Żuczki 07.2016

Miesięczny plan dydaktyczno-wychowawczy w Żłobku „Jak u mamy"
Lipiec 2016
Tydzień 1. Sposoby na wakacyjną nudę
Dzień
tygodnia
Działania edukacyjne
Cele
Temat dnia: Tajemniczy świat wróżek
04.07.
i czarnoksiężników
2016
Poniedział
- Rytmika (10-15min) Powtarzanie
- Kształcenie słuchu dziecka
ek
rytmu realizowanego przez nauczyciela.
Przypomnienie żłobkowych piosenek.
- Oglądanie ilustracji przedstawiających - poszerzanie wiedzy o
wróżki i czarnoksiężników.
otaczającym nas świecie
Pogadanka na ich temat
- Bal wróżek i czarnoksiężników.
Wspólne tańce przy radosnej muzyce
- integracja grupy, nauka
współpracy
- Praca plastyczna : Kolorowanka
wróżki/czarnoksiężnik
- rozwijanie małej motoryki
Temat dnia: Lot w kosmos
- rozwijanie sprawności
05.07.201 - Gimnastyka (10-15 min) Zestaw
zabaw ruchowych z wykorzystaniem
ruchowej
6
gazet i obręczy. Zabawy skoczne, bieżne
Wtorek
i rzutne.
- Zabawy ruchowe : Pingwin, Kółko
graniaste, Balonik
- Pogadanka na temat : Gdzie jest
kosmos?
Jak tam dotrzeć?
Oglądanie ilustracji przedstawiających
gwiazdozbiory.
- Przypomnienie liczenia do 5. –liczymy
gwiazdki
- Praca plastyczna : Rakiety z rolek po
papierze toaletowym
06.07.201 Temat dnia: Na pirackim pokładzie
6
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
środa
lektora
- Zabawa w piratów : Dzieci wsiadają
na piracką łódź ( rozłożony koc)
wspólne śpiewanie pirackiej piosenki
- integracja grupy/dobra
zabawa
- Oglądanie ilustracji przedstawiających
piratów.
Czym się zajmują, gdzie płyną? Czego
szukają?
- Wspólne szukanie pirackiego skarbu.
Nauczyciel schował w Sali skarb ,
zadaniem dzieci jest odnalezienie go.
-Zabawy z chustą animacyjną
- Praca plastyczna : Kolorowanka-pirat
07.07.201 Temat dnia: W świecie robotów
6
Czwartek
Rytmika -zagadki słuchowe "Co to za
dźwięk?" – rozpoznawanie odgłosów
wydawanych przez różne przedmioty
- kształtowanie wrażliwości na
zmianę tempa, dynamiki,
znane dzieciom
Śpiewanie żłobkowych piosenek
wysokości dźwięku, dziecko
kojarzy dźwięk z jego źródłem
- Robociki” –zabawa ruchowa –
poruszamy się jak roboty i chodzimy jak
roboty /podkład muzyczny
- rozwijanie wyobraźni
-Roboty, robociki, robotki – układanie z
figur geometrycznych według inwencji
własnej dzieci
- Praca plastyczna – wspólnie zrobiony
robot z kartonów
08.07.201 Temat : Nasze morze
6
Gimnastyka (10-15 min) ćwiczenia
Piątek
usprawniające
- rozwój zdolności
plastycznych
- rozwój dużej motoryki,
rozwijanie, sprawności
ruchowej
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
-Przedstawienie na mapie, gdzie
znajduje się Bałtyk
- Oglądanie zdjęć znad morza.
Pogadanka na temat, zwierząt które
można tam spotkać.
- Malowanie farbami morza.
- Nauka o otaczającym świecie
- Wykorzystywanie różnych
materiałów w twórczości
plastycznej dzieci. Rozwój
wyobraźni.
Tydzień 2: Podróż po Europie
11.07.201 Temat dnia: Wycieczka po
Skandynawii
6
Poniedział
-Interpretacja ruchowa do utworu
ek
- rozwijanie słuchu
Vivaldiego „Cztery pory roku „
słuchanie nagrania z płyty CD
- Dzieci w rytm muzyki fruwają jak
ptaki. Szeroko rozłożone rączki.
Na sygnał nauczyciela dzieci próbują
stanąć na jednej nóżce,
kucnąć,podskoczyć.
muzycznego
- kształcenie koordynacji
ruchowej i słuchowej
- Rozmowa na temat Skandynawii.
Oglądanie flag Norwegii, Szwecji,
Danii.
- Oglądani ilustracji przedstawiających
charakterystyczne rzeczy kojarzone z
powyższymi Państwami.
-Praca plastyczna- kolorowanka flagi
- rozwój małej motoryki
12.07.201 Temat dnia: Co lubią jeść Włosi?
6
Gimnastyka (10-15 sensoryczny tor
Wtorek
przeszkód. Chodzenie na paluszkach/
piętach. Chodzenie jak kotki, węże,
bieganie i machanie rączkami jak
ptaszki.
- Przypominamy liczenie do pięciu
( liczymy włoskie pizze)
- rozwój motoryki dużej,
ogólne usprawnianie i
zwiększanie wydolności
organizmu dziecka
- dobra zabawa , integracja
grupy
- Zabawa w grupie – kółko graniaste,
balonik
- Pogadanka na temat Włoch.
Wskazanie na mapie gdzie znajdują się
Włochy.
- Oglądanie ilustracji z tradycyjnymi
włoskimi potrawami.
Wskazanie na to co dzieci lubią jeść.
- Praca plastyczna : Pizza wyklejana
- rozwijanie umiejętności
plastelina
plastycznych , rozwój
wyobraźni
13.07.201 Temat dnia: Odwiedzamy Francję
6
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
środa
lektora
Ćwiczenia oddechowe- dmuchamy
kolorowe piórka
- Tańce do wesołych francuskich
piosenek.
- ćwiczenie prawidłowego
oddechu
- Dobra zabawa
- Pogadanka na temat Francji. Gdzie jest
na mapie? Z czego słynie? Oglądanie
ilustracji przedstawiających Wieże
Eiffla .
Co jedzą Francuzi?
- Praca plastyczna – Beret- wyklejanka
14.07.201 Temat dnia: Gdzie rośnie najwięcej
tulipanów
6
Czwartek
Rytmika (10-15min)- utrwalanie
piosenek żłobkowych, przypomnienie
ich treści.
- Wykorzystywanie różnych
materiałów w twórczości
plastycznej dzieci
- rozwój pamięci muzycznej
- Manipulowanie klockami
drewnianymi. Wykonywanie prostych
budowli z kilku klocków
- rozwijanie wyobraźni
- Pogadanka na Holandii. Jakie kolory
królują na jej fladze?
Z czego słynie Holandia?
- poznajemy otaczający nas
świat
- Czym Holendrzy dojeżdżają do
pracy/szkoły??
- Praca plastyczna : Tulipan wyklejanka
15.07.201 Temat dnia: Wycieczka czerwonym
Brytyjskim Autobusem
6
Piątek
Gimnastyka (10-15 min)- Zestaw
ćwiczeń gimnastycznych
wykonywanych na leżąco.
- ogólne usprawnianie
organizmu dziecka
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- Poznajemy kolory znajdujące się na
fladze Wielkiej Brytanii
-Oglądanie zdjeć przedstawiających
charakterystyczne miejsca w Wielkiej
Brytanii
- Zabawy integracyjne z
wykorzystaniem piłek sensorycznych,
chusty animacyjnej
- Praca plastyczna- kolorowanka
czerwony autobus
Tydzień 3: Tydzień naukowca
18.07.2016 Temat dnia: Co wyrośnie z tego
Poniedziałe nasionka?
k
Rytmika (10-15min) zabawa „Rosnąca - wykonywanie poleceń
roślinka”. Prowadzący włącza muzykę, nauczyciela
w której zmienne jest tempo. Dzieci
kształcenie słuchu biernego
kucają, następnie gdy muzyka
przyśpiesza „rosną” jak kwiatki.
„Co wyrasta z nasionek”. Prowadzący
pokazuje dzieciom ilustracje w
kolorowych książeczkach, różnych
roślin w raz z ich nasionami.
„Sadzimy nasionka”. Dzieci sadzą
nasionka do ziemi. Prowadzący
przynosi, kilka rodzajów nasion. Dzieci
obserwują zasiane roślinki.
19.07.2016 Temat dnia: Czy można zobaczyć
Wtorek
powietrze?
Gimnastyka (10-15 min)- Chodzenie i
bieganie na palcach, piętach. Ćwiczenia
stóp.
- zapobieganie wadom
postawy i płaskostopiu
- Słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc - dziecko umie się
zrelaksować, odpocząć
na dywanie.
-Przypomnienie żłobkowych piosenek
- Prowadzący pompuje ciepłym
powietrzem z suszarki worek na śmieci.
Ten unosi się do góry.
-Prowadzący rozdaje dzieciom
wiatraczki. Dzieci starają się wprawić
je w ruch.
- ćwiczenie poprawnego
oddechu
20.07.2016 Temat dnia: Do czego służy woda?
środa
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
-Nauczyciel przedstawia obrazki,
przedstawiające jeziora, rzeki, morza, - dziecko poznaje ilustracje
oceany. Pokazuje dzieciom, że woda
różnych akwenów wodnych
służy do podlewania kwiatków, oraz
mówi, że bez wody nie ma życia- każdy
ją pije.
- poznanie pojęć- mały, średni,
-Prowadzący przygotowuje 3 kółkaduży
małe, średnie i większe. Pokazuje
dzieciom, że jezioro jest najmniejsze,
większe od niego jest morze, a
największe są oceany (pokazuję koła w
ustawieniu od najmniejszego do
największego).
- Zabawa muzyczna z użyciem
kolorowych chust do utworu „Danza
dell’Ore” - ptaszki
- Praca plastyczna – spadający deszcz
21.07.2016 Temat dnia: Co z tym śmieciem?
Czwartek
Rytmika (10-15min) Przypominanie
poznanych piosenek i tańców.
- Zabawy ruchowe- Pingwin, Woogi
Boogi
- Ćwiczenie pamięci trwałej
- dobra zabawa
-„Segregujemy śmieci”. Nauczyciel
przynosi 3 kolorowe kosze. Jeden na
papier, jeden na szkło i ostatni na
plastik. Dzieci poznają faktury różnych
przedmiotów, następnie segregują
śmieci do odpowiednich koszy.
-„Śmieciowy stworek”- praca
plastyczna.
22.07.
2016
Piątek
Temat dnia: Co powstanie, gdy
zmieszamy kolory?
- Gimnastyka (10-15 min)- ćwiczenia z - Rozwój koordynacji
wykorzystaniem kolorowych szarf.
słuchowo-ruchowej
Machamy wstążkami tak jak nauczyciel
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
- Układanie puzzli z 2/3/4 elementów.
- integracja grupy, rozwijanie
umiejętności kojarzenia
- „Kolorowy świat”- praca plastyczna
polegająca na mieszaniu farb
Tydzień 4: Tydzień bajkowy
Temat dnia: Z wizytą u piratów
25.
07.2016
Poniedzia Rytmika (10-15min) Rytmika- zabawa - utrwalanie pojęć szybkow piratów. Zabawa w sztorm na statku, wolno, ćwiczenia motoryki
łek
do muzyki zmieniającej tempo.
dużej
-Czytanie krótkiej bajki o piratach.
Rozmowa o piratach. Nauczyciel
pokazuje dzieciom statek piracki, strój
piracki
- dziecko poznaje życie
piratów
- Co zniknęło? - zabawa dydaktyczna. Nl pokazuje 3 różne zabawki, po czym
jedną zabiera a dzieci zgadują czego nie - kształcenie pamięci
ma.
- Tańce przy radosnej muzyce
- dobra zabawa
-„pirat”- praca plastyczna
26.02.201 Temat dnia: Dinozaury
6
Gimnastyka (10-15 min)- Ćwiczenia na
Wtorek
czworakach z wykorzystaniem piłek i
tunelu
- podnoszenie sprawności i
wydolności organizmu
- Czytanie krótkiej bajki o dinozaurach. - poszerzanie słownictwa
Oglądanie zdjęć przedstawiających
dinozaury. Dzieci pokazują przyniesione
przez siebie zabawki dinozaurów oraz
książeczki na ich temat.
- Wspólne układanie drewnianych puzzli
- Praca plastyczna -„dinozaur”
wydzieranka
-usprawnianie motoryki małej
27.07.201 Temat dnia: Budujemy domy z trzema
małymi świnkami.
6
J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
Środa
lektora
-Czytanie bajki o 3 małych świnkach.
Podczas czytania pokazywanie ilustracji
przedstawiających opowiadanie.
-Ćwiczenia oddechowe. Dzieci
dmuchaja słomkami na kolorowe piórka. -ćwiczenia prawidłowego
Tak jak wilk dmuchał na dom świnek.
oddechu
- słuchanie muzyki relaksacyjnej leżąc
na dywanie
-Praca plastyczna- trzy małe świnki
28.07.201 Temat dnia: Jesteśmy jak koziołki
6
Czwartek Rytmika (10-15min) utrwalanie
poznanych piosenek i tańców
żłobkowych.
- Czytanie bajki o „Koziołku matołku”
- rozwijanie słuchu
muzycznego
- kształcenie pamięci
muzycznej, umuzykalnienie
dzieci
- ćwiczenia w skupianiu
uwagi
- Zabawa ruchowa- jesteśmy koziołkami. -Usprawnianie motoryki dużej
Ćwiczenia na czworakach. Dzieci udają i koordynacji ruchowej
małe koziołki.
-Praca plastyczna- koziołek matołek.
29.07.201 Temat dnia: Śpiąca królewna
6
Piątek
-Nauczyciel czyta dzieciom skróconą
wersję bajki „Śpiąca królewna”
Zabawa ruchowa- „ Śpiąca królewna”.
Nauczyciel gra na grzechotce, w
momencie grania dzieci biegają w kole,
gdy przestaje grać- dzieci kładą się na
podłogę udając, że śpią.
-ćwiczenie w skupianiu uwagi
- zwiększanie wydolności
organizmu, usprawnianie
motoryki dużej
-Śpiewanie w raz z pokazywaniem
piosenek żłobkowych.
-J. Angielski- zajęcia prowadzone przez
lektora
-Praca plastyczna- „Śpiąca królewna” .
Wykonanie pracy z różnokolorowych
figur geometrycznych.
- usprawnianie motoryki małej