PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA

Transkrypt

PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku
SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014
Jednostka organizacyjna:
Wydział Turystyki
i Rekreacji
Kierunek:
Rodzaj studiów i profil:
I stopień,
profil praktyczny
Kod przedmiotu:
Turystyka i Rekreacja
TR – L - 12
Pierwsza pomoc przedmedyczna
Nazwa przedmiotu:
Tryb studiów
Rok
stacjonarne/niestacjonarne
I
Semestr
1
Rodzaj zajęć
wykłady
ćwiczenia
Liczba
godzin
15/10
15/8
Punkty
ECTS
4
Typ
przedmiotu
Język
wykładowy
podstawowy
polski
Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: Piotr Zieliński
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne:
Posiadanie statusu studenta I roku studiów I stopnia.
Cele przedmiotu:
C 1 - Zapoznanie z zasadami udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz z podstawami zagadnień medycznych dotyczących człowieka uprawiającego
jakiekolwiek formy aktywności fizycznej, pracującego w zespole i odpowiedzialnego za grupy ludzi.
Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku:
WIEDZA
W1
Omawia zasady udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach i zachorowaniach.
K_W01
M1_W02
W2
Objaśnia podstawy anatomii klinicznej pod kątem nagłych zachorowań i obrażeń.
K_W01
M1_W02
W3
Opisuje podstawy medycyny sportowej związanej z aktywnością ruchową, turystyką i rekreacją.
K_W02
U1
Demonstruje umiejętność udzielania pierwszej pomocy medycznej w nagłych wypadkach i zachorowaniach.
K_U20
M1_U05, S1P_U06
U2
Podejmuje decyzje, z jakimi urazami i zachorowaniami trzeba zgłosić się po pomoc lekarską.
K_U20
M1_U05, S1P_U06
K_U20
M1_U05, S1P_U06
M1_W05, M1_W07
UMIEJĘTNOŚCI
U3
Demonstruje umiejętność udzielania pomocy medycznej w przypadkach niewymagających pomocy lekarskiej.
KOMPETENCJE
K1
Rozumie korzyści i zagrożenia zdrowotne płynące z uprawiania aktywności fizycznej.
K_K12
M1_K07, S1P_K04
K2
Rozumie znaczenie dbania o poziom sprawności fizycznej niezbędny do pomnażania zdrowia,
K_K02
M1_K09, M1_K01
S1P_K06
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
W1 – pytania egzaminacyjne z algorytmu BLS oraz zaliczenie praktyczne z reanimacji
W2 - pytania opisowe egzaminacyjne z podstaw anatomii klinicznej
W3 - pytania opisowe egzaminacyjne w zakresie aspektów zdrowotnych aktywności ruchowej rekreacyjnej
U1 - zaliczenie z reanimacji na fantomie
U2 - pytania egzaminacyjne z podaniem przykładowych zachorowań i wypadków
U3 - pytania egzaminacyjne z przypadkami do decyzji, czy należy zgłaszać się po pomoc lekarską
K1 - zaliczenie praktyczne w zakresie reanimacji
K2 - pytania egzaminacyjne w zakresie przykładowych zdarzeń medycznych
Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu na ocenę dostateczną student musi osiągnąć wszystkie wymienione w programie efekty kształcenia.
Metody i formy realizacji przedmiotu:
Ćwiczenia teoretyczne i praktyczne dotyczące zasad pierwszej pomocy w przypadkach nagłych oraz przewlekłych, powiązane z omawianiem przykładów typowych
zachorowań i wypadków oraz z objaśnianiem zasad postępowania w przpadkach ogólnych.
Wykłady omawiające podstawy zdrowia i choroby, zagrożeń, decyzji związanych z postępowaniem wobec zagrożenia zdrowia i życia.
Treści kształcenia:
Wykłady:
1. Medycyna jako nauka i działalność praktyczna.
2. Epidemiologia urazów sportowych.
3. Urazy z przeciążenia- wielki problem sportowy
4. Przeciążenia układu ruchu w aspekcie sportowej i rekreacyjnej aktywności ruchowej.
5. Medycyna wysokościowa.
6. Medycyna nurkowania.
7. Urazy głowy i kręgosłupa.
8. Zespół przetrenowania.
9. Doping w sporcie.
10. Choroby tropikalne. Malaria, cholera, Denga, amebiozy. Objawy, postępowanie.
11. Podstawy wiedzy o szczepieniach podróżniczych.
12. Rytmy dobowe, jet lag, zmiany stref czasowych a zdrowie.
13. Choroby cywilizacyjne. Wpływ aktywności ruchowej rekreacyjnej na choroby.
14. Czy sport to zdrowie – kontrowersje.
Ćwiczenia:
1. Schemat udzielania pierwszej pomocy medycznej i resuscytacji krążeniowo- oddechowej (algorytm BLS). Rozpoznawanie objawów zatrzymania oddechu,
krążenia, postępowanie u chorych nieprzytomnych, podstawy anatomii klinicznej związane z udzielaniem pierwszej pomocy.
2. Ćwiczenia z resuscytacji krążeniowo- oddechowej na fantomie.
3. Odmrożenia, oparzenia termiczne, oparzenia chemiczne, porażenie prądem elektrycznym. Budowa skóry, ocena rozległości oparzeń, skutki oparzeń i odmrożeń,
działanie prądu elektrycznego na organizm człowieka, napięcie, natężenie i gęstość prądu, czynniki sprzyjające porażeniu, postępowanie.
4. Rodzaje ran i ich zaopatrzenie, krwotoki, desmurgia. Pierwsza pomoc w ranach i krwotokach, opatrunek uciskowy, rodzaje opatrunków i sposoby zakładania.
5. Urazy narządu ruchu. Urazy odwracalne i nieodwracalne, mikrourazy i ich skutki. Rodzaje stłuczeń, skręceń i zwichnięć stawów, złamań kości. Postępowanie.
6. Urazy głowy. Rodzaje zaburzeń świadomości, wstrząśnienie mózgu, stłuczenie mózgu.
7.
Urazy kręgosłupa, stłuczenia, skręcenia i zwichnięcia stawów kręgosłupa, złamanie kręgosłupa, dyskopatie. Objawy i postępowanie.
8. Urazy jamy brzusznej. Rola otrzewnej, skutki urazów, ryzyko wstrząsu, rozpoznanie objawów niepokojących, postępowanie.
9. Choroby układu krążenia. Miażdżyca, choroba niedokrwienna serca, zawał mięśnia serca, udar mózgu. Objawy i postępowanie. Czynniki ryzyka zależne
i niezależne od człowieka.
10. Niewydolność krążenia, wstrząs. Przyczyny, objawy, postępowanie we wstrząsie.
11. Choroby układu oddechowego. Choroba przeziębieniowa, astma oskrzelowa alergiczna i wysiłkowa. Odma opłucnowa. Objawy i postępowanie.
12. Choroby układu pokarmowego, ostre stany brzuszne. Rola otrzewnej, częste choroby układu pokarmowego, choroba wrzodowa, zapalenie wyrostka
robaczkowego, kolki, wirusowe zapalenie wątroby. Zatrucia pokarmowe, salmonelloza, gronkowiec. Objawy, postępowanie, zapobieganie.
13. Zatrucia. Zatrucie alkoholem etylowym, metylowym, psychotropami, grzybami. Objawy, postępowanie.
Forma zaliczenia:
egzamin
Literatura:
Podstawowa:
1. Buchfelder M., Buchfelder A. (1993) Podręcznik pierwszej pomocy. PZWL, Warszawa.
2.
Mędraś M. (2004) Medycyna Sportowa. Wydawnictwo Medsport, Warszawa.
Uzupełniająca:
1. Piątkowski S. (1990) Ortopedia, traumatologia i rehabilitacja narządu ruchu. PZWL, Warszawa.
Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta):
Obciążenie studenta
Aktywność
Studia
Studia
Udział w wykładach
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów
Udział w ćwiczeniach
Przygotowanie się do ćwiczeń
Przygotowanie do egzaminu
Całkowite obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
stacjonarne
niestacjonarne
15 godz.
25 godz.
15 godz.
35 godz.
10 godz.
100 godz.
10 godz.
35 godz.
8 godz.
37 godz.
10 godz.
100 godz.
4 ECTS

Podobne dokumenty