Pobierz gotowy zestaw projektu
Transkrypt
Pobierz gotowy zestaw projektu
Bookraft Project Kit description Bibliotekarze i nauczyciele współpracują w celu zwiększenia radości uczniów płynącej z czytania książek poprzez wykorzystanie rzemiosła i działań twórczych. Czytanie w erze cyfrowej jest nowym wyzwaniem, jest bodźcem dla nowych umiejętności, aktywuje inne części naszego mózgu. Wizualizacja nie jest już kwestią wyobraźni, jest to dosłownie potrzeba stworzenia multimedialnego podejścia do czytania i płynącej z tego radości. Książki jako produkty literackie są niekończącym się źródłem twórczości, która może wykreować przyszłych „holistycznych” czytelników. Oczywiście istnieje zawsze miejsce dla dobrego, staroświeckiego czytania… Objectives - zachęcanie do czytania dla przyjemności poprzez wykorzystanie rozmaitych działań twórczych i rzemiosła. - informowanie o działaniach bibliotek i edukacji medialnej prowadzonych na rzecz użytkowników bibliotek za pośrednictwem eTwinning - wdrożenie do uczenia się od siebie nawzajem na poziomie nauczyciela, jak również na poziomie ucznia. - zachęcenie uczniów do bycia aktywnymi zwolennikami i użytkownikami biblioteki. - przekraczanie „mostów kulturowych” dzięki bibliotekoznawstwu realizowanemu w nowoczesnej szkole. - pomoc uczniom w uświadomieniu europejskiego wymiaru eTwinningu oraz wykorzystanie technologii w twórczy sposób. Proces 1. Nauczyciele ze szkół partnerskich planują, komunikują się poprzez TwinSpace, dzielą wiedzą o narzędziach w kwestiach technicznych oraz opracowują temat, metody i kalendarium projektu. 2. Uczniowie poznają się poprzez Kącik ucznia na TwinSpace i przedstawiają się jako książki związane z tematyką projektu. (Podczas tego etapu projektu możesz wykorzystać niektóre zadania na przełamanie lodów - http://www.etwinning.net/en/pub/inspiration/modules.htm). 3. Uczniowie wykorzystując uzgodniony sposób komunikacji współpracują podczas następujących zadań : - wspólne czytanie książek i wymiana uwag - przygotowanie maratonu czytania na podstawie listy wybranych książek - dekoracja bibliotek, odzyskiwanie zniszczonych książek i papieru w innowacyjny sposób oraz dzielenie się rezultatami pracy za pośrednictwem zdjęć lub wideo, umożliwiając innym ich komentowanie - śpiewanie o książce (pisanie piosenki o danej książce) - tworzenie okładek z wykorzystaniem inicjałów i cytatów o książce, tworzenie książek w formie tradycyjnej i nowoczesnej (audiobooki, e-książki), tworzenie maskotki do biblioteki. 4. Ocena pracy i wykonanie produktu końcowego, takiego jak: wspólny kalendarz online "Reading Beauties ”, łączącego czytelników i sztukę. 5. Ewaluacja projektu. Działania ewaluacyjne z uczniami, takie jak wywiady na temat projektu. Ocena Sondaże online, komentarze na blogu, prezentacje audio. Wszystkie te przykłady są dobre do wykorzystania przy ewaluacji projektu przez uczniów. Nagrywanie wywiadów z uczniami na temat projektu uznano za najlepsze działanie ewaluacyjne wśród zespołów i pomogło nauczycielom w zrozumieniu rezultatów projektu. Kontynuacja Kontynuacja działań - przygotowanie prezentacji o krajach partnerskich i swoim kraju (zrealizowane w bibliotece i Key competencies Przedmioty informatyka/ICT , język i literatura , muzyka , przedmiot interdyscyplinarny Poziom 11-17 - przygotowanie prezentacji o krajach partnerskich i swoim kraju (zrealizowane w bibliotece i poza nią przy wykorzystaniu źródeł informacji dostępnych w bibliotece szkolnej, Internetu, przedmiotów codziennego użytku jako symboli naszych kultur) - przygotowanie pantomimy na temat projektu z wszystkimi partnerami za pośrednictwem różnych narzędzi technologicznych i przedstawienie jej za pomocą wideokonferencji. - nauczyciele umieszczają posty na Twitterze, publikują artykuły i prezentacje, przyłączają się do grupy eTwinning dla nauczycieli i rozpowszechniają pomysły. - wykorzystanie zdobytych doświadczeń w celu rozpoczęcia partnerstwa Comeniusa - wykorzystanie upublicznionej strony jako e-książki podczas przyszłych lekcji. eTwinning jest częścią Erasmus+, programu Unii Europejskiej wspierającego edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe