POPRAWA OCENY NIEDOSTATECZNEJ Z J. ANGIELSKIEGO NA

POPRAWA OCENY NIEDOSTATECZNEJ Z J. ANGIELSKIEGO NA PÓŁROCZE
UWAGI OGÓLNE
I W ciągu II półrocza
• Raz w tygodniu SAM/A pamiętasz by zostawic zeszyt do sprawdzenia (czy są notatki z lekcji i
zadania domowe). W razie nieobecności na lekcji masz obowiązek uzupełnić notatki
• Na każdą lekcję nosisz zeszyt i podręcznik.
II Musisz zaliczyć materiał z I półrocza do końca marca
• każdy Unit (przerobiono Units 13 do końca) osobno, możesz podzielić go sobie - osobno
słownictwo, osobno gramatyka
• przed zdawaniem materiału pokazujesz uzupełniony zeszyt i ćwiczenia z tyłu podręcznika str 128143 plus aktualnie przerabiane tematy) oraz zgłaszasz przynajmniej dzień wcześniej nauczycielowi
z jakiego materialu chcesz zdawać.
• zdajesz pisemnie i/lub ustnie na lekcjach
• Nosisz powyższą kartę ze sobą i nauczyciel odnotowuje na niej materiał, który został zaliczony.
Rodzice proszeni są o kontrolowanie karty!
KLASA V szk podst
SZCZEGÓŁOWY MATERIAŁ
Język angielski — Podręcznik Cambridge English for Polish Schools
Gramatyka
1) znajomość zaimków osobowych (ja, ty, on, my itp) oraz dzierżawcych (mój, twój, nasz itp)
2) odmiana czasownika be, have, can - także tworzenie pytań i przeczeń
3) pytania i przeczenia z innymi czasownikami w czasie Present Simple
4) zasady tworzenia liczby mnogiej rzeczowników book - books
5) użycie a / an z rzeczownikami a book, an umbrella
6) zdania z konstrukcją there is / are = jest/są / znajdują się
7) konstrukcja Saxon Genitive / podawanie czyje coś jest – książka Tomka – Tom’s book
Słownictwo
Z listy słownictwa w podręczniku (language record str 64, 69, 74, 79, 87, także useful sets str 97 i picture
dictionary str 143) naucz się słówek (patrz głównie podane niżej grupy tematyczne (powtarzaj codziennie,
by się utrwaliły! Rodzice lub koledzy/koleżanki mogą Cię z nich odpytywać! Podstawowe słownictwo
znajduje się zwykle w ćwiczeniu 1 w każdym Unit,
1) z klasy IV słowka pytające (co, kto, gdzie, kiedy itp), rodzina - mama, tata, siostra, brat, dziadek,
babcia, liczebniki
2) ubrania
3) kolory
4) miesiące, dni tygodnia, pory roku, godziny
5) miejsca w mieście i na wsi – plaża, las, centrum. rynek, biura, muzeum itp
6) czynności codzienne i w wolnym czasie – grać w piłkę. wstawać, jeść itp
7) szkoła – przedmioty szkolne i przybory – matematyka, angielski, słownik, zeszyt itp
8) kierunki geograficzne
MÓWIENIE
1) Pytanie i podawanie informacji o sobie i rodzinie – imię, wiek, dziewczyna/ chłopiec, rodzina
2) Mówienie o swoim mieście – podawanie co się tam znajduje, gdzie jest (na północy . wschodzie itp)
3) Opisywanie ubrań i kolorów
4) Mówienie o swoim dniu
5) Mówienie o porach roku – dni długie/krótkie, ciepłe/zimne itp
6) Mówienie o planie szkolnym – jakie przedmioty, o której godzinie
7) Kupowanie – pytanie o cenę i podawanie ceny
Odebrałe(a)m informację o programie naprawczym z języka angielskiego
(Poprawa oceny niedostatecznej na półrocze)
……………………………………..
(podpis)
……………………
(data)