D. Efekty kształcenia dla kursu

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Instrumentalny
kierunek: Instrumentalistyka
specjalność: Trąbka
poziom: Studia II stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A R TA K U R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu
kod kursu
(wypełnia
spec. ds.
JK)
Literatura
specjalistyczna
prowadzący Dr Witold Mickiewicz
rok
II
semestr
typ kursu
liczba godzin
IN.SD.II.A1
3-4
obowiązkowy
wykłady
ćwiczenia
warsztaty
E-learning
przynależność
do bloku
Blok kursów misyjnych
e-mail [email protected]
punkty ECTS
2+2
język
polski
wykładowy
30 + 30
suma
60
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Wiadomości z zakresu historii muzyki, literatury, stylu muzycznego i tradycji wykonawczych, nabyte na studiach
I stopnia.
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 – Poznanie literatury na Trąbkę powstałej od późnego baroku do czasów współczesnych, z uwzględnieniem
zmian w budowie instrumentu i zwiększenia jego możliwości wykonawczych. Określenie roli trąbki w
muzyce symfonicznej i orkiestrowej.
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Wiedza:
EK_W01 – posiada wiedzę z zakresu literatury trąbkowej
EK_W02 – dysponuje podstawową wiedzą związaną z
repertuarem własnej specjalności w zakresie
wykonywanych form i stylistyki utworów
EK_W03 posiada wiedzę dotyczącą swobodnego korzystania z
różnorodnych mediów (książki, nagrania, materiały
nutowe, Internet, nagrania archiwalne itp.) oraz
umiejętność samodzielnego poszerzania i rozwijania
wiedzy dotyczącej swojej specjalności
Umiejętności:
Efekty bloku
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
BKM_W02
BKM_W01
BKM_W05
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
K_W02
A2A_W01
K_W01
A2A_W01
K_K05
A2A_W03
EK_U01 – wykazuje się wysoko rozwiniętą osobowością
artystyczną umożliwiającą tworzenie, realizację i
wyrażanie własnych koncepcji artystycznych
EK_U02 – odczytuje tekst nutowy z przekazaniem materiału
muzycznego
EK_U03 –posiada praktyczną umiejętność profesjonalnych
realizacji powszechnie wykonywanego repertuaru
trąbkowego z uwzględnieniem dzieł zapisanych
współczesnymi technikami notacji
EK_U04 –kontroluje struktury rytmiczne i metro – rytmiczne,
aplikaturę, frazowanie, oddech, struktury harmoniczne
i formalne opracowywanych utworów
EK _U05 –prezentuje przygotowany repertuar w warunkach
scenicznych
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – umie wykorzystywać i przekazywać wiedzę z zakresu
historii muzyki, literatury muzycznej oraz
współczesnych tendencji interpretacyjnych
EK_K02 – organizuje pracę nad repertuarem w sposób
przemyślany, w oparciu o wnikliwą samoocenę i
konstruktywną krytykę własnych umiejętności
K_U06
A2A_U02
A2A_U03
A2A_U08
A2A_U04
K_U07
A2A_U04
K_U10
A2A_U05
K_U01
A2A_U01
K_K01
A2A_K01
K_U05
BKM_K01
K_K04
A2A_K04
E. Treści programowe
wykład
temat
typ
ilość
godz
Semestr 3
Wk
1. Geneza powstania Trąbki i jej rozwój do
czasów dzisiejszych.
2. Trąbka piccolo w oparciu o twórczość
wielkich mistrzow Baroku
J.S.Bach, T.Albinoni, J.F.Fasch
G.Ph.Telemann
3. Trąbka jako ważny czynnik muzyki
kameralnej. Analiza i poznanie tej funkcji
instrumentu w oparciu zarówno o
transkrypcje, jak i utwory pisane
oryginalnie na zespoły z trąbką w
składzie.
7
7
7
9
4. Koncerty na Trąbkę i Orkiestrę
Symfoniczną
( Handel,Hummel,Arutunian, )
Semestr 4
1. Zapoznanie się z nowoczesnymi
sposobami notacji muzycznej i z
nowymi formami interpretacji w
oparciu o utwory O.Ketting,
H.Stevens ,
6
typ
ćwiczenia
temat
ilość
godz
2. literatura na trąbkę w muzyce XIX i XX
wieku. Opis styli, sposobów
wykonawczych, analiza i porównanie
różnych wykonań tych samych utworów.
3. Flugelhorn – opis i zastosowanie w
utworach
6
6
4. Trąbka w literaturze jazzowej w oparciu
o twórczość W.Marsalis A.Sandoval
M.Ferguson B.Chase L.Armstrong
5. Rola Trąbki w literaturze symfonicznej
na przestrzeni wieków.
6
6
warsztaty
E-learning
ilość
godz
typ
ilość
godz
typ
Uwagi:
F1. Literatura obowiązkowa
1. J. Pawłowski – Trąbka od A do Z
F2. Literatura uzupełniająca
1. Portale specjalistyczne –www.brasserwis.pl
2. Źródła internetowe – Youtube itp.
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
EK_W01
x
EK_W02
x
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
L
K
S
Wa
El
EK_W03
x
EK_U01
x
EK_U02
x
EK_U03
x
EK_U04
x
EK_U05
x
EK_K01
x
EK_K02
x
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
EK_W01
x
x
EK_W02
x
x
EK_W03
x
x
EK_U01
x
x
EK_U02
x
x
EK_U03
x
x
EK_U04
x
x
EK_U05
x
x
EK_K01
x
x
EK_K02
x
x
Ps Pk
Kl
Ko Pc
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
Umiejętność omówienia minimum programowego
wymaganego na egzaminie.
Aktywne uczestnictwo w zajęciach.
Inne:
ocena
celująca
(25)
ocena
bardzo
dobry
(21-24)
ocena
dobry plus
(19-20)
Warunki egzaminu
Euns– Wykazanie się wiedzą z zakresu przerobionego
materiału. Warunkiem zaliczenia egzaminu jest
znajomość literatury puzonowej w stopniu
przynajmniej dobrym. Należy rozpoznawać utwory i
dodać krótkie streszczenie na temat epoki,
charakteru i stylu.
ocena
dobry
(16-18)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
godziny kontaktowe z nauczycielem
przygotowanie do zajęć
opracowanie materiału po zajęciach
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
średnia liczba godzin
30 +30
5 +5
10 + 10
5+5
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
10 + 10
suma godzin
60 + 60
liczba punktów ECTS
....................................................................
2+2
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu