pobierz

Lp.
1
2
3
4
5
6
7
Element
Nazwa modułu
Instytut
Kod
przedmiotu
Kierunek,
poziom i profil
kształcenia
Forma studiów
Rok studiów,
semestr
Rodzaj i liczba
godzin
dydaktycznych
wymagających
bezpośredniego
udziału
nauczyciela i
studentów
Punkty ECTS
Pracochłonność
w godzinach
8
st. stacjonarne
st. niestacjon.
Suma godzin
9
10
11
Prowadzący
zajęcia
Egzaminator/
Zaliczający
Wymagania
(kompetencje)
wstępne
12
Założenia i cele
przedmiotu
13
Efekty
kształcenia
SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA
Opis
Statystyka
Gospodarki Przestrzennej
PPWSZ-GP-1-218-s
PPWSZ-GP-1-217-n
Gospodarka przestrzenna, studia pierwszego stopnia, profil ogólnoakademicki
stacjonarne i niestacjonarne
Rok studiów: I; Semestr: II
Studia stacjonarne: Wykłady: 15; Ćwiczenia: 15
Studia niestacjonarne: Wykłady: 15; Ćwiczenia: 15
2
Zajęcia z bezpośrednim udziałem nauczyciela
15
Ćwiczenia/
seminaria
15
Konsultacje
obowiązkowe
-
15
15
-
Wykłady
Egzaminy
-
S: 30; N: 30
Praca własna studenta
Projekty/
opracowania
Nauka
własna
22
Inne
22
S: 22; N: 22
52
Dr Jolanta Brandys
Dr Jolanta Brandys
Matematyka z zakresu szkoły średniej
Student nabywa kompetencje w zakresie stosowania narzędzi statystycznych do celów
badawczych oraz interpretowania danych i wyników testów statystycznych
Student utrwala stosowanie zasad ścisłego interpretowania zjawisk i problemów
rozumiejąc znaczenie metod matematycznych w tym procesie.
Odniesienie do
Odniesienie do
Efekt (Wiedza, Umiejętności, Kompetencje
efektów
efektów
społeczne)
kierunkowych
obszarowych
WIEDZA
W1- student ma podstawową wiedzę z zakresu
statystyki, niezbędną do zrozumienia zagadnień z
P1A_W04
szeroko pojętej dziedziny gospodarki przestrzennej.
GP_W02
T1A_W01
Zna jej powiązania z innymi dyscyplinami
T1A_W02
naukowymi.
UMIEJĘTNOŚCI
U1- Student potrafi prawidłowo interpretować,
P1A_U01
pozyskiwać i przetwarzać dane dotyczące wiedzy
GP_U01
T1A_U01
statystycznej.
P1A_U05
T1A_U08
U2-Student stosuje metody statystyczne oraz
T1A_U10
algorytmy i techniki informatyczne do opisu zjawisk
GP_U11
T1A_U14
zachodzących w przestrzeni, dokonuje ich analizy.
InzA_U01
InzA_U03
InzA_U06
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K1 –Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe
życie, potrafi inspirować i organizować proces
GP_K01
uczenia się innych osób.
Efekt kształcenia
WIEDZA: W1
14
Forma i
warunki
potwierdzenia
efektu
kształcenia
UMIEJĘTNOŚCI: U1, U2
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: K1
15
16
Stosowane
metody
dydaktyczne
Treści
merytoryczne
przedmiotu
S1A_K01
P1A_K01
T1A_K01
Sposób potwierdzenia (weryfikacji)
Sprawdziany w formie pisemnej
Sprawdziany, w formie pisemnej i ustnej,
umiejętności wykonania prawidłowej
analizy i obliczeń dla rozważanego
zagadnienia
Uczestnictwo w wykładach i ćwiczeniach
oraz rozwiązywanie zadań poza
zajęciami, tzw. prac domowych/
samokształceniowych.
Wykłady informacyjne, ćwiczenia, dyskusje oraz samokształcenie.
Wykłady:
Zdarzenia losowe. Definicje prawdopodobieństwa, prawdopodobieństwo warunkowe,
prawdopodobieństwo całkowite. Zmienne losowe i ich rozkłady teoretyczne (rozkłady
jednowymiarowej zmiennej losowej skokowej, rozkłady dwuwymiarowej zmiennej
losowej skokowej i ciągłej). Twierdzenia graniczne. Populacja generalna, próba
statystyczna. Rozkłady statystyk próby. Teoria estymacji. Estymacja punktowa,
estymacja przedziałowa.
Weryfikacja hipotez statystycznych. Testowanie hipotez o wartości parametru (o
wartości średniej w populacji, o równości dwóch wartości przeciętnych, o wariancji, o
dwóch wariancjach, o wskaźniku struktury, o dwóch wskaźnikach struktury w
populacji, dla współczynnika korelacji, dla współczynnika regresji liniowej). Testy
nieparametryczne (zgodności chi-kwadrat, niezależności chi-kwadrat Pearsona).
Ćwiczenia:
Treści realizowane na ćwiczeniach są całkowicie zgodne z treściami omawianymi na
wykładach.
17
Forma i
warunki
zaliczenia
modułu, w tym
zasady
dopuszczenia
do zaliczenia
18
Wykaz
literatury
podstawowej
19
Wykaz
literatury
uzupełniającej
(pomocniczej)
Forma zakończenia przedmiotu: zaliczenie z oceną.
Student uzyskuje zaliczenie przedmiotu pod warunkiem uzyskania pozytywnych ocen
ze sprawdzianów weryfikujących znajomość omawianego na zajęciach materiału.
Uzyskanie zaliczenia jest warunkiem koniecznym i wystarczającym do dopuszczenia
go do zaliczenia z oceną.
1.Domański C., 1990, Testy statystyczne, PWE, Warszawa.
2.Domański C., (red.), 2001, Metody statystyczne. Teoria i zadania, Wydawnictwo
Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
3.Fisz M., 1967, Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna, PWN,
Warszawa
1.Hellwig Z., 1977,Elementy rachunku prawdopodobieństwa i statystyki
matematycznej, PWN, Warszawa
2.Luszniewicz A., 1997, Metody wnioskowania statystycznego, PWE, Warszawa.
3.Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U. 1997,Statystyka. Elementy teorii i zadania,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław.
4.Starzyńska W., 2000,Statystyka praktyczna, Wydawnictwa Naukowe PWN,
Warszawa.
5.Zając K., 1994,Zarys metod statystycznych, PWN, Warszawa.
6.Zeliaś A., Pawełek B., Wanat S., 2002,Metody statystyczne. Zadania i sprawdziany,
Polskie Wydawnictwo