Gitara - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Gitara klasyczna
poziom: Studia I stopnia
forma: Studia stacjonarne
profil: Ogólnoakademicki
K A R TA K U R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu
Instrument główny
- gitara
kod kursu
IN.AG.I.C1
prowadzący Dr hab. Kornela Arwicz – Sienicka, prof. ndzw.
rok
II
semestr
typ
przedmiotu
liczba godzin
3-4
Obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
1
29 + 30
przynależność
do bloku
e-mail
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok kierunkowy
rozszerzony
kornela.sienicka@aka
demiasztuki.eu
10 + 10
Polski
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zaliczenie Bloku Kierunkowego Wprowadzającego. Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji
wymaganych na zakończenie I roku studiów I stopnia na kierunku Instrumentalistyka, specjalność gitara.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Wykształcenie umiejętności wykonania repertuaru zróżnicowanego pod względem formy, stylu i epoki.
C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach.
C3 - Rozwijanie wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej.
C4 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworami o wyższym stopniu trudności.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po
ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie
wykonywanych form i stylów
Umiejętności:
EK_U01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla II roku
studiów składający się z formy suity, utworu polskiego
kompozytora XX lub XXI wieku, dwóch etiud na różne
techniki, dwóch sonat D. Scarlattiego, większej formy
jednoczęściowej z XVIII – XIX wieku i 2 utw. dowolnych,
tworząc i realizując przy tym własne koncepcje
artystyczne
EK_ U02 – odczytuje tekst nutowy, kontrolując zawarte w nim
idee i elementy składowe , przekazując w pełni zawarty
materiał muzyczny
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
BKR_W01
K_W02
A1A_W01
BKR_U01
K_U04
A1A_U02
BKR_ U02
K_U09
A1A_07
EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do
profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy
problemów charakterystycznych dla instrumentu
głównego
EK_ U04 – dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących
techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania
ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej
wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia
EK_ U 05 – umie radzić sobie ze stresem podczas występów
publicznych
EK_ U06 – odczytuje zapis muzyki XX i XXI wieku
EK_U07 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących
pomiędzy rodzajem stosowanej w danym dziele
ekspresji artystycznej a niesionym przez niego
komunikatem
EK_U08 poprzez opanowanie efektywnych technik ćwiczenia
wykazuje umiejętność samodzielnego doskonalenia
warsztatu technicznego
EK_U09 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur
rytmicznych i metro-rytmicznych oraz aspektów
dotyczących, frazowania, struktury harmonicznej itp.
opracowywanych utworów
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne
oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie
formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni i ekspresji
muzycznej
EK_K02 –organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną
samoocenę i konstruktywną krytykę własnych
umiejętności
EK_K03 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób
świadomy i profesjonalny
EK_K04 – kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi
wykorzystać wyobraźnię i postawę twórczą w celu
rozwiązywania problemów związanych z działalnością
artystyczną
BKR_ U03
K_U10
A1A_U05
BKR_ U04
K_U11
BKR_ U 05
K_U17
A1A_U11
BKR_ U06
K_U06
A1A_U02
A1A_U03
BKR_ U07
K_U03
A1A_U03
BKR_ U09
K_U12
A1A_U05
BKR_ U10
K_U13
A1A_U05
A1A_U07
BKR_K01
K_K02
A1A_K02
BKR_K02
K_K04
A1A_K04
BKR_K03
K_K09
A1A_K05
BKR_K04
K_K12
A1A_K03
A1A_U06
D1. Treści programowe
typ
Wd
Wykład
temat
Zapoznanie z kartą kursu.
Podstawowy repertuar związany ze
specjalnością – w oparciu
o formy i style zaplanowanych do grania
podczas kursu utworów.
Ilość
godz
.
1
typ
Ćw
s
Ćwiczenia
Temat
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem fizjologii
ciała, poprawności odczytania tekstu
muzycznego, wyobraźni i ekspresji,
oraz umiejętności tworzenia i
realizowania własnych koncepcji
artystycznych
Metody pracy nad utworem, sposoby
przyswajania pamięciowego oraz zasady
zachowania się na scenie. Opanowanie
efektywnych technik ćwiczenia.
Ilość
godz
.
57
2
warsztaty
E-learning
ilość
godz
.
typ
typ
Ilość
godz
.
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i dostosowany do możliwości, umiejętności i
zainteresowań studenta
D2. Powiązanie z badaniami naukowymi/artystycznymi
Poznawanie repertuaru opracowywanego na zajęciach jest badaniem artystycznym mającym na celu jak
najlepsze wykonanie utworów muzycznych w oparciu o wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne
zdobywane przez studenta w procesie kształcenia.
Sposób zapewnienia udziału studentów w prowadzonych badaniach:
Student bierze bezpośredni udział w badaniach poprzez pracę nad przygotowywanym repertuarem.
E1. Literatura obowiązkowa
1. Poradnik metodyczny dla gitarzystów – Sławomir Wiśniewski, Jerzy Nalepka, Aleksander Kowalczyk –
wyd. Akademia Muzyczna w Łodzi 1990
2. Gitara od A do Z - Józef Powroźniak - Polskie Wydawnictwo Muzyczne
3. Szkoła na gitarę hiszpańską - Romuald Truskolaski – wyd. Warszawa 1820
4. Leksykon gitary – Józef Powroźniak – Polskie Wydawnictwo Muzyczne
- Jedna ze suit J. S. Bacha, S. L. Weissa, R. de Visee, F. Roncallego
- Wybrana etiuda H. Villa – Lobosa, G. Regondiego,E. Pujola
- Dwa wybrane utwory polskiego kompozytora XX lub XXI wieku A. Tansmana, M. Pasiecznego, B. Budzyńskiego,
B. K. Przybylskiego, J. Bauera, J. Świdra, T. Makowskiego
- Jeden z wymienionych utworów : M. Giuliani – Wielka uwertura, F. Sor – Grand solo A. Tansman – Wariacje na
temat Aleksandra Skriabina
- Dwie wybrane sonaty D. Scarlattiego
E2. Literatura uzupełniająca
1. Gitara w twórczości Aleksandra Tansmana – Aandrzej Wendland – Ars Longa Edition Łódź 1996
2. Jan Nepomucen Bobrowicz - Chopin gitary - Jan Oberbek - Wydawnictwo Debit
3. Dziecko szczęścia – Aleksander Tansman i jego czasy --Aleksander Cegiełła – Wydawnictwo 86 Press
4. Nauka i metoda techniki gitarowej – Jorge Cardoso – Professional Music Press 1995
5. Sześć strun świata – Kwartalnik gitarzystów klasycznych – wyd. Modran
Dwa wybrane utwory z twórczości kompozytorów hiszpańskich F. Sora, J. Turiny, F. Moreno – Torroby,
J. Rodrigo, J. M. Gallardo del Reya
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
Wk
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_U03
x
EK_U04
x
EK_U05
x
EK_U06
x
EK_U07
x
EK_U08
x
EK_U09
x
EK_K01
x
EK_K02
x
EK_K03
x
EK_K04
x
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
Eus
egzamin ustny niestandaryzowany
Euns
egzamin pisemny standaryzowany
Eps
egzamin pisemny niestandaryzowany
Epns
egzamin pisemny "z otwartą książką"
Epok
egzamin pisemny test otwarty
Epto
egzamin pisemny test zamknięty
Eptz
egzamin praktyczny
Epr
kolokwium ustne
Ku
kolokwium pisemne
Kp
sprawdzian ustny
Su
sprawdzian pisemny
Sp
klauzura
Kl
konsultacje
Ko
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
Pc
przegląd/przesłuchanie semestralne
Ps
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
Pk
ocena ciągła
Oc
ocena formatywna
Of
ocena sumatywna
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
EK_U01
x
x
x
x
X
EK_U02
x
x
x
x
X
EK_U03
X
x
X
x
X
x
X
x
X
x
EK_U04
x
x
x
x
X
EK_U05
x
x
x
x
x
EK_U06
x
x
x
x
x
EK_U07
x
x
x
x
x
EK_U08
x
x
x
x
X
EK_U09
x
x
x
x
X
EK_K01
x
x
x
x
X
EK_K02
x
x
x
x
X
EK_K03
x
x
x
x
X
EK_K04
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Postępy w samodzielnej pracy nad
przygotowywanymi utworami.
Warunki egzaminu
Epr/PS – wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci części wybranej suity ( jeśli
to duża forma np. fuga), utworu kompozytora
polskiego XX wieku, utworu kompozytora XXI w.
Epr/Pk - wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci sonaty D. Scarlattiego,
etiudy, większej formy jednoczęściowej, utworu
kompozytora hiszpańskiego lub polskiego
Inne:
ocena celująca
ocena
ocena
ocena
ocena
Ocena
Ocena
bardzo dobry
dobry plus
dobry
dostateczny dostateczny
niedostateczny
(25)
(21-24)
(19-20)
(16-18)
plus (14-15)
(11-13)
(10)
Ocena końcowa wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) oraz oceny ciągłej będącej
rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
70+70
opracowanie materiału po zajęciach
70+70
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
10+10
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
120+120
suma godzin
300+300
liczba punktów ECTS
.........................................................................
Podpis Autora treści Kursu
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu
10+10
................................................................
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie