KONTRAKT POMIĘDZY UCZNIEM A NAUCZYCIELEM PRZYRODY

Standardy nauczania biologii
1. Uczeń ma obowiązek punktualnego i systematycznego przychodzenia na zajęcia z biologii,
które odbywają się w pracowni przyrodniczej lub w klasie lekcyjnej.
2. Uczeń zostawia porządek na swoim stanowisku pracy, zasuwa krzesło po zakończonej lekcji.
3. Na lekcje biologii uczeń przynosi: podręcznik/nieobowiązkowo dla tych, którzy nie są
podwożeni do szkoły/, zeszyt ćwiczeń, zeszyt przedmiotowy /32- kartkowy w kratkę /,
i przybory do pisania.
4. Uczeń na lekcji odpowiada stojąc przy tablicy np. przy mapie lub siedząc w ławce.
5. Podczas lekcji uczeń nie je, nie pije/chyba, że ma takie zalecenie lekarskie/, nie żuje gumy.
6. Uczeń zobowiązany jest do przygotowania się do każdej lekcji, odrabiania prac domowych.
7. W razie nieobecności na 1 lekcji uczeń ma obowiązek uzupełnienia braków na najbliższe
zajęcia. W razie dłuższej nieobecności braki uzupełnia w ciągu 1 tygodnia – swoją pomocą
zawsze służy nauczyciel.
8. Sprawdzenie wiadomości:
o kartkówka niezapowiedziana 5 – 10 min. lub odpowiedź ustna z ostatnich 3 lekcji,
o sprawdzian- po zrealizowaniu większego działu, zapowiedziany co najmniej tydzień
wcześniej, zapisany w dzienniku lekcyjnym oraz zeszycie przedmiotowym ucznia,
o w razie usprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie, uczeń przystępuje do zaliczenia
materiału /ustnie lub pisemnie/ w terminie uzgodnionym z nauczycielem,
o jeżeli uczeń otrzyma ocenę niedostateczną „1” ze sprawdzianu, ma obowiązek zaliczyć
materiał w ciągu 2 tygodni. Wówczas w dzienniku lekcyjnym obok oceny „1” wpisana jest
ocena z zaliczenia /np. (1)4 /. Jeśli uczeń nie zaliczy sprawdzianu w obowiązującym
terminie, nauczyciel informuje telefonicznie rodziców.
o oceny wystawiane przez nauczyciela są jawne. Uczeń może prosić o uzasadnienie decyzji.
Oceniany jest systematycznie.
o Oceny z odpowiedzi, kartkówki i sprawdzianu nauczyciel wpisuje do zeszytu
przedmiotowego, rodzic ma obowiązek podpisania się pod oceną .
9. Oceniane aktywności na lekcji:
o uczeń za aktywność na lekcji, pracę domową o małym stopniu trudności, przyniesienie
pomocy na lekcję może otrzymać „+” /cztery „+” zamieniane są na ocenę bardzo dobrą/,
o uczeń otrzymuje „-‘’ za brak pracy domowej o niewielkim stopniu trudności, brak zeszytu
ćwiczeń lub środków dydaktycznych potrzebnych do lekcji, za niewłaściwą współpracę
w grupie i brak zaangażowania /cztery „- ” odpowiadają ocenie niedostatecznej/,
o za obszerniejsze prace domowe uczeń otrzymuje ocenę wpisaną do zeszytu lub ćwiczeń,
o uczeń pracujący na ocenę celującą przygotowuje zadania dodatkowe i przedstawia je na
forum klasy, przygotowuje się i bierze udział w konkursach, wykazuje wiedzę znacznie
wykraczającą poza program nauczania.
10. Uczeń ma prawo 2 razy w semestrze na początku lekcji zgłosić nieprzygotowanie lub brak
pracy domowej bez podania przyczyny. Nauczyciel w dzienniku wpisuje daty
nieprzygotowania. Zwolnienia nie obejmują zapowiedzianych sprawdzianów.
11. Przy wystawianiu oceny semestralnej/końcoworocznej nauczyciel bierze pod uwagę pracę
ucznia w całym semestrze/roku.
12. Na koniec semestru/roku uczeń nie może dodatkowo odpowiadać, by uzyskać wyższą ocenę.
13. Rozkład materiału z biologii jest zgodny z obowiązującą podstawą programową. Na
zajęciach stosowane są różnorodne metody i formy pracy, aby umożliwić uczniowi jak
najlepsze opanowanie materiału.