karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Sztuk Wizualnych
kierunek: Architektura Wnętrz
specjalność: Architektura Wnętrz
poziom: studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Wybrana pracownia
nazwa kursu projektowa 2:
Projektowanie wystaw
kod kursu
A.I.E7
prowadzący dr Andreas Guskos
rok
III/IV
semestr
typ przedmiotu
liczba godzin
e-mail
5-7
obowiązkowy/obieralny
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
przynależność do
modułu/bloku
2+2+2
73+73+73
Blok kierunkowy
zaawansowany,
dyplomowy
Andreas.guskos@akademiasztuki.
eu
punkty ECTS
język
wykładowy
9+10+18
suma
225
polski
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zaliczenie Bloku Kierunkowego Rozszerzonego. Student posiada podstawową wiedzę na temat realizacji prac
projektowych w zakresie architektury wnętrz. Posiada umiejętności i kompetencje w zakresie korzystania z
intuicyjnej metody poszukiwania formy w procesie projektowym, kojarzenia czynników składających się na sztukę
projektowania. Student posiada podstawowe umiejętności w zakresie posługiwania się narzędziami CAD
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 - Nauczenie studentów procesu pracy koncepcyjnej związanej z kreacją przestrzeni wystawienniczej.
- Założenia ideowe, program i scenariusz wystawy.
- Nauczenie studentów interpretacji zjawisk z innych dyscyplin twórczych za pomocą języka przestrzeni
architektonicznej. Interdyscyplinarność w procesie twórczym
C2 - Nauczenie studentów procesu pracy projektowej związanej z kreacją przestrzeni wystawienniczej.
- Opanowanie języka wypowiedzi przestrzennej: operowanie formą przestrzenną, materiałem,
oświetleniem. Umiejętność analizy zagadnień funkcjonalnych. Umiejętność wpisania się w kontekst
przestrzenny z uwzględnieniem uwarunkowań kompozycyjnych i funkcjonalnych otoczenia, w przestrzeni
zamkniętej i otwartej.
- Nauczenie studentów korzystania z oferty rynkowej w zakresie dostępnych rozwiązań technologicznych i
materiałowych.
C3 – Rozwijanie umiejętności pracy za pomocą dostępnych narzędzi w przestrzeni teleinformacyjnej.
Praca w zdalnym środowisku wirtualnym 3d „Aheilos”.
C4 - Nauczenie studentów przygotowania prezentacji projektu w druku i multimediach.
- Kompozycja plansz projektowych. Przygotowanie projektu w formie cyfrowej.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
EK_W01 – dysponuje wiedzą dotyczącą realizacji prac
projektowych w zakresie projektowania obiektów
wystawienniczych w przestrzeni publicznej
EK_W02 – zna określony zakres problematyki związanej z
technologiami realizacji projektowanych obiektów z
zakresu wystawiennictwa i jest świadom ich ciągłego
rozwoju
EK_W03 – posiada rozeznanie w literaturze branżowej
umożliwiające dostęp do informacji niezbędnej do
realizacji swoich koncepcji projektowych
Umiejętności:
EK_U01 – tworzy i realizuje własne koncepcje projektowe oraz
dysponuje umiejętnościami potrzebnymi do ich
wyrażenia w zakresie projektowania form
wystawienniczych z uwzględnieniem uwarunkowań
kompozycyjnych i funkcjonalnych wynikających z
kontekstu lokalizacji
EK_U02 – świadomie posługuje się narzędziami warsztatu
artystycznego i architektonicznego 2D i 3D
EK_U03 - posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych
umożliwiających realizację własnych koncepcji
projektowych w dwu i trójwymiarowych modelach
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - samodzielnie podejmuje niezależne prace, wykazując
się umiejętnościami zbierania, analizowania i
interpretowania informacji, rozwijania idei i
formułowania krytycznej argumentacji oraz
wewnętrzną motywacją i umiejętnością organizacji
pracy
EK_K02 - efektywnie wykorzystuje wyobraźnię, intuicję,
prezentuje twórczą postawę i samodzielnie myśli w
trakcie rozwiązywania problemów
EK_K03 - w sposób komunikatywny prezentuje efekty pracy
projektowej
BKZ_W01
BKZ_W04
BKZ_W05
BKZ_W06
K_W01
K_W09
K_W10
K_W11
A1A_W10
A1A_W15
BKZ_W03
K_W06
A1A_W13
BKZ_W02
K_W03
A1A_W11
BKZ_U01
BKZ_U03
BKZ_U04
BKZ_U05
BKZ_U06
BKZ_U09
K_U01
K_U03
K_U04
K_U05
K_U06
K_U10
A1A_U14
A1A_U16
A1A_U17
A1A_U18
A1A_U19
A1A_U21
BKZ_U02
K_U02
A1A_U15
BKZ_U04
BKZ_U07
BKZ_U08
K_U04
K_U07
K_U09
A1A_U17
A1A_U19
A1A_U21
BKZ_K02
BKZ_K03
BKZ_K06
BKZ_K08
K_K02
K_K03
K_K06
K_K08
A1A_K02
A1A_K03
A1A_K04
A1A_K05
BKZ_K04
BKZ_K07
BKZ_K10
K_K04
K_K07
K_K10
A1A_K03
A1A_K04
A1A_K05
BKZ_K05
BKZ_K08
BKZ_K11
BKZ_K12
K_K05
K_K08
K_K11
K_K13
A1A_K03
A1A_K05
E. Treści programowe
typ
wykład
temat
Architektura w przestrzeni informacji
ilość
godz.
2
typ
Ćw
p
Architektura w przestrzeni informacji
2
Ćw
p
Architektura w przestrzeni informacji
2
Ćw
p
ćwiczenia
temat
Showroom. Adaptacja wybranego
wnętrza istniejącego obiektu na potrzeby
przestrzeni ekspozycyjnej dla wybranej
firmy/marki.
Mały lokal gastronomiczny. Adaptacja
wybranych wnętrz istniejącego obiektu
na potrzeby funkcji gastronomicznej
powiązanej z elementami kulturalnymi,
rozrywkowymi lub rekreacyjnymi.
Praca nad projektem dyplomowym.
Tematy uzgadniane indywidualnie.
ilość
godz.
73
73
73
warsztaty
E-learning
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
5
typ
j.w.
j.w.
5
Uwagi:
F1. Literatura obowiązkowa
1. „Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego”, Ernst Neufert, arkady 2008
2. Branżowe pisma i strony internetowe, np.: „Domus”(Italy), „Art.&Design”, www.thecoolhunter.net
F2. Literatura uzupełniająca
1. „Exibition Design”, Pietro Carlo Pellegrini, te Neues Publishing Company 2002
2. „Czym jest projektowanie wystaw?”, Craiq Berger, Jan Lorenc, Lee Skolnick, ABE Dom Wydawniczy, 2008
3. „Exhibition Design”, David Dernie, W.W. Norton & Company Ltd. 2006
4. Jeff Heaton, Scripting Recipes for Second Life, Heaton Research, Inc., 2007
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
EK_W02
EK_W03
EK_U01
EK_U02
EK_U03
EK_K01
EK_K02
EK_K03
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
x
x
x
x
x
x
x
x
x
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
x
x
x
x
x
x
x
x
x
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
x
x
x
EK_W02
x
x
x
x
EK_W03
x
x
x
x
EK_U01
x
x
x
x
EK_U02
x
x
x
x
EK_U03
x
x
x
x
EK_K01
x
x
x
x
EK_K02
x
x
x
x
EK_K03
x
x
x
x
I. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
zaliczenie na ocenę:
projekt semestralny, aktywność w semestrze, postępy
w procesie kształcenia, aktywność podczas zajęć
Inne:
ocena celująca
(25)
ocena
bardzo dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
Warunki egzaminu
egzamin:
projekt semestralny, aktywność w semestrze, postępy w
procesie kształcenia, aktywność podczas zajęć, wiedza z
zakresu zagadnień przestudiowanych w trakcie procesu
projektowego.
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
75+75
przygotowanie do zajęć
45+55+145
opracowanie materiału po zajęciach
45+55+150
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
15+20+20
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
suma godzin
liczba punktów ECTS
45+50+60
225+255+450
9+10+18
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku
....................................................
Data sporządzenia karty kursu