PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA
Transkrypt
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W KLASACH I-III liceum i gimnazjum I. Formy oceniania: 1. Sprawdziany (waga 1 w e-dzienniku) 2. Prace klasowe pisemne i ustne (waga 2 w e-dzienniku). 3. Kartkówki (waga 0,5). 4. Odpowiedzi ustne (waga 1). 5. Ocenie mogą podlegać również określone przez nauczyciela prace domowe oraz praca ucznia na lekcji (waga 1). II. W przypadku nieobecności na sprawdzianie nauczyciel ma prawo odpytać ustnie ucznia z tego materiału. III. Uczeń może dwukrotnie zgłosić nieprzygotowanie do lekcji (np). Wówczas nie pisze kartkówki, natomiast nie zwalnia go to z zapowiedzianych prac klasowych ani sprawdzianów. Trzecie i każde kolejne nieprzygotowanie skutkuje oceną niedostateczną. IV. Za nieprzygotowanie uważa się brak jakiejkolwiek części zadania domowego, brak podręcznika, brak ćwiczeń lub nieopanowanie przez ucznia materiału z ostatniego tygodnia. V. W przypadku nieobecności na sprawdzianie lub pracy klasowej uczeń ma obowiązek napisać ten sprawdzian lub odpowiedzieć ustnie w ciągu tygodnia po powrocie do szkoły po chorobie. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej uczeń ma prawo przystąpić do poprawy w ciągu tygodnia od otrzymania ww. oceny. VI. Kartkówki i odpowiedzi ustne mają charakter niezapowiedziany i obejmują materiał z ostatniego tygodnia zajęć. VII. Sprawdziany, prace klasowe i kartkówki będą oceniane według następującej skali procentowej: 100% - 90% - bardzo dobry 75% - 89% - dobry 60% - 74% - dostateczny 50% - 59% - dopuszczający 0% - 49% - niedostateczny. VIII. Uczeń może otrzymać ocenę celującą za wypowiedzi i prace zawierające materiał wykraczający poza program nauczania. IX. Ocena śródroczna i końcoworoczna nie jest średnią arytmetyczną otrzymanych ocen. Jest to średnia ważona liczona przez e-dziennik z uwzględnieniem wagi poszczególnych form ewaluacji: od 4,6 ocena bardzo dobra, od 3,7 ocena dobra, od 2,7 ocena dostateczna, od 2,0 ocena dopuszczająca, ocena celująca w przypadku otrzymania przez ucznia średniej 5,0 lub wyższej.