Religioznawstwo I st. - ksztalcenie.uksw.edu.pl
Transkrypt
Religioznawstwo I st. - ksztalcenie.uksw.edu.pl
ZaųČcznikNr4doUchwaųyNr68/2015SenatuUKSW zdnia22maja2015r. ReligioznawstwoͲstudiaIstopnia DokumentacjadotyczacaopisuefektówksztaųceniadlaprogramuksztaųcenianakierunkuReligioznawstwodlastudiów Istopnia Nazwakierunkustudiówikod programuwgUSOS Religioznawstwo WTͲREͲNͲ1 Poziomksztaųcenia Profilksztaųcenia Formastudiów Tytuųzawodowyuzyskiwanyprzez absolwenta Obszar/Ͳyksztaųcenia* StudiaIstopnia Ogólnoakademicki Stacjonarne,niestacjonarne Licencjat Naukihumanistyczne Dziedzinanaukhumanistycznych,dyscyplinanaukowa:religioznawstwo Dziedzinanaukiidyscyplinanaukowa Niemapodobnych RóǏnicewstosunkudoinnych programówopodobnie zdefiniowanychcelachiefektach ksztaųceniaprowadzonychnauczelni LiczbapunktówECTSkoniecznadla 180 uzyskaniatytuųuzawodowego symbol Tabelaodniesienefektów kierunkowychdoefektów obszarowych RL_W01 Efektyksztaųceniadlakierunkuteologia. Poukoŷczeniujednolitychstudiów magisterskich nakierunkustudiówteologiaabsolwent: Odniesieniedo efektów ksztaųceniaw obszarze ksztaųceniaw zakresienauk humanistycznyc hispoųecznych wiedza znapodstawowČterminologiħstosowanČw religioznawstwieirozumiejejǍródųaoraz zastosowaniawobrħbiepokrewnych dyscyplinnaukowych H1A_W02 H1A_W03 RL_W02 mauporzČdkowanČ,wiedzħogólnČomiejscu religioznawstwawsystemienaukorazjej przedmiotowychimetodologicznych powiČzaniachzinnymidyscyplinami naukowymi,wszczególnoƑciwzakresielogikii metodologiibadaŷreligioznawczychna poziomierozszerzonym,którČjestwstanie rozwijađistosowađwpraktyce historiaimetodologiabadaŷreligiologicznych H1A_W05 RL_W03 mauporzČdkowanČwiedzħoproblemach Ƒwiataiczųowieka,wzakresieproblematyki koncepcjifilozoficznychireligijnychorazich róǏnorodnoƑci,awszczególnoƑciwzakresie filozofii,którČjestwstanietwórczorozwijađ H1A_W05 RL_W04 mauporzČdkowanČwiedzħwzakresie problematykizjawiskreligijnych, róǏnorodnoƑcireligii,jejistotyi funkcjonowaniaorazznaczeniareligiiw historiiorazwewspóųczesnejkulturowej róǏnorodnoƑciƑwiata,awszczególnoƑciw zakresiehistoriireligii,którČjestwstanie rozwijađistosowađwpraktyce RL_W05 mauporzČdkowanČ,szczegóųowČwiedzħo specyficeprzedmiotowejimetodologicznej religioznawstwa,awszczególnoƑciwzakresie antropologiireligii,którČjestwstanie rozwijađistosowađwpraktyce H1A_W04 RL_W06 maogólnČwiedzħospecyficeprzedmiotowej imetodologicznejwzakresiesocjologiireligii, którČjestwstanierozwijađ H1A_W03 RL_W07 mauporzČdkowanČ,prowadzČcČdo specjalizacji,szczegóųowČwiedzħzzakresu fenomenologiireligii H1A_W04 RL_W08 maogólnČwiedzħospecyficeprzedmiotowej imetodologicznejwzakresiepsychologii religii,którČjestwstanierozwijađ H1A_W03 RL_W09 mauporzČdkowanČ,prowadzČcČdo specjalizacji,szczegóųowČwiedzħzzakresu teologiireligii H1A_W04 H1A_W06 H1A_W07 RL_W10 mapodstawowČwiedzħoinstytucjach kulturalnychróǏnychtradycjireligijnychi posiadaorientacjħwewspóųczesnymǏyciu kulturalnym H1A_W10 RL_W11 znairozumiepodstawowepojħciaoraz zasadyzzakresumetodologiibadaŷ naukowychwrazzelementamiprawa autorskiegoiochronywųasnoƑciintelektualnej H1A_W08 RL_W12 RL_W13 znapodstawowČterminologiħreligioznawczČ wwybranymjħzykuobcym(staroǏytnymi nowoǏytnym) maelementarnČwiedzħorelacjach zachodzČcychmiħdzystrukturamii instytucjamireligijnoͲspoųecznymi RL_W14 znairozumiegųównesystemyreligijne,aw szczególnoƑcireligiemonoteistyczne:judaizm, chrzeƑcijaŷstwoiislam RL_W15 znairozumiegųównesystemyreligijnoͲ filozoficzne,awszczególnoƑcireligie dalekowschodnich:hinduizm,buddyzm, szintoizm,konfucjanizm,taoizm RL_W16 znairozumiestrukturyspoųeczneoraz systemywierzeŷwƑródludówtradycyjnych,a wszczególnoƑcimieszkaŷcówAfryki,Australii, Oceanii,AzjiPóųnocnej RL_W17 znairozumiespecyfikħreligijnoƑcioraz kulturyobuAmeryk RL_W18 RL_U01 RL_U02 mawiedzħonormachkonstytuujČcychi regulujČcychstrukturyiinstytucjespoųeczne orazoǍródųachtychnorm,ichnaturze, zmianachidrogachwpųywanianaludzkie zachowania umiejħtnoƑci potrafiwyszukiwađ,analizowađ,oceniađi wykorzystywađinformacjezeǍródeųpisanych orazelektronicznych umiesamodzielniezdobywađwiedzħi rozwijađumiejħtnoƑcibadawcze,pod kierunkiemopiekunanaukowego H1A_W02 S1A_W02 H1A_W06 S1A_W09 H1A_W06 S1A_W09 H1A_W06 S1A_W02 S1A_W03 H1A_W06 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W07 S1A_W09 H1A_U02 H1A_U03 RL_U03 sųuchazezrozumieniemustnejprezentacji H1A_U04 RL_U04 posiadapodstawoweumiejħtnoƑcibadawcze wzakresiepomocniczychdyscyplin religioznawstwa H1A_U02 S1A_U03 RL_U05 posiadapodstawoweumiejħtnoƑcibadawcze, wszczególnoƑciformuųowanieproblemów badawczych,dobórmetodinarzħdzi badawczych H1A_U02 RL_U06 potrafiopracowađizaprezentowađwyniki badaŷprzypomocynowoczesnychtechnik H1A_U02 RL_U07 potrafiprzytaczađgųównetezybadanych systemówreligijnych,stosowniedoich istotnoƑci H1A_U06 RL_U08 potrafiwykrywađprostezaleǏnoƑcimiħdzy ksztaųtowaniemsiħsystemówreligijnycha procesamikulturalnymiispoųecznymi H1A_U06 RL_U09 RL_U10 posiadaumiejħtnoƑđidentyfikowania normatywnieugruntowanychróǏnych instytucjireligijnychispoųecznych posiadaumiejħtnoƑđmerytorycznego argumentowania,zwykorzystaniem poglČdówinnychautorów S1A_U05 H1A_U06 RL_U11 potrafiporozumiewađsiħzwykorzystaniem róǏnychkanaųówitechnikkomunikacyjnych zespecjalistamiwzakresiereligioznawstwa orazdziedzinpokrewnych H1A_U07 RL_U12 potrafiprawidųowointerpretowađzjawiska spoųeczne(kulturowe,prawne,polityczne)w zakresiereligioznawstwaorazwzajemne relacjepanujČcemiħdzynimi S1A_U01 RL_U13 RL_U14 potrafiposųugiwađsiħsystemami normatywnymi,normamiireguųami obowiČzujČcymiwróǏnychtradycjach religijnychwspóųczesnegoƑwiatawcelu rozwiČzywaniakonkretnychproblemów potrafiposųugiwađsiħpodstawowymi pojħciamireligioznawczymiwjħzykupolskimi obcym S1A_U05 H1A_U10 RL_U15 potrafiprzygotowađtypowČpracħpisemnČw jħzykupolskimiobcymwrazzzastosowaniem podstawowychujħđteoretycznychi wykorzystaniemróǏnychǍródeų H1A_U08 RL_U16 posiadaumiejħtnoƑcijħzykowewzakresie dziedzinnaukiidyscyplinnaukowych, wųaƑciwychdlastudiowanegokierunku studiów,zgodniezwymaganiamiokreƑlonymi dlapoziomuB2 H1A_U10 RL_U17 posiadaumiejħtnoƑđrozumieniai analizowaniazjawiskspoųecznych wynikajČcychzuwarunkowaniareligijnegoi kulturowego kompetencjespoųeczne RL_K01 znazakresposiadanejprzezsiebiewiedzyi umiejħtnoƑci,rozumiepotrzebħuczeniasiħ przezcaųeǏycie RL_K02 jestotwartynanoweideeigotowydozmiany opiniiwƑwietledostħpnychdanychi argumentów RL_K03 potrafipracowađwgrupie,przyjmujČcwniej róǏnerole RL_K04 RL_K05 potrafiokreƑliđwųasnepriorytety,sųuǏČce realizacjiwyznaczonegoprzezsiebielub innychzadania samodzielniepodejmujeiinicjujeproste dziaųaniabadawcze S1A_U08 H1A_K01 H1A_K06 S1A_K06 H1A_K01 H1A_K02 S1A_K02 H1A_K03 S1A_K03 H1A_K03 RL_K06 efektywnieorganizujewųasnČpracħi krytycznieoceniastopieŷjejzaawansowania H1A_K02 RL_K07 rozumieproblematykħetycznČzwiČzanČz odpowiedzialnoƑciČzatrafnoƑđprzekazywanej wiedzy,zuczciwoƑciČnaukowČoraz rzetelnoƑciČwygųaszanychopinii H1A_K04 RL_K08 wykazujemotywacjħdozaangaǏowanego uczestnictwawǏyciuspoųecznym H1A_K05 RL_K09 RL_K10 maƑwiadomoƑđznaczeniapluralizmu religijnegodlaƑwiatowegodziedzictwa kulturowegoispoųecznego maƑwiadomoƑđznaczeniarefleksji humanistycznejdlaksztaųtowaniasiħwiħzi spoųecznych H1A_K04 H1A_K03 *programstudiówdlakierunkuprzyporzČdkowanegodowiħcejniǏjednegoobszaruksztaųceniaokreƑladlakaǏdegoztych obszarówprocentowyudzaiųliczbypunktówectswųČcznejliczbiepunktówects.