karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Transkrypt
karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie
Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Gitara klasyczna poziom: Studia II stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KURSU A. Informacje ogólne nazwa kursu Instrument główny gitara kod kursu IN.AG.II.B1 prowadzący Ad. Kornela Arwicz – Sienicka rok I- II typ przedmiotu liczba godzin e-mail semestr 1–4 Obowiązkowy wykłady ćwiczenia warsztaty E-learning przynależność do bloku 1+1+1+1 29 + 29 + 29 + 29 punkty ECTS język wykładowy Blok kierunkowy dyplomowy kornela.sienicka@aka demiasztuki.eu 11 + 11 + 20 + 20 Polski suma 120 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Umiejętność gry na gitarze na poziomie wymogów egzaminu dyplomowego studiów licencjackich C. Informacje dotyczące celów kursu C1 – Dalsze doskonalenie warsztatu wykonawczego C2 – Opanowanie wirtuozowskiego repertuaru gitarowego z możliwością specjalizowania się w wybranym obszarze C3 – Wykształcenie kompetentnego i samodzielnego artysty o wysokim poziomie profesjonalizmu D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 – posiada szczegółową wiedzę dotyczącą repertuaru opracowywanego w procesie kształcenia Umiejętności: EK_U01 – wykazuje się wysoko rozwiniętą osobowością artystyczną umożliwiającą tworzenie, realizowanie i wyrażanie własnych koncepcji artystycznych EK_ U02 – samodzielnie interpretuje i wykonuje utwory muzyczne w oparciu o własne twórcze motywacje i inspiracje na wysokim poziomie profesjonalizmu, zgodnie z wymaganiami stylistycznymi Efekty modułu/bloku (EKM),(EKB) Efekty kierunkowe (EKK) Efekty obszarow e (EKO) BKD_W01 K_W02 K_W03 A2A_W01 BKD_U01 K_U01 K_U08 A2A_U01 A2A_U05 BKD_U02 K_U02 A2A_U01 EK_U03 – realizuje własne koncepcje artystyczne wykazując się umiejętnością świadomego zastosowania wiedzy dotyczącej elementów dzieła muzycznego i obowiązujących wzorców formalnych EK_U04 – wykazuje się umiejętnością budowania i pogłębiania obszernego repertuaru w zakresie swojej specjalności EK_U05 – na podstawie wiedzy o stylach muzycznych i związanych z nimi tradycjach wykonawczych, wykazuje się umiejętnością konstruowania i wykonywania spójnych i właściwych z punktu widzenia sztuki wykonawczej programów EK _U06 –utrzymuje i poszerza swoje zdolności do tworzenia, realizowania i wyrażania własnych koncepcji artystycznych EK_U07 - posiada umiejętność szybkiego odczytania i opanowania pamięciowego utworów, ze świadomym zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej EK_U08 – dogłębnie rozumie i kontroluje struktury rytmiczne, metrorytmiczne, aspekty dotyczące aplikatury, frazowania i struktury harmonicznej opracowywanych utworów EK_U09 – posiada warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej jako solista i kameralista Kompetencje społeczne: EK_K01 - staje się w pełni kompetentnym i samodzielnym artystą, zdolnym do świadomego integrowania zdobytej wiedzy w obrębie swojej specjalności EK_K02 – posiada umiejętność krytycznej oceny własnych działań twórczych i artystycznych BKD_U09 K_U03 A2A_U01 K_U04 A2A_U02 BKD_U10 K_U05 A2A_U02 A2A_U03 A2A_U08 BKD_U02 K_U02 A2A_U01 K_U09 A2A_U05 K_U10 A2A_U05 BKD_U03 K_U09 K_U10 A2A_U05 BKD_K01 K_K01 A2A_K01 BKD_K03 K_K04 A2A_K04 D1. Treści programowe typ Wd Wykład temat Zapoznanie z kartą kursu i omówienie repertuaru, który będzie przedmiotem pracy podczas studiów Ilość godz. 4 typ Ćw s Praca nad wybranym repertuarem ze szczególnym uwzględnieniem realizacji własnych koncepcji artystycznych, na wysokim poziomie profesjonalizmu Ćw s Praca nad rozwijaniem zdolności do szybkiego odczytania i opanowania pamięciowego utworów ze świadomym zastosowaniem różnych typów pamięci muzycznej E-learning warsztaty typ ilość godz. Ćwiczenia temat Typ Ilość godz. 112 4 Ilość godz. Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i ściśle dostosowany do możliwości, umiejętności i zainteresowań studenta E1. Literatura obowiązkowa 1. Dwie duże formy do wyboru : Aleksander Tansman – Cavatina EDITIONE MAX ESCHIG , Manuel Maria Ponce – Sonata III, Joaquin Rodrigo – Sonata giocosa, Jan Nepomucen Bobrowicz – Wielki Polonez, Beniamin Britten – Nocturnal, Francisco Tarrega – Jota aragonesa, Jan Sebastian Bach – Chaconne d – moll, Alberto Ginastera – Sonata, Mauro Giuliani – wybrana Rossiniana, Leo Brouwer – El Decameron negro, Fernando Sor – Fantazja elegiaca, Dionisio Aguado – Fandango variado 2. Koncert do wyboru : Heitor Villa – Lobos - Koncert na gitarę i orkiestrę smyczkową, Mario Castelnuovo Tedesco – Koncert D – dur, Joaquin Rodrigo - Concierto Aranjuez, Mauro Giuliani – Koncert A – dur op. 30, Janusz Stalmierski – Koncert kwitnącej róży 3. Utwór na tremolo do wyboru: Augustin Barrios – Ultimo tremolo, Edmund Jurkowski – Esztergomia, Joaquin Rodrigo – Inwokacja i taniec, Jorge Cardoso - Cancion 4.Dwa wybrane utwory kompozytorów współczesnych : Marka Pasiecznego, Andrzeja Bauera, Bronisława Kazimierza Przybylskiego, Leo Brouwera, Carlo Domeniconiego, Rolanda Dyensa 5. Jan Sebastian Bach – Transkrypcje utworów skrzypcowych lub wiolonczelowych do wyboru E2. Literatura uzupełniająca Utwory z wybranego przez studenta obszaru. F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning Efekty kształcenia dla kursu Wk EK_W01 Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćw. Ćw. Ćw. L K S Wa El Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K x EK_ U01 X EK_ U02 X EK_ U03 x EK_ U04 X EK_ U05 x EK_ U06 x EK_ U07 x EK_ U08 x EK_ U09 x EK_ K01 x EK_ K02 x G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany egzamin ustny niestandaryzowany egzamin pisemny standaryzowany Eus Euns Eps S Wa El egzamin pisemny niestandaryzowany egzamin pisemny "z otwartą książką" egzamin pisemny test otwarty egzamin pisemny test zamknięty egzamin praktyczny kolokwium ustne kolokwium pisemne sprawdzian ustny sprawdzian pisemny klauzura konsultacje przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze przegląd/przesłuchanie semestralne przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne ocena ciągła ocena formatywna ocena sumatywna Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko PC PS Pk Oc Of Os Efekty Oc Of Os kształcenia Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su dla kursu Ps Pk Sp K Ko Pc l EK_W01 x EK_U01 x x x x x EK_U02 x x x x x EK_U03 x x x x x EK_U04 x x x x x EK_ U05 x x x x x EK_ U06 x x x x x EK_ U07 x x x x x EK_ U08 x x x x x EK_ U09 x x x x x EK_K01 x x x x x EK_K02 x x x x x H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Umiejętność prezentacji minimum programowego wymaganego na egzaminie, Aktywne uczestnictwo w zajęciach, Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami Warunki egzaminu Sem. 1: Epr/Ps – wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci jednej większej formy, utworu na tremolo, utworu współczesnego Sem.2: Epr/Pk – wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci jednej większej formy, utworu współczesnego i dawnego J. S. Bacha Sem. 3: I Recital dyplomowy – program trwający około 40 minut, wybrany z repertuaru wirtuozowskiego ( dopuszcza się włączenie utworu kameralnego, oraz powtórzenie jednego utworu granego w latach poprzednich) Sem. 4: II Recital dyplomowy – program trwający około 40 minut, wybrany z repertuaru wirtuozowskiego , w tym jeden koncert na gitarę i orkiestrę ( dopuszcza się włączenie utworu kameralnego, oraz powtórzenie jednego utworu granego w latach poprzednich) Inne: ocena celująca (25) ocena bardzo dobry (21-24) ocena dobry plus (19-20) ocena dobry (16-18) ocena dostateczny plus (14-15) ocena dostateczny (11-13) Ocena niedostateczn y (10) Ocena wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%), oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%). I. Nakład pracy studenta Forma aktywności godziny kontaktowe z nauczycielem średnia liczba godzin 30 + 30 + 30 + 30 przygotowanie do zajęć 75 + 75 + 170 + 170 opracowanie materiału po zajęciach 75 + 75 + 140 + 140 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 15 + 15 +20 + 20 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 135 + 135 + 240 + 240 suma godzin 330 + 330 + 600 + 600 liczba punktów ECTS 11 + 11 + 20 + 20 ......................................................................... ................................................................ Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie ......................................................................... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej ................................................... Data sporządzenia karty kursu