karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Malarstwa i Nowych Mediów
kierunek: Grafika
specjalność: Multimedia
poziom: 2. stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu
Cyfrowe i Analogowe
Wspomaganie Procesów kod kursu
Twórczych
Blok technik
wspomagających
warsztat
andrzej.wasilewski
e-mail
@akademiasztuki.eu
punkty ECTS
2/2/2
język
polski
wykładowy
przynależność do
modułu/bloku
G.M.II.C1
prowadzący dr Andrzej Wasilewski
rok
I-II
semestr
typ przedmiotu
liczba godzin
1/2/3
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
45+45+45
suma
135
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Zdany egzamin wstępny na studia drugiego stopnia na kierunku Grafika.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Zapoznanie studentów z podstawowymi i zaawansowanymi narzędziami cyfrowymi i analogowymi do
tworzenia projektów;
C2 – Przygotowanie studentów do korzystania z nowoczesnych technologii informatycznych i ich praktycznego
zastosowania;
C3 – Świadome wykorzystanie poznanych narzędzi do rozwiązywania zagadnień problemowych i tworzenia
spójnej formalnie oraz w merytorycznie pracy artystycznej
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – posiada wiedzę, dotyczącą swobodnego korzystania z
różnorodnych mediów oraz umiejętność samodzielnego
poszerzania i rozwijania wiedzy, dotyczącej wybranej
specjalności
EK_W02 – dysponuje poszerzoną wiedzą w zakresie technologii
stosowanych w sztukach plastycznych, w szczególności
grafiki i multimediów
Umiejętności:
EK_U01 – dysponuje zaawansowanymi umiejętnościami w
posługiwaniu się właściwą techniką i technologią w
trakcie realizacji prac artystycznych w zakresie wybranej
Efekty
modułu/bloku
(EKM),(EKB)
Efekty
kierunkowe
(EKK)
Efekty
obszarowe
(EKO)
BKO_W01
G2_W04
A2A_W10
BKO_W02
G2_W09
A2A_W11
BKO_U01
G2_U02
A2A_U12
specjalności
EK_U02 – posiada zaawansowane umiejętność obsługi
programów do obróbki grafiki wektorowej i bitowej
oraz do montażu obrazu i dźwięku
EK_U03 – kontynuując i rozwijając umiejętności zdobyte na
studiach I stopnia, poprzez indywidualną pracę
utrzymuje i poszerza swoje zdolności do tworzenia,
realizowania i prezentowania własnych koncepcji
artystycznych
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – świadomie umie zaplanować swoją ścieżkę kariery
zawodowej na podstawie zdobytych na studiach
umiejętności i wiedzy, wykorzystując również wiedzę
zdobytą w procesie ustawicznego samokształcenia
EK_K02 – rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie samemu i
innych oraz porafi to robić
BKO_U02
G2_U07
A2A_U16
BKO_U02
G2_U07
A2A_U16
BKO_K01
G2_K01
A2A_K01
BKO_K01
G2_K01
A2A_K01
D1. Treści programowe
typ
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Ćws
ćwiczenia
temat
ilość
godz.
Ruch światło - portret filmowy w studiu
45
VHS i magnetofonowa taśma
magnetyczna – wykorzystanie technologii
analogowego zapisu do wykonania
samoodtwarzającego/samogrającego
obiektu
Ćws
ruchowy dźwięk ruchomy obraz –
stworzenie instalacji, której podstawową
cechą jest przemieszczanie się dźwieku i
obrazu (np. piłka z zainstalowaną w
środku mini kamerą itp.)
Ruch światło - krótka historia
przedmiotu
45
cisza – inspiracja utworem Johna Cage’a
do stworzenia przestrzeni wirtualnej (np.
w 3D) lub realnej, której podstawowym
atrybutem jest dojmujaca/wymowna
cisza
Ćws
szepty i krzyki – zapis audiowideo
dźwięków konkretnej przestrzeni (do
dalszego przetworzenia) lub stworzenie
obieku/urządzenia generującego (np.
biały szum, „analogowe” zgniatanie
papieru, kapiaca kropla z kranu) lub
nagrywającego (łowca szeptów,
urządzenia podsłuchowe)
Reportaż filmowy w przestrzeni miejskiej
45
ćwiczenie dowolnie - ukoronowanie pracy
z poprzednich semestrów, samodzielny
wybór tematu oraz medium stanowiące
wstęp do samodzielnej wypowiedzi
artystycznej
warsztaty
E-learning
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
typ
Uwagi:
E1. Literatura obowiązkowa
1. Michael Rush, Video Art (Revised Edition), Thames & Hudson, Londyn 2007
2. Installation Art Now, Sandu Publishing Co. Ltd，Hong Kong 2014
3. Jerzy Płażewski, Język Filmu, Wydawnictwo artystyczne i filmowe, Warszawa 1961
4. Bogdan Dziworski, Jerzy Łukaszewicz, Kino-oko: Warsztat operatora filmowego, Wydawnictwa Artystyczne i
Filmowe, Warszawa 2006
5. Brown Blain, Światło w filmie, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2009
E2. Literatura uzupełniająca
1. Doug Hall , Sally Jo Fifer , David Bolt , David Ross Illuminating Video: An Essential Guide To Video Art,
Aperture, Nowy Jork 2005
2. Grzegorz Świerk, Łukasz Madurski, Multimedia. Obróbka dźwięku i filmów. Podstawy, Helion Gliwice 2004
3. Barry Braverman, Sztuka filmowania. Sekrety warsztatu operatora, Helion Gliwice 2011
F. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
EK_W01
EK_W02
EK_U01
EK_U02
EK_U03
EK_K01
EK_K02
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
G. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Ćwl Ćws Ćwt
x
x
x
x
x
x
x
L
K
S
Wa
El
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
x
EK_W02
x
EK_U01
Ps Pk
Kl
Ko Pc
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
EK_U02
x
x
x
x
x
x
x
EK_U03
x
x
x
x
x
x
x
EK_K01
x
x
x
x
x
x
x
EK_K02
x
x
x
x
x
x
H. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki zaliczenia
zaliczenie na ocenę:
- postępy w procesie kształcenia (50% oceny
końcowej)
- aktywność na zajęciach (20%)
- obecność (30%).
Inne:
ocena celująca
(25)
ocena
bardzo dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
Warunki egzaminu
Warunkiem zdania egzaminu jest zaprezentowanie
prac, będących dorobkiem danego semestru/roku
studiów oraz pozytywna ocena przez pedagoga.
Składowe na oceny na egzaminie:
1. projekt semestralny (50% oceny końcowej),
2. aktywność w semestrze (30% oceny końcowej),
3. postępy w procesie kształcenia
4. obecność na cząstkowych przeglądach na ocenę
autoprezentacja
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
I. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
średnia liczba godzin
45+45+45
przygotowanie do zajęć
5+5+5
opracowanie materiału po zajęciach
2+2+2
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
4+4+4
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
suma godzin
liczba punktów ECTS
.............................................................
Podpis Autora treści Kursu
.........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu
4+4+4
60+60+60
2+2+2
...........................................................
Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie