Wsparcie osób z autyzmem w placówkach

Wsparcie osób z autyzmem w
placówkach- Linia wsparcia
Caritas Diecezji Sandomierskiej realizuje zadanie publiczne
pod nazwą „Linia wsparcia”. W ramach zadania prowadzone są
następujące kategorie zajęć: treningi umiejętności
społecznych, indywidualne terapie psychologiczne, doradztwo
zawodowe wraz z warsztatami, zajęcia hortiterapii oraz
wsparcie psychologiczne dla opiekunów osób biorących udział w
projekcie. Uczestnikami zajęć są przede wszystkim osoby
posiadające orzeczenie o znacznym lub umiarkowanym stopniu
niepełnosprawności; mające zdiagnozowany autyzm oraz znacznie
ograniczoną samodzielność; zamieszkujące teren województwa
świętokrzyskiego lub podkarpackiego.
W treningu umiejętności społecznych bierze udział 21
adresatów, podzielonych na 3 grupy, wyodrębnione ze względu na
poziom umiejętności społeczno – zawodowych poszczególnych
adresatów. Tworzenie grup jest oparte o wystawioną o każdym z
uczestników opinię terapeutyczną. Poszczególne grupy
skorzystają z 110 godzin treningu, prowadzonych przez zespół
składający się z dwóch osób: animatora oraz osoby
wspierającej. Tematyka treningu umiejętności społecznych
obejmuje m.in. takie zagadnienia jak: komunikacja
interpersonalna, poznanie własnych umiejętności, poznawanie
indywidualnych umiejętności zawodowych, przestrzeganie reguł
społecznych, nawiązywanie relacji w społeczeństwie, radzenie
sobie z emocjami, stresem, lękiem, autoprezentacja,
organizacja pracy własnej i stanowiska pracy, planowanie,
załatwianie codziennych spraw itp. Metody pracy: zajęcia
integracyjne, rozmowy, ćwiczenia w poznawaniu siebie i w
nawiązywaniu relacji, odgrywanie ról, scenek, podejmowane
wspólnych działań aktywizujących społeczne beneficjentów
ostatecznych. W zamierzeniu trening umiejętności społecznych
ma przełożyć się na większą samodzielność adresatów oraz
ułatwić im pracę podczas warsztatów zawodowych, gdzie będą
musieli skupić się na wykonywaniu konkretnych poleceń,
współpracy miedzy sobą, a także bardziej samodzielnemu
podejmowaniu decyzji. Uczestnicy zajęć będą korzystać z
materiałów edukacyjnych przygotowanych przez prowadzącego,
będą mieli również zapewniony dojazd na i z zajęć.
Trening umiejętności społecznych jest połączony z zajęciami z
indywidualnej terapii psychologicznej. Każdy z uczestników
korzysta z 5 godzin indywidualnych zajęć miesięcznie. Terapia
jest skierowana na rozpoznanie zaburzeń uczestnika wsparcia,
które powodują u niego ograniczenia w sferze społeczno –
zawodowej oraz na poszukiwaniu skutecznej metody niwelowania
tych ograniczeń. Metody pracy są odpowiednio dobrane do
potrzeb i umiejętności komunikacyjnych danego uczestnika.
Obejmują one w szczególności: wywiad diagnostyczny z każdym
uczestnikiem zajęć oraz z jego opiekunami; obserwację
uczestnika zajęć podczas indywidualnych i grupowych zajęć,
wykonywanie testów psychologicznych i inne dobrane
indywidualnie metody. Po zakończonych zajęciach indywidualnych
dla każdego uczestnika zajęć zostanie wystawiona opinia.
Kolejnym rodzajem zajęć jest doradztwo zawodowe, którego celem
jest
wzmocnienie
efektów
indywidualnej
terapii
psychologicznej. W czasie tych zajęć uczestnicy pod okiem
doradców zawodowych odkrywają swoje indywidualne preferencje i
umiejętności zawodowe. Również tutaj metody pracy są
indywidualnie dobrane do potrzeb uczestnika wsparcia. Zajęcia
z doradztwa zawodowego pozwolą określić umiejętności zawodowe
poszczególnych uczestników projektu. Uczestnicy poznają
również podstawowe zagadnienia związane z wykonywaniem pracy,
obowiązki i prawa pracownika, gdzie można pracować i jak
ubiegać się o pracę. Ważnym elementem tych zajęć jest
zapoznanie uczestników z zagadnieniami związanymi z
wykonywaniem pracy w podmiotach ekonomii społecznej –
spółdzielniach socjalnych i zakładach aktywności zawodowej.
Efektem doradztwa zawodowego będzie wypracowanie dla każdego z
uczestników wsparcia tzw. indywidualnego planu działania. Na
rzecz skutecznego przeprowadzenia zajęć – uczestnicy otrzymają
materiały edukacyjne i dydaktyczne związane z poszczególną
tematyką zajęć.
Zarówno doradztwo zawodowe, jak i indywidualna terapia oraz
trening umiejętności społecznych pozwolą na określenie
indywidualnych preferencji zawodowych uczestników wsparcia.
Dzięki tym działaniom będziemy mogli skuteczniej określić
grupy docelowe na poszczególne warsztaty zawodowe.
W ramach projektu są prowadzone również zajęcia z
hortiterapii, czyli ogrodoterapii – leczeniu za pomocą
ogrodów. W hortiterapii wykorzystuje się pracę fizyczną w
terapii osobowości. Zajęcia te są prowadzone poza placówkami
wsparcia – w Ośrodku Rehabilitacyjno – Adaptacyjnym w
Bojanowie, który znajduje się z dala od zabudowań i ruchu
ulicznego, w otoczeniu lasu, jest tam piękny ogród z ciekawymi
roślinami. Zajęcia te odbywają się raz lub dwa razy w miesiącu
i trwają 7 godzin. Terapia jest przeznaczona dla wszystkich
uczestników „Linii wsparcia”. Zajęcia te są prowadzone przez
terapeutę przy pomocy czterech osób wspomagających.
Hortiterapia wykorzystuję ogrody i rośliny do terapii.
Stosowane są metody bierne terapii (tj. spacerowanie po
ogrodzie, aktywność fizyczna, doznania zmysłowe i estetyczne)
oraz czynne (np. praca przy uprawie i pielęgnacji roślin –
sianie, sadzenie, zbieranie owoców). Celem terapii jest
ograniczenie stresu poprzez przebywanie wśród zieleni oraz
zadowolenie uczestników z pielęgnowania roślin. Terapeuta i
osoby wspomagające dobierają rodzaje prac ogrodowych do
schorzeń oraz wieku osoby tak, aby osiągnąć optymalne efekty
terapeutyczne. Zajęcia będą odbywać się przez cały rok, tak
aby uczestnicy wsparcia mogli poznać i korzystać z
oddziaływania terapeutycznego zmieniającego się z każdą porą
roku ogrodu. Na rzecz skutecznego przeprowadzenia zajęć –
zostaną zakupione materiały takie jak: nasiona, sadzonki, art.
ogrodnicze i inne. Uczestnicy mają zapewniony poczęstunek oraz
dojazd na i z zajęć.
Wszystkie zajęcia realizowane w ramach projektu „Linia
wsparcia” mają na celu udzielenie pomocy osobom
niepełnosprawnym, osobom z autyzmem. Poprzez pracę z
psychologiem, doradcą zawodowym, trenerem umiejętności
społecznych i terapeutą z horiterapii uczestnicy projektu mogą
pracować nad swoimi mocnymi stronami i pokonywać trudności.