PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - FIZYKA
1. Ocenianie przyjmuje formę:
a) sprawdziany i kartkówki – obszar A
sprawdziany odbywają się po zakończeniu każdego działu; sprawdzian pisze każdy
uczeń – jeżeli jest nieobecny w dniu, w którym piszemy sprawdzian uczeń pisze go
na następnej lekcji fizyki.
kartkówki mogą być zapowiedziane lub niezapowiedziane z trzech ostatnich lekcji;
kartkówka niezapowiedziana może być traktowana jak odpowiedź.
b) odpowiedzi ustne, zadania domowe, zeszyt – obszar B
uczeń może odpowiadać przy tablicy, może otrzymać ocenę za odpowiedź w trakcie
lekcji, jeżeli będzie aktywnie uczestniczył w omówieniu przerobionego materiału,
ocenie podlegają zadania domowe – treści i estetyka wykonania,
pod koniec semestru sprawdzane są zeszyty przedmiotowe.
c) aktywność na lekcji i poza lekcją – obszar C
2. Ocenianiu podlegać będzie:
a) w zakresie sprawdzianów i kartkówek:
stopień przyswojenia wiadomości na dany temat,
wykorzystanie zdobytych umiejętności do rozwiązywania zadań obliczeniowych
problemowych.
b) w obszarze B:
stopień przyswojenia wiadomości z trzech ostatnich lekcji,
wykorzystanie zdobytych wiadomości w życiu codziennym,
wykonywane zadania domowe,
prowadzenie zeszytu przedmiotowego: estetyka, kompletne notatki z lekcji, zeszyt
powinien zawierać wszystkie tematy lekcji (jeżeli uczeń był nieobecny na lekcji jego
obowiązkiem jest uzupełnić przerobiony materiał)
c) w obszarze C:
zaangażowanie w pracę na lekcji,
aktywność, koncentracja na zadaniach, doświadczeniach,
wykonywane zadania, karty pracy,
wykonywane zadania dodatkowe np. referaty i plakaty dotyczące znanych fizyków
i ich twórczości,
wykonywanie pomocy na lekcje – np. podnośnik hydrauliczny, prosty obwód
elektryczny,
wykonywanie dodatkowych doświadczeń – opisane w podręczniku a nie wykonane
na lekcji
uczestniczenie w zajęciach dodatkowych celem pogłębienia swoich wiadomości,
uczestniczenie w zajęciach dodatkowych w celu uzupełnienia braków w
wiadomościach
udział w konkursach związanych z przedmiotem.
3. Ocenianie przygotowania i aktywności:
- uczeń, który zbierze trzy plusy otrzymuje ocenę bardzo dobrą z aktywności,
- uczeń może zgłosić w ciągu semestru, bez żadnych konsekwencji, jedno
nieprzygotowanie – przy 1 godz. w tygodniu lub dwa nieprzygotowania – przy 2 godz.
w tygodniu. Każde następne nieprzygotowanie skutkuje otrzymaniem oceny
niedostatecznej.
4. Wystawianie oceny śródrocznej i końcoworocznej – jak w wso
Maria Sobczyszyn
Iwona Masłowska