PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA
Transkrypt
PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014 Jednostka organizacyjna: Wydział Turystyki i Rekreacji Kierunek: Rodzaj studiów i profil: I stopień, profil praktyczny Kod przedmiotu: Turystyka i Rekreacja TR – L - 12 Pierwsza pomoc przedmedyczna Nazwa przedmiotu: Tryb studiów Rok stacjonarne/niestacjonarne I Semestr 1 Rodzaj zajęć wykłady ćwiczenia Liczba godzin 15/10 15/8 Punkty ECTS 4 Typ przedmiotu Język wykładowy podstawowy polski Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: Piotr Zieliński e-mail: [email protected] Wymagania wstępne: Posiadanie statusu studenta I roku studiów I stopnia. Cele przedmiotu: C 1 - Zapoznanie z zasadami udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz z podstawami zagadnień medycznych dotyczących człowieka uprawiającego jakiekolwiek formy aktywności fizycznej, pracującego w zespole i odpowiedzialnego za grupy ludzi. Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku: WIEDZA W1 Omawia zasady udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach i zachorowaniach. K_W01 M1_W02 W2 Objaśnia podstawy anatomii klinicznej pod kątem nagłych zachorowań i obrażeń. K_W01 M1_W02 W3 Opisuje podstawy medycyny sportowej związanej z aktywnością ruchową, turystyką i rekreacją. K_W02 U1 Demonstruje umiejętność udzielania pierwszej pomocy medycznej w nagłych wypadkach i zachorowaniach. K_U20 M1_U05, S1P_U06 U2 Podejmuje decyzje, z jakimi urazami i zachorowaniami trzeba zgłosić się po pomoc lekarską. K_U20 M1_U05, S1P_U06 K_U20 M1_U05, S1P_U06 M1_W05, M1_W07 UMIEJĘTNOŚCI U3 Demonstruje umiejętność udzielania pomocy medycznej w przypadkach niewymagających pomocy lekarskiej. KOMPETENCJE K1 Rozumie korzyści i zagrożenia zdrowotne płynące z uprawiania aktywności fizycznej. K_K12 M1_K07, S1P_K04 K2 Rozumie znaczenie dbania o poziom sprawności fizycznej niezbędny do pomnażania zdrowia, K_K02 M1_K09, M1_K01 S1P_K06 Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia: W1 – pytania egzaminacyjne z algorytmu BLS oraz zaliczenie praktyczne z reanimacji W2 - pytania opisowe egzaminacyjne z podstaw anatomii klinicznej W3 - pytania opisowe egzaminacyjne w zakresie aspektów zdrowotnych aktywności ruchowej rekreacyjnej U1 - zaliczenie z reanimacji na fantomie U2 - pytania egzaminacyjne z podaniem przykładowych zachorowań i wypadków U3 - pytania egzaminacyjne z przypadkami do decyzji, czy należy zgłaszać się po pomoc lekarską K1 - zaliczenie praktyczne w zakresie reanimacji K2 - pytania egzaminacyjne w zakresie przykładowych zdarzeń medycznych Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu na ocenę dostateczną student musi osiągnąć wszystkie wymienione w programie efekty kształcenia. Metody i formy realizacji przedmiotu: Ćwiczenia teoretyczne i praktyczne dotyczące zasad pierwszej pomocy w przypadkach nagłych oraz przewlekłych, powiązane z omawianiem przykładów typowych zachorowań i wypadków oraz z objaśnianiem zasad postępowania w przpadkach ogólnych. Wykłady omawiające podstawy zdrowia i choroby, zagrożeń, decyzji związanych z postępowaniem wobec zagrożenia zdrowia i życia. Treści kształcenia: Wykłady: 1. Medycyna jako nauka i działalność praktyczna. 2. Epidemiologia urazów sportowych. 3. Urazy z przeciążenia- wielki problem sportowy 4. Przeciążenia układu ruchu w aspekcie sportowej i rekreacyjnej aktywności ruchowej. 5. Medycyna wysokościowa. 6. Medycyna nurkowania. 7. Urazy głowy i kręgosłupa. 8. Zespół przetrenowania. 9. Doping w sporcie. 10. Choroby tropikalne. Malaria, cholera, Denga, amebiozy. Objawy, postępowanie. 11. Podstawy wiedzy o szczepieniach podróżniczych. 12. Rytmy dobowe, jet lag, zmiany stref czasowych a zdrowie. 13. Choroby cywilizacyjne. Wpływ aktywności ruchowej rekreacyjnej na choroby. 14. Czy sport to zdrowie – kontrowersje. Ćwiczenia: 1. Schemat udzielania pierwszej pomocy medycznej i resuscytacji krążeniowo- oddechowej (algorytm BLS). Rozpoznawanie objawów zatrzymania oddechu, krążenia, postępowanie u chorych nieprzytomnych, podstawy anatomii klinicznej związane z udzielaniem pierwszej pomocy. 2. Ćwiczenia z resuscytacji krążeniowo- oddechowej na fantomie. 3. Odmrożenia, oparzenia termiczne, oparzenia chemiczne, porażenie prądem elektrycznym. Budowa skóry, ocena rozległości oparzeń, skutki oparzeń i odmrożeń, działanie prądu elektrycznego na organizm człowieka, napięcie, natężenie i gęstość prądu, czynniki sprzyjające porażeniu, postępowanie. 4. Rodzaje ran i ich zaopatrzenie, krwotoki, desmurgia. Pierwsza pomoc w ranach i krwotokach, opatrunek uciskowy, rodzaje opatrunków i sposoby zakładania. 5. Urazy narządu ruchu. Urazy odwracalne i nieodwracalne, mikrourazy i ich skutki. Rodzaje stłuczeń, skręceń i zwichnięć stawów, złamań kości. Postępowanie. 6. Urazy głowy. Rodzaje zaburzeń świadomości, wstrząśnienie mózgu, stłuczenie mózgu. 7. Urazy kręgosłupa, stłuczenia, skręcenia i zwichnięcia stawów kręgosłupa, złamanie kręgosłupa, dyskopatie. Objawy i postępowanie. 8. Urazy jamy brzusznej. Rola otrzewnej, skutki urazów, ryzyko wstrząsu, rozpoznanie objawów niepokojących, postępowanie. 9. Choroby układu krążenia. Miażdżyca, choroba niedokrwienna serca, zawał mięśnia serca, udar mózgu. Objawy i postępowanie. Czynniki ryzyka zależne i niezależne od człowieka. 10. Niewydolność krążenia, wstrząs. Przyczyny, objawy, postępowanie we wstrząsie. 11. Choroby układu oddechowego. Choroba przeziębieniowa, astma oskrzelowa alergiczna i wysiłkowa. Odma opłucnowa. Objawy i postępowanie. 12. Choroby układu pokarmowego, ostre stany brzuszne. Rola otrzewnej, częste choroby układu pokarmowego, choroba wrzodowa, zapalenie wyrostka robaczkowego, kolki, wirusowe zapalenie wątroby. Zatrucia pokarmowe, salmonelloza, gronkowiec. Objawy, postępowanie, zapobieganie. 13. Zatrucia. Zatrucie alkoholem etylowym, metylowym, psychotropami, grzybami. Objawy, postępowanie. Forma zaliczenia: egzamin Literatura: Podstawowa: 1. Buchfelder M., Buchfelder A. (1993) Podręcznik pierwszej pomocy. PZWL, Warszawa. 2. Mędraś M. (2004) Medycyna Sportowa. Wydawnictwo Medsport, Warszawa. Uzupełniająca: 1. Piątkowski S. (1990) Ortopedia, traumatologia i rehabilitacja narządu ruchu. PZWL, Warszawa. Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta): Obciążenie studenta Aktywność Studia Studia Udział w wykładach Samodzielne studiowanie tematyki wykładów Udział w ćwiczeniach Przygotowanie się do ćwiczeń Przygotowanie do egzaminu Całkowite obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za przedmiot stacjonarne niestacjonarne 15 godz. 25 godz. 15 godz. 35 godz. 10 godz. 100 godz. 10 godz. 35 godz. 8 godz. 37 godz. 10 godz. 100 godz. 4 ECTS