Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej z Oddziałami

Program Profilaktyki
Szkoły Podstawowej
z Oddziałami Integracyjnymi nr 48
im. Gen. Z. Berlinga
w Częstochowie
na rok szkolny2013/2014
Roczny Program profilaktyki został opracowany na podstawie zadań zaplanowanych w Programie profilaktyki szkoły
opracowanym na lata 2013- 2018.
II. BEZPIECZEŃSTWO I OCHRONA PRZED PRZEMOCĄ
Cel: Rozwijanie poczucia własnej wartości jako człowiek
Zadanie
Przestrzeganie przez
uczniów norm
bezpiecznych zachowań
na terenie szkoły i poza
nią.
Bezpieczne otoczenie:
dom, szkoła, dzielnica,
miasto.
Sposób realizacji
Realizator
1. Zapoznanie uczniów z zasadami BHP i
przeciwpożarowymi.
Nauczyciele ,
wychowawcy
- Apel – Prawa obowiązki ucznia.
Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa na
terenie szkoły
p. Kowacz, Kuzior,
Smela
2. Zapoznanie uczniów z zasadami
udzielania pierwszej pomocy
przedmedycznej, znajomość numerów
alarmowych
wychowawcy,
pielęgniarka
szkolna, ratownik
medyczny
Termin
Ewaluacja
Przeprowadzenie
Według
kontroli:
potrzeb
Planów pracy
wychowawczej
09.2013
klas,
Tematyki godzin z
wychowawcą,
Planów pracy
Zgodnie z
pedagoga
planem pracy
szkolnego,
wychowawczej Wpisów w
klas
dziennikach
lekcyjnych i zajęć
pozalekcyjnych.
Obserwacji:
prowadzonych
zajęć, apeli,
akademii,
konkursów
1. Propagowanie zasad bezpiecznego
zachowania się w szkole i poza nią:
Na bieżąco
- bezpieczne zachowanie w szatniach,
toaletach, na korytarzach szkolnych,
wokół budynku szkolnego oraz podczas
wyjść poza szkołę
Nauczyciele,
wychowawcy
Na bieżąco
- stosowanie zasad bezpiecznego
zachowania się w drodze do szkoły i ze
szkoły, stosowanie zasad bezpieczeństwa
na ulicy
Wychowawcy,
nauczyciele
09.2013 r.
- Apel- „Zachowanie bezpieczeństwa w
ruchu drogowym”.
- Apel – „Bezpieczeństwo zabaw na
śniegu i lodzie. Przestrzeganie zasad bhp
podczas ferii zimowych”.
- Apel- „Bezpiecznie spędzamy wakacje”.
p. Klamska, Ujma
01.2014 r.
p. Jakubowska,
Mąkowska
06.2014 r.
p. Bednarek,
Gospodarek
2. Spotkania ze strażnikiem miejskim,
policjantem, strażakiem – zapoznanie
uczniów z zagrożeniami, na jakie mogą
zostać narażeni w swoim miejscu
zamieszkania oraz przeciwdziałanie im.
Wychowawcy,
pedagog szkolny
3. Filmy edukacyjne, gazetki, plakaty,
rysunki na temat zagrożeń.
Wychowawcy,
świetlica szkolna
4. Instytucje użytku publicznego w
dzielnicy i mieście, w których dziecko
może uzyskać pomoc w razie problemów
Wychowawcy klas
Zgodnie z
tematyką
planu pracy
wychowawczej
klas
rodzinnych i zagrożenia zdrowia lub
życia.
Ochrona przed przemocą
realną i wirtualną
1. Przyczyny i źródła konfliktów w grupie
rówieśniczej, sposoby ich
rozwiązywania.
- zajęcia integracyjne
- zajęcia z komunikacji
2. Definicja i rodzaje przemocy: przemoc
fizyczna, przemoc słowna, przemoc
psychiczna, przemoc wirtualna.
- zajęcia psychoedukacyjne
Wychowawcy klas , Zgodnie z
pedagog szkolny
tematyką
planu pracy
wychowawczej
klas
Wychowawcy klas,
pedagog szkolny
3. Rozwijanie asertywności.
Wychowawcy klas
4.Zapobieganie przemocy i ochrona
dziecka przed przemocą w jego
środowisku.
5. Rodzaje środków masowego przekazu,
szkodliwy wpływ i zagrożenia: telewizja,
czasopisma, gry komputerowe,
cyberprzestrzeń (Internet).
III. ROZWÓJ FIZYCZNY, ZDROWOTNY I INTELEKTUALNY
Cel: Propagowanie wzorców zdrowego stylu życia i spędzania wolnego czasu
Zadanie
Sposób realizacji
Realizator
Termin
Zaspakajanie
podstawowych potrzeb
dziecka w zakresie
rozwoju emocjonalnego i
intelektualnego.
1. Obejmowanie uczniów pomocą
psychologiczno-pedagogiczną,
organizowanie kół zainteresowań, zajęć
dydaktyczno-wyrównawczych oraz zajęć
pozalekcyjnych i specjalistycznych
Nauczyciele,
pedagog szkolny,
logopeda
Na bieżąco
2. Współpraca z Poradnią
Psychologoczno – Pedagogiczną
- diagnoza szkolna
- badania indywidualne, grupowe
- terapia indywidualna, grupowa
- zajęcia zawodoznawcze
Pedagog szkolny
Na bieżąco
3. Umożliwianie udziału i pomoc
uczniom w przygotowaniu się do
konkursów przedmiotowych, olimpiad i
zawodów sportowych na wszystkich
szczeblach.
Nauczyciele
Na bieżąco
1. Prawidłowy styl życia:
Ewaluacja
Prawidłowy rozwój
fizyczny i psychiczny
dziecka.
- promowanie zasad zdrowego trybu
życia: zdrowe odżywianie, higiena
osobista, higiena pracy, rozrywka i
wypoczynek
- Realizacja programu” -Szkoła,
przedszkole przyjazne żywieniu i
aktywności fizycznej”
Nauczyciele,
wychowawcy klas
Lider p. Węgier
Nauczyciele
p. Chmielarz
- Apel – „Prowadzimy aktywny,
racjonalny tryb życia (uprawianie sportu,
higiena osobista właściwe odżywianie
się”.
Zgodnie z
tematyką
planu pracy
wychowawczej
klas
03.2014 r.
Wychowawcy klas,
pedagog szkolny
- zapoznanie uczniów ze skutkami picia
alkoholu, palenia papierosów oraz
zażywania narkotyków
2. Konkursy o tematyce zdrowotnej.
- Konkurs – „Prowadzę higieniczny tryb
życia. Uprawiam sport, znam zasady
racjonalnego odżywiania”.
p. Barszczewska,
Kleszczewska
Pielęgniarka
szkolna
3. Zajęcia ze specjalistami: pielęgniarka
Nauczyciele
wychowania
fizycznego
04.2014 r.
4. Udział w dodatkowych zajęciach
sportowych, rekreacyjnych i
korekcyjnych
5. Udział w zajęciach rekreacyjnych i
turystycznych: rajdy, wycieczki, spacery.
Nauczyciele,
wychowawcy