Trąbka - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Trąbka
poziom: Studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
Instrument główny
nazwa kursu
trąbka
prowadzący
rok
II
typ
przedmiotu
liczba godzin
kod kursu
IN.SD.I.B1
Dr Witold Mickiewicz, mgr Marcin Olkowski
semestr
3-4
Obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
1+1
29 + 29
0
0
przynależność
do bloku
(wypełnia spec.
ds. JK)
Blok kierunkowy
rozszerzony
e-mail [email protected]
punkty ECTS
10 + 10
język
Polski
wykładowy
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Umiejętność gry na trąbce na poziomie I roku studiów na wydziale instrumentalnym specjalność trąbka
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Doskonalenie warsztatu wykonawczego, z uwzględnieniem fizjologii ciała
C2 – Zapoznanie z podstawową wiedzą dotyczącą instrumentu i repertuaru związanego z własną specjalnością
C3 – Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworem
C4 – Rozwijanie wyobraźni muzycznej i postawy twórczej
C5 – Rozwijanie umiejętności czytania nut, gry a vista oraz pamięci muzycznej
C6 –Umiejętnośćs prawnego poruszania się w całej skali instrumentu, opanowanie pełnego
spektrum dynamicznego instrumentu, umiejętność właściwej intonacji poszczególnych dźwięków
C7 – opanowanie umiejętności gry na dodatkowym instrumencie trąbka C, Es, trąbka piccolo
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – Posiada wiedzę na temat technik oddechowych i
prawidłowego ułożenia ust w czasie zadęcia.
EK_W02 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie wykonywanych
form i stylów; prawidłowo operuje wiedzą z zakresu poznania
utworu, jego cech stylistycznych i trudności wykonawczych.
Umiejętności:
EK_U01 – Wykonuje repertuar reprezentatywny dla II roku
studiów składający się z formy sonatowej, koncertu,
utworu dowolnego, gam i etiud.
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
BKR_W01
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
K_W02
A1A_W01
K_U04
A1A_U02
BKR_U01
EK_ U02 – odczytuje tekst nutowy, kontrolując zawarte w nim
idee i elementy składowe , przekazując w pełni zawarty
materiał muzyczny
EK_ U03 – posiada warsztat techniczny potrzebny do
profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy
problemów charakterystycznych dla instrumentu
głównego
EK_ U04 – dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących
techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania
ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej
wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia
EK_ U 05 – umie radzić sobie ze stresem podczas występów
publicznych
EK_ U06 – odczytuje zapis muzyki XX i XXI wieku
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – Organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany, modyfikując ją w razie potrzeby w oparciu
o samoocenę i informacje zwrotne.
EK_K02 – Prezentuje swoją sylwetkę artystyczną świadomie i z
rozwagą, odpowiednio kontrolując emocje.
EK_K03 – Weryfikuje swoje poczynania artystyczne, mając
świadomość swoich mocnych i słabych stron.
EK_K04 – kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi
wykorzystać wyobraźnię i postawę twórczą w celu
rozwiązywania problemów związanych z działalnością
artystyczną
BKR_ U02
K_U09
A1A_07
BKR_ U03
K_U10
A1A_U05
BKR_ U04
K_U11
BKR_ U 05
K_U17
A1A_U11
BKR_ U06
K_U06
A1A_U02
A1A_U03
BKR_K02
K_K04
A1A_K04
BKR_K03
K_K09
A1A_K05
BKR_K01
K_K02
A1A_K02
BKR_K04
K_K12
A1A_K03
A1A_U06
D1. Treści programowe
typ
Wykład
temat
Ilość
godz.
typ
Wd
Podstawy budowy, konserwacji, naprawy
i strojenia trąbki oraz przedstawienie i
omówienie karty kursu
1
Ćws
Wd
Podstawowy repertuar związany ze
specjalnością – w oparciu
o formy i style zaplanowanych do grania
podczas kursu utworów
warsztaty
1
Ćw
s
ilość
godz.
typ
typ
Ćwiczenia
temat
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem fizjologii
ciała (oddech, zadęcie), poprawności
odczytania tekstu muzycznego, wyobraźni
i ekspresji
Metody pracy nad utworem, sposoby
przyswajania pamięciowego oraz zasady
zachowania się na scenie
Ilość
godz.
56
2
E-learning
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle dostosowany do możliwości,
umiejętności i zainteresowań studenta
E1. Literatura obowiązkowa
1. J. Butkiewicz – Etiudy na trąbkę - zeszyt 2 PWM
2. W. Wurm - Wybrane etiudy na trąbkę - Wydawnictwo Muzyka, Moskwa, 1989
3. S.Bałasanian - Wybrane etiudy na trąbkę - Wydawnictwo Muzyka, Moskwa, 1966
4. D. Scarlatti - Sonata D-dur
5. G.F.Haendel - Temat z wariacjami
Ilość
godz.
6. P. Vidal - Concertino
7. Z. Metallidi - Koncert na trabkę
8. L. Bernstein - Rondo for Lifey
9. G. Ropartz - Andante i scherzo
10. T. Albinoni – Koncert Es - Dur
E2. Literatura uzupełniająca
1. W. Wurm - 45 łatwych etiud - Wydawnictwo Altus 1995
2. S.Bałasanian - 25 łatwych etiud - Wydawnictwo Muzyka, Moskwa, 1966
3. J.B. Arban - Szkoła na trąbkę
4. Vizzutti Trumpet Method: BOOK 1,2,3
5. Bordogni – wokalizy
6. Theo Chalier – Etiudy na Trąbke
7. Marcel Mihalovici - Medytacja
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
Wd
EK_W01
x
EK_ W02
X
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
EK_ U01
X
EK_ U02
X
EK_ U03
x
EK_ U04
X
EK_ U05
x
EK_U06
x
EK_ K01
x
EK_ K02
x
EK_ K-03
x
EK_K04
x
L
K
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym
opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
Eus
S
Wa
El
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Ps Pk
Kl
Ko Pc
EK_W01
x
EK_ W02
x
EK_ U01
x
x
x
x
X
EK_ U02
x
x
x
x
X
EK_ U03
x
x
x
x
X
EK_ U04
x
x
x
x
X
EK_ U05
x
x
x
x
X
EK_U06
x
x
x
x
X
EK_ K01
x
x
x
x
X
EK_ K02
x
x
x
x
x
EK_ K-03
x
x
x
x
x
EK_K04
x
x
x
x
X
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie,
Zaliczenie kolokwium technicznego
Aktywne uczestnictwo w zajęciach,
Postępy w samodzielnej pracy nad
przygotowywanymi utworami
Inne:
ocena celująca
ocena
ocena
Warunki egzaminu
Epr/PS – wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci wybranego koncertu (z
pamięci), formy wieloczęściowej i utworu dowolnego,
zaliczenie kolokwium technicznego -5 etiud (jedna z
pamięci), gamy (wylosowane)
Epr/Pk – wykonanie podczas egzaminu minimum
programowego w postaci wybranego koncertu (z
pamięci), sonaty i utworu dowolnego, zaliczenie
kolokwium technicznego - 5 etiudy (jedna z pamięci),
gamy (wylosowane)
ocena
ocena
ocena
Ocena
(25)
bardzo dobry
(21-24)
dobry plus
(19-20)
dobry
(16-18)
dostateczny
plus (14-15)
dostateczny
(11-13)
niedostateczny
(10)
Ocena wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%), oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy
studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
30+30
przygotowanie do zajęć
65+65
opracowanie materiału po zajęciach
65+65
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
15+15
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
125+125
suma godzin
300+300
liczba punktów ECTS
10+10
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu