karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Transkrypt

karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Gitara klasyczna
poziom: Studia II stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
KARTA KURSU
A. Informacje ogólne
nazwa kursu
Instrument główny
gitara
kod kursu
IN.AG.II.B1
prowadzący Ad. Kornela Arwicz – Sienicka
rok
I- II
typ
przedmiotu
liczba godzin
e-mail
semestr
1–4
Obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
przynależność
do bloku
1+1+1+1
29 + 29 + 29 + 29
punkty ECTS
język
wykładowy
Blok kierunkowy
dyplomowy
kornela.sienicka@aka
demiasztuki.eu
11 + 11 + 20 + 20
Polski
suma
120
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Umiejętność gry na gitarze na poziomie wymogów egzaminu dyplomowego studiów licencjackich
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Dalsze doskonalenie warsztatu wykonawczego
C2 – Opanowanie wirtuozowskiego repertuaru gitarowego z możliwością specjalizowania się w wybranym
obszarze
C3 – Wykształcenie kompetentnego i samodzielnego artysty o wysokim poziomie profesjonalizmu
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – posiada szczegółową wiedzę dotyczącą repertuaru
opracowywanego w procesie kształcenia
Umiejętności:
EK_U01 – wykazuje się wysoko rozwiniętą osobowością
artystyczną umożliwiającą tworzenie, realizowanie i
wyrażanie własnych koncepcji artystycznych
EK_ U02 – samodzielnie interpretuje i wykonuje utwory
muzyczne w oparciu o własne twórcze motywacje
i inspiracje na wysokim poziomie profesjonalizmu,
zgodnie z wymaganiami stylistycznymi
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarow
e
(EKO)
BKD_W01
K_W02
K_W03
A2A_W01
BKD_U01
K_U01
K_U08
A2A_U01
A2A_U05
BKD_U02
K_U02
A2A_U01
EK_U03 – realizuje własne koncepcje artystyczne wykazując się
umiejętnością świadomego zastosowania wiedzy
dotyczącej elementów dzieła muzycznego
i obowiązujących wzorców formalnych
EK_U04 – wykazuje się umiejętnością budowania i pogłębiania
obszernego repertuaru w zakresie swojej specjalności
EK_U05 – na podstawie wiedzy o stylach muzycznych i
związanych z nimi tradycjach wykonawczych, wykazuje
się umiejętnością konstruowania i wykonywania
spójnych i właściwych z punktu widzenia sztuki
wykonawczej programów
EK _U06 –utrzymuje i poszerza swoje zdolności do tworzenia,
realizowania i wyrażania własnych koncepcji
artystycznych
EK_U07 - posiada umiejętność szybkiego odczytania i
opanowania pamięciowego utworów, ze świadomym
zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej
EK_U08 – dogłębnie rozumie i kontroluje struktury rytmiczne,
metrorytmiczne, aspekty dotyczące aplikatury,
frazowania i struktury harmonicznej opracowywanych
utworów
EK_U09 – posiada warsztat techniczny potrzebny do
profesjonalnej prezentacji muzycznej jako solista i kameralista
Kompetencje społeczne:
EK_K01 - staje się w pełni kompetentnym i samodzielnym
artystą, zdolnym do świadomego integrowania
zdobytej wiedzy w obrębie swojej specjalności
EK_K02 – posiada umiejętność krytycznej oceny własnych działań
twórczych i artystycznych
BKD_U09
K_U03
A2A_U01
K_U04
A2A_U02
BKD_U10
K_U05
A2A_U02
A2A_U03
A2A_U08
BKD_U02
K_U02
A2A_U01
K_U09
A2A_U05
K_U10
A2A_U05
BKD_U03
K_U09
K_U10
A2A_U05
BKD_K01
K_K01
A2A_K01
BKD_K03
K_K04
A2A_K04
D1. Treści programowe
typ
Wd
Wykład
temat
Zapoznanie z kartą kursu i omówienie
repertuaru, który będzie przedmiotem
pracy podczas studiów
Ilość
godz.
4
typ
Ćw
s
Praca nad wybranym repertuarem ze
szczególnym uwzględnieniem realizacji
własnych koncepcji artystycznych, na
wysokim poziomie profesjonalizmu
Ćw
s
Praca nad rozwijaniem zdolności do
szybkiego odczytania i opanowania
pamięciowego utworów ze świadomym
zastosowaniem różnych typów pamięci
muzycznej
E-learning
warsztaty
typ
ilość
godz.
Ćwiczenia
temat
Typ
Ilość
godz.
112
4
Ilość
godz.
Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle dostosowany do możliwości,
umiejętności i zainteresowań studenta
E1. Literatura obowiązkowa
1. Dwie duże formy do wyboru : Aleksander Tansman – Cavatina EDITIONE MAX ESCHIG , Manuel Maria Ponce
– Sonata III, Joaquin Rodrigo – Sonata giocosa, Jan Nepomucen Bobrowicz – Wielki Polonez, Beniamin Britten –
Nocturnal, Francisco Tarrega – Jota aragonesa, Jan Sebastian Bach – Chaconne d – moll, Alberto Ginastera –
Sonata, Mauro Giuliani – wybrana Rossiniana, Leo Brouwer – El Decameron negro, Fernando Sor – Fantazja
elegiaca, Dionisio Aguado – Fandango variado
2. Koncert do wyboru : Heitor Villa – Lobos - Koncert na gitarę i orkiestrę smyczkową, Mario Castelnuovo
Tedesco – Koncert D – dur, Joaquin Rodrigo - Concierto Aranjuez, Mauro Giuliani – Koncert A – dur op. 30,
Janusz Stalmierski – Koncert kwitnącej róży
3. Utwór na tremolo do wyboru: Augustin Barrios – Ultimo tremolo, Edmund Jurkowski – Esztergomia, Joaquin
Rodrigo – Inwokacja i taniec, Jorge Cardoso - Cancion
4.Dwa wybrane utwory kompozytorów współczesnych : Marka Pasiecznego, Andrzeja Bauera, Bronisława
Kazimierza Przybylskiego, Leo Brouwera, Carlo Domeniconiego, Rolanda Dyensa
5. Jan Sebastian Bach – Transkrypcje utworów skrzypcowych lub wiolonczelowych do wyboru
E2. Literatura uzupełniająca
Utwory z wybranego przez studenta obszaru.
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
EK_W01
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćw.
Ćw.
Ćw.
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
x
EK_ U01
X
EK_ U02
X
EK_ U03
x
EK_ U04
X
EK_ U05
x
EK_ U06
x
EK_ U07
x
EK_ U08
x
EK_ U09
x
EK_ K01
x
EK_ K02
x
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym
opracowaniu)
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
Eus
Euns
Eps
S
Wa El
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
PC
PS
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su
dla kursu
Ps Pk
Sp
K Ko Pc
l
EK_W01
x
EK_U01
x
x
x
x
x
EK_U02
x
x
x
x
x
EK_U03
x
x
x
x
x
EK_U04
x
x
x
x
x
EK_ U05
x
x
x
x
x
EK_ U06
x
x
x
x
x
EK_ U07
x
x
x
x
x
EK_ U08
x
x
x
x
x
EK_ U09
x
x
x
x
x
EK_K01
x
x
x
x
x
EK_K02
x
x
x
x
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
Umiejętność prezentacji minimum programowego
wymaganego na egzaminie,
Aktywne uczestnictwo w zajęciach,
Postępy w samodzielnej pracy nad
przygotowywanymi utworami
Warunki egzaminu
Sem. 1: Epr/Ps – wykonanie podczas egzaminu
minimum programowego w postaci jednej większej
formy, utworu na tremolo, utworu współczesnego
Sem.2: Epr/Pk – wykonanie podczas egzaminu
minimum programowego w postaci jednej większej
formy, utworu współczesnego i dawnego J. S. Bacha
Sem. 3: I Recital dyplomowy – program trwający około
40 minut, wybrany z repertuaru wirtuozowskiego
( dopuszcza się włączenie utworu kameralnego, oraz
powtórzenie jednego utworu granego w latach
poprzednich)
Sem. 4: II Recital dyplomowy – program trwający
około 40 minut, wybrany z repertuaru
wirtuozowskiego , w tym jeden koncert na gitarę i
orkiestrę ( dopuszcza się włączenie utworu
kameralnego, oraz powtórzenie jednego utworu
granego w latach poprzednich)
Inne:
ocena celująca
(25)
ocena
bardzo
dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
Ocena
niedostateczn
y
(10)
Ocena wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%), oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy
studenta w ciągu całego semestru(10%).
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
30 + 30 + 30 + 30
przygotowanie do zajęć
75 + 75 + 170 + 170
opracowanie materiału po zajęciach
75 + 75 + 140 + 140
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
15 + 15 +20 + 20
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
135 + 135 + 240 + 240
suma godzin
330 + 330 + 600 + 600
liczba punktów ECTS
11 + 11 + 20 + 20
.........................................................................
................................................................
Podpis Autora treści Kursu
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
...................................................
Data sporządzenia karty kursu