Komputery i internet w biznesie - Witamy w aplikacji Projektowanie

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałZarządzania i Komunikacji Społecznej
Kierunek studiów: Finanse i rachunkowość
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Niestacjonarne
Kod kierunku: FiR
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
Rachunkowość i podatki
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Komputery i internet w biznesie
Kod przedmiotu
WZIKS FiRA1N C1f 14/15
Kategoria przedmiotu
przedmioty ogólnouczelniane\z innego kierunku, do wyboru
Liczba punktów ECTS
3
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
5
W
12
C
0
K
0
S
0
L
12
I
0
Ew
0
Ec
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/językiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — Laboratorium, Warsztat I — InneEw — E-Learning W Ramach
WykładuEc — E-Learning W Ramach Ćwiczeń
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Poznanie różnych form prowadzenia działalności gospodarczej przy użyciu środków informatyki szczególnie
Internetu, oraz przedstawienie analiz i prognoz podjęcia takiej działalności. Zaznajomienie z zasadami funkcjonowaia różnych platform internetowych B2B, B2C, C2B, C2C a także możliwościami wykorzystania internetu
w takich obszarach jak marketing, reklama, handel, bankowość, administracja, logistyka.
4
Wymagania wstępne
1 Zaliczenie przedmiotów: Technologie informacyjne, Podstawy zarządzania,
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Poznanie możliwości wykorzystania zróżnicowanych rozwiązań informatycznych niezbędnych do sprawnego
funkcjonowania organizacji, instytucji i przedsiębiorstw. Poznanie nowych form prowadzenia działalności gospodarczej przy użyciu technologii informacyjnych - szczególnie Internetu
MU2 Student, który zaliczy przedmiot potrafi wskazać najbardziej właściwe narzędzia informatyczne dla rozwiązania konkretnych problemów pojawiajacych sie w działalności gospodarczej, jest w stanie wykorzystać zdobytą
wiedzę w kontekście udoskonalania technik przetwarzania informacji stosowanych w pracy zawodowej a także nabywa umiejętność oceny i wyboru optymalnej formy prowadzenia działalnosci gospodarczej w Internecie
MK3 Nie przywiązywanie się do aktualnie istniejących narzędzi,otwarcie na zmiany jakie wymusza rozwój informatyki, dążenie do uzupełniania i doskonalenia nabytej wiedzy i zdobytych umiejętności
MK4 Docenianie roli i zalet pracy zespołowej, szczególnie przy prowadzeniu działalności gospodarczej w Internecie
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Podstawowe definicje, strategie i modele e-biznesu, platformy technologiczne
e-biznesu, segmenty e-biznesu: e-marketing, e-public relations, e-lobbing,
e-handel, e-bankowość, e-finanse, e-ubezpieczenia, e-usługi, e-produkcja
(kooperacja, e-logistyka, e-SCM), e-rynek pracy, telepraca, e-społeczności
biznesowe, tendencje rozwojowe e-biznesu.
Systemy informacyjne e-biznesu. Intranet, ekstranet. Platformy B2B, B2C,
B2A. Portale korporacyjne. E-handel, Formy i metody płatności w Internecie.
Pasaże handlowe. Aukcje internetowe.
E-marketing, e-reklama. Tożsamość i wizerunek firmy. Systemy CRM, systemy
masowej indywidualizacji. Elementy informatyki bankowej. e-banking, Banki
wirtualne.
Elementy prawa informatycznego. Ochrona prawna oprogramowania. Ochrona
prawna danych osobowych. Bezpieczeństwo w e-biznesie. Klasyfikacja zagrożeń,
błędy polityki bezpieczeństwa, obszary szczególnego ryzyka w handlu
elektronicznym, technologie zabezpieczeń, certyfikaty klucza publicznego.
Gospodarka oparta na wiedzy. Sektor informacyjny jako IV sektor gospodarki.
Globalne społeczeństwo informacyjne. Telepraca. Teledemokracja. Telematyka.
Razem
Strona 2/4
Liczba godzin
3
3
2
2
2
12
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
C1
C2
C3
C4
C5
Ćwiczenia/języki
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Klasyfikacja i funkcjonalności systemów informacyjnych e-biznesu.. Intranet,
ekstranet w działalności przedsiębiorstw. Standardy EDI
Typowe platformy B2B, B2C, C2B, C2C, B2A, A2B, A2C, C2A. Formy
i metody płatności w Internecie. Analiza wybranych witryn korporacyjnych.
Pojęcie start-up. Przykłądy udanych i nieudanych przedsięwzięc biznesowych
w internecie. Omówienie projektów domowych. Ustalenie zespołów i ramowej
tematyki projektów.
Przegląd rozwiązań w zakresie bankowości wirtualnej. Systemy informatyczne
GPW, WARSET, przegląd aplikacji maklerskich. Przykłady systemów CRM
Infobrokering. Przykłady aplikacji typu data-mining oraz web-mining.
Perspektywy e-biznesu w generacjach web 2.0 oraz web 3..0
Razem
7
Metody dydaktyczne
M5.
M1.
M8.
M10.
M11.
M13.
M16.
Dyskusja
Burza mózgów
Praca w grupach
Prezentacje multimedialne
Projekty
Studium przypadku
Wykłady
8
Obciążenie pracą studenta
Liczba godzin
3
2
3
2
2
12
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
24
Konsultacje przedmiotowe
6
Egzaminy i zaliczenia w sesji
4
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
10
Opracowanie wyników
10
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
10
Stworzenie e-repozytorium plików z informacjami wykorzystanymi w trakcie
11
przygotowywania
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
75
całego nakładu pracy studenta
3
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P11. Aktywność na zajęciach
P5. Referat
Strona 3/4
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Warunkiem zaliczenia jest udział w pracach nad projektem grupowym w zakresie praktycznego zastosowania
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Na ocenę 3.5
Na ocenę 4
Na ocenę 4.5
Na ocenę 5
10
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
MW1
11
Opracowanie koncepcji start-up w postaci raportu tekstowego oraz prezentacji
multimedialnej
jw + podstawowa analiza rynku oraz istniejących rozwiązań alternatywnych
o charakterze konkurencyjnym
jw + pogłębiona analiza rynku oraz istniejących rozwiązań alternatywnych
o charakterze konkurencyjnym
jw + oryginalny pomysł biznesowy
jw + biznes lan przesięwzięcia wraz z planem działań
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
Treści programowe
K_W09
W1, W2, W3, W4, W5
MU1
K_U10
C1, C2, C3, C4, C5
MK1
MK2
K_K01, K_K05
K_K02, K_K07
C1, C2, C3, C4, C5
C1, C2, C3, C4, C5
Metody
dydaktyczne
M5, M1, M10,
M16
M5, M1, M8,
M11, M13
M5, M1, M8
M5, M1, M8
Sposoby oceny
P11
P11, P5
P11, P5
P11, P5
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Dutko M. — E-biznes Poradnik praktyka, Gliwice, 2010, Hellion
[2] Chmielarz W. — Systemy biznesu elektronicznego, Warszawa, 2007, Diffin
Literatura uzupełniająca:
[1] Olszak C., Ziemba E. — Strategie i modele gospodarki elektronicznej, Warszawa, 2007, PWN
[2] Loveday L., Niehaus S. — E-biznes. Projektowanie dochodowych serwisów, Gliwice, 2009, Hellion
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. zw. dr hab. Tadeusz Grabiński (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
Tadeusz Grabiński (kontakt: [email protected])
mgr Sebastian Rymarczyk (kontakt: [email protected])
Strona 4/4