Wychowanie do życia w rodzinie
Transkrypt
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie do życia w rodzinie Program nauczania dla klas V-VI szkoły podstawowej Wędrując ku dorosłości Red. Teresa Król Wydawnictwo Rubikon Jak zapisać dziecko? Jeżeli rodzic nie podpisze u wychowawcy klasy rezygnacji z zajęć WDŻR, uczeń automatycznie jest zobowiązany do uczęszczania na lekcje wychowania do życia w rodzinie. Cele „Wychowania do życia w rodzinie” POZNANIE: • Zagadnień związanych z rozwojem fizycznym, psychicznym i społecznym człowieka. • Dróg rozwoju emocjonalnego i uczuciowego. • Funkcji i organizacji życia rodzinnego. Cele „Wychowania do życia w rodzinie” KSZTAŁCENIE: • Refleksyjnego stosunku do siebie. • Przekonania o konieczności kierowania swoim rozwojem. • Wrażliwości na potrzeby innych. • Uwzględniania potrzeb innych ludzi i służenia im. Cele „Wychowania do życia w rodzinie” WYCHOWANIE: • Bogacenie życia wewnętrznego i potrzeb uczuciowych. • Wyzwolenie potrzeb wyższych, jako warunek samorozwoju. Metody i techniki nauczania • Podział na grupy (dziewczęta i chłopcy) po wcześniejszym poinformowaniu uczniów Na lekcji: • Praca w małych grupach (4-6 osób) • Drama- symulacja ról • Technika pracy w parach • Pogadanka- rozmowa nauczyciela z uczniem • Wykład- jednokierunkowy przekaz informacji • Dyskusja- zbiorowe roztrząsanie problemu Metody i techniki nauczania cd. • Metoda „Burzy mózgów”- stosowana do znajdowania rozwiązań • Technika zdań niedokończonych • Metoda sytuacyjna- analiza przypadków • Fotoekspresja • Metoda „Karo” • Metoda „Śniegowej kuli” Tematyka poruszana podczas zajęć: RODZINA 1. Rodzina- to my! 2. Potrzeby bytowe. 3. Wspólnota duch, serca i myśli. 4. Rodzina- Akademią Dobra. 5. Wspólnie tworzymy nasze domy. BYĆ W RODZINIE BYĆ W RODZINIE 1. 2. 3. 4. Czas wolny- wróg czy sprzymierzeniec? Umiejętność świętowania. Trudna sztuka rozmawiania. Jak rozwiązywać konflikty? DOJRZEWANIE DOJRZEWANIE 1. 2. 3. 4. 5. Człowiek- istota płciowa. U progu dorosłości. Okres wielkiego niepokoju. Gra hormonów. Mydło, szczotka i twoje zdrowie. O SZTUCE WYBIERANIA O SZTUCE WYBIERANIA 1. 2. 3. 4. Wśród koleżanek i kolegów. Mieć przyjaciela w szkolnej ławie… Czasopisma. Forsa… forsa…. INTYMNOŚĆ INTYMNOŚĆ 1. 2. 3. 4. Sfery bliskości. Pojęcie intymności. Szacunek dla ciała. Obrona własnej intymności. PRZEKAZYWANIE ŻYCIA PRZEKAZYWANIE ŻYCIA 1. 2. 3. 4. 5. 6. Macierzyństwo i ojcostwo. Układ rozrodczy człowieka. Funkcjonowanie układu płciowego. O co pytacie? Rozwój dziecka w łonie matki. Przyjęcie dziecka do rodziny. DZIĘKUJĘ