zaliczenie
30
15
45
4
egzamin
-
30
30
4
zaliczenie
15
15
30
4
egzamin
15
15
30
4
egzamin
15
15
30
4
egzamin
120
90
180
90
300
4
30
zaliczenie
Liczba godzin
ogółem
ECTS
Forma
zaliczenia
45
15
15
2
2
2
zaliczenie
zaliczenie
zaliczenie
Lp.
Przedmiot
1.
2.
3.
Prawo konkurencji
Techniki pisania i
prezentowania prac
dyplomowych
Przygotowanie pracy
dyplomowy
Prawo wykroczeń AB
Razem:
4.
5.
6.
Liczba godzin
w semestrze
w.
ćw.
45
15
15
-
30
30
2
zaliczenie
-
-
-
20
egzamin
15
15
30
2
zaliczenie
75
60
135
30
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Gospodarka finansowa w samorządach
AII.MV.2.F.W.S.
Nazwa modułu w języku polskim i angielskim
Moduł administracja publiczna
Public Administration Module
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
Finances in Municipalities
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób
prowadzącej/prowadzących zajęcia
Wymagania wstępne
Student ma wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego i administracyjnego; potrafi
określić katalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne
zasady determinujące politykę finansową państwa; rolę samorządów w ustroju
prawnym RP, student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa
budżetowego.
Formy zajęć i liczba godzin
Liczba punktów ECTS
Wykład – s. 15, ns. 15, ćwiczenia - s. 15, ns. 9
patrz: struktura programu
Cele przedmiotu
Przedstawienie problematyki finansów samorządowych ze szczególnym uwzględnieniem budżetu
lokalnego jego tworzenia i wykonywania oraz polityki finansowej na poziomie samorządowym
Odniesienie do
Zakładane efekty kształcenia
kierunkowych efektów
kształcenia
Student:
P_W01 student charakteryzuje szczegółowo
K_W05
specyfikę budżetu lokalnego; proces jego tworzenia
Wiedza:
i wykonywania,
P_W02 student rozumie szczegółowo zakres
K_W07
władztwa podatkowego charakterystycznego dla
samorządu i zakres dochodów własnych JST.
P_U01 student różnicuje zakres finansów
K_U06
centralnych i finansów lokalnych i ustala zakres
szczegółowych relacji pomiędzy finansami
Umiejętności:
centralnymi a finansami JST,
P_U02 student analizuje złożone problemy związane
finansami lokalnymi w kontekście finansowania
K_U10
zewnętrznego (z budżetu państwa, fundusze UE).
P_K01 student jest przygotowany do aktywnego
K_K02
funkcjonowania w instytucjach samorządowych
Kompetencje
zajmujących się finansami lokalnymi,
społeczne:
P_K02 jest świadomy złożoności problematyki
K_K04
finansów lokalnych i zdaje sobie sprawę z potrzeby
ciągłej aktualizacji wiedzy.
Treści programowe
Pojęcie finansów lokalnych i ich roli w samorządzie. Budżet lokalny: pojęcie, przygotowywanie i
Poziom
studiów:
II stopnia magisterskie
wykonywanie budżetu JST, jednostki i zakłady budżetowe a spółki komunalne, fundusze unijne w
finansach JST, dostaje i subwencje i ich rola w budżecie lokalnych, deficyt na poziomie finansów
lokalnych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jastrzębska M., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, WoltersKluwer, Warszawa, 2012.
Kornberger-Sokołowska E., Finanse jednostek samorządu terytorialnego, C.H. Beck, Warszawa 2012.
Uzupełniająca
Filipiak B., Finanse samorządowe, Difin, Warszawa 2011.
Formy zaliczenia/sposoby weryfikacji
Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, PW02, P_U01, PU02, P_K01,
P_K02.
Nakład pracy studenta
Liczba godzin stacjonarne/niestacjonarne
Zajęcia dydaktyczne
s. 30, ns. 24
Przygotowanie się do zajęć
s. 30, ns. 36
Studiowanie literatury
s. 15, ns. 15
Przygotowanie projektu/eseju itp.
Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 15, ns. 15
Inne
Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopnia –
magisterskie
KARTA PRZEDMIOTU: specjalność: administracja publiczna
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
A2.MVI.3.G.N.
Moduł Administracja publiczna
Real Estate Management
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski
Wymagania wstępne
brak
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia – s. 15, ns. 9
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami i problemami z zakresu gospodarki
nieruchomościami, obowiązującymi uwarunkowaniami prawnymi obrotu nieruchomościami,
regulacja stanu prawnego nieruchomości.
Odniesienie
do kierunkowych efektów
kształcenia
Student:
P_W01 student ma uporządkowaną wiedzę,
K_W02, K_W12AP
podbudowaną teoretycznie obejmującą
kluczowe zagadnienia z zakresu gospodarki
Wiedza:
nieruchomościami,
P_W02 student zna prawne organizacyjne i
K_W06, K_W12AP
techniczne uwarunkowania gospodarki
nieruchomościami.
P_U01 ma umiejętność uwzględniania w
K_U03, K_U14AP
praktycznej działalności prawnych,
Umiejętności:
organizacyjnych i technicznych uwarunkowań
gospodarki nieruchomościami.
Kompetencje
P_K01 potrafi we współpracy ze specjalistami
K_K01
społeczne:
innych dziedzin rozwiązywać pojawiające .
Treści programowe
Podstawy prawne gospodarki nieruchomościami. Podstawowe definicje, pojęcia i procesy
gospodarki nieruchomościami. Zadania organów samorządowych i rządowych z zakresu gospodarki
nieruchomościami. Zakres ustawy o gospodarce nieruchomościami. Mienie publiczne i zasób
nieruchomości. Nabywanie nieruchomości na rzecz Skarbu Państwa lub Jednostki Samorządu
Terytorialnego. Sprzedaż i oddawanie nieruchomości w użytkowanie wieczyste – procedura
przetargowa i bezprzetargowa. Oddawanie nieruchomości w trwały zarząd.
Zalecana literatura
Podstawowa (wybrane rozdziały)
Kucharska-Stasiak E., Nieruchomość a rynek, wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997.
Gaczek W., Zarządzanie w gospodarce przestrzennej, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-
Poznań, 2003.
Uzupełniająca (wybrane rozdziały)
Pawlikowska- Piechotka, Gospodarka nieruchomościami, PCB, Warszawa 1999.
Wykład egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_K01; ćwiczenia – kolokwium pisemne (3
pytania otwarte lub esej): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01.
s. 30, ns. 21
s. 15, ns. 24
s. 15, ns. 15
s.15, ns. 15
s.25, ns.25
Inne
s. 100, ns. 100
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Filozofia
Moduł ogólnouczelniany
Kod przedmiotu
AII.MI.4.F.
University-Wide Module
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopnia
magisterskie
Philosophy
Status przedmiotu
Obowiązkowy
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
Elementarna znajomość kategorii o charakterze filozoficznym wypływająca
zarówno z bieżącego doświadczenia jak i wcześniejszych kursów dydaktycznych
na niższych poziomach.
Wykład – s. 30, ns. 18
Cele przedmiotu
Przekazanie wiedzy o najważniejszych stanowiskach filozoficznych oraz o ważniejszych sporach
ideowych w tradycji filozoficznej, odnoszących się do podstawowej
charakterystyki świata
przyrodniczego, człowieka i życia społecznego. Przedmiot ma ponadto zachęcić i przygotować
studentów do samodzielnego studiowania specjalistycznych opracowań z filozofii oraz zagadnień
filozoficznych, występujących w innych dyscyplinach społecznych i humanistycznych. W zakresie
kompetencji społecznych celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta większej sprawności
wypowiadania się o ważnych kwestiach współczesnego świata, zwiększenie zdolności do
obiektywnej, nie emocjonalnej, oceny wydarzeń historycznych i współczesnych oraz pogłębiona
świadomość wagi etycznych zachowań w życiu społecznym.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
P_W01 zna i rozumie podstawową terminologię
K_W01
filozoficzną, dostrzegając jej odniesienia do
terminologii humanistycznej i społecznej ( w tym
pedagogicznej),
Wiedza:
P_W02 objaśnia filozoficzne (i społeczno-kulturowe)
K_W01
podstawy i uwarunkowania wychowania i kształcenia,
P_W03 rozróżnia podstawowe teorie dotyczące
K_W01
uczenia się (poznawania), rozumiejąc główne
uwarunkowania, założenia tych teorii w kontekście
historyczno-społecznym.
P_U01 analizuje i logicznie wypowiada się na tematy
K_U01
dotyczące wybranych zagadnień procesu wychowania
(zagadnień pedagogicznych), wykorzystując wiedzę
filozoficzną,
P_U02 wykorzystuje wiedzę teoretyczną w celu
K_U01
Umiejętności:
diagnozowania, analizowania i interpretowania
niektórych aspektów środowisk wychowawczych i
prognozuje przebieg tych procesów oraz ich skutki,
P_U03 dostrzega i analizuje różne dylematy natury
K_U01
etycznej i potrafi przewidzieć skutki podejmowanych
działań pedagogicznych w aspekcie etycznym.
Kompetencje
P_K01 docenia humanistyczny (i społeczny)
K_K04
społeczne:
wymiar nauk pedagogicznych w budowaniu
prawidłowych więzi społecznych.
Treści programowe
Filozofia - zagadnienia etymologiczne i definicyjne, źródła powstania i rozwój paradygmatów,
zasadnicze okresy filozoficzne (filozofia starożytna, średniowieczna, nowożytna) merytoryczny i
dziedzinowy podział filozofii: ontologia, epistemologia w tym główne stanowiska poznawcze: monizm,
dualizm, pluralizm, materializm, idealizm- opis i szczegółowa charakterystyka wskazanych podejść
poznawczych, logika, etyka, estetyka, antropologia filozoficzna i filozofia społeczna/historiozofia.
Koncepcje filozofii archaicznej ( formułowanie pierwszej zasady, początki teorii poznania).
Stanowisko Sokratesa. System Platona, jego teoria idei, koncepcja człowieka i społeczeństwa państwa. Realizm filozoficzny Arystotelesa, Filozofia szkół tzw. pesymizmu greckiego. Antystenes z
Aten i szkoła Cyników. Epikureizm, jako nurt pesymizmu greckiego. Filozoficzna szkoła stoicyzmu i
jej założyciel Zenon z Kition. Wybrani przedstawiciele filozofii starożytnego Rzymu. Marek Tuliusz
Cyceron oraz Marek Aureliusz- filozof na tronie. Filozofia Świętego Augustyna. Myśl średniowiecznaŚwięty Tomasz z Akwinu. Filozofia końcowej fazy średniowiecza oraz filozofia renesansu.
Nominalizm Wilhelma Ockhama i Niccolo Machiavelli. Filozofia i doktryny reformacji M. Luter i
reformacja kalwińska. Filozofia XVII wieku- wybrani przedstawiciele. Tomasz Hobbes i John Locke.
Idealizm Niemiecki. G.W.F. Hegel. Dialektyka i filozofia dziejów. Socjalizm naukowy Karola Marksa i
Fryderyka Engelsa. Przegląd wybranych koncepcji filozoficznych XX wielu ( neotomizm,
strukturalizm, egzystencjalizm, postmodernizm).
Zalecana literatura
Podstawowa
Ajdukiewicz K., Zagadnienia i kierunki filozofii, Czytelnik, Warszawa 1983.
Gilson E., Langan T., Maurer T., Historia filozofii współczesnej, IW Pax, Warszawa 1978.
Russell B., Dzieje filozofii Zachodu, Aletheia, Warszawa 2000.
Sylwestrzak A., Historia doktryn politycznych i prawnych, Wyd. LexisNexis, Warszawa 2001.
Uzupełniająca
Anzenbacher A., Wprowadzenie do filozofii, Wyd. Unum, Kraków 1992.
Tatarkiewicz W., Historia filozofii, PWN, Warszawa.
Kolokwium pisemne opisowe: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
s. 30; ns. 18
s. 35; ns. 35
s. 10; ns. 15
s. 15; ns. 22
inne
90
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
I Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Fundusze strukturalne i system finansowania
projektów UE
Moduł administracyjno-społeczny
Module Administrative and Social
StructuralFunds and europeanprojects
Structural Funds and European Projects
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MIII.6.F.S.S.
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
brak
Cele przedmiotu
Analiza europejskiej polityki regionalnej, z uwzględnieniem strategicznych celów i instrumentów. Analiza
kontekstu „narodowego” (polskiego) i proces recepcji rozwiązań europejskich na grunt narodowy.
Odniesienie
kształcenia
Student:
P_W01 zna typ relacji politycznych w kontekście
funkcjonowania w UE wielopoziomowego systemu
K W01
zarządzania (governance) i określa relacje prawa
(zwłaszcza „administracyjnego”) do innych
rodzajów norm, dotykających sferę życia
społecznego,
Wiedza:
P_W02 charakteryzuje instytucje w ramach
polityki spójności, regulacje prawne i tzw. soft law,
K W06
charakterystyczne dla obszaru prawodawstwa
europejskiego,
P_W03 student zna i rozumie literaturę
poświęconą procesom europeizacji i zagadnieniom
W09
polityki regionalnej.
P_U01 ustala zakres relacji pomiędzy zjawiskami
prawnymi i pozaprawnymi w obszarze polityki
K U01
europejskiej w ujęciu szerokim, i w obszarze
polityki regionalnej jako rodzaju polityki
sektorowej (administracyjnej),
Umiejętności:
P_U02 posługuje się specjalistycznym językiem,
charakterystycznym dla europejskiej polityki
K U04
regionalnej,
P_U03 określa kwestie problemowe dotyczące
funkcjonowania organizacji i instytucji polityki
K U09
regionalnej i potrafi poddać je interpretacji,
formułując określone wnioski, w tym konkluzje o
bardziej uniwersalnym charakterze.
P_K01 jest przygotowany do funkcjonowania w
K K02
instytucjach, które zajmują się pozyskiwaniem
środków unijnych (absorpcja finansowa i
Kompetencje
administracyjna, działania planistyczne),
społeczne:
P_K02 potrafi wskazać zasadnicze problemy
związane z koordynowaniem mechanizmów i
K K03
instytucji europejskiej polityki regionalnej i polityki
narodowej.
Treści programowe
Zasadnicze procesy i zjawiska związane z kumulacją założeń i celów europejskiej polityki spójności
(regionalnej) z mechanizmami i procedurami polityki narodowej (regionalnej). Poznanie „programowych”
założeń pierwszej, w kontekście szerszym – strategii rozwoju procesów integracji, a i węższym – założeń
dotyczących organizacyjnych właściwości polityki regionalnej (sektorowej), która ma do wypełnienia
określone funkcje zarządcze (jako public policy). Proces europeizacji polityki narodowej (regionalnej) i
jakie instrumenty są w nim wykorzystywane. Aspekt planistyczny związany z realizacją projektów
„europejskich” i metody skutecznej absorpcji (administracyjnej i finansowej) środków pochodzących z
Funduszy Strukturalnych.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Klimowicz M., Fundusze Strukturalne oraz Fundusz Spójności w państwach Europy Środkowej i
Wschodniej, CeDeWu.pl, Warszawa 2010 (rozdz. I i II).
Naruszewicz S., Polityka spójności Unii Europejskiej. Wybrane zagadnienia, Difin, Warszawa 2004,
(rozdz. VI).
Pietrzyk I., Polityka regionalna Unii Europejskiej i regiony w państwach członkowskich, Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2002, (część pierwsza).
Uzupełniająca:
Grosse T., Nowe metody zarządzania publicznego w Unii Europejskiej, [w:] Administracja publiczna.
Wyzwania w dobie integracji europejskiej, red. J. Czaputowicz, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2008.
Rydlewski G., Europeizacja administracji publicznej w Polsce, [w:] Administracja publiczna w procesie
dostosowywania państwa do Unii Europejskiej, red. Mołdawa T., Wojtaszczyk K., Małecki M.,
Warszawa 2003.
Żukowska K., Europejska integracja gospodarcza, [w:] Integracja europejska. Wstęp, red.
Wojtaszczyk K., Wydawnictwo Akademicki i Profesjonalne, Warszawa 2006.
Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_W03; ćwiczenia – kolokwium opisowe: PU01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02.
s. 60, ns. 30
s. 5, ns. 20
s. 5, ns. 15
s. 10, ns. 15
s. 10, ns. 10
Inne
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopnia –
magisterskie
KARTA PRZEDMIOTU: specjalność: administracja publiczna
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
A2.MVI.3.G.N.
Real Estate Management
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski
Wymagania wstępne
brak
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami i problemami z zakresu gospodarki
nieruchomościami, obowiązującymi uwarunkowaniami prawnymi obrotu nieruchomościami,
regulacja stanu prawnego nieruchomości.
Odniesienie
kształcenia
Student:
K_W02, K_W12AP
P_W01 student ma uporządkowaną wiedzę,
podbudowaną teoretycznie obejmującą
K_W06, K_W12AP
kluczowe zagadnienia z zakresu gospodarki
Wiedza:
nieruchomościami,
P_W02 student zna prawne organizacyjne i
techniczne uwarunkowania gospodarki
nieruchomościami.
P_U01 ma umiejętność uwzględniania w
K_U03, K_U14AP
praktycznej działalności prawnych,
Umiejętności:
organizacyjnych i technicznych uwarunkowań
gospodarki nieruchomościami.
Kompetencje
P_K01 potrafi we współpracy ze specjalistami
K_K01
społeczne:
innych dziedzin rozwiązywać pojawiające .
Treści programowe
Podstawy prawne gospodarki nieruchomościami. Podstawowe definicje, pojęcia i procesy
gospodarki nieruchomościami. Zadania organów samorządowych i rządowych z zakresu gospodarki
nieruchomościami. Zakres ustawy o gospodarce nieruchomościami. Mienie publiczne i zasób
nieruchomości. Nabywanie nieruchomości na rzecz Skarbu Państwa lub Jednostki Samorządu
Terytorialnego. Sprzedaż i oddawanie nieruchomości w użytkowanie wieczyste – procedura
przetargowa i bezprzetargowa. Oddawanie nieruchomości w trwały zarząd.
Zalecana literatura
Kucharska-Stasiak E., Nieruchomość a rynek, wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997
Gaczek W., Zarządzanie w gospodarce przestrzennej, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-
Poznań, 2003.
Pawlikowska- Piechotka, Gospodarka nieruchomościami, PCB, Warszawa 1999.
Wykład egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_K01; ćwiczenia – kolokwium pisemne (3
pytania otwarte lub esej): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01.
s. 30, ns. 21
s. 15, ns. 24
s. 15, ns. 15
s.15, ns. 15
s.25, ns.25
Inne
s. 100, ns. 100
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej
AII.MI.3.H.M.S.
Moduł historyczno-ustrojowy
Module Historical and Constitutional
History of Socio-Economic Thought
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzącej/prowadzących
zajęcia
Poziom
Wymagania wstępne
studiów:
Bazowa znajomości tematyki ekonomicznej. Elementarna znajomość epok
II stopniahistorycznych, fundamentalnych faz i procesów historycznych.
magisterskie
Wykład – s. 15, ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 12
Cele przedmiotu
Przekazanie studentom fundamentalnej wiedzy historycznej z zakresu idei, doktryn i teorii
odnoszących się do społeczno-ekonomicznych form funkcjonowania ludzkości. Nakreślenie genezy,
rozwoju oraz przekształceń refleksji ideowej i doktrynalnej, która w swym historycznym rozwoju
wpływała na formowanie się praktycznych postulatów w zakresie budowy nowych stosunków
społeczny oraz nowych formacji ekonomicznych.
Odniesienie
kształcenia
Student:
P_W01 identyfikuje główne nurty oraz założenia
K_W05
omawianych doktryn odnoszących się do społecznej i
gospodarczej sfery funkcjonowania społeczeństw,
P_W02 rozumie uwarunkowania historyczne, które
legły u podstaw powstania określonych koncepcji
K_W07
Wiedza:
rozwoju społeczno- ekonomicznego,
P_W03 rozumie wpływ określonych koncepcji
doktrynalnych oraz ich przełożenie na programy
polityczne i konkretne działania mające miejsce w
K_W09
realnej przestrzeni społeczno- ekonomicznej i
politycznej.
P_U01 wykorzystuje zdobytą wiedzę w odniesieniu
K_U01, K_U06, K_U09
do problematyki związanej z funkcjonowaniem
K_U10
Umiejętności:
organizacji w jej społecznym i ekonomicznym
kontekście.
P_K01 dostrzega ważność interdyscyplinarnej wiedzy
K_K02, K_K03, K_K05
Kompetencje
w naukach społecznych,
K_K06
społeczne:
P_K02 świadomie określa podstawowe problemy
życia ekonomiczno-społecznego.
Treści programowe
Zagadnienia metodologiczne. Początki cywilizacji, pierwsze formy organizacji społecznoekonomicznych i politycznych Mezopotamia i Egipt. Starożytna Grecja- koncepcje Platona i
Arystotelesa oraz myśl społeczno-ekonomiczna i ustrojowa Rzymu w doktrynach Polibiusza
i Cycerona. Koncepcje Doktorów Kościoła- św. Augustyn oraz św. Tomasz z Akwinu. Społecznoekonomiczne doktryny reformacji Luter, Kalwin. Mieszczańskie doktryny prawa natury Grocjusz,
Hobbes i Locke od Wielkiej rebelii do Chwalebnej Rewolucji. Społeczne, ekonomiczne i polityczne
doktryny oświecenia francuskiego- merkantylizm, fizjokratyzm, Voltaire, Monteskiusz, Rousseau.
Klasyczna angielska ekonomia polityczna- Smith, Ricardo, Malthus. Idee rewolucji francuskiej.
Społeczne i ekonomiczne doktryny liberalizmu- Constant, Bentham, Mill. Myśl społecznoekonomiczna socjalizmu utopijnego Saint-Simona, Fouriera i Owena oraz doktryna tzw. socjalizmu
naukowego Marksa i Engelsa. Rewizjonistyczne i reformistyczne koncepcje Lassalle’a i socjalizm
fabiański. Socjalizm realny, leninizm, imperializm jako forma kapitalizmu. Doktryny państwa
dobrobytu- New Deal w USA, Reformy w Wielkiej Brytanii, doktryny Beveridge’a, Keynes’a. Koncepcje
społeczno-ekonomiczne w personalizmie Mouniera, doktryna menedżerów, teoria konwergencji,
neoliberalizm.
Zalecana literatura
Podstawowa
Justyński J., Justyńska I., Historia myśli socjologiczno-ekonomicznej, Lex, Warszawa, 2012.
Landreth H., Colander D., Historia myśli ekonomicznej, PWN , Warszawa, 2005.
Szacki J., Historia myli socjologicznej, PWN, Warszawa 2006.
Uzupełniająca
Gide C., Rist C., Historia doktryn ekonomicznych od fizjokratów do czasów najnowszych, BG UEK,
Kraków 2011.
Justyński J., Historia doktryn polityczno-prawnych, wyd. Dom Organizatora, Toruń, 2004.
Ćwiczenia - dyskusja/aktywność: P_W05, P_W02, P_W03, P_U01, kolokwium
opisowe/zaliczeniowe:P_U01, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 24
s. 15, ns. 15
s. 30, ns. 36
s. 10, ns. 10
s. 30, ns. 30
Inne
s. 5, ns. 5
s. 120, ns. 120
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Historia myśli ustrojowo-administracyjnej
History of Constitutional and Administrative Thought
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MI.2.H.M.U.
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza nabyta na zajęciach z Historii administracji i Nauki
administracji oraz przedmiotów z zakresu nauk społecznych.
Cele przedmiotu
Przedstawienie głównych doktryn polityczno-prawnych i ich wpływu na kształtującą się
administrację publiczną. Studenci poznają również oddziaływanie idei na współczesne systemy
polityczne i administracyjne.
Odniesienie
do kierunkowych
efektów kształcenia
Student:
P_W01 rozróżnia poszczególne doktryny politycznoK_W01; K_W02
prawne na przestrzeni wieków,
P_W02 zna wpływ idei i ideologii na powstanie i
K_W03
Wiedza:
rozwój różnych ustrojów oraz prawa,
P_W03 tłumaczy wpływ doktryn na powstanie i
K_W05
rozwój administracji publicznej,
P_W04 ocenia współczesne doktryny polityczne.
K_W06
P_U01 odróżnia idee, ideologie i doktryny
K_U01; K_U06
polityczno-prawne,
P_U02 wymienia i charakteryzuje poszczególne
K_U06
doktryny polityczno-prawne,
P_U03 potrafi opisać wpływ ideologii oraz doktryn
K_U10
Umiejętności:
politycznych na kształtowanie administracji
publicznej,
P_U04 interpretuje zmiany zachodzące we
K_U09
współczesnej administracji przez pryzmat wpływu
doktryn.
P_K01 ma świadomość dotyczącą wpływu doktryn
K_K01
politycznych na współczesny świat,
Kompetencje
P_K02 postępuje zgodnie z zasadami etyki.
społeczne:
P_K03 postrzega relacje między uwarunkowaniami
historycznymi
a
współczesnym
ustrojem
administracyjnym naszego państwa,
P_K04wyraża oceny współczesnych ustrojów
K_K06
państwowych.
K_K04
Treści programowe
Doktryna antyku. Doktryna państwa i prawa Średniowiecza. Doktryny polityczne Renesansu. Myśl
polityczna i prawna XVII wieku i Oświecenia. Kameraliści i Policyści. Myśl administracyjna XIX wieku.
Liberalizm a konserwatyzm. Pozytywizm prawniczy. Demokratyczne państwo prawa a państwo
socjalne.
Zalecana literatura
Podstawowa
Maciejewski T., Historia polskiej myśli administracyjnej do 1918 r., C.H. Beck 2008.
Uzupełniająca
Izdebski H., Historia myśli politycznej i prawnej, C.H. Beck 2007.
Chojnicka H., Olszewski H., Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 2004.
Malec J., Malec D., Historia administracji i myśli administracyjnej, Kraków 2003.
Wykład – test: P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02,
P_K03, P_K04.
s. 15, ns. 12
s. 45, ns. 48
s. 35, ns. 35
s. 30, ns. 30
Inne
s. 125, ns. 125
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Moduł : Przedmioty ogólnouczelniane
General Subjects
English Languae
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A2.MI.2.J.O
Język wykładowy
polski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia Podstawowe umiejętności z zakresu języka angielskiego w mowie i piśmie.
magisterskie
Ćwiczenia – s. 30, ns. 15
Cele przedmiotu
Nabycie przez studentów umiejętności posługiwania się specjalistycznymi pojęciami w języku
angielskim z zakresu szeroko ujętej administracji, umiejętność prowadzenia korespondencji
specjalistycznej w języku angielskim.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
P_W01 operuje podstawowym słownictwem
K_W01
branżowym w języku angielskim w zakresie
administracji,
Wiedza:
P_W02 rozumie proste teksty źródłowe w języku
K_W01
angielskim, pochodzące z prasy specjalistycznej, jak i
te umieszczane na portalach internetowych,
odnoszących się do zagadnień administracyjnych.
P_U01 wykorzystuje branżowy język angielski w
K_U13
kontaktach zawodowych (rozmowa, e-mail, list),
Umiejętności:
P_U02 korzysta w pracy z prostych tekstów
K_U13
źródłowych w języku angielskim branżowym.
P_K01 jest otwarty na kontakty z innymi, w tym
K_K05
przedstawicielami odmiennych kultur,
Kompetencje
P_K02 ma potrzebę dalszego kształcenia językowego,
K_K01
społeczne:
uwzględniając specyfikę branży administracji
publicznej.
Treści programowe
Systematyczne poznawanie haseł branżowych z zakresu administracji. Ćwiczenia rozwijające
sprawność pisania i swobodnego wypowiadania się na tematy związane z administracją.
Wykorzystywanie glosariusza podstawowych terminów i zwrotów w branży administracji w języku
angielskim. Przygotowanie do prowadzenia rozmów i korespondencji z anglojęzycznymi
kontrahentami pracującymi w branży administracji.
Zalecana literatura
Podstawowa
Kozierkiewicz R., Slang, idiomy i modne słowa w biznesie. Słownik angielsko-polski, Wydawnictwo
Poltext, Warszawa 2013.
Supernat J., Słownik polsko-angielski. Administracja i prawo administracyjne, Wydawnictwo Kolonia
Limited, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Podręczny słownik administracji: polski, angielski, francuski, niemiecki, rosyjski, Warszawa 2008.
Ćwiczenia – ocenianie ciągłe, pisemne sprawdzanie znajomości zwrotów i terminów, tłumaczenie
tekstów źródłowych, przygotowanie treści e-maila, listu - P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01,
P_K02.
Liczba godzin (stacjonarne/niestacjonarne)
s. 30, ns. 15
s. 15, ns. 30
Przygotowanie projektu/eseju/prezentacji, itp.
s. 15, ns. 15
inne
s. 60, ns. 60
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Komunikacja społeczna
General Subjects
Social Communication
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MII.1.K.S.
Język wykładowy
polski
Wymagania wstępne
Podstawowe umiejętności komunikacyjne.
Konwersatorium – s. 30, ns. 15
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z pojęciami komunikacji społecznej, jej roli w życiu codziennym i
zawodowym.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
P_W01 definiuje podstawowe pojęcia komunikacji
K_W01
społecznej,
Wiedza:
P_W02 omawia elementy komunikacji niewerbalnej,
K_W01
wskazując ich znaczenie w sytuacjach społecznych,
P_W03 wyjaśnia procesy komunikowania
K_W01
interpersonalnego i społecznego.
P_U01 dostosowuje kody porozumiewania do
K_U01
sytuacji i osób,
P_U02 analizuje i ocenia zachowania
K_U01
Umiejętności:
komunikacyjne, werbalne i niewerbalne,
P_U03 wskazuje znaczenie poszczególnych
K_U01
elementów mechanizmów wpływu społecznego,
P_U04 prawidłowo przygotować prezentację.
P_K01 współdziała i pracuje w grupie, przyjmując w
K_K02
niej różne role,
Kompetencje
P_K02 identyfikuje i rozstrzyga dylematy etyczne,
K_K03, K_K06
społeczne:
związane z zachowaniami komunikacyjnymi.
Treści programowe
Podstawowe pojęcia komunikacji społecznej. Funkcje komunikacji. Poziomy komunikacji i ich
charakterystyka. Płaszczyzny komunikacji: pozioma i pionowa. Cechy nadawcy i odbiorcy.
Kodowanie i dekodowanie informacji. Szumy jako utrudnienia w komunikacji interpersonalnej.
Blokady w komunikacji werbalnej. Kod ograniczony i kod rozwinięty a porozumiewanie się ludzi.
Komunikacja niewerbalna i jej składowe. Rola autoprezentacji. Konteksty porozumiewania się.
Zalecana literatura
Dobek-Ostrowska B., Podstawy komunikowania społecznego, Wrocław 1999.
Griffin E.A., Podstawy komunikacji społecznej, GWP, Sopot, 2003.
Benedikt A., Mowa ciała, Astrum, Wrocław 2002.
Pease A., Mowa ciała: jak odczytywać myśli innych ludzi z ich gestów, Jedność, Kielce 2001.
Goban-Klas T., Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu,
Warszawa 2005.
Morreale S.P., Spitzberg B.H., Barge J.K., Komunikacja między ludźmi. Motywacja,
wiedza i umiejętności, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.
Ćwiczenia – aktywność: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02; test –
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04; przygotowanie i przedstawienie prezentacji:
P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 15
s. 5, ns. 5
s. 5, ns. 15
s. 5, ns. 5
s. 5, ns. 10
inne
s. 50, ns. 50
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopniamagisterskie
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Metodologia i techniki badań w administracji
AII.MIV.1.M.T.B.
publicznej
Moduł Praca magisterska i egzamin dyplomowy
Module Thesisand the Diploma Exam
The Methodology and Techniques of Research in Public Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Wymagania wstępne
brak
Seminarium – s. 15, ns. 9
Cele przedmiotu
Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do
egzaminu magisterskiego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna i klasyfikuje podstawowe metody,
K_W05, K_W08, K_W09
techniki i narzędzia badawcze,
P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia K_W05, K_W08, K_W09
Wiedza:
badawcze stosowane w naukach administracyjnych,
P_W03 rozumie istotę procesu badawczego,
K_W10
hipotezy; zna zasady opracowania materiałów
badawczych.
P_U01 potrafi samodzielnie przygotować złożone
K_U03, K_U04, K_U05
badanie w zakresie nauk administracyjnych,
Umiejętności:
P_U02 rozumie istotę procesu badawczego,
K_U07, K_U10, K_U11
przygotowuje plan badawczy, hipotezy,
K_U12
gromadzenie i analizę danych.
P_K01 rozumie istotę samokształcenia,
K_K01, K_K02
Kompetencje
P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań
K_K03
społeczne:
społecznych w obiektywnym diagnozowaniu
rzeczywistości.
Treści programowe
Studenci poznają zasady pisania prac magisterskich, w tym wymogów formalnych. Szczególny nacisk
zwraca się na technikę pracy naukowej, studiowanie literatury i sposób pisania samodzielnej pracy
naukowej. Zadaniem studentów jest przygotowanie problemu badawczego, przygotowanie planu
pracy, hipotez, opracowanie warsztatu metodologicznego, przygotowanie bibliografii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Według wskazań promotora.
Uzupełniająca
Według wskazań promotora.
Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy,
bibliografia, tezy, hipotezy): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 9
s. 15, ns. 15
s. 20, ns. 26
s. 10, ns. 10
Inne
s. 60, ns. 60
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Metodologia i techniki badań w administracji
AII.MIV.2.M.T.B.
publicznej
Module Thesisand the Diploma Examination
The Methodology and Techniques of Research in Public Administration
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Wymagania wstępne
brak
Seminarium – s. 15, ns. 9
Cele przedmiotu
Przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej i przygotowanie go do
egzaminu magisterskiego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 klasyfikuje metody, techniki i narzędzia
K_W05, K_W08, K_W09
badawcze,
P_W02 definiuje rodzaje metod, techniki i narzędzia
K_W05, K_W08,
Wiedza:
badawcze stosowane w naukach administracyjnych,
P_W03 rozumie istotę procesu badawczego,
K_W09, K_W10
hipotezy; zna zasady opracowania materiałów
badawczych.
P_U01 samodzielnie przygotowuje złożone badanie
K_U03, K_U04, K_U05
w zakresie nauk administracyjnych,
Umiejętności:
P_U02 przygotowuje plan badawczy, hipotezy,
K_U07, K_U10, K_U11
gromadząc i analizując dane.
K_U12
P_K01 rozumie istotę samokształcenia,
K_K01, K_K02
Kompetencje
P_K02 ma świadomość znaczenia metod badań
K_K03
społeczne:
społecznych w obiektywnym diagnozowaniu
rzeczywistości.
Treści programowe
Studenci znając zasady pisania prac magisterskich przygotowują kolejne części pracy. Przedstawiają i
omawiają plan pracy, problem badawczy, hipotezy, weryfikują bibliografię.
Zalecana literatura
Podstawowa
Według zaleceń promotora.
Uzupełniająca
Według zaleceń promotora.
Seminarium – przedstawienie i omówienie poszczególnych elementów pracy (plan pracy,
bibliografia, tezy, hipotezy):
s. 15, ns. 9
s. 10, ns. 10
s. 20, ns. 26
s. 45, ns. 45
Inne
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Ochrona danych osobowych i informacji niejawnych
AII.MV.4.O.D.O.
Moduł administracja bezpieczeństwa
Security Administration Module
Protection of Personal Data and of Sensitive Information
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Rozróżnianie sektora publicznego od prywatnego, podstawowe informacje z
zakresu ustroju administracji publicznej.
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat zasad ochrony danych osobowych i informacji niejawnych, mechanizmów
związanych z kontrolą ochrony danych osobowych oraz wiedzy z zakresu zasad dostępu do
informacji publicznej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 student zna podstawowe zasady ochrony
K_W03, K_W04
Wiedza:
danych osobowych, informacji niejawnych a także
K_W05
dostępu do informacji publicznej.
P_U01 student potrafi rozpoznać rolę i zadania
K_U02
uczestników procesu przetwarzania danych
osobowych,
P_U02 identyfikuje problem naruszenia zasad
K_U04
Umiejętności:
przetwarzania danych osobowych,
P_U03 student potrafi identyfikować problemy
związane ze statusem informacji niejawnych oraz z
K_U04
naruszeniem zasad dostępu do informacji
publicznej.
P_K01 student jest wrażliwy na legalność
K_K02
Kompetencje
przetwarzania danych osobowych,
społeczne:
P_K02 student jest wrażliwy na legalność w zakresie
K_K02
udostępniania (odmowy) informacji publicznych.
Treści programowe
Prawo do prywatności. Regulacje konstytucyjne i ustawowe dotyczące ochrony danych osobowych i
informacji niejawnych. Zakres przedmiotowy ochrony danych osobowych. Zakres podmiotowy
ochrony danych osobowych. Zasady przetwarzania danych osobowych. Prawa osoby, której dane
dotyczą. Obowiązki administratora danych osobowych. Mechanizmy kontrolne przetwarzania
danych osobowych. Odpowiedzialność prawna za naruszenie zasad przetwarzania danych
osobowych. Prawo do informacji publicznej i zakres prawa do informacji. Rodzaje informacji
publicznych podlegających udostępnieniu i sposoby udostępniania. Odmowa udostępnienia
informacji publicznej i środki prawne służące ochronie prawa do informacji. Zakres podmiotowy i
przedmiotowy ustawy o ochronie informacji niejawnych. Sposoby klasyfikowania informacji
niejawnych. Organizacja ochrony informacji niejawnych. Postępowania: zwykłe, sprawdzające,
odwoławcze, skargowe i wznowienie postępowania.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jagielski M., Prawo do ochrony danych osobowych. Standardy europejskie, Wolters Kluwer Polska,
Warszawa 2010.
Uzupełniająca
Szewc T., Publicznoprawna ochrona informacji, C.H. Beck, Warszawa 2007.
Chmaj M., Bidziński M., Szustakiewicz P., Ustawa o dostępie do informacji publicznej, Komentarz, C.
H. Beck, Warszawa 2010.
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02,P_U03, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia – test: P_W01, P_U03, P_K02.
s. 30, ns. 24
s. 25, ns. 25
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 21
Inne
s. 85, ns. 85
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Ochrona prawna systemu instytucjonalnego w UE
Moduł prawny
Legal Module
The Legal Protection in Law System of European Union
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MII.1.O.P.U.
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
brak
Cele przedmiotu
Przybliżenie zasad funkcjonowania Rady Europy oraz instytucji Unii Europejskiej, rozwoju
historycznego Wspólnot i Unii Europejskiej, zrozumienie charakteru prawnego Wspólnot
Europejskich i Unii Europejskiej, struktury Unii Europejskiej, Instytucji Unii Europejskiej. Zdobycie
wiedzy na temat źródeł prawa wspólnotowego, systemu ochrony prawa wspólnotowego,
zrozumienie powiązań pomiędzy prawem wspólnotowym a prawem krajowym, nauka na temat
odpowiedzialności państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego, wykonywania prawa
wspólnotowego w prawie krajowym, swobód rynku wewnętrznego i ochrony prawnej, prawa
konkurencji i związanego z tym orzecznictwo, polityk Unii Europejskiej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 definiuje instytucje Unii Europejskiej,
K_W03
P_W02 określa podstawowe zasady prawne w
K_W05
Wiedza:
Państwach Unii Europejskiej,
P_W03 charakteryzuje szczegółowo relacje
K_W07
pomiędzy prawem prywatnym i publiczny.
P_U01 opisuje zasady prawa wspólnotowego,
K_U02
P_U02 wskazuje zależności miedzy prawem
K_U04
Umiejętności:
wspólnotowym a prawem krajowym,
P_U03 umiejętnie korzysta z zapisów prawnych UE.
K_U06
P_K01 jest świadomy istoty prawa unijnego we
K_K01
Kompetencje
współczesnym świecie,
społeczne:
P_K02 konsekwentnie dba o prawidłowość
K_K05
stosowania procedur unijnych.
Treści programowe
Rada Europy, rozwój historyczny Wspólnot i Unii Europejskiej, charakter prawny Wspólnot
Europejskich i Unii Europejskiej, struktura Unii Europejskiej, Instytucje Unii Europejskiej, źródła
prawa wspólnotowego, system ochrony prawa wspólnotowego, prawo wspólnotowe a prawo
krajowe, odpowiedzialność państw członkowskich za naruszenie prawa wspólnotowego,
wykonywanie prawa wspólnotowego w prawie krajowym, swobody rynku wewnętrznego i ochrona
prawna, prawo konkurencji i związane z tym orzecznictwo, polityki Unii Europejskiej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Herdegen M., Prawo europejskie, 2. Wydanie, Beck Warszawa 2006.
Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej t.2
Miąsik D., Półtorak N., Wróbel A., kwiecień 2012, WoltersKluwer
Prawo ustrojowe Unii Europejskiej Repetytorium.
Pyka M., Wojtyniak B., wrzesień 2012, WoltersKluwer
Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków prawa, zarządzania i administracji
Barcz J., Górka M., Wyrozumska A., LexisNexis 2012.
Szpunar M., Ahlt M., Prawo europejskie, Beck, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Nowicki M. A., Europejska Konwencja Praw Człowieka, wybór orzecznictwa, Beck, Warszawa 1999
Integracja Europejska Ćwiczenia
Wojtaszczyk K. A., wrzesień 2012, Poltext.
Kierunki rozwoju europejskiego prawa prywatnego. Wpływ europejskiego prawa konsumenckiego na
prawo krajowe, marzec 2012, C.H. Beck.
Kolokwium: P_W01, P_W02, P_W03, P_U02; referat (prezentacja multimedialna): P_U01, P_U02,
P_U03, P_K01, P_K02.
s. 45, ns. 27
s. 10, ns. 15
s. 25, ns. 25
s. 20, ns. 28
s. 15, ns. 15
Inne
s. 10, ns. 15
s. 125, ns. 125
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Odpowiedzialność karna urzędników
AII.MV.2.O.K.U
Moduł administracja bezpieczeństwa
The Criminal Liability of Officers
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/ angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza w zakresie prawnych uregulowań stosunków służbowych
urzędników.
Cele przedmiotu
Przedstawienie na tle orzecznictwa sądowego i wypowiedzi doktryny przesłanek odpowiedzialności
karnej urzędników oraz podstawowych kodeksowych i pozakodeksowych przestępstw urzędniczych.
Ukazanie różnic między odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną i innymi rodzajami
odpowiedzialności, jakim podlegać mogą urzędnicy. Nauczenie studentów posługiwania się siatką
pojęciową i terminologią właściwą dla prawa karnego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 student zna przesłanki odpowiedzialności
K_W03
karnej urzędników, podstawowe kodeksowe i
Wiedza:
pozakodeksowe typy przestępstw urzędniczych,
P_W02 student wskazuje różnice między
K_W04, K_W05, K_W07
odpowiedzialnością karną, dyscyplinarną,
porządkową (pracowniczą) i cywilną urzędników.
P_U01 charakteryzuje poszczególne typy
K_U02, K_U03
przestępstw urzędniczych, bazując na orzecznictwie
sądowym i stanowisku doktryny,
P_U02 stosuje poznaną wiedzę z zakresu prawa
K_U04, K_U06
karnego urzędniczego do przypisania
odpowiedzialności karnej w podanych stanach
Umiejętności:
faktycznych,
P_U03 uzasadnia swoje stanowisko w zakresie
K_U04, K U08
istnienia bądź braku podstaw do przypisania
odpowiedzialności karnej za pomocą argumentacji
prawniczej odwołującej się do poglądów doktryny i
orzecznictwa.
P_K01 jest świadomy odpowiedzialności prawnej,
K_K02
Kompetencje
która wiąże się z nieprzestrzeganiem norm prawa
społeczne:
urzędniczego.
Treści programowe
Podstawowe zasady, charakterystyka i przesłanki odpowiedzialności karnej. Odpowiedzialność
dyscyplinarna a odpowiedzialność karna. Pojęcie przewinienia dyscyplinarnego a pojęcie
przestępstwa. Organy i przebieg postępowania dyscyplinarnego. Pojęcie funkcjonariusza
publicznego a pojęcie osoby pełniącej funkcję publiczną w prawie karnym. Katalog przestępstw,
których podmiotem może być funkcjonariusz publiczny. Przestępstwa korupcyjne (art. 228, 229 k.k.);
przestępstwa związane z płatną protekcją (art. 230, 230a k.k.). Przestępstwa związane z nadużyciem
władzy (art. 231, 296 k.k.). Ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy państwowej (art. 265
k.k.); ujawnienie lub nielegalne wykorzystanie tajemnicy zawodowej, funkcyjnej lub służbowej (art.
266 k.k.). Pojęcie dokumentu w prawie karnym. Przestępstwa związane z fałszerstwem dokumentu
(art. 270, 271 k.k.). Przestępstwa urzędnicze pozakodeksowe (ustawy samorządowe: Ustawa z 6
września 2001 r. o dostępie do informacji publicznej; Ustawa z20 stycznia 2011 r. o
odpowiedzialności majątkowej funkcjonariuszy publicznych za rażące naruszenie prawa).
Zalecana literatura
Podstawowa
Marek A., Kodeks karny: komentarz, wydanie 2, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2005.
Kodeks karny. Część szczególna. Tom II. Komentarz do artykułów 222‒316, red. Wąsek A., Zawłocki
R., wydanie 4, C.H. Beck, Warszawa 2010.
Kodeks karny: praktyczny komentarz, red. M. Mozgawa, Wolters Kluwer, Warszawa 2007.
Uzupełniająca
Kodeks karny. Część szczególna. Komentarz. Tom II. Komentarz do art. 117‒277 k.k., red. Zoll A.,
wydanie 3, Wolters Kluwer, Warszawa 2008.
Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, Lexis Nexis, Warszawa 2011.
Marek A., Lachowski J., Prawo karne. zarys problematyki, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.
Cieślak W., Prawo karne. Zarys instytucji i naczelne zasady, Wolters Kluwer, Warszawa 2010.
Marek A., Prawo karne, wydanie 9, C.H, Beck, Warszawa 2009.
Kodeks karny: część ogólna. Komentarz, red. J. Giezek, Wolters Kluwer, Warszawa 2012.
Wykład: egzamin pisemny (trzy pytania opisowe): P_W01, P_W02, P_U01.
Ćwiczenia: kolokwium pisemne polegające na rozwiązaniu podanego kazusu, dyskusja oceniana na
podstawie zadanej literatury naukowej (artykułów z czasopism naukowych).
Ćwiczenia – kazus: P_U02, P_U03; dyskusja oceniana: P_U01, P_U03, P_K01.
s. 30, ns. 24
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 15
s. 10, ns. 16
Inne
s.15 ns. 15
s. 85, ns. 85
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Polityka społeczna i ubezpieczenia społeczne
Social Policy and Social Insurance
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MIII.2.P.S.U.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza w zakresie modeli gospodarki kapitalistycznej, prawa
konstytucyjnego i prawa pracy.
Cele przedmiotu
Przedstawienie zmieniającej się roli rządu, miejsca polityki społecznej wśród zadań współczesnych
państw oraz modeli polityki społecznej oraz ubezpieczenia społecznego realizowanych obecnie w
Europie i na świecie. Ukazanie specyfiki polskiej polityki społecznej oraz jej ewolucji od okresu
transformacji do chwili obecnej. Analiza podstawowych uregulowań prawnych w zakresie polityki
społecznej i ubezpieczeń społecznych.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe modele polityki społecznej
K_W01
i ubezpieczeń społecznych,
P_W02 opisuje historyczną ewolucję polityki
K_W01, K_W05
Wiedza:
społecznej i prawa socjalnego oraz jej
uwarunkowania społeczno-gospodarcze i polityczne,
P_W03 identyfikuje najważniejsze kwestie
K_W01
społeczne.
P_U01 posługuje się poznanym aparatem
K_U01
pojęciowym z zakresu polityki społecznej dla opisu
zjawisk społecznych,
P_U02 charakteryzuje podstawowe instytucje prawa
K_U02, K_U04, K_U08
Umiejętności:
pomocy społecznej i prawa ubezpieczenia
społecznego, wykorzystując orzecznictwo Trybunału
Konstytucyjnego, sądów powszechnych i sądów
administracyjnych.
P_K01 jest świadomy zmian zachodzących w prawie
K_K04
Kompetencje
socjalnym i prawie ubezpieczeń społecznych oraz
społeczne:
jest zdolny do samodzielnego poznawania nowych
regulacji.
Treści programowe
Ewolucja polityki społecznej na świecie i w Polsce. Modele polityki społecznej. Style i instrumenty
polityki społecznej. Koncepcja aktywnej polityki społecznej. Standardy w zakresie polityki społecznej
w aktach prawa międzynarodowego i europejskiego. Prawa ekonomiczne i socjalne w Konstytucji RP
i orzecznictwie Trybunału Konstytucyjnego. Transformacja gospodarcza w Polsce – założenia,
przebieg, następstwa społeczne. Zmiany poziomu życia w Polsce po 1989 r. Bezrobocie w Polsce i w
Europie. Prawne uregulowania przeciwdziałania bezrobociu w Polsce. Ubóstwo w Polsce. Prawne
uregulowania pomocy społecznej w Polsce. Alkoholizm i narkomania jako problemy społeczne.
Uregulowania prawne przeciwdziałania bezrobociu i narkomanii w Polsce. Przestępczość jako
problem społeczny. Ubezpieczenia społeczne – pojęcie, historia, cechy, modele. Rodzaje
ubezpieczeń społecznych w świetle polskich regulacji prawnych.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Polityka społeczna. Podręcznik akademicki, red. Firlit-Fesnak G., Szylko-Skoczny M., Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2007.
System ubezpieczeń społecznych. Zagadnienia podstawowe, red. Szpor G., wydanie 6, Lexis Nexis,
Warszawa 2011.
Auleytner J., Polska polityka społeczna. Kreowanie ładu społecznego, Wydawnictwo Wyższej Szkoły
Pedagogicznej TWP, Warszawa 2005.
Uzupełniająca:
Sierpowska J., Prawo pomocy społecznej, wydanie 4, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2011.
Golinowska S., Polityka społeczna państwa w gospodarce rynkowej. Studium ekonomiczne,
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1994.
Głąbicka K., Polityka społeczna w Unii Europejskiej. Aspekty aksjologiczne i empiryczne, Dom
Wydawniczy „Elipsa”, Warszawa 2001.
Zadania społeczne, red. Z. Pisz, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław
1999.
Wykład – egzamin pisemny (cztery pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02.
Ćwiczenia - zaleczenia w formie pisemnej: P_U02, P_K01.
s. 45, ns. 24
s. 20, ns. 20
s. 15, ns. 21
s. 10, ns. 25
Inne
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Postępowanie sądowo-administracyjne
Moduł prawny
Legal Module
Administrative Judicial Proceedings
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MII.4.P.S.A.
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
Znajomość podstawowych pojęć prawa i prawoznawstwa, zasad funkcjonowania
systemu organów państwowych; podstawowych pojęć i zasad funkcjonowania
podmiotów administracji publicznej, ich struktury organizacyjnej oraz zasad i
źródeł prawa administracyjnego.
Cele przedmiotu
Poznanie, zrozumienie i wyjaśnianie obowiązujących regulacji prawnych z zakresu procedury
sądowo-administracyjnej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 student zna organizację sądownictwa
K_W04
administracyjnego,
P_W02 objaśnia zasady postępowaniu przed sądami
K_W07
Wiedza:
administracyjnymi,
P_W03 charakteryzuje elementy postępowania
K_W07
administracyjnego niezbędnego dla rozumienia
sądowej kontroli administracji publicznej.
P_U01 rozpoznaje i weryfikuje wybór drogi
K_U03
dochodzenia roszczeń na gruncie prawa o
postępowaniu przed sądami administracyjnymi,
Umiejętności:
P_U02 łączy i stosuje zdobytą wiedzę teoretycznej z
K_U06; K_U08
regułami wykładni i stosowania prawa
procesowego.
P_K01 wykorzystuje zdobytą wiedzę do interpretacji
K_K02
przepisów regulujących postępowanie przed sądami
Kompetencje
administracyjnymi,
społeczne:
P_K02 świadomie stosuje reguły oraz zależności
K_K05
występujących w obrębie kontroli prawnej
administracji publicznej.
Treści programowe
Pojęcie postępowania sądowo administracyjnego, prawo do sądu, ustrój sądów administracyjnych,
skarga do wojewódzkiego sądu administracyjnego, legitymacja do złożenia skargi do wojewódzkiego
Poziom
studiów:
sądu administracyjnego, stadia postępowania sądowo administracyjnego, środki odwoławcze w
postępowaniu sądowo administracyjnym, obalenie prawomocnych orzeczeń sądów
administracyjnych, elementy postępowania administracyjnego niezbędne dla rozumienia sądowej
kontroli administracji publicznej.
Zalecana literatura
Podstawowa
Adamiak B., Borkowski J., Postępowanie administracyjne i sądowo administracyjne, Warszawa 2013.
Uzupełniająca
Jendrośka J., Ogólne postępowanie administracyjne i sądowo administracyjne, Kolonia Limited,
Wrocław 2007 i nast.
Wykład- egzamin opisowy: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
Ćwiczenia-test zaliczeniowy: P_W01, P_U01.
s. 45, ns. 30
s. 30, ns. 40
s. 35, ns. 35
s. 30, ns. 30
Przygotowanie się do rozwiązywania zadań
s. 10, ns. 15
ułożonych przez prowadzącego
s. 150, ns. 150
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Praktyka zawodowa
Moduł praktyka zawodowa
Professional Practice Module
Professional Practice
Status przedmiotu
do wyboru
Kod przedmiotu
AII.MVI.1.P.Z.
Język wykładowy
polski
Wymagania wstępne
Podstawowe wiadomości z prawa pracy oraz prawa administracyjnego
Praktyka zawodowa – s. 90, ns. 90
Cele przedmiotu
Poznanie przez studenta z specyfiką środowiska zawodowego; poznanie rozwiązań prawnych
charakterystycznych dla danej organizacji (zakładu pracy, urzędu); poznanie praktycznego
funkcjonowania przepisów prawa, w tym prawa pracy i prawa administracyjnego, w miejscu pracy.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
Wiedza:
P_W01 zna i rozumie specyfikę środowiska
K_W10, K_W07
zawodowego.
P_U01 charakteryzuje zakres czynności oraz
K_U02
analizuje strukturę zakładu będącego miejscem
odbywania praktyki,
P_U02 stosuje poznaną wiedzę z zakresu
K_U06
administracji i różnych gałęzi prawa w środowisku
pracy,
Umiejętności:
P_U03 rozwiązuje zadania praktyczne z
K_U06
wykorzystaniem danych, informacji i obserwacji
uzyskanych w organizacji (zakładzie pracy, urzędzie)
i na podstawie obowiązujących regulacji prawnych,
P_U04 analizuje relacje między aspektem prawnym
K_U10
oraz pozaprawnym funkcjonowania organizacji.
P_K01 jest świadomy przepisów regulujących
K_K02
obowiązki na stanowisku pracy i przepisów BHP oraz
odpowiedzialności za ich nieprzestrzeganie,
P_K02 jest przygotowany do wykonywania różnych
Kompetencje
ról zawodowych, w tym do pracy w zespole, podczas
K_K02, K_K03, K_K05
społeczne:
wykonywania złożonych zadań organizacji (zakładzie
pracy, urzędzie),
P_K03 jest odpowiedzialny za powierzone mu
K_K02
zadania w miejscu pracy.
Treści programowe
Struktura organizacyjna zakładu pracy. Regulacje prawne obowiązujące w zakładzie pracy.
Zagadnienia z zakresu stosowania prawa pracy. Poznanie przepisów BHP obowiązujących w
zakładzie pracy i na poszczególnych stanowiskach. Obieg dokumentacji w zakładzie pracy. Zasady
tworzenia dokumentacji w zakładzie pracy. Czynności z zakresu administrowania i administracji
publicznej. Sporządzanie projektów dokumentów stosowanych w zakładzie pracy. Próba roli i
znaczeniu danego zakładu pracy. Zakończenie praktyki.
Zalecana literatura
Podstawowa
Jaśkowski K., Maniewska E., Kodeks pracy: komentarz, t. I–II, Wolters Kluwer Polska, Warszawa
2007.
Prawo pracy, red. Z. Niedbała, Lexis Nexis, Warszawa 2010.
Zimmermann J., Prawo administracyjne, Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2010.
Prawo administracyjne, red. Boć J., Kolonia Limited, Wrocław 2010.
Prawo administracyjne, red. Wierzbowski M., Lexis Nexis Polska, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Gersdorf M., Rączka K., Prawo pracy: podręcznik w pytaniach i odpowiedziach, Lexis Nexis,
Warszawa 2011.
Florek L., Prawo pracy, wydanie 14, C.H. Beck, Warszawa 2012.
Ura E., Prawo urzędnicze, wydanie 3, Lexis Nexis, Warszawa 2011.
Sprawozdanie z praktyki. Zaświadczenie z zakładu pracy będącego miejscem odbywania praktyki:
P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_U04, P_K01, P_K02.
s. 80, ns. 80
s. 10, ns. 10
Inne
s. 110, ns. 110
s. 200, ns. 200
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Moduł Prawny
Legal Module
The Rights and Liberties of the UE Citizens
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A2.MIII.6.P.W.O.
Język wykładowy
polski
Poziom
studiów:
II stopnia –
magisterskie
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza dotycząca praw i wolności jednostki zawartych w
Konstytucji RP z 2 kwietnia 1997 r. oraz integracji europejskiej i najważniejszych
instytucji Unii Europejskiej.
Wykład - s. 15; ns. 12
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z pojęciem praw i wolności przysługujących obywatelom UE oraz
rozumieniem tych praw.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
K_W05, K_W06,
P_W01 opisuje rozwój praw człowieka i
obywatela,
K_W05, K_W06,
Wiedza:
P_W02 charakteryzuje prawa i wolności
przysługujące obywatelom UE i system ochrony
tych praw.
P_U01 klasyfikuje prawa i wolności obywatelskie,
K_U02
przypisując je do odpowiednich generacji tych
praw,
Umiejętności:
P_U02 analizuje przepisy Karty Praw
K_U05
Podstawowych UE i innych aktów prawnych
dotyczących ochrony praw jednostki.
P_K01 jest świadomy wpływu czynników
K_K02
instytucjonalnych na ochronę praw obywatela,
Kompetencje
P_K02 jest przygotowany do korzystania z
K_K02
społeczne:
instytucji prawnych chroniących prawa
obywatelskie w UE.
Treści programowe
Historia praw człowieka. Generacje praw człowieka. Współczesne rozumienie pojęć „prawo
(podmiotowe)”, „prawa i wolności obywatela”. Transformacja ustroju politycznego Polski, etapy
negocjacji Polski z Unią Europejską. Integracja europejska, powstanie prawa wspólnotowego.
Adresaci norm prawa europejskiego – prawa pierwotnego i prawa wtórnego. Prawa I, II, III i IV
generacji. Karta Praw Podstawowych UE – zakres zastosowania, adresaci, kategorie praw, problemy
prawne. System ochrony praw i wolności obywateli UE.
Zalecana literatura
Barcz J., Górka M., Wyrozumska A., Instytucje i prawo Unii Europejskiej. Podręcznik dla kierunków
prawa, zarządzania i administracji, LexisNexis, Warszawa 2012.
Unia Europejska. Leksykon integracji, red. W. Bokajło, K. Dziubka, Europa Wydawnictwo, Wrocław
2002.
B. Banaszak, Prawa człowieka. Geneza, koncepcje, ochrona, Wydawnictwo Uniwersytetu
Wrocławskiego, Wrocław 1993.
Karta Praw Podstawowych w europejskim i krajowym porządku prawnym, red. A. Wróbel, Wolters
Kluwer Polska, Warszawa 2009.
Z.J. Pietraś, Prawo wspólnotowe i integracja europejska, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2005.
Zaliczenie pisemne opisowe: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 12
-Studiowanie literatury
s. 30, ns. 33
-Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia
s. 45, ns. 45
inne
-Łączny nakład pracy studenta w godz.
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność Administracja Publiczna
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo karne procesowe
AII.MV.4.P.K.P.
Criminal Justice Process
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu wstępu do prawoznawstwa oraz
prawa administracyjnego, cywilnego oraz prawa karnego materialnego. Zna
podstawowe pojęcia dotyczące norm prawnych.
Cele przedmiotu
Przybliżenie studentom w podstawowym zakresie problematyki odpowiedzialności karnej według
polskiego prawodawstwa a w szczególności przebieg postępowania karnego. Utrwalenie wiedzy oraz
zapoznanie studentów z czynnościami jakie podejmuje się w postępowaniu przygotowawczym i
sądowym.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu
K_W02
Wiedza:
polskiego postępowania karnego,
P_W02 ma wiedzę o podstawowych rodzajach
K_W06
przestępstw i odpowiedzialności za nie.
P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu
K_U03
postępowania karnego,
Umiejętności:
P_U02 interpretuje przepisy postępowania karnego,
K_U05
P_U03 korzysta z niezbędnych źródeł prawa
karnego.
K_U08
P_K01 ma potrzebę podnoszenia kompetencji
K_K01
zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się
Kompetencje
w tym w zakresie znajomości przepisów prawa,
społeczne:
P_K02 dostrzega konieczność zapobiegania
przestępczości.
K_K05
Treści programowe
Pojęcie i funkcje postępowania karnego. Przebieg postępowania przygotowawczego. Śledztwo i
dochodzenie. Strony postępowania przygotowawczego. Zarzuty i akt oskarżenia. Przebieg
postępowania przed sądem. Postępowanie odwoławcze.
Zalecana literatura
Podstawowa
Grzegorczyk T., Polskie postępowanie karne, Lexis Nexis.
Kompedium postępowania karnego, Wydawnictwo Beck.
Uzupełniająca
Gardocki L., Prawo karne /ebook/ Wydawnictwo CH Beck.
Aktualny kodeks karny i kodeks postępowania karnego.
Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_W01, P_W02,
P_U01, P_U02, P_U03.
Wykład - egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 24
s. 20, ns. 20
s. 15, ns. 10
s. 20, ns. 20
Inne
s. 5, ns. 16
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Moduł prawny
Legal Module
Tax Criminal Law
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MII.3.P.K.S.
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
Student posiada wiedzę z zakresu prawa konstytucyjnego; potrafi określić
katalog źródeł prawa obowiązujących w Polsce i zna konstytucyjne zasady
determinujące politykę karną państwa; rolę samorządów w ustroju prawnym RP;
student ma wiedzę z zakresu finansów publicznych, prawa budżetowego.
Cele przedmiotu
Przedstawienie specyfiki prawa karnego skarbowego na tle prawa karnego materialnego.
Omówienie zasad prawa karnego skarbowego oraz jego powiązań z prawem karnym materialnym,
procesowym i prawem finansowym, nakreślenie zasad odpowiedzialności karno-skarbowej i
systemu kar przewidzianych w k.k.s.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 charakteryzuje szczegółowo specyfikę prawa
K_W04
karnego skarbowego i jego powiązań z prawem
karnym materialnym i procesowym oraz prawem
Wiedza:
finansowym,
P_W02 rozumie szczegółowo zakres
K_W05
odpowiedzialności karno-skarbowej i jej specyfikę w
porównaniu z prawem karnym materialnym.
P_U01 różnicuje zakres odpowiedzialności oraz
K_U03
system kar określonych w prawie karnym
skarbowym na tle prawa karnego materialnego,
Umiejętności:
P_U02 analizuje złożone problemy związane
K_U06, K_U10
powiązaniami prawa finansowego z prawem karnym
skarbowy.
P_K01 potrafi określić kluczowe problemy związane
K_K03
ze ściganiem przestępstw karno-skarbowych i
Kompetencje
unikaniem odpowiedzialności karno- skarbowej,
społeczne:
P_K02 dostrzega złożoność problematyki karnoskarbowej i ma świadomość odpowiedzialności
K_K01
spoczywającej na organach ścigania.
Treści programowe
Poziom
studiów:
Pojęcie prawa karnego skarbowego i źródeł prawa karnego skarbowego. Związki pomiędzy prawem
karnym skarbowym a prawem karnym materialnym i procesowym oraz prawem finansowym.
Przesłanki odpowiedzialności karno-skarbowej. Pojęcie czynu oraz formy stadialne i zjawiskowe.
System kar określony w kodeksie karnym skarbowym. Poszczególne typy czynów zabronionych
określonych w k.k.s. Zasady postępowania karnego skarbowego.
Zalecana literatura
Podstawowa
Wilk L., Zagrodnik J., Prawo karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009.
Baniak S., Prawo karne skarbowe, Wolters Kluwer, Warszawa 2009.
Uzupełniająca
Prusak F., Postępowanie karne skarbowe, C.H. Beck, Warszawa 2009.
Ćwiczenia i wykłady - forma ustna (trzy pytania otwarte): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01,
P_K02.
s. 45, ns. 27
s. 20, ns. 32
s. 30, ns. 28
s. 30, ns. 38
Inne
s. 125, ns. 125
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Prawo konkurencji
Moduł prawny
Legal Module
Law of Competition
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MII.2.P.K.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Wiedza z zakresu prawa administracyjnego, prawa publicznego gospodarczego i
prawa cywilnego ogólnego.
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy z zakresu podstawowych instytucji prawa konkurencji, podstawowych
mechanizmów ochrony konkurencji i postępowania przed organami właściwymi w tym zakresie.
Nabycie wiedzy z zakresu praktyk ograniczających konkurencję, koncentracji przedsiębiorców.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna i rozumie podstawowe zasady i
K_W03, K_W04
Wiedza:
mechanizmy odnoszące się do prawa ochrony
K_W05
konkurencji.
P_U01 potrafi posługiwać się podstawową
K_U03
terminologią z zakresu prawa konkurencji,
P_U02 potrafi określić prawa i obowiązki
K_U04
przedsiębiorców w zakresie prawa konkurencji oraz
Umiejętności:
warunki ich realizacji,
P_U03 potrafi identyfikować i rozróżniać formy
K_U04
prawnej ochrony konsumentów przed
antykonkurencyjnymi i antykonsumenckimi
działaniami przedsiębiorców.
P_K01 jest wrażliwy na podejmowanie decyzji
Kompetencje
zgodnych z prawem i konsekwencje braku właściwej
K_K02
społeczne:
podstawy prawnej.
Treści programowe
Mechanizm ochrony konkurencji w ustawie o ochronie konkurencji i konsumentów. Zakres
przedmiotowy i podmiotowy ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów. Organy ochrony
konkurencji i konsumentów. Kontrola koncentracji. Porozumienia ograniczające konkurencję
Nadużywanie pozycji dominującej. Praktyki naruszające zbiorowe interesy konsumentów.
Postępowania przed Prezesem UOKiK. Pojęcie czynu nieuczciwej konkurencji. Uprawnienia
poszkodowanego czynem nieuczciwej konkurencji. Odpowiedzialność karna z tytułu czynu
nieuczciwej konkurencji.
Zalecana literatura
Podstawowa
Strzyczkowski K., Prawo gospodarcze publiczne, Lexis Nexis Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Brzezińska-Rawa A., Wprowadzenie do prawa antymonopolowego, Toruń 2009.
Szwaja J., Ustawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, Komentarz, C. H. Beck, Warszawa 2012.
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Ćwiczenia - praca pisemna: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
s. 45, ns. 24
s. 10, ns. 27
s. 10, ns. 11
s. 15, ns. 18
Inne
s. 80, ns. 80
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja publiczna
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo rodzinne i spadkowe
AII.MV.5.P.R.S.
Family Law and Decreasing
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Wymagania wstępne
Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu prawa cywilnego.
Cele przedmiotu
Poznanie istoty prawa rodzinnego i spadkowego oraz najważniejszych instytucji prawnych
właściwych dla tej gałęzi prawa i przepisów prawnych je charakteryzujących.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
Wiedza:
P_W01 zna podstawowe instytucje właściwe dla
K_W05
prawa rodzinnego i spadkowego.
P_U01 potrafi zastosować w praktyce wiedzę
K_U06
teoretyczną nabytą podczas zajęć z prawa
rodzinnego i spadkowego,
Umiejętności:
P_U02 zna rodzaje testamentów, potrafi
K_U06
samodzielnie przygotować taki dokument,
P_U03 potrafi ustalić kolejność dziedziczenia oraz
K_U06
wysokość zachowku.
P_K01 w życie zawodowym będzie zwracał uwagę
K_K02
na potrzeby rodziny, a w szczególności na dobro
Kompetencje
dziecka,
społeczne:
P_K02 rozumie istotę prawa rodzinnego i
K_K04
spadkowego i potrzebę zgłębiania i uzupełniania
wiedzy w tym zakresie.
Treści programowe
Prawo rodzinne i spadkowe w systematyce. Źródła prawa rodzinnego i spadkowego. Podstawowe
pojęcia, zasady prawa rodzinnego i spadkowego. Małżeństwo: jego zawarcie, unieważnienie, brak
zawarcia małżeństwa (małżeństwo nieistniejące), przeszkody w zawarciu małżeństwa. Rozwód.
Separacja. Zasady prawa małżeńskiego. Małżeńskie ustroje majątkowe. Prawa i obowiązki
małżonków. Rodzice a dzieci: ustalenie pochodzenia dziecka, zaprzeczenie ojcostwa, zaprzeczenie
macierzyństwa. Sądowe ustalenie pochodzenia dziecka. Treść i sprawowanie władzy rodzicielskiej:
zakres, modyfikacje, osobiste kontakty rodziców i dzieci. Obowiązek alimentacyjny. Przysposobienie.
Opieka i kuratela. Wybrane procedury sądowe w sprawach rodzinnych. Zasady dziedziczenia,
powołanie do spadku, otwarcie spadku, dziedziczenie z ustawy, dziedziczenie testamentowe
(rodzaje testamentów), zachowek, dział spadku.
Zalecana literatura
Podstawowa
Andrzejewski M., Prawo rodzinne i opiekuńcze, C.H. Beck, Warszawa 2001.
Nazar M., Ignatowicz J., Prawo rodzinne, Lexis Nexis, Warszawa 2010.
Witczak H., Kawałko A., Prawo spadkowe, wyd. 4, C.H. Beck, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Smyczyński T., Prawo rodzinne i opiekuńcze, wyd. 5, Warszawa.
Skowrońska – Bocian E., Prawo spadkowe, wyd. 8, Warszawa.
Kidyba A. (red.), Kodeks cywilny. Komentarz. Tom 4. Spadki, Wolters Kluwer, Warszawa 2011.
Wykład – test: P_W01, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 21
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 24
Inne
s. 60, ns. 60
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU Specjalność: Administracja bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawo wykroczeń
AII.MV.5.P.W.
Moduł Administracja bezpieczeństwa
Code of Petty Offences
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia –
brak
magisterskie
Wykład – s. 15 ns. 12, ćwiczenia- s. 15, ns. 9
Cele przedmiotu
Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa wykroczeń w systemie prawa;
posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa wykroczeń; dokonywanie wykładni przepisów prawnych
regulujących wykroczenia.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 definiuje prawo karne i prawo wykroczeń,
K_W03
Wiedza:
P_W02 rozumie zasady stosowania prawa karnego i
K_W07
prawa wykroczeń.
P_U01 korzysta z właściwych kodeksów i zasad
K_U08
Umiejętności:
prawnych,
P_U02 charakteryzuje rodzaje kar i środków karnych.
K_U03
Kompetencje
P_K01 świadomie korzysta z przepisów prawnych,
K_K01
społeczne:
jednocześnie śledząc zmian w kodeksach.
Treści programowe
Prawo karne i prawo wykroczeń oraz zasady ich stosowania. Pojęcie wykroczenia. Zasady
odpowiedzialności. Okoliczności uchylające odpowiedzialność. Formy popełnienia wykroczenia. Oceny
prawne wielości czynów i zbiegu przepisów. Kary za wykroczenie – zasady ogólne (pojęcie kary za
wykroczenie, cele kary, system kar i środków karnych w kodeksie wykroczeń). Kary i środki karne i
środki probacyjne – omówienie szczegółowe. Wymiar kar i środków karnych. Okoliczności uchylające
karalność. Wybrane kategorie wykroczeń.
Zalecana literatura
Podstawowa
Marek A., Prawo wykroczeń, Wyd. Prawnicze Lexis Nexis, Warszawa 2012.
Bojarski T., Polskie prawo wykroczeń. Zarys wykładu, Wyd. Prawnicze Lexis Nexis, Warszawa 2009.
Uzupełniająca
Bojarski M., Świda Z., Podstawy materialnego i procesowego prawa o wykroczeniach, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008.
Wykład – test wyboru i odpowiedź pisemna na pytanie opisowe: P_W01, P_W02
Ćwiczenia – referat; aktywność na zajęciach: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01.
s. 30, ns. 21
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 24
Inne
s. 60, ns. 60
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Prawo wyznaniowe
Moduł prawny
Legal Module
Law of Religions
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MII.6.P.W.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Znajomość konstytucji RP, zwłaszcza rozdz. II: Wolności, prawa i obowiązki
człowieka i obywatela.
Cele przedmiotu
Poznanie praw i obowiązków obywateli ze względu na wyznanie religijne. Określenie relacji
kościołów i związków wyznaniowych do obywateli i państwa.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna stosunek państwa do religii,
K_W05,
P_W02 rozumie zakres wolności religijnej,
K_W06
Wiedza:
P_W03 podaje zasady tworzenia i działania
K_W07
kościołów i związków religijnych,
P_W04 definiuje wolność sumienia i wyznania.
K_W09
P_U01 charakteryzuje podstawowe źródła prawa
K_U01
wyznaniowego,
P_U02 potrafi w oparciu o przepisy prawa (karnego,
K_U09
cywilnego, prawa pracy) chronić wolność wyznania,
Umiejętności:
P_U03 ocenia publiczne funkcje kościołów i
K_U10
związków wyznaniowych (małżeństwo wyznaniowe,
nauczanie religii, pomoc charytatywna, mass media
itd.).
P_K01 jest otwarty na wolność kultu,
K_K01
Kompetencje
P_K02 tolerancyjny wobec innych wyznań,
K_K03
społeczne:
P_K03 wrażliwy wobec dogmatów wiary.
K_K06
Treści programowe
Źródła prawa wyznaniowego. Nazwy wspólnot religijnych. Istota tolerancji. Ewolucja relacji Kościół –
państwo. Równouprawnienie kościołów i związków wyznaniowych. Wolność sumienia i religii.
Ochrona prawna wolności wyznania. Funkcje kościołów. Finanse kościołów i związków
wyznaniowych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Pietrzak M., Prawo wyznaniowe, Warszawa 2010.
Mezgłowski A. i inni, Prawo wyznaniowe, Warszawa, 2011.
Uzupełniająca
Prawo wyznaniowe, opracowanie Uruszczak W., Zarzycki Z., Zakamycze 2003.
Kolokwium (test zamknięty): P_W01, P_W02, P_W03, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 12
s. 13, ns. 13
s. 17, ns. 17
s. 10, ns. 13
Inne
s. 55, ns. 55
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Prawne aspekty ochrony środowiska
AII.MII.5.P.A.O.
Moduł prawny
Legal Module
The Legal Aspects of Environmental Protection
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
zajęcia
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
II stopniaZnajomość zagadnień z prawa administracyjnego
magisterskie
Cele przedmiotu
Zapoznanie z regulacją normatywną prawa ochrony środowiska; poznanie instytucji prawnych z
zakresu prawa ochrony środowiska; poznanie analizy regulacji normatywnych z zakresu prawa
ochrony środowiska.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 określa pojęcie, zakres i istotę prawa
K_W01,
ochrony środowiska,
Wiedza:
P_W02 zna szczegółowo instytucje prawne z zakresu
K_W05, K_W07
prawa ochrony środowiska,
P_W03 ma pogłębioną wiedzę o unormowaniach
K_W09
danej instytucji z zakresu prawa ochrony środowiska.
P_U01 identyfikuje, analizuje i porównuje regulacje
K_U01, K_U02
prawne z zakresu prawa ochrony środowiska,
P_U02 dostrzega złożoność treściową, różnorodność
K_U03
i sposób regulacji norm prawnych należących do
Umiejętności:
prawa ochrony środowiska,
P_U03 rozwiązuje złożone problemy prawne z
K_U04, K_U06
zakresu funkcjonowania instytucji prawa ochrony
środowiska.
K_K01,K_K02
sektorze finansów publicznych i w ramach
funkcjonowania podmiotów prywatnych, zajmując
Kompetencje
samodzielne stanowiska,
społeczne:
P_K02 jest otwarty na podejmowanie różnych ról w
K_K03, K_K05
kierownicze stanowiska.
Treści programowe
Pojęcie środowiska. Geneza ochrony środowiska. Klasyfikacje zagrożeń środowiska. Ekorozwój ochrona środowiska jako zadanie państwa( oddziaływanie Państwa na środowisko). Funkcje norm
prawnych w dziedzinie ochrony środowiska. Zasady ogólne Prawa ochrony środowiska. Zadania
administracji w dziedzinie ochrony środowiska. Planowanie strategiczne a ochrona środowiska.
Polityka ekologiczna. Zadania związane z gospodarowaniem przestrzenią. Zadania kontrolnonadzorcze. Instrumenty finansowo-prawne w przepisach prawa ochrony środowiska. Regulacja
prawna ochrony zasobów środowiska.
Zalecana literatura
Podstawowa
Rakoczy B., Wierzbowski B., Prawo ochrony środowiska. Zagadnienia podstawowe, Warszawa
2012.
Uzupełniająca
Górski M., Prawo ochrony środowiska, Warszawa 2009.
Egzamin (kolokwium opisowe): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 9
s. 10, ns. 16
s. 20, ns. 20
s. 80, ns. 80
Inne
s. 125, ns. 125
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Projekty UE. Część teoretyczna
EU Projects. Theoretical Part
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MIII.4.P.U.E.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Ukończenie studiów I stopnia, wcześniejsze zaliczenie przynajmniej jednego
przedmiotu wyjaśniającego podstawy ekonomii.
Cele przedmiotu
Przygotowanie studentów do uczestniczenia w zespołach opracowujących projekty
współfinansowane przez Unię Europejską. Przedstawienie całego cyklu przygotowania i realizacji
projektu wydawania środków publicznych, ocenę opłacalności takiego projektu a także wymagania
formalne stawiane projektom w zależności od rodzaju funduszu, z którego projekt ma być
finansowany.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 znajomość całego cyklu projektu potrzebna
K_W06
do prawidłowej oceny projektów i korzyści z nich
płynących dla bezpośrednich beneficjentów,
K_W06
Wiedza:
P_W02 znajomość metod oceny, szczególnie
wyceny kosztów i korzyści trudno mierzalnych,
P_W03 zrozumienie procedur aplikacji o środki
K_W06
finansowe dla realizacji projektu – matryca logiczna
projektu.
P_U01 w oparciu o dane wyjściowe student liczy
K_U06
opłacalność ekonomiczną projektu,
Umiejętności:
P_U02 poprawnie określa korzyści i koszty projektu
K_U12
sektora publicznego,
P_U03 szacuje wielkość kosztów i korzyści.
K_U07
P_K01 potrafi pracować w grupie dla osiągnięcia
K_K02, K_K03
Kompetencje
wspólnego celu,
społeczne:
P_K02 potrafi robić publiczne prezentacje znanego
K_K05
sobie przedmiotu.
Treści programowe
Pojęcie projektu i rodzaje projektów. Ryzyko a oczekiwana opłacalność inwestycji. Strategie
inwestora. Wprowadzenie do oceny opłacalności finansowej projektu w oparciu o aktualizację
przyszłych przepływów pieniężnych. Cykl przygotowania projektu i związane z tym koszty.
Identyfikacja pomysłów inwestycji (cykle rozwojowe różnych dziedzin działalności).Elementy oceny
projektu inwestycyjnego w sektorze “rynkowym” i publicznym: Analiza rynku, aspekty
techniczne/technologiczne (wybór technologii i skali działalności odpowiadających proponowanym
rozmiarom rynku, korzyści i trudności wynikające z dużej skali produkcji). Wybór lokalizacji i miejsca i
ich wpływ na koszty zaopatrzenia, zbytu, odpowiednią jakość usług. Oczekiwania inwestorów przy
wyborze lokalizacji i miejsca. Ocena wpływu projektu na środowisko. Siła robocza i management
(jakość i koszt).Analiza finansowa i finansowanie projektu. Podstawowe wskaźniki opłacalności
projektu inwestycyjnego. Analiza finansowa w warunkach niepewności. Analiza danych bilansowych
wskaźniki opłacalności, płynności i efektywności działania. Finansowanie projektów inwestycyjnych.
Analiza ekonomiczna projektów. Dystorsje mechanizmów rynkowych i ich konsekwencje.
Identyfikacja i wycena kosztów i korzyści ekonomicznych. Wycena parametrów ekonomicznych
projektu i parametrów “narodowych” (walutowy kurs dualny, dualna stopa dyskontowa, dualna
cena robocizny). Podstawowe informacje o Unii Europejskiej i funduszach dostępnych w Polsce dla
finansowania projektów.
Zalecana literatura
Podstawowa
Kurowski L., Ocena projektów gospodarczych, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 2004.
Przewodnik do analizy kosztów i korzyści projektów inwestycyjnych.
Fundusze strukturalne, Fundusz Spójności oraz Instrument Przedakcesyjny,
Weiss E., Pozyskiwanie środków unijnych przez przedsiębiorstw innowacyjne. Podejście procesowe,
Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011.
Świstak M., Sztorc E., Tkaczyński J., Projekty europejskie. Praktyczne aspekty pozyskiwania i
rozliczania dotacji unijnych, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Behrens W., Hawranek P., Poradnik przygotowania przemysłowych studiów feasibility, Warszawa
1993.
Stiglitz J. E., Ekonomia sektora publicznego, PWN Warszawa 2004.
pozycje z Internetu dotyczące konkretnych analiz projektów z sektorów wybranych przez studentów
do prac grupowych prowadzonych na ćwiczeniach.
Wykład – egzamin pisemny: P_W01, P_W03.
Ćwiczenia – łączna ocena za przedstawiony opracowany projekt i jego prezentację: P_U01, P_U03,
P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 12
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 18
s. 15, ns. 15
Inne
s. 60, ns. 60
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Bezpieczeństwa
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Przestępstwa i wykroczenia gospodarcze
AII.MV.3.P.W.G.
Moduł Administracja bezpieczeństwa
Crime and Offence in Economy
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia brak
magisterskie
Cele przedmiotu
Umiejętności i kompetencje w zakresie rozumienia statusy prawa karnego gospodarczego w systemie
prawa; posługiwanie się instytucjami z zakresu prawa karnego; dokonywanie wykładni przepisów
prawnych regulujących przestępstwa i wykroczenia gospodarcze.
Odniesienie
kształcenia
Student:
P_W01 definiuje pojęcie przestępstw gospodarczych,
K_W03
Wiedza:
P_W02 charakteryzuje wykroczenia i przestępstwa
K_W04
gospodarcze.
P_U01 rozróżnia rodzaje wykroczeń i przestępstw
K_U03
Umiejętności:
gospodarczych,
P_U02 posługuje się Kodeksem Karnym.
K_U04
Kompetencje
P_K01 jest świadomy konsekwencji wykroczeń i
K_K06
społeczne:
przestępstw gospodarczych.
Treści programowe
Prawo karne – zagadnienia wstępne (systematyka, funkcje, podział prawa karnego na prawo karne
materialne, procesowe i wykonawcze, podstawowe instytucje). Przestępstwa i wykroczenia
gospodarcze. Klasyfikacja przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Odpowiedzialność i karanie
sprawców przestępstw i wykroczeń gospodarczych. Kategorie sprawców ponoszących
odpowiedzialność karną (odpowiedzialność podmiotów zbiorowych za czyny popełniane przy
wykonywaniu działalności w ich interesie). Rozdział XXXVI Kodeksu Karnego-Przestępstwa przeciwko
obrotowi gospodarczemu. Rozdział XXXVII Kodeksu Karnego- Przestępstwa przeciwko obrotowi
pieniędzmi i papierami wartościowymi. Przepisy karne w ustawie z dnia 30 czerwca 2000r. – Prawo
własności przemysłowej oraz przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 4 lutego 1994r. o prawie
autorskim i prawach pokrewnych. Przestępstwa uregulowane w kodeksie spółek handlowych.
Wybrane zagadnienia z odpowiedzialności za przestępstwa przewidziane w ustawie z dnia 16
kwietnia 1993r.- o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji oraz za wykroczenia przeciwko interesom
konsumentów (rozdział XV-art.133- 138c kodeksu wykroczeń).
Zalecana literatura
Podstawowa
Zawłocki R., Podstawy odpowiedzialności za przestępstwa gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2004.
Zawłocki R. (red.), Przestępstwa przeciwko mieniu i gospodarcze, t. 9 systemu prawa, C.H. Beck,
Warszawa 2011.
Uzupełniająca
Górniok O. (red.), Prawo karne gospodarcze, C.H. Beck, Warszawa 2003.
Ćwiczenia: (zaliczenie ustne): P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01.
Wykład: egzamin (test): P_W01, P_W02, P_U01, P_K01.
s. 30, ns. 24
s. 20, ns. 20
s. 10, ns. 16
s. 10, ns. 10
s. 20, ns. 20
Inne
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Przygotowanie pracy magisterskiej i do egzaminu
AII.MIV.3.P.P.D.
dyplomowego
Module Thesis and the Diploma Examination
Preparation of the Thesis and to the Final Exam
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem
Wymagania wstępne
Zgodnie z regulaminem studiów – zaliczenie odpowiedniej liczby punktów ECTS.
Zalecane jest zaliczenie wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych,
które ułatwią studentowi przygotowanie wstępnych założeń i koncepcji pracy
magisterskiej.
Poziom
studiów:
Samodzielna praca studenta z możliwością konsultacji z promotorem,
zakładana liczba godzin: 500
Cele przedmiotu
Przygotowanie pracy magisterskiej oraz przygotowanie się do egzaminu dyplomowego.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 posiada wiedzę w zakresie wszystkich
K_W01-K_W10
Wiedza:
zakładanych efektów kształcenia (zgodnie z kartami
przedmiotów).
P_U01 posiada umiejętności w zakresie wszystkich
K_U01-K_U12
Umiejętności:
zakładanych kierunkowych efektów kształcenia.
P_K01 jest kreatywny w poszukiwaniu rozwiązań
Kompetencje
problemu badawczego,
K_K01 - K_K06
społeczne:
P_K02 określa warunki wstępne i cele realizowanych
badań związanych z pracą magisterską.
Treści programowe
Treści wynikają z wybranego przez studenta tematu pracy magisterskiej i dotyczą kolejnych etapów
jej powstania.
Zalecana literatura
Podstawowa
Literatura właściwa dla realizowanego problemu badawczego postawionego przez studenta.
Literatura podstawowa, właściwa dla wszystkich przedmiotów podstawowych i kierunkowych,
których znajomość wymagana jest na egzaminie dyplomowym (według kart przedmiotów).
Uzupełniająca
Literatura wskazana przez promotora.
Literatura wskazana jako uzupełniająca w kartach przedmiotów.
Inne
Kontakt
s. 150, ns. 150
s. 300, ns. 300
s. 50, ns. 50
s. 500, ns. 500
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Socjologia
General Subjects
Sociology
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A2.MI.4.S.
Język wykładowy
polski
Wymagania wstępne
brak
Cele przedmiotu
Rozumienie podstawowych pojęć, teorii socjologicznych oraz podstaw analizy społecznej.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
K_W01
P_W01 opisuje rolę człowieka w społeczeństwie,
K_W08, K_W09
Wiedza:
P_W02 charakteryzuje mikro- i makrostruktury
społeczne.
P_U01 wyjaśnia przyczyny i skutki zachowań
K_U01
zbiorowych i ruchów społecznych,
P_U02 wyjaśnia znaczenie mikro- i makrostruktur
K_U01
Umiejętności:
społecznych,
P_U03 charakteryzuje proces socjalizacji, wskazując
K_U01
jego znaczenie dla funkcjonowania społeczeństw.
P_K01 jest otwarty na poglądy innych osób,
K_K01, K_K03, K_K04
Kompetencje
P_K02 ma świadomość ważności prawidłowego
K_K01, K_K03, K_K06
społeczne:
funkcjonowania społeczeństw.
Treści programowe
Podstawy socjologii. Kultura jako przedmiot badań socjologii. Mikro- i makrostruktury społeczne
(grupy społeczne, organizacje, społeczności, zbiorowości, naród, społeczeństwa). Proces socjalizacji.
Ruchy społeczne. Stratyfikacja. Stygmatyzm. Tendencje zmian ludności (przyrost ludności, polityka
ludnościowa, społeczeństwa starzejące się). Metody badań socjologicznych.
Zalecana literatura
Babbie E., Badania społeczne w praktyce, PWN Warszawa 2004.
Kłoskowska A., Socjologia kultury, PWN Warszawa 2007.
Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa Warszawa 2008.
Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, Aletheia Warszawa 2011.
Ludność. Największe bogactwo świata, Prohibita Warszawa 2010.
Nowak S., Metodologia badan społecznych, PWN Warszawa 2011.
Wykład – dyskusja w trakcie wykładu: P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02;
Zaliczenie zajęć w formie prezentacji multimedialnej z wypowiedzią ustną oraz ewentualnymi
pytaniami: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 15
s. 20, ns. 35
s. 25, ns. 25
inne
s. 15, ns. 15
s. 90, ns. 90
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Socjologia organizacji
Sociology of Organizations
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MIII.3.S.O.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Elementarna znajomość kategorii o charakterze socjologicznym oraz z zakresu
organizacji i zarządzania, wypływająca zarówno z bieżącego doświadczenia jak i
wcześniejszych kursów dydaktycznych.
Cele przedmiotu
Zapoznanie studentów z podstawnymi pojęciami. Przedstawienie zagadnień szczegółowych, modeli i
szkół teoretycznych z zakresu socjologii organizacji/pracy i zarządzania. Przekazanie studentom
zarówno wiedzy ogólnej jak i pogłębionej, która umożliwi im zrozumienie współczesnej
rzeczywistości społeczno-organizacyjnej.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 rozumie mechanizmy funkcjonowania
K_W01
organizacji oraz ich strukturę, typy i funkcje,
Wiedza:
P_W02 identyfikuje relacje między organizacją a
K_W01
otoczeniem,
P_W03 rozumie społeczne determinanty i stosunki
K_W01
wpływające na funkcjonowanie organizacji.
P_U01 posiada umiejętności adaptacji zdobytej
K_U01
wiedzy w odniesieniu do problematyki związanej z
K_U09
Umiejętności:
funkcjonowaniem organizacji w jej społecznym
K_U10
kontekście.
P_K01 wykorzystuje wiedzę i informacje z zakresu
K_K02
Kompetencje
socjologii organizacji i pracy do działań praktycznych
K_K03
społeczne:
mających na celu wzrost bezpieczeństwa,
K_K05
wydajności i ekonomiczności pracy/organizacji.
Treści programowe
Socjologia organizacji/pracy. Przedmiot zainteresowań dyscypliny i jej historyczny rozwój.
Podstawowe pojęcia i ich charakterystyka. Organizacja- zagadnienia definicyjne, typologie, cele i
funkcje. Organizacja, jako system społeczny i jego elementy, organizacja a jej otoczenie, struktura
organizacyjna, szkoły teoretyczne - nurt inżynierski, szkoła uniwersalistyczna, kierunek stosunków
międzyludzkich Human Relations, podejście ilościowo-systemowe, relacje społeczne w zespole
pracowniczym/kierowniczym, zasady stosunków pracy, stosunki społeczne i więzi w miejscu pracy,
procesy kooperacji, adaptacji, integracji, współzawodnictwo, konflikty w organizacjach, ich
uwarunkowania oraz typologie, komórki organizacyjne, efekt synergiczny, funkcje i pozycje w
miejscu pracy/organizacji, systemy motywacyjne a efektywność działań, zasady i instrumenty
motywacji, nagrody i kary, oczekiwania i potrzeby, skuteczna polityka nagradzania, socjotechniczne
metody sterowania/oddziaływania, zmiany postaw i etapy jej kształtowania, proces formowania się
grup celowych, strukturalne czynniki sprawności grupy, komunikacja w organizacji i elementy
procesu perswazyjnego, zasady konstrukcji przekazów perswazyjnych w organizacji, budowanie
zespołu (team building), modele zespołu, techniki dyskusji/negocjacji w rozwiązywaniu problemów
organizacyjnych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Karwińska A., Pomorski J., Pacholski M., Typy działań socjotechnicznych a funkcjonowanie
organizacji, Wydawnictwo AE w Krakowie, Kraków 2002.
Masłyk-Musiał E., Społeczeństwo i Organizacje. Socjologia organizacji i zarządzania, Wydawnictwo
UMCS, Lublin 1999.
Griffin R., Podstawy zarządzania organizacjami, PWN, Warszawa 2007.
Sztumski J., Socjologia pracy, Wydawnictwo GWSH, Katowice 1999.
Uzupełniająca
Januszek H., Sikora J., Socjologia Pracy, Poznań 2000.
Stalewski T., Łucewicz S., Socjologia organizacji. Zagadnienia wybrane, Politechnika Wrocławska,
Wrocław 1994.
Łucewicz Ł., Organizacyjne zachowania człowieka, Akademia Ekonomiczna we Wrocławiu, Wrocław
1999.
Wykład – kolokwium/praca zaliczeniowa: P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_K01.
s. 15, ns. 12
s. 20, ns. 20
s. 20, ns. 23
s. 15, ns. 15
s. 15, ns. 15
Inne
s. 85, ns. 85
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
System prawa konstytucyjnego w krajach Europy
AII.MII.7.S.P.K.
Wschodniej
Moduł prawny
Legal Module
The Constitutional Law System in Countries Eastern Europe
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza o państwie i świecie współczesnym
Cele przedmiotu
Nabycie wiedzy na temat teorii systemu politycznego, jego złożoności i istoty systemu. Nabycie
zdolności analizowania wzajemnych oddziaływań organów państwowych, partii politycznych,
organizacji i grup społecznych w ramach określonych norm systemowych. Rozumienie sposobu
działania poszczególnych instytucji konstytucyjnoprawnych w danym ustroju.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna systemy krajów Europy Wschodniej,
K_W07
Wiedza:
P_W02
wykazuje
znajomość
specyfiki
funkcjonowania systemów prawa konstytucyjnego
K_W05
kilku wybranych państw Europy Wschodniej.
P_U01 klasyfikuje współczesne systemy prawa
K_U02
konstytucyjnego,
P_U02 określa główne zasady instytucji politycznych
Umiejętności:
i systemów prawa konstytucyjnego państw Europy
K_U09
Wschodniej,
P_U03 analizuje poszczególne typy systemów.
K_U05
P_K01 rozumie potrzebę kształtowania systemu
K_K03
Kompetencje
prawno-konstytucyjnego państwa dla realizowania
społeczne:
jego celów politycznych społecznych.
Treści programowe
Państwo – pojęcie i nazwa, cechy. Typ i forma państwa. Funkcje państwa. Władza polityczna –
pojęcie, funkcje, sprawowanie. Główne zasady i instytucje systemów prawa konstytucyjnego państw
Europy Wschodniej. Parlamentarno-gabinetowe systemy państwowe. Prezydenckie i
semiprezydenckie typy systemów państwowych. Totalitarne systemy polityczne. System prawa
konstytucyjnego w Białorusi, Ukrainie, Rosji i innych wybranych państwach.
Zalecana literatura
Podstawowa
Pułło A., Ustroje państw współczesnych, Warszawa 2006.
Żmigrodzki M., Dziemidok-Olszewska B. (red.), Współczesne systemy polityczne, Warszawa 2007.
Sokół W., Żmigrodzki M., Systemy polityczne państw Europy środkowej i Wschodniej, Lublin 2005.
Uzupełniająca
Antoszewski A., Herbut R., Systemy polityczne współczesnego świata, Gdańsk 2001.
Skrzydło W., red. T.I, Dulewicz E., red T.II, Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005.
Szymanek J., Modele systemów rządów (wstęp do analizy porównawczej, Studia Prawnicze, nr
3/2005.
Wykład – test: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
s. 30, ns. 12
s. 25, ns. 25
s. 25, ns. 33
s. 20, ns. 30
Inne
s. 100, ns. 100
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Techniki pisania i prezentowania prac magisterskich
AII.MIV.2.T.P.P.
Techniques for Writing and Presenting to the Thesis
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia brak
magisterskie
Seminarium- s. 15, ns. 9
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich oraz poznanie sposobu
prezentowania prac magisterskich.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 określa problem badawczy będący
K_W03, K_W05,
przedmiotem analizy w pracy magisterskiej,
Wiedza:
P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy
K_W07, K_W08, K_W09
magisterskiej,
P_W03 zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu.
K_W10
P_U01 uzasadnia tytuł pracy magisterskiej,
K_U02,K_U03,
P_U02 omawia strukturę pracy magisterskiej,
K_U04,K_U05,K_U06
Umiejętności:
P_U03 przedstawia układ pracy wraz z tekstem
K_U07, K_U08, K_U11
pracy magisterskiej.
P_K01 jest przygotowany do rozwiązania złożonego
K_K01, K_K02, K_K03
problemu badawczego,
Kompetencje
K_K05
społeczne:
Treści programowe
Poszukiwanie problemu badawczego. Określanie i uzasadnianie tytułu pracy magisterskiej. Tworzenie
struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia.
Tworzenie układu pracy i tekstu. Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów
i bibliografii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy
dyplomowej, Warszawa 2005.
Uzupełniająca
Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowej?,
Warszawa 2010.
Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej (forma ustna): P_W01, P_W02, P_W03, P_U01,
P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 9
s. 10, ns. 20
s. 20, ns. 16
s. 10, ns. 10
Inne
s. 55, ns. 55
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Techniki pisania i prezentowania prac magisterskich
AII.MIV.3.T.P.P.
Techniques for Writing and Presenting the Thesis
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
zajęcia
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
II stopnia brak
magisterskie
Seminarium - s. 30, ns. 9
Cele przedmiotu
Zapoznanie się z technikami opracowywania prac magisterskich. Poznanie sposobu prezentowania
prac magisterskich.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 określa problem badawczy będący
K_W03, K_W05,
przedmiotem analizy w pracy magisterskiej,
Wiedza:
P_W02 zna sposób formułowania struktury pracy K_W07, K_W08, K_W09,
magisterskiej,
P_W03 zna sposób tworzenia układu pracy i tekstu.
K_W10
P_U01 formułuje tytuł pracy magisterskiej,
K_U02,K_U03,
P_U02 tworzy strukturę pracy magisterskiej,
K_U04,K_U05,K_U06,
Umiejętności:
P_U03 opracowuje układ pracy wraz z tekstem pracy
K_U07, K_U08, K_U11
magisterskiej.
K_K01, K_K02,
Kompetencje
samodzielne stanowiska,
społeczne:
K_K03, K_K05,
Treści programowe
Określenie tytułu pracy magisterskiej. Uzasadnianie struktury pracy magisterskiej. Konstruowanie
poszczególnych rozdziałów oraz wstępu i zakończenia. Tworzenie układu pracy i tekstu.
Formułowanie przypisów. Korzystanie z cytatów. Tworzenie skrótów i bibliografii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Zenderowski R., Technika pisania prac magisterskich, Krótki przewodnik po metodologii pisania pracy
dyplomowej, Warszawa 2005.
Uzupełniająca
Pawlik K., Zenderowski R., Dyplom z Internetu. Jak korzystać z Internetu pisząc prace dyplomowe?,
Warszawa 2010.
Prezentowanie fragmentów pracy magisterskiej: P_W01, P_W02, P_W-3, P_U01, P_U02, P_U03,
P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 9
s. 25, ns. 19
s. 20, ns. 47
Inne
s. 75, ns. 75
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Moduł Administracyjno-społeczny
Creation of EU Projects
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MIII.5.T.P.U.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Znajomość podstaw rozwoju regionalnego oraz zasad funkcjonowania Unii
Europejskiej.
Ćwiczenia - s. 30, ns.12
Cele przedmiotu
Zrozumienie przez studenta zasad współfinansowania projektów z funduszy europejskich. Nabycie
umiejętności analizy aktów prawnych dot. funduszy strukturalnych UE i programów operacyjnych w
kontekście poszukiwania wsparcia finansowego ze strony UE. Przygotowanie merytoryczne do
sporządzania projektów i wniosków o dofinansowanie.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 ma wiedzę o programach stworzonych w
K_W06
celu obsługiwania funduszy UE i o typach projektów
Wiedza:
współfinansowanych ze środków UE,
P_W02 zna zasady korzystania ze środków funduszy
K_W08
europejskich.
P_U01 pozyskuje informacje o możliwościach
K_U01
wsparcia z funduszy europejskich,
Umiejętności:
P_U02 tworzy projekt o dofinansowanie i rozumie
K_U12
zasady jego aplikowania (w formie elektronicznej:
generator wniosków).
P_K01 rozwija umiejętności pracy w grupie,
K_K03
Kompetencje
P_K02 potrafi określić potrzeby i możliwości
K_K05
społeczne:
pozyskania środków z UE w miejscu pracy.
Treści programowe
Źródło finansowania projektów unijnych – fundusze strukturalne. Programy operacyjne (PO
Infrastruktura i Środowisko, PO Innowacyjna Gospodarka, PO Kapitał Ludzki, PO Rozwój Polski
Wschodniej, PO Pomoc Techniczna). System instytucjonalny wdrażania funduszy strukturalnych w
Polsce. Typologia projektów. Kwalifikowalność kosztów i finansowy montaż projektu. Zasady oceny
formalnej i merytorycznej wniosku o dofinansowanie. Zarządzanie projektem współfinansowanym
ze środków unijnych. Projektowanie i ocena wniosku o dofinansowanie ze środków funduszy
strukturalnych.
Zalecana literatura
Podstawowa
Kierzkowski T., Jankowska A., Knopik R., Fundusze strukturalne oraz Fundusz Spójności, C.H. Beck
Warszawa 2009.
Program Operacyjny Kapitał Ludzki.
Uzupełniająca
Instrukcja do wniosku o dofinansowanie w ramach PO KL.
Ćwiczenia: praca własna, dyskusja: P_W01, P_W02, K_U01; projekt: K_U02, K_K01, K_K02;
kolokwium: P_W01, P_W02.
s. 30, ns. 12
s. 10, ns. 18
s. 5, ns. 5
s. 15, ns. 15
s. 10, ns. 20
Inne
s. 70, ns. 70
Kontakt
[email protected]
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
KARTA PRZEDMIOTU: Specjalność: Administracja Publiczna
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Ubezpieczenia społeczne, emerytury i renty
AII.MV.3.U.S.E.
Social Security, Refirement and Pensions
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Student po studiach I stopnia posiada podstawową wiedzę zarówno z większości
przedmiotów prawnych a w szczególności zdany egzamin z prawa pracy.
Przedmiot dotyczy specjalności –administracja publiczna.
Cele przedmiotu
Przedmiot ma przybliżyć studentom w podstawowym zakresie problematykę systemu ubezpieczeń
społecznych w Polsce, zapoznać ich ze strukturą poszczególnych ubezpieczeń oraz systemem
emerytalno-rentowym.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe pojęcia prawne z zakresu
K_W05
prawa ubezpieczeń społecznych w sposób
Wiedza:
pogłębiony,
K_W07
P_W02 strukturę organów ubezpieczeniowych ich
kompetencje oraz zasady odpowiedzialności w
ramach prawa.
P_U01 określa podstawowe instytucje z zakresu
K_U09
ubezpieczeń społecznych,
Umiejętności:
P_U02 interpretuje przepisy prawa ubezpieczeń,
K_U02
P_U03 praktycznie sporządza wszelkie dokumenty z
zakresu prawa pracy.
K_U06
P_K01 ma potrzebę podnoszenia kompetencji
K_K01
Kompetencje
zawodowych i osobistych, ciągłego dokształcania się
społeczne:
w tym w zakresie znajomości przepisów prawa.
Treści programowe
Ubezpieczenia w systemie zabezpieczenia społecznego. Struktura systemu ubezpieczeń społecznych.
Świadczenia pieniężne w razie choroby i macierzyństwa. Ubezpieczenia społeczne z tytułu
wypadków przy pracy i chorób zawodowych. Emerytury i renty z Funduszu ubezpieczeń społecznych
Emerytury kapitałowe. Fundusze emerytalne i pracownicze programy emerytalne. Ubezpieczenia
społeczne rolników.
Zalecana literatura
Podstawowa
Salwa Z., Prawo Pracy i Ubezpieczeń Społecznych, Wydawnictwo Lexis Nexis.
Szpor G., System ubezpieczeń społecznych zagadnienia podstawowe, Wydawnictwo Lexis Nexis.
Uzupełniająca
Szyburska-Walach G., Ubezpieczenia społeczne repetytorium, Wydawnictwo LEX Wolters Kluwer.
Antonów K., Bartnicki M., Ustawa o emeryturach i rentach /ebook/.
Wykład-egzamin pisemny (pytania otwarte): P_W01, P_W02.
Ćwiczenia - kolokwium pisemne (3 pytania otwarte lub esej na ustalony temat): P_U01, P_U02,
P_U03, K_K01.
s. 30, ns. 24
s. 20, ns. 20
s. 20, ns. 18
s. 15, ns. 23
Inne
s. 85, ns. 85
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
AII.MI.1.U.I.
General Subjects
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
II stopnia,
magisterskie
Interpersonal Skills
Status przedmiotu
Język wykładowy
do wyboru
Polski
Wymagania wstępne
Podstawowe umiejętności interpersonalne.
wykłady s. 30, ns. 15
Cele przedmiotu
Nabycie podstawowych umiejętności miękkich, umiejętność współpracy w grupie.
Odniesienie do
kształcenia
Wiedza:
Student:
P_W01 używa specjalistycznej terminologii,
P_W02 opisuje różne przestrzenie
komunikowania się,
P_W03 charakteryzuje kultury komunikacyjne,
wskazując na podobieństwa i różnice.
K_U01
K_U01
Umiejętności:
P_U01 wprowadza kulturę współistnienia i
współdziałania w pracy grupowej,
P_U02 rozpoznaje kultury komunikacyjne,
P_U03 planuje działania, wykorzystujące
umiejętności miękkie.
P_K01 ma przekonanie o potrzebie doskonalenia
i samokształcenia,
P_K02 świadomie wybiera typy zachowań w
zależności od sytuacji.
K_K04
Kompetencje
społeczne:
K_W01
K_W01
K_W01
K_U01
K_K02, K_K03
Treści programowe
Werbalne i niewerbalne wyrażanie uczuć i emocji. Rozpoznawanie blokad komunikacji. Komunikaty
typu „ja” i „ty”. Aktywne i bierne słuchanie. Odzwierciedlanie i parafrazowanie. Informacje zwrotne.
Komunikacja jedno, dwu i wielokierunkowa. Zniekształcenia komunikacji, zasady poprawnego
komunikowania się. Wybiórcze postrzeganie w słuchaniu i odpowiadaniu. Mapa asertywności.
Umiejętność odmawiania. Asertywne wyrażanie opinii.
Zalecana literatura
Podstawowa
Hartley P., Komunikacja w grupie, Poznań 2000.
Benedykt A., Asertywność jako proces skutecznej komunikacji, Astrum, Wrocław 2003.
Retter H., Komunikacja codzienna w pedagogice, Gdańsk 2005.
Uzupełniająca
Chełpa S., Witkowski T., Psychologia konfliktów, Moderator, Warszawa 2004.
Zubrzycka-Maciąg T., Trening asertywności w kształceniu pedagogicznym, WUMCS, Lublin 2011.
Ćwiczenia – kolokwium – P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U03, ćwiczenia praktyczne, projekt
indywidualny i zespołowy – P_W01, P_W02, P_W03, P_U01, P_U02, P_U03P_K01, P_K02, P_K03.
Liczba godzin (stacjonarne/niestacjonarne)
s. 30; ns. 15
s. 5; ns. 10
s. 5; ns. 10
-
s. 15; ns. 15
inne
s. 5; ns. 10
60
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Political SystemState
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MI.1.U.P.P.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Znajomość podstaw polskiego prawa państwowego (konstytucyjnego) i podstaw
z historii administracji.
patrz struktura programu
Cele przedmiotu
Poznanie form rządu, budowy organów władzy państwowej, metod sprawowania władzy, ustroju
administracyjno-terytorialnego, systemów rządów parlamentarno-gabinetowych, prezydenckich i
mieszanych na przykładach ustrojów politycznych wybranych państw.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 rozróżnia sposoby rządzenia w zależności od
K_W05
ustroju politycznego państwa,
P_W02 wie na czym polega istota centralizacji
K_W06
i decentralizacji władzy państwowej,
Wiedza:
P_W03 identyfikuje i opisuje ustroje polityczne,
K_W07
P_W04 omawia i porównuje w oparciu o
K_W09
konstytucje ustroje polityczne wybranych państw
(USA, RFN. Francja, Włochy, Wielka Brytania) w
odniesieniu do ustroju RP.
P_U01 wyjaśnia podobieństwa i różnice ustroju
K_U01
politycznego wybranego państwa z ustrojem
Rzeczpospolitej Polskiej,
Umiejętności:
P_U02 ocenia decyzje władzy w zakresie umacniania
K_U02
społeczeństwa obywatelskiego,
P_U03 weryfikuje funkcjonowanie ustabilizowanych
K_U09, K_U10
systemów politycznych.
P_K01 postrzega relacje w strukturach organów
K_K03
Kompetencje
władzy i wiąże je z zadaniami państw,
społeczne:
P_K02 uznaje państwo jako niezbędną organizacje
K_K06
polityczną społeczeństwa wyposażona w władzę.
Treści programowe
Podstawowa tematyka systemu ustrojowego państwa, najważniejsze instytucje ustroju (legislatywy i
egzekutywy). Ustawy zasadnicze wybranych państw. Próba odniesienia (porównania) polskiej
demokracji parlamentarno-gabinetowej do ustabilizowanych ustrojów politycznych wybranych
państw.
Zalecana literatura
Podstawowa
Skrzydło W., Zakrzewski W., Ustroje państw współczesnych, Lublin 2005.
Sarnecki P., Ustroje konstytucyjne państw współczesnych, Kraków 2003.
Uzupełniająca
Klein E., Powszechna historia państwa i prawa, Wrocław, 2005.
Internet, konstytucje wybranych państw.
Kolokwium opisowe: P_W01, P_W02, P_WO3, P_W04, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 60, ns. 30
s. 10, ns. 30
s. 20, ns. 30
s. 30, ns. 30
Inne
s. 30, ns. 30
s. 150, ns. 150
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Moduł I. Moduł ogólnouczelniany
General Subjects
Physical Education
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
A2.MI.3.W.F.
Język wykładowy
polski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Podstawowy poziom sprawności fizycznej, brak przeciwwskazań zdrowotnych do
aktywnego uczestnictwa w programowych zajęciach wychowania fizycznego.
Ćwiczenia – s. 30, ns. 15
Cele przedmiotu
Doskonalenie sprawności fizycznej. Rozwijanie umiejętności ruchowych i technicznych w formach
aktywności fizycznej oraz kształtowanie i wyrabianie niezbędnych nawyków do systematycznej
aktywności fizycznej.
Odniesienie do
kształcenia
Student:
P_W01 opisuje zasady ćwiczeń fizycznych;
K_W01
Wiedza:
kształtujących postawę ciała, wytrzymałość i siłę;
P_W02 charakteryzuje zasady zdrowego trybu życia i
żywienia człowieka.
P_U01 kontroluje poziom własnej sprawności
K_U01
fizycznej, wykonując podstawowe testy i
sprawdziany;
P_U02 wykonuje podstawowe elementy techniczne
Umiejętności:
ćwiczeń indywidualnych i zespołowych;
K_U01
P_U03 podejmuje działania prozdrowotne i
edukacyjne, wykorzystując w praktyce wiedzę w
zakresie różnych form aktywności ruchowej.
P_K01 współpracuje w zespole, stosując zasady
K_K02
Kompetencje
„fair play”;
społeczne:
P_K02 kształtuje samodyscyplinę i samoocenę oraz
K_K04
poczucie odpowiedzialności.
Treści programowe
Wzmacnianie grup mięśniowych. Praca nad siłą, wytrzymałością, szybkością, zwinnością, skocznością
i gibkością organizmu. Podniesienie ogólnej sprawności motorycznej. Utrwalenie zdrowych wzorców
zachowań, dbałości o własny organizm i sprawność. Zapoznanie z nowoczesnymi formami ruchu –
fitness, siłownia.
Zalecana literatura
Huciński T., Metodyka nauczania i doskonalenia postaw, Wrocław 2006.
Pokora T., Gimnastyka korekcyjno-kompensacyjna, Wydawnictwo PWSZ Wałbrzych, 2002.
Ćwiczenia – praca indywidualna, praca w grupach, ćwiczenia praktyczne, testy czynnościowe
kontrolujące postępy w zajęciach: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 15
s. 1, ns. 1
s. 2, ns. 5
inne
s. 3, ns. 15
s. 36, ns. 36
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Nazwa przedmiotu
Zamówienia publiczne
Moduł: Administracja publiczna
Module Administration Public
Competitive Tendering
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MV.1.Z.P.
Język wykładowy
polski/angielski
Poziom
studiów:
Wymagania wstępne
Ogólna wiedza dotycząca prawa gospodarczego publicznego oraz podstawowych
instytucji cywilistycznych mających zastosowanie w systemie zamówień
publicznych.
Cele przedmiotu
Przekazanie wiedzy dotyczącej najważniejszych instytucji z ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo
zamówień publicznych (Dz. U. z 2010r. Nr 113, poz. 759 – tekst jedn. ze zm.) w szczególności
dotyczącej: zakresu definicyjnego ustawy, zasad udzielania zamówień publicznych, trybów udzielania
zamówień publicznych (z uwzględnieniem trybów podstawowych oraz wybranych
pozapodstawowych), przesłanek unieważnienia postępowania, umów o udzielenie zamówienia
publicznego oraz środków ochrony prawnej w systemie zamówień publicznych.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe zasady prawa zamówień
K_W03, K_W04
Wiedza:
publicznych,
P_W02 charakteryzuje tryby zamówień publicznych.
K_W05, K_W07
P_U01 wykorzystuje podstawową terminologię
K_U03,
Prawa zamówień publicznych,
P_U02 identyfikuje poszczególne tryby zamówień
K_U02
Umiejętności:
publicznych,
P_U03 przygotowuje podstawowe dokumenty
K_U04
związane z udzielaniem zamówień publicznych.
Kompetencje
P_K01 jest świadomy stosowania właściwej
K_K02
społeczne:
procedury zamówień publicznych.
Treści programowe
Podstawowe pojęcia w systemie zamówień publicznych (słownik ustawowy). Zasady udzielania
zamówień publicznych. Przygotowanie postępowania o udzielenie zamówieni publicznego: opis
przedmiotu zamówienia, szacowanie wartości przedmiotu zamówienia publicznego, zakaz dzielenia
przedmiotu zamówienia na części. Komisja Przetargowa i Kierownik zamawiającego: zadania i role.
Specyfikacja Istotnych Warunków Zamówienia: elementy składowe, zasady zmian treści, miejsca
oraz sposoby publikacji. Przetarg nieograniczony oraz przetarg ograniczony. Zamówienie z wolnej
ręki oraz zapytanie o cenę. Badanie i ocena ofert, unieważnienie postępowania o udzielenie
zamówienia publicznego. Umowy w zamówieniach publicznych. Środki ochrony prawnej w systemie
zamówień publicznych. Analiza stanów faktycznych – kazusy.
Zalecana literatura
Podstawowa:
Stachowiak M., Jerzykowski J., Dzierżanowski W., Prawo zamówień publicznych. Komentarz,
Wydawnictwo Woletrs Kluwer, Warszawa 2012.
Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne nie są trudne, Wydawnictwo Wolters
Kluwer, Warszawa 2012.
Lamch–Rejowska M., Laszczyński Ł., Prawo zamówień publicznych. Praktyczny poradnik dla
zamawiających i wykonawców, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2012.
Uzupełniająca:
Olszewska – Stompel J., Rokicki J., Zamówienia publiczne. Zarządzanie organizacją, ludźmi i
problemami, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2012.
Banasik P., Specyfikacja istotnych warunków zamówienia, Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2011.
Banasik P., Najczęstsze błędy i uchybienia w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego,
Wydawnictwo PRESSCOM, Wrocław 2012.
Ćwiczenia - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte: P_U01, P_U02, P_U03, P_K01.
Wykład - stany faktyczne/kazusy do rozwiązania, pytania otwarte:P_W01, P_W02.
s. 60, ns. 24
s. 30, ns. 40
s. 20, ns. 25
s. 30, ns. 45
Inne
s. 10, ns. 16
s. 150, ns. 150
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Zarys teorii i filozofii państwa i prawa
AII.MII.8.Z.T.F.
Moduł prawny
Legal Module
General Theory and Philosophy of State and Law
Status przedmiotu
Język wykładowy
obowiązkowy
polski/angielski
Imię,nazwisko,tytuł/stopieńnaukowyosoby/osóbprowadzącej/prowadzących
zajęcia
Wymagania wstępne
brak
Cele przedmiotu
Zapoznanie studenta ze współczesnymi debatami wokół koncepcji prawa i państwa oraz głównymi
pojęciami z zakresu ogólnej nauki o prawie.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe poglądy na istotę prawa
K_W01
i państwa oraz jego funkcje w życiu społecznym,
Wiedza:
P_W02 określa główne koncepcje prawa, ze
K_W03
szczególnym uwzględnieniem współczesnych debat
wokół miejsca i funkcji współczesnych porządków
prawnych.
P_U01 objaśnia główne procesy zachodzące we
K_U03
współczesnym prawie i prawoznawstwie,
Umiejętności:
P_U02 interpretuje podstawowe zasady dotyczące
K_U10
teorii prawa i filozofii,
P_U03 interpretuje teksty prawne.
K_U04
P_K01 szanowanie zasady kultury prawnej i porządku
K_K06
prawa Rzeczypospolitej Polskiej oraz prawa Unii
Europejskiej,
K_K03
P_K02 dostrzega istotę kulturowego zróżnicowania
Kompetencje
porządków
prawnych
i
państwowych
we
społeczne:
współczesnym świecie; otwartość na inne kultury i
porządki prawne,
K_K01
P_K03
ma świadomość
potrzeby
ciągłego
podwyższania poziomu kwalifikacji zawodowych.
Treści programowe
Jus naturalizm i pozytywizm prawniczy jako klasyczny spór o miejsce i rolę prawa i państwa w
porządku społecznym. Realizm prawniczy. Współczesne adaptacje naturalistycznych i
pozytywistycznych
ujęć
prawa
i
państwa.
Debatywokółtzw.trzeciejdrogi(koncepcjakomunikacyjna,topiczno-argumentacyjna, hermeneutyczna i
inne). Swoistość ontologiczna i metodologiczna współczesnego prawoznawstwa. Prawo a inne normy
społeczne; prawo a moralność; prawo a sprawiedliwość. Język prawny i język prawniczy. Podstawowe
pojęcia języka prawniczego. Współczesne kultury prawne. Cechy porządku prawnego w kulturze
prawa stanowionego i w kulturze prawa precedensowego. Akt normatywny - przepis prawny norma
prawna. Stanowienie prawa a inne formy tworzenia prawa we współczesnych porządkach prawnych.
Obowiązywanie prawa. System prawa. Egzegeza tekstu i metody wykładni prawa. Stosowanie prawa.
Sądowy a administracyjny model stosowania prawa.
Zalecana literatura
Podstawowa
Wronkowska S., Ziembiński Z., Zarys teorii prawa, Poznań2001.
Bator A., Gromski W., Kozak A., Kaźmierczyk S., Pulka Z., Wprowadzenie do nauk prawnych. Leksykon
tematyczny (red. A. Bator), wyd. LexisNexis, Warszawa 2012, rozdz. II.
Uzupełniająca
Fascynujące ścieżki filozofii prawa (red. J. Zajadło), Warszawa 2008.
Morawski L., Główne problemy współczesnej filozofii prawa: prawo w toku przemian, wyd. Lexis Nexis,
Warszawa 1999.
Jabłońska-Bonca J., Wprowadzenie do prawa. Introduction to law, wyd. Lexis Nexis, Warszawa 2008.
Egzamin pisemny opisowy: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_U03, P_K01, P_K02.
s. 15, ns. 12
s. 15, ns. 15
s. 25, ns. 22
s. 20, ns. 26
Inne
s. 75, ns. 75
Kontakt
[email protected]
KARTA PRZEDMIOTU
Instytut:
SpołecznoPrawny
Kierunek:
Administracja
Poziom
studiów:
Nazwa przedmiotu
Administrative and Social Module
Human Resource Management
Status przedmiotu
obowiązkowy
Kod przedmiotu
AII.MIII.1.Z.Z.L.
Język wykładowy
polski/angielski
Wymagania wstępne
brak
Cele przedmiotu
Poznanie wiedzy dotyczącej istoty, celu, przedmiotu i zakres zarządzania zasobami ludzkimi oraz roli
ZZL w procesie zarządzania organizacją; przekazanie wiedzy w zakresie etapów i zadań oraz metod
procesu zarządzania zasobami ludzkimi.
Odniesienie
do kierunkowych
Student:
P_W01 zna podstawowe pojęcia i zadania z zakresu
K_W01
zarządzania zasobami ludzkimi,
Wiedza:
P_W02 posiada wiedzę z zakresu stylów kierowania,
K_W09
zwiększających i motywujących efektywność
pracowników.
P_U01 rozumie zachowania ludzi w pracy i czynniki
K_U06
je determinujące,
Umiejętności:
P_U02 potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do
K_U10
opisu i analizowania uwarunkowań i zachowań ludzi
w pracy oraz wpływania na ich postawy.
P_K01 podejmuje dyskusję o roli zasobów ludzkich
K_K02, K_K03
w procesie zarządzania organizacją,
Kompetencje
P_K02 jest świadomy zmian w otoczeniu i
K_K05, K_K06
społeczne:
konieczności dostosowywania potencjału ludzkiego
(w tym własnego) w celu realizacji celów organizacji
i jej członków.
Treści programowe
Podstawowe pojęcia i zasady zarządzania kapitałem ludzkim. Ewolucja koncepcji zarządzania
zasobami ludzkimi. Podejście do pracownika wg zasobowej szkoły zarządzania. Proces zarządzania
zasobami ludzkimi (zadania): planowanie personelu, pozyskiwanie pracowników, formowanie
zespołu, motywowanie i wynagrodzenia, oceny, doskonalenie i rozwój pracowników, zarządzanie
karierą osobistą. Rozwiązywanie konfliktów w organizacji. Zarządzanie strategiczne zasobami
ludzkimi. Procesy organizowania pracy: podział pracy, ustalenie podziału czynności, wyznaczanie
zadań i obowiązków, koordynowanie działań. Kontrola. Role pracownicze, kompetencje
nowoczesnego lidera zespołu, przywództwo. Identyfikacja relacji między zarządzaniem zasobami
ludzkimi a zarządzaniem kapitałem intelektualnym i zarządzanie wiedzą. Przykłady implementacji
modeli zarządzania zasobami ludzkimi w wybranych organizacjach.
Zalecana literatura
Podstawowa
Szaban J., Zarządzanie zasobami ludzkimi w biznesie i administracji publicznej, Difin, Warszawa 2011.
Amstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wolter Kluwer Polska, Warszawa 2007.
Listwan T. (red.), Zarządzanie kadrami, Wydawnictwo BECK, Warszawa 2002.
Uzupełniająca
Pocztowski A., Zarządzanie zasobami ludzkimi. Zarys problematyki i metod, ANTYKWA, Kraków 1998.
Borkowska S., Zarządzanie zasobami ludzkimi, IPiSS, Warszawa 2008.
Bańka W., Zarządzanie personelem w małej i średniej firmie, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń
2002.
Egzamin pisemny: P_W01, P_W02, P_U01, P_U02, P_K01, P_K02.
s. 30, ns. 24
s. 30, ns. 36
s. 30, ns. 30
s. 30, ns. 30
Inne
s. 30, ns. 30
s. 150, ns. 150
Kontakt
[email protected]

Kierunek: Administracja, II stopień

Transkrypt

Podobne dokumenty

Mikroekonomia

Historia myśli ekonomicznej

Ekologia i ochrona środowiska - Wyższa Szkoła Hotelarstwa i

Polityka gospodarcza

PRYWATNA WYŻSZA SZKOŁA BUSINESSU, ADMINISTRACJI

Organizacja pracy biurowej

Badania operacyjne

stacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki

Biznesplan

Zarządzanie projektami